数字经济背景下高校毕业生的就业类型及趋势分析

何梦霄

(西安交通工程学院，西安 710300)

数字经济是继农业经济、工业经济之后的主要经济形态，已逐渐渗透到人们生活的各个领域，对社会发展产生了至关重要的作用。中国信息通讯研究院发布的《中国数字经济发展报告(2022年)》中指出：“2021年，我国数字经济规模达到45.5万亿元，占GDP的比重达到39.8%”。由此可见，我国数字经济发展规模较大，正成为经济增长的新引擎，成为重塑经济增长新结构的重要力量，不断地为社会各行业注入了鲜活动力，改变了传统产业的发展形势。保持社会稳定的首要任务是稳定就业局势，在这种形势下数字经济的发展为就业市场带来的结构变化对社会稳定起到了至关重要的作用。我国高校毕业生人数不断增长，由2012年的680万人增加至2022年的1 076万人，短短10年间增长了300多万人。目前，就业市场不景气，使得高校毕业生就业成为我国重点关注的话题。数字经济的发展可使就业市场的结构发生重大改变，对促进就业形势的稳定具有重要意义。在数字经济迅猛发展及高校毕业生就业形势严峻的背景下，对我国高校毕业生的就业类型及就业趋势进行探究。

1 数字经济的发展背景

我国制定了一系列政策，《数字乡村发展战略纲要》指出：“数字乡村是伴随网络化、信息化和数字化在农业农村经济社会发展中的应用，既是乡村振兴的战略方向，也是建设数字中国的重要内容”。《“十四五”数字经济发展规划》，指出2022年国务院发布：“到2025年，数字经济核心产业增加值占国内生产总值比重达到10%，数据要素市场体系初步建立，产业数字化转型迈上新台阶，数字产业化水平显著提升”。在互联网等新一代信息技术不断发展的形势下，数字经济的社会发展大背景逐渐形成，正在走向社会生活的各个领域。

我国不少学者以数字经济为发展背景，从多方面展开就业问题研究。相关研究阐述了数字经济对就业的影响机理[1]，如图1，但是关于数字经济与高校毕业生的就业形式相结合的研究较少。李金龙(2022)将数字经济和就业结构进行结合，从就业产业分布结构、就业技能结构和就业性别结构三个方面分析了数字经济对就业结构产生影响的理论机制[2]。王雨露等(2022)基于数字经济背景，结合安徽大学在校生的灵活就业观念进行调查，对部分企业岗位设置进行咨询和走访，对大学生灵活就业观念进行分析[3]。在上述研究基础上，结合数字经济发展时代背景，剖析了我国高校毕业生就业类型及趋势。

图1 数字经济对就业的影响机理Fig.1 Impact mechanism of digital economy on employment

2 数字经济背景下高校毕业生的就业类型

数字经济的不断发展使得我国劳动生产率逐渐提高，但是也会导致一些工作岗位的消失，根据2020年麦肯锡咨询公司估计，受数字经济的影响，未来30年会有超过30%的工作岗位流失[4-6]。数字经济的发展在给就业带来风险的同时也会创造了一些就业机会，在上述研究基础上，探究了数字经济背景下高校毕业生的就业类型。

2.1 一些高校毕业生会选择步入互联网大型企业

近年来，在数字经济影响下，我国许多互联网企业逐渐发展壮大，如腾讯、华为、阿里巴巴等一些大型企业创造了越来越多的工作岗位，吸引了很多高校毕业生加入其中。腾讯到目前为止员工总数近10万人，在2022年还将录取超过7 000人的应届毕业生，比去年录取名额增加了40%(具体详见图2)。同样，华为在数字经济发展背景下将招聘名额扩大到了8 000人(具体详见表1)。

表1 2022年华为在高校招收人数排行Tab.1 Ranking of enrollment number of Huawei from universities in 2022

图2 2018-2022年腾讯校园招聘人数Fig.2 Tencent campus enrollment number from 2018 to 2022

由图2可以看出，腾讯校园招聘人数连年增长，为高校毕业生带来了更多机会，根据表2可以看出，华为这样的大型互联网企业更倾向于名校毕业生。

2.2 一些高校毕业生会选择进入电商平台

数字经济发展催生出了电商平台，从十几年前阿里旗下的淘宝平台到现在的快手、抖音等电商平台，都为高校毕业生的发展提供了新机遇。电商作为目前最有流量的行业，对毕业生的学历及能力要求并不高，故而一些高校毕业生会青睐于电商这一新平台。智联招聘发布《2020年大学生就业力报告》显示，2020年第一季度电子商务行业成为就业市场上较好的10个行业之一，景气指数为3.55，与全国平均值1.38相比较高。相关学者研究表明，电商行业人员的持续新增在2020年底可以吸纳约200万名高校毕业生。由此可见，高校毕业生进入电商行业成为数字经济发展背景下的一大趋势。另外，电商行业录用的高校毕业生中，有一半商家表明这类人群的可塑性较高，未来还会继续聘用，具体详见图3。

图3 2021年电商行业对是否雇佣应届毕业生的看法Fig.3 E-commerce industry’s view on whether to hire new graduates in 2021

3 数字经济背景下高校毕业生的就业趋势

社会形势不断变化，互联网、人工智能、云计算、区块链等数字技术迅猛发展，我国高校毕业生就业趋势也发生了深刻变化。研究发现，我国高校毕业生的就业趋势正在逐渐转变，主要呈现以下两种趋势：

3.1 数字经济背景下就业返乡趋势的出现

近年来，我国经济正由高速发展阶段转向高质量发展阶段，在这一转变过程中，大城市生活节奏加快，就业结构不断转变，数字经济发展背景下所需人才知识水平、能力要求不断提高，导致全社会就业压力加大。高校毕业生虽然拥有一定的专业理论知识，但是缺乏相应的社会实践能力，对于一些工作岗位并不能很快适应，在遇见一些工作问题时，也不能很好地解决，久而久之，对工作的积极性逐渐丧失。在这种就业环境下，一些毕业生会产生就业返乡的念头。

3.2 数字经济背景下高校毕业生创业趋势的浮现

高校毕业人数的激增，就业市场的不景气，数字技术的不断兴起，使得越来越多的学生在毕业找工作时产生了自主创业的念头(具体详见图4)。在数字经济社会发展背景下，部分大学生抓住时代机遇，拍摄短视频，成立了自己的工作团队，创建电商品牌，从而创造了更多的就业机会，带领更多的高校毕业生就业。另外，国家、政府和高校对毕业生创业大力支持，2020年财政部、国家税务总局发布的《关于支持和促进就业有关税收政策的通知》，明确自主创业的毕业生从毕业年度起可享受三年税收减免的优惠政策，在校期间创业的，可向所在高校申领《高校毕业生自主创业证》。在国家支持下，部分高校毕业生会选择自主创业。

图4 2016-2021年我国大学生创业人数 (单位：万人)Fig.4 Number of Chinese college students starting a business from 2016 to 2021 (unit: ten thousand)

4 对策

随着数字经济的迅猛发展，其在为高校毕业生就业带来机遇的同时也会带来相应的风险挑战。为了更好地应对挑战，提出相应的对策：

4.1 以数字经济为媒介，转变就业观念

高校毕业生应及时转变传统的就业观念，尽早做好个人职业规划，切勿受到家庭及身边同学就业的影响，乐观面对就业市场的变化形势，寻找适合自己发展的机会。毕业生也不能好高骛远，从而丢失众多的工作机会。

4.2 以数字经济为载体，搭建就业指导平台

高校应运用数字技术为毕业生搭建就业指导平台，通过该平台对毕业生进行就业培训，如有学生需要还可以对其进行指导并完成就业。可以上传相关的就业知识，供学生自主下载学习，以防毕业生在就业市场中迷失方向，受到欺骗。