纸上奇幻之旅

卢小雅

《书的城堡》由亚历山德罗·桑纳为图书馆创作的壁画《书砖》衍生而来，讲述了小女孩和小男孩在书本、纸张、文字、符号中激动人心的冒險故事，描绘了一场关于阅读的奇幻旅程。

故事以“书是用来做什么的”作为引子，让我们好奇作者会有哪些奇思妙想，带着疑问往下翻页。接着一大幅跨页呈现在我们面前——满篇排列整齐的书，小女孩和小男孩叉着腰各向一边张望，他们会带领我们找到答案吗？一本书翩然落下，开启了关于书的探索。

他们用折纸塑造各种形象，用书搭建城堡，以书为舟去探险，和书一起在天空飞翔，在书堆里捉迷藏。最后，他们回到熟悉的书架前。这时的他们安宁、平静，望向同一个方向，甚至欣喜地要跑出画面，他们要去哪里？封面和封底给了我们答案：孩子和动物都惬意悠然地与书为伴。

游戏、想象是这本图画书的关键词，整本书以两个孩子与书的互动为基底，以翩跹飞翔的书贯穿始终，营造出一幅幅生动鲜活的情境，让读者沉浸其中，感受着跃动的童心和无拘无束的想象。

亚历山德罗·桑纳对儿童心理的把握十分出色，他用极少的散文式的文字配合巧妙的图画展开叙事，向我们展示了儿童与书天然的亲近。故事以问句开始，营造出一种潜对话的氛围，给读者一种强烈的参与感。在图画艺术表现方面，红、黄、蓝三色搭配、线条细腻灵动，共同营造了温暖欢乐的基调。故事以小女孩和小男孩为主线、小狗和小猫为辅线，相互映衬，共同表现了书的丰富内涵。刚开始，书与人、人与人之间的关系是陌生的。慢慢地，孩子们在书中找到了乐趣，他们打开书，从一页翻到另一页，用纸张创造各种各样的形象。接着，他们被书中的图画、文字和书中的故事吸引，并且通过想象认识了更广阔的世界。

我们还可以从中看出作者深受意大利经典儿童文学的影响。故事中小男孩被鲨鱼吞进肚子里，意外地遇到了小木偶匹诺曹;小女孩造了一艘小船，遨游在文字海洋中竟意外地找到了小男孩，他们一起被飞鸟托起飞向远方……一个个妙趣横生的画面，把儿童文学的天马行空、恣意想象表现得淋漓尽致，可以说亚历山德罗·桑纳延续了卡洛·科洛迪、贾尼·罗大里等儿童文学作家作品中热闹、诙谐的风格。

当我和8岁的女儿共读这本图画书时，她总会反复阅读其中关于冒险、旅行、飞翔、重逢等几个画面，每次读到小男孩和小女孩在书中世界的奇妙经历时，她总会嘴角上扬，微笑地说出：“他们和我一样喜欢书”。我想她是真切感受到了故事人物的愉悦、兴奋和对书的喜爱。

而我，对它也是怦然心动。这是一个与图书馆有关的故事。作为一个几乎与人类历史一样久远的社会机构，图书馆收集、整理和保存的图书——人类思想文化成就和记录想象力的重要载体，那些文字、图画所传达出的智慧和情感开启了我们的心灵之门，引领着我们超越时空，不受年龄、种族、性别、宗教信仰、国籍、语言甚至社会地位的限制，平等地享有阅读、学习和思考的自由和快乐，从而拥有在不同的历史进程中不断前行的力量。当我拿起这本书，眼前就会浮现出图书馆里那些再熟悉不过的情景——一本本书被孩子们从书架上取下、翻阅、借出去，又一本本还回来，由图书馆员整理上架，如此循环，打开了一个个通向人类生活大大小小的窗口，引领孩子们去学习和发现世界。

近年来，各大出版社推介了很多有关阅读的书，这些书从不同角度展示着阅读的美好，这种启迪和美好深深影响着每一位读者。而这本以孩子为第一人称开启的一场认识书的奇幻旅程，为我们呈现了一种生动的阅读艺术想象，这其中的含义亟待更多的大朋友、小朋友一起去认识、去体会。

编辑 凉茶 1872248468@qq.com