职业锚理论下大学生自主创业动机探究

2022-12-02 10:42
科教导刊 2022年29期
关键词:动机职业大学生

李 剑

(淮阴师范学院 江苏 淮安 223300;中国矿业大学 江苏 徐州 221116)

大学生创业作为缓解就业压力的有效措施已受到国家层面和社会层面的广泛关注,2021年,全国大学毕业生约有700万人,其中创业人数在250万人左右,占据总人数的1/3。2022年5月13日,为进一步推进大学生创业工作,国务院办公厅印发了《关于进一步做好高校毕业生等青年就业创业工作的通知》(以下简称《通知》)[1]。《通知》中明确指出,大学生的就业与创业关系着国家的发展和未来,要以习近平新时代中国特色社会主义思想为方向指导,贯彻落实党中央、国务院的相关部署政策,优化就业创业手续,着力加强大学生创业帮扶,鼓励广大学子参与到创业活动中来,对符合创业条件的高校毕业生给予创业补贴,为大学生创业提供多层次的服务与支持。

1 职业锚类型概述

职业锚理论又称为职业系留点,是人们选择和发展自身职业时所围绕的中心理念。职业锚共分为八种职业类型:职能型(TechnicalFunctional Competence TF)、管理型(General Managerial Competence GM)、独立型(AutonomyIndependence AU)、稳定型(SecurityStability SE)、创业型(Entrepreneurial Creativity EC)、服务型(ServiceDedication to a Cause SV)、挑战型(Pure Challenge CH)和生活型(Lifestyle LS),其职业类型的理论概述见表1(p137)。

表1 职业锚类型的理论概述

2 大学生职业锚的测量与分析

在职业锚理论类型的基础上,选取某大学学生作为调查对象,调查内容主要为学生对职业锚八大类型的认知,向不同学年阶段、不同专业的在校大学生和研究生以及2022年刚毕业的应届生发放《大学生职业锚调查问卷》。共分发问卷600份,回收有效问卷595份。其中男生319份,女生276份;电气工程及其自动化专业185份,汉语言文学专业123份,市场营销专业174份,音乐表演专业113份;第一学年阶段114份,第二学年阶段85份,第三学年阶段76份,第四学年阶段214份,研究生78份,应届毕业生28份。通过汇总问卷数据,将该校大学生职业锚类型进行详细分类,具体数据见表2—4[2]。

表2 不同性别学生的职业锚类型分布情况

表3 不同专业学生的职业锚类型分布情况

表4 不同学年阶段学生的职业锚类型分布情况

通过对表2—4内的调查数据汇总分析,可得出以下结论:第一,现阶段大学生职业锚偏向十分明显,对稳定型和独立型的趋向性较大。汇总表格数据,趋向于稳定型的人数占比总人数的40.57%,趋向于独立型的人数占比总人数的29.24%,而挑战型和生活型的人数较少,仅占总人数的2.86%和9.19%。第二,不同性别大学生职业锚类型并无明显差异,摆脱了“女主内、男主外”的传统观念桎梏[3]。第三,大学生职业锚呈现专业化的分布特点。工科类和艺术类学生相较于文科的学生更倾向于职能型的人才发展方向,分别占比总人数的4.86%和7.08%。而市场营销类学生思维活跃,对数字经济较为敏感,有10.34%的学生选择了管理型职业锚,汉语言文学专业的学生就业需求较为单一,70.73%的学生选择了稳定型职业锚。第四,大学生职业锚的分布随着学年阶段的不同始终处于动态变化的状态。基于创业型职业锚来说,第一学年阶段和第二学年阶段学生选择创业型职业锚的人数分别占比总人数的24.56%和28.24%,说明该阶段的学生对创业有着积极的热情,想法多,积极性高,勇于为创业付诸实践,但缺少相应的阅历和经济支持[4]。随着学年阶段的升高,在应届毕业生中选择创业型职业锚的人数占比总人数的10.71%,说明当学生在具备一定的知识储备和经济实力后,会选择创业形式去满足自身的生活需求,并在政策支持的背景下展开创业行动。因此,从数据中可以直观看出,现阶段社会就业压力较大,大学生普遍希望能在毕业后获得一份长久稳定的工作满足生活需要,具有独立型职业锚倾向的大学生更容易走上自主创业的道路[5]。学生也更注重自身素养的提升,不再只专攻一项技术,而是以理论知识为基础,拓宽自身就业渠道,以求谋得更广阔的发展空间。并且,近几年国家对大学生创业秉持积极态度,出台各项政策保障大学生的创业权益,如经济补贴、减少税收等,极大地增加了大学生的创业热情,为缓解社会就业压力做出积极贡献。

3 职业锚理论下大学生自主创业的动机

3.1 大学生自主创业动机分类

通过对某大学学生职业锚类型的分析调查,发现职业锚理论下大学生自主创业的动机分为目的动机、经济动机、责任动机三种类型[6]。

首先为目的动机。目的动机是大学生自主创业的内驱力,刺激着大学生个体进行创业活动,是大学生为了满足自身需求而创业的动机因素。大学生属于年轻的高知群体,具有强烈的自主意识和创新能力,思维较为发散,希望获得社会层面和家庭层面的认可,渴求获得成功。并且当代大学生的消费意识普遍较高,为满足大学生实际生活中的物质需求和精神满足,自主创业是实现此目标的渠道之一。大多数大学生认为通过创业获取经济资本相比其他岗位会获得更多的满足感和成就感。因此,在物质需求和精神需求的驱使下,越来越多的大学生萌生了自主创业的想法,走上了自主创业的发展道路[7]。对于大学生的职业生涯规划来说,自主创业是一份全新的机遇,能为大学生带来较多的困难与挑战,使大学生在创业过程中,通过克服创业中的各种困难,丰富自身人生阅历,不断挑战自我、突破自我,利用创业活动创造社会财富,助力社会经济的发展变革。

其次为经济动机。经济动机是大学生在创业过程中所表现出利益愿景,包括解决就业问题、提升社会地位、增加财富积累等内容。经济动机激发创业者不断寻找创业机会,直接影响创业的收益利润。在职业规划课堂上,就业教师通常会向学生询问三个问题:想不想创业?会不会创业?能不能创业?学生在思考着三个问题时也会明确自主创业时的经济需求,并依据问题的思考答案计划创业实践的行动步骤。与普通就业相比,经济动机驱动下的自主创业帮助大学生明确了自身的名利需求,当创业项目获得成功时,所获得的财富积累和社会地位都是较为显著的优势[8]。近几年,杨明平、舒义等创业成功案例成为了越来越多大学生自主创业的榜样,为大学生自主创业提供了精神支持的源动力。大部分大学生认为,自主创业可以迅速缓解家庭和自身的生活压力,提高生活水平,并且在创业过程中还可积累丰富的社会实践知识、观察能力和动手能力,扩大自身价值的影响范围,可更好地掌控自身职业生涯的发展,实现个人价值的提升。

最后为责任动机。大学生创业动机中责任动机一般泛指社会责任。创业是一项经济利益与社会价值双向结合的活动,对他人和社会都有着积极的引导作用。一方面,近几年大学生创业的发展方向主要侧重于餐饮、电子科技、互联网技术等热门行业。从互联网技术和电子科技的层面来看,大学生自主创业促使更多的科技成果转化为社会商品,创造了较多的经济价值和社会价值,为我国经济社会转型奠定了良好的基础[9]。另一方面,通过大学生自主创业,可创造出更多的就业岗位,缓解现阶段社会层面的就业压力。截至2022年7月,我国高校毕业生已达到874万人,并由于新冠肺炎疫情的暴发,对高校毕业生的就业也造成了冲击。根据智联招聘的数据显示,与2021年相比,在新冠肺炎疫情和经济形势的影响下,大学生招聘需求人数下降了16.77%,而求职人数则增加了69.82%。由此可见,岗位少、就业难的问题已逐渐显现。在责任动机的驱使下,大学生选择自主创业的发展道路,可以为社会人员提供更多的工作岗位,带动其他人员共同致富。并且责任动机也加强了大学生的创业热情和创业动力,将自主创业转变为推动社会经济改革的源动力,发挥自身能量价值[10]。

3.2 影响大学生自主创业动机的因素

大学生自主创业动机的强弱直接影响着创业行动能否顺利展开。影响大学生自我创业动机的因素分为内在因素和外在因素。

内在因素是指大学生自身的素养能力,如个人执行能力、抗压能力等。其中个人执行能力是指创业发展的方向策略,大学生如何将计划转化为实际成果,离不开个人执行能力的助力。个人执行能力强的大学生能快速明确创业发展的实际方向,提高整个创业团队的工作效率。数据调查显示,在大学中层担任过学生领导或社团骨干的人往往具有较强的个人执行能力,能在创业过程中为创业团队合理划分工作任务,推动创业进行。抗压能力是指大学生在遭受困境挫折时,能否承担起打击和压力,摆脱困境的一种能力。现实压力对大学生创业会产生影响,但影响程度并不确定,每个人承受压力的能力不同,在压力下的实际反应也不同。在创业过程中通常会出现各种突发情况甚至现实危机,在不同的压力下开展创业的大学生会产生不同的应激反应,有的抗压能力强,甚至伴随应变能力同时变强的现象,但也有的抗压能力差,会出现能力随着压力强度的增加而降低的不良反应[11]。

外在因素也直接影响着大学生自主创业动机的确立。外在因素包括家庭因素、社会因素等。从家庭因素角度来看,现阶段大部分大学生的父母仍秉持着传统的就业观念,希望大学生在毕业后能有一份长期稳定的工作。而自主创业是一种有风险的活动,需要大量人力、物力的支持,所以家庭是否支持自主创业活动对大学生自主创业动机的形成起着决定性作用。对于经济条件较好的家庭来说,大部分父母会选择为子女提供创业的经济支持。从社会因素的层面来看,现阶段我国实行的经济体制属于社会主义市场经济体制,社会主义市场经济体制为大学生自主创业提供了广阔的发展平台。党中央深刻明确当前社会市场的就业压力,因此也推出了一系列大学生自主创业的优惠政策,为大学生自主创业动机的形成奠定了思想基础。第一,针对大学生自主创业流程来说,政府简化了自主创业的流程手续,放宽了自主创业的类型渠道。第二,针对大学生自主创业的经济支持来说,政府减免了大学生的创业税收,并对符合当地创业资格的大学生给予每户一次性创业扶持补贴10000元,保证了大学生自主创业的生命活力。

4 结语

综上所述,职业锚理论下大学生创业动机的探究结果更具备客观性和实际性。职业锚是大学生开展职业生涯规划的基础,是对自身能力不断认知完善的过程。现阶段,大学生创业动机具有多元化、复合化的鲜明特征,大学生创业动机是决定大学生是否选择创业道路的关键因素。而个人执行能力和抗挫折能力的强弱和家庭是否支持等因素直接影响着大学生创业动机的形成。经过对调查数据的分析总结,目前我国具有独立型职业锚倾向的大学生在自主创业过程中更容易获得成功,不同专业学生在创业选择中有着不同的倾向,值得各方学者更深入的探讨研究。

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