跟着名篇学写作之内心独白法

2023-02-17 12:58高莉
作文周刊·七年级读写版 2023年7期
关键词:行云流水保尔史铁生

高莉

内心独白是小说中一种重要的表现手法,其特点是用第一人称或其他人称直接、间接描写人物的意识活动,以展现人物的内心世界。通过自由联想,让过去、现在和将来相互交织,形成一种多层次、多线条、多视角的立体结构。内心独白法能让人物复杂的意识得到再现,如对往事的回忆、对外部世界的印象、某种情境下的情绪、偶然产生但又瞬息即逝的念头等,让读者直接体会人物的思维。

左读经典

1.他的手摸到了口袋里光滑的勃朗宁手枪,手指习惯性地抓住了枪柄。他慢慢掏出手枪。“谁想到你会有今天?”枪口轻蔑地直视着他的眼睛。他把手枪放到膝上,恶狠狠地骂了起来:“这算什么英雄,纯粹是冒牌货,老弟!……你试过去战胜这种生活吗?你尽一切努力冲破这铁环了吗?你忘了在诺沃格勒·沃伦斯基附近,是怎样一天发起十七次冲锋,终于排除万难,攻克了那座城市吗?把枪藏起来吧,永远也不要对任何人提起这件事。就是到了生活已经无法忍受的时候,也要善于生活下去,要竭尽全力,使生命变得有益于人民。”

中央委员会在不久前解除了保尔的工作,给他发了残废证,还要求他去疗养。这一切来得太突然,对一个从16岁便参加革命的人来说,无疑是晴天霹雳!他悔恨自己过早地丧失了最宝贵的东西——战斗的能力。是活着继续干革命,还是死去不成为累赘?保尔怀着这样矛盾的心理独自一人来到了海边。他开始自我反思,一幕幕地回忆自己才24岁的人生。他举起了枪,因为他认为自己对社会是无用的,甚至成为了这个社会的累赘;他放下了枪,因为他明白了,即使是死,也要让生命有益于人民!

(节选自奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》)

2.我离开史铁生以后,史铁生就成了一具尸体,但不管怎么说,白白烧掉未免可惜,浪费总归不好。我的意思是:

可将其腰椎切开,看看那里面到底出过什么事——在我与之朝夕相处的几十年里,有迹象表明那儿发生了一点儿故障,有人猜是硬化了,有人猜是长了什么坏东西,具体怎么回事一直不甚明了。我答应过医生,一旦史铁生撒手人寰,就可以将其剖开看个痛快。那故障以往没少给我捣乱,但愿今后别再给“我”添麻烦。

然后再将其角膜取下,谁用得着就给谁用去,那两张膜还是拿得出手的,其他好像就没什么了。剩下的器官早都让我用得差不多了,不好意思再送给谁——肾早已残败不堪,血管里又淤积了不少废物,因为吸烟,肺想必是脏透了。大脑么,肯定也不是一颗聪明的大脑,不值得誰再用,况且这东西要是还能用,史铁生到底是死没死呢?

上述两种措施之后,史铁生仍不失为一份很好的肥料,可以让它去滋养林中的一棵树,或海里的一群鱼。

不必过分地整理他,一衣一裤一鞋一袜足矣。但千万不要给他整容化妆,他生前本不漂亮,死后也不必弄得没人认识。就这些。然后就把他送给鱼或者树吧。送给鱼就怕路太远,那就说定送给树。倘不便囫囵着埋在树下,烧成灰埋也好。埋在越是贫瘠的土地上越好,我指望他说不定能引起一片森林,甚至一处煤矿。

但要是这些事都太麻烦,就随便埋在一棵树下拉倒,随便撒在一片荒地或农田里都行,也不必立什么标识。标识无非是要让我们记起他。那么反过来,要是我们会记起他,那就是他的标识。在我们记起他的那一处空间里甚至那样一种时间里,就是史铁生之墓。我们可以在这样的墓地上做任何事,当然最好是让人高兴的事。

(节选自史铁生《活着的事》)

◆赏读

片段一采用“自语式”的独白,将人物的内心矛盾展现得淋漓尽致,让读者看到了保尔的心路历程,既突出表现了保尔思想上的顽固、执拗,又从侧面告诉读者,保尔是有缺点和不足的;同时也让读者窥探出了此书的真谛——钢铁是苦难炼成的!

片段二是第三人称式的内心独白,是一次灵魂对肉体的拜访和叩问。作者以幽默智慧的言谈表达了达观的人生态度,让我们看到了一颗金子般高贵的心。他对死亡的豁达与超然,对世俗的鄙薄与不屑,对社会以及他人的爱心,对生命意义和价值的深刻理解与感悟……都在我们心中深深地扎下了根。从这场特殊的对话中,我们读懂了一个高尚的灵魂和一颗高贵的心,由此明白了一个最简单、朴素的道理:物质的光环掩饰不了精神的苍白;人,因为精神而高贵。

◆借鉴

内心独白就是通过人物的独白来揭示其隐秘的内心世界,展现人物的思想性格,使读者更深刻地理解人物的思想情感。

该如何运用内心独白法来描写人物的心理活动呢?

一、借助语言、动作、神态等细节描写。一个人的思想往往会体现在行为上。思和想、想和做都不是孤立的,因此,运用内心独白法写作时,既要有心理独白的成分,又要有动作、语言、神态等细节描写。

二、运用好人称,让“我”说话。内心独白大多采用第一人称,通过人物自述,反映其内心活动,揭示人物的精神世界,丰满人物形象,表现人物性格。一般来说,人物独白会出现标志性词语,如“想”“思索”“心里嘀咕”等,所想的内容常常放在引号内,也可不用引号。

右写作文

成 长

◎薛鸿杰

被撕碎的宣纸散落于地上,马友友的大提琴曲愈显沉重,几个月来,我一直找不到方向……

这或许是我学习书法以来遇到的最大瓶颈。临摹颜真卿的《祭侄文稿》将近四个月,从结构相似到笔画的侧转相似,在我看来,游丝也已达到了神似的境界。但老师总说缺点儿什么,于是我不停地练习,然后一张又一张散发着墨香的宣纸被揉成团抛在地上。也许真像老师说的,书法的最高境界不在于是否相似,而在于创作出自己的风格,如今我却被困其中,难以脱身。

一次偶然的机会,我看到了米芾的《多景楼记》,瞬间倾心于它,那侧锋转笔间流淌着一种抑扬顿挫的韵调,起笔很重,不受束缚,中间比较随意,尽显豪放。看着看着,我心中豁然开朗。从那一刻开始,我决定抛开颜体的限制。

当我重新提起笔的那一刻,墨汁竟在宣纸上行云流水般散开了,我的心态发生了很大变化,我仿佛找到了练习书法的方向。或许,人生的方向亦是如此。在紧张而繁忙的备考阶段,我总把自己困于苍茫的题海之中,其实,我应该打开内心,去体味不同的风景。或许换个角度,就会柳暗花明。

我将那些被“抛弃”的宣纸团抚平,静下心来欣赏大提琴沉稳的旋律,从那一刻开始,我找到了书法的方向,以及生活的方向——“绚烂之极而归于平淡”。

淡泊明志,宁静致远。淡泊,是一种坚守,更是一种大智慧。淡者质朴、清雅、简约,无旁斜逸出,无繁荣奢华,有的只是淡然若水、清水芙蓉般的物我齐一;淡者宽容、谨慎、执着,不工于心计,不囿于察言观色,不刻意讨好他人。如此,人生便如行云流水,轻盈飘逸。

【陕西神木市第五中学】

◆点评

小作者思绪流畅,行云流水般表达出自己学习书法的经历。习作通过自述式的自我剖析,将成长中的痛苦、迷茫、思考、豁达等状态真实而生动地展现了出来,让读者清晰地感知到了小作者的心路历程。结尾的抒情恰到好处,升华了习作主旨。

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