县级融媒体中心新闻编辑的创新路径

宗 涛

（作者单位：山东省淄博市桓台县融媒体中心）

在2018年召开的全国宣传工作思想会议上，习近平总书记明确提出要扎实抓好县级融媒体中心建设。为了响应政府号召，2019年1月，《县级融媒体中心建设规范》《县级融媒体中心省级技术平台规范要求》等文件相继出台，为县级融媒体中心机构的建设与发展指明了方向，拓宽了思路。在融媒体时代背景下，社会大众的新闻接收方式发生了翻天覆地的变化，他们获取信息时对移动互联网、智能手机的依赖性越来越大，这使传统新闻媒体面临着巨大的生存挑战。为了应对这一挑战，各县域都开始着手建设县级融媒体中心，而新闻编辑的转型和创新是县级融媒体中心建设的重要一环，理应得到关注与重视。

1 县级融媒体中心概述

县级融媒体中心是融媒体发展到一定阶段的必然产物，其主要是指在整合县域内报刊、广播电视台、新闻网站、新型媒体等多种形态传播媒介的基础上，形成的一种具有主流舆论阵地、综合服务平台、社区信息枢纽等多种功能的新型融合媒体平台[1]。融媒体中心在建设与发展中，要始终以引导群众、服务群众为核心，将报刊、广播、电视、微博、微信公众号等各平台的信息资源进行统一整合、处理、编辑、策划与呈现。在发布信息时，县级融媒体中心会依托多个平台终端全面、统一发布新闻内容。县级融媒体中心的职能部门较多，如采编区、信息指挥调度区、策划区以及新闻发布区等，为新闻信息的一体化采编与传播提供了专业且高效的条件[2]。融媒体中心集采编、策划、编辑、发布、评论等功能于一体，能够在第一时间内发现、采编与发布新闻信息，满足受众对独家优质新闻的需求。

2 县级融媒体中心新闻编辑面临的挑战

2.1 筛选新闻的能力不足

融媒体时代，县级融媒体中心新闻编辑面临着诸多挑战，其中最明显的莫过于信息筛选难度大，信息传播渠道缺少[3]。由传统新闻编辑转变为融媒体中心新闻编辑实属不易，新闻编辑必须直面融媒体时代带来的各种冲击与挑战。当今时代，海量的网络新闻信息为新闻编辑丰富与创新新闻内容提供了较多机遇，但由于部分新闻编辑缺乏能够依托的互联网平台，以及借助大数据、云计算等新一代信息技术多渠道捕捉、筛选新闻信息的能力，所以新闻内容质量堪忧。此外，县级融媒体中心的部分新闻编辑利用微信、抖音、知乎、头条、微信公众号等平台多渠道发布新闻的能力还有待提升，这导致新闻受众不能在第一时间内接收到新鲜、有价值的新闻[4]，是新闻编辑所面临的一大挑战。要想提高县级融媒体中心的竞争力，新闻编辑就必须要具备媒体融合思维与互联网思维，不断提升自身筛选信息的能力，并拓宽信息传播渠道，以获得更广泛的受众群体。

2.2 快速生产和传播新闻的能力偏低

融媒体时代，新闻编辑人员原有的新闻编辑思维、采编方式逐渐呈现出滞后性，难以适应新时代的发展要求，亟待更新。并且，媒体形式的创新和发展，使得受众获取信息的方式发生了明显的变化，对媒体新闻内容生产与传播的要求有了明显的提高。例如，传统媒体环境下，受众多通过广播、电视、报刊等媒体，被动地获取信息，而如今，受众可以通过今日头条、抖音、微信公众号等新媒体平台主动获取信息[5]。在受众信息接收方式发生变化的情况下，县级融媒体中心新闻编辑不仅要提高新闻生产速度，还要生产出能够满足受众需求、符合受众新闻阅读习惯的优质新闻。但是，目前部分县级融媒体中心的新闻编辑在快速生产和传播新闻方面的能力还比较薄弱。在新闻生产方面，一些编辑运用先进设备、技术及时收集、整理、加工新闻素材的能力有待提升，这导致他们在新闻生产速度方面无法与新媒体媲美，很容易让新媒体抢占市场先机。在新闻传播方面，一些新闻编辑由于受传统采编理念、模式与方法的限制，在生产出新闻后，不能在第一时间将新闻内容通过官方微博、微信公众号、融媒体中心客户端等各个平台传播出去，这就减弱了新闻的时效性。因此，新闻编辑必须打破新闻生产速度慢、新闻传播时效性不强的局限，为受众提供更优质的新闻服务。

2.3 与受众互动的意识不强

融媒体背景下，县级融媒体中心对新闻编辑提出了新标准、新要求，而其中十分重要的一点便是需要新闻编辑加强与广大受众的密切互动与沟通，以确保新闻内容推送的精准性[6]。由于部分县级融媒体中心新闻编辑缺乏参与融媒体实践工作的经验或未系统参加一些培训活动，所以其在工作时依然保留着以往的工作习惯，与新闻受众互动的意识薄弱，甚至部分编辑与受众的沟通交流几乎为零，进而导致其不能及时通过接收和分析受众的建议来完善新闻内容。

同时，部分县级融媒体中心编辑在工作时未全面打通与受众互动沟通的渠道，受众在阅读完新闻信息后不能及时表达自身的意见与想法，这不利于新闻编辑为受众提供精准、个性化的新闻信息服务。县级融媒体中心在建设与发展时，要想了解新闻受众的需求，增强受众黏性，就需要新闻编辑加强与受众的沟通，根据受众的现实需求对新闻素材进行筛选、甄别、整理、加工与传播。目前，部分新闻编辑与受众“零交流”的工作习惯和行为已得到改进，但是他们在拓宽沟通渠道、优化沟通技巧、处理受众反馈建议等方面依然有待进步。因此，县级融媒体中心新闻编辑人员应改变自己与受众关系的认识，积极加强与受众的互动。

3 县级融媒体中心新闻编辑创新路径

3.1 坚守社会责任，占据舆论引导制高点

随着《关于加强县级融媒体中心建设的意见》的发布，全国各地掀起了县级融媒体中心建设的热潮，这对于巩固壮大主流思想舆论，整合县级媒体资源，提高县级新闻媒体的传播力、感染力与影响力来说意义重大。在县级融媒体中心建设过程中，新闻编辑发挥着重要作用。为了响应国家和政府号召，更好地建设县级融媒体中心，县级融媒体中心新闻编辑应坚守社会责任，占据舆论引导制高点，让基层群众在思想上、精神上有更多获得感[7]。

首先，明确政治方向，坚守社会责任。在多元化的社会语境下，县级融媒体中心新闻编辑要坚持正确的政治方向，勇于承担社会责任，提高政治站位，增强大局意识，以更好地完成新闻采编、策划、发布等工作。县级融媒体中心是最接近基层群众的机构，其能将党中央的精神指示顺利传达给基层群众。鉴于此，新闻编辑应做好党和政府的喉舌，当好政府和人民群众之间的传话筒，及时发布关于党中央政策的权威信息，认真履行自身的社会责任。其次，占据舆论引导制高点。新闻编辑应围绕社会主义核心价值观，鲜活地呈现中国好故事、好人物、好文化，牢牢把握正确的舆论导向，做好正面宣传引导工作，始终占据舆论制高点。

3.2 加强创新与学习，培养融媒体采编思维

媒体融合不单单指新闻生产与传播方式上的融合，还指新闻生产与传播观念、思想上的深度融合，县级融媒体中心是媒体深度融合发展的一个有力见证。作为县级融媒体中心建设的主力军，新闻编辑应不断加强创新与学习，以深度融合为目标，全面培养自身的融媒体采编思维[8]。

首先，与时俱进，不断加强学习。融媒体时代对传统新闻编辑的素质与能力有了更高的要求，要想胜任县级融媒体中心新闻编辑这一职务，新闻编辑必须与时俱进，不断加强学习，汲取各种知识营养，为开展编辑工作奠定基础。一方面，在夯实专业知识的前提下，广泛涉猎经济、法律、科技、文学等各领域的知识，拓宽自己的知识视野；另一方面，学习新媒体业务知识，例如，可通过参加新媒体业务培训或自学方式掌握微博、微信公众号、抖音等平台的运营特点，并根据这些平台的运营技巧适时调整自己现有的新闻编辑方法，力求能够从不同视角挖掘新闻价值，并运用不同的新闻呈现形式展示新闻的深度与内涵。另外，新闻编辑要向优秀的融媒体编辑学习采写技巧、编辑技巧、美工技巧等，以便更好地实现自身的转型。其次，培养融媒体采编思维。融媒体采编思维主要是指动态思维、创新思维、理性分析思维、主动采编思维、与受众互动的思维等，新闻编辑应加强理论与实践相结合，培养自己的融媒体采编思维，以更好地完成编辑工作。

3.3 打造精品新闻内容，注重信息的多样化呈现

融媒体新闻编辑责任重大，其担负着制定采访报道计划、确定报道主题、新闻画面和文字编辑、多渠道发布新闻等诸多任务，这些任务是否顺利完成直接关乎整个新闻报道质量的优劣[9]。在工作过程中，新闻编辑要恪尽职守，加强创新，用更优质的新闻内容和更多样化的新闻呈现方式吸引受众，给予受众良好的阅读体验。

一方面，要发挥传统媒体强大的人力物力资源优势，争取做大、做好、做强新闻报道。在开展工作前，新闻编辑应先树立目标，然后在目标的指引下根据县区实际发展情况以及受关注的民生新闻热点做好新闻报道选题，紧接着要对主题报道的思路、策划进行创新，让新闻内容与众不同。在新闻策划上，新闻编辑可以先采用大数据、云计算等技术掌握受众的喜好，然后根据受众兴趣和审美需求进行策划，以提高融媒体新闻报道的视觉冲击力。另一方面，新闻编辑还应注重信息的多样化呈现，可以使用新媒体编辑软件、图像处理、音视频处理软件开展新闻作品文字、画面、音频与视频的编辑工作，让新闻在呈现时更加丰富多彩。例如，在发布新闻时，新闻编辑可以在新闻内容中增加一些链接、视频等，以吸引受众的目光。此外，新闻编辑可以利用“电视+广播+网站+移动端”的平台发布新闻，依托这些平台建立相应的新闻评论区，以加强与受众的互动和沟通。

3.4 打好“群众牌”，提高服务能力

打好“群众牌”是县级融媒体中心新闻编辑创新的必要之选，所以新闻编辑要找准和把握群众喜好。一方面，新闻编辑要树立群众思维，以满足群众的审美需求为目的开展新闻编辑工作。可以依托客户端、微信公众号、微博等渠道，及时统计受众浏览、评论与点赞各类新闻内容的数据，然后通过对这些数据的精准分析找到群众关注的重点，围绕这些重点进行新闻采编。也就是说，新闻编辑应报道人民群众迫切想要了解的新闻，并将新闻故事化、故事影视化，给人民群众提供更精准、全面的服务。

另一方面，多样采集，多样服务。在移动优先的新闻报道时代，县级融媒体中心新闻编辑可以使用多样的立体报道模式代替传统单一的平行报道模式，使用虚拟现实（Virtual Reality，VR）、增强现实（Augmented Reality，AR）及无人机拍摄等各种现代化新媒体技术进行新闻采编。同时，新闻编辑可将新闻内容以文字、图片、动漫、直播等各种方式进行展现，吸引更多的受众。为了更好地服务基层人民群众，新闻编辑还应协助县级融媒体中心政务服务平台，除了依托平台给群众提供他们关心的新闻内容，还可通过聚合党政信息、开通办事通道等为基层民众提供更加优质的服务[10]。其一，为群众提供办事通道。县级融媒体中心在县域内稳稳占据了舆论引导高地，要充分利用这一优势，为基层群众提供党务政务服务。新闻编辑人员应与当地党委政府、公安、民政、教育、税务等各个部门做好对接，将这些部门发布的信息进行宣传，同时协助融媒体中心打通党务政务服务通道，让群众能够足不出户便能在网上办理各项事务。其二，利用平台优势为群众提供生活服务。例如，融媒体中心可开通社区频道，为群众提供水、电、气缴费，以及天气、交通查询等各项便民服务；在频道内设置“生活帮办”等版块，为有需要的群众及时提供帮扶服务；在政务服务平台上开设举报投诉、生活维权及困难诉求等窗口，方便融媒体中心及时倾听群众心声，更好地为人民服务。

4 结语

在新媒体技术迅猛发展的21世纪，我国各个县域的融媒体中心建设工作正如火如荼地进行着。政府在县级融媒体中心建设的资金、制度保障等方面给予了较大支持，推动了县级融媒体中心的建设进度，与此同时，县级融媒体中心建设的成效与新闻编辑的创新密不可分。目前，县级融媒体中心的新闻编辑面临着受众信息接收方式转变、受众群体减少等一系列的压力，其加强自身的转型和创新迫在眉睫。县级融媒体中心新闻编辑可从占据舆论引导制高点、培养自身的融媒体采编思维、打造精品新闻内容、推动信息多样化呈现、打好“群众牌”等方面提升自身创新能力，为群众呈现更优质、及时和丰富的新闻。