基于0-3岁婴幼儿动作发展特征的精细化玩具设计

2023-03-08 17:46李靖张阡郜红合
设计 2023年3期
关键词:认知规律婴幼儿玩具

李靖 张阡 郜红合

关键词:运动发展 精细运动 认知规律 婴幼儿 玩具

引言

今年,全国两会全国人大代表冷友斌指出:要重视0-3岁儿童发展,建立儿童早期发展的社会支持体系。目前在全社会尚未形成重视儿童早期发展的良好氛围,民众的认识仍有不足。0-3岁正是儿童的动作发展敏感期,他们的神经发育反应在日常行为中。根据调查显示,我国的普通父母很少去关注并有效指导孩子的精细化运动,导致如今婴幼儿的精细运动技能的发育智龄落后于实际月龄,这势必会影响到儿童在相应月龄里的认知能力。精细化运动可增加人脑中灰质与白质的数量,从而刺激大脑皮层相应区域来提高认知能力。由于婴童年龄较小不能清晰表达自己的意愿需要通过动作向周围人和环境去沟通,这时手在他们认识事物的完整性、属性联系和与他人的交流上起到至关重要的作用[1]。

一、婴幼儿动作发展特点分析

(一)婴幼儿身心发展特点概述

婴幼儿作为人的起步阶段对个体发展尤为重要。在此阶段,婴童的身心及智力正在快速发展且发展状态及需求时刻变化。随着儿童脑细胞及体积不断增加,神经纤维的髓鞘化和神经系统的成熟也在飞速发展,为今后的发展奠定了基础。心理方面,婴幼儿具备丰富的感情,拥有极大的情感需求和玩具需求[2]。从18个月后,儿童开始形成自我意识,表现个体特征,感情也更丰富。感知方面,由于出生后的先天性反射作用感知系统会快速发展,逐渐出现视听反应等。视觉功能首先发育,引导刺激精细运动能力和其他感官器官的发育[3],听觉和触觉在教育的影响下提高,可简单分辨方位。婴幼儿时期处于感知运算阶段,此时的儿童思维开始形成因果关系,主要通过感觉来认知外部世界。渐渐过渡到前运算阶段,开始显现自我中心的思维方式。

(二)婴幼儿动作发展特点分析

1.先天性反射动作:婴儿降生后动作中包含大量的先天性反射动作也称为“原始反射”,这些与生俱来的反射动作大多是由脑干和脊髓控制的,无需思考。随着婴儿脑部发育逐渐成熟,这些动作将慢慢被抑制下来。常见的婴儿原始反射有八种:寻乳反射、吸吮反射、抓握反射、吞咽反射、蒙洛氏反射、牵引反射、踏步反射、颈张力反射。

2.粗大动作发展:粗大动作包含了抬头、坐、爬等动作,一般呈自上而下、由近及远、由大到小等阶段性发育特点。最早发育的是头颈部的动作,接着是距离躯干最近的四肢开始动作发展,然后是手脚的运动,最后是手眼等运动配合发展[4]。婴童大动作发展顺序如表1:

3.精细化运动发展:精细化运动多为小肌或小肌群的运动,在全身大肌发育后迅速发育。

随着手部动作经验的累积,识别物体的能力也在提高。精细化运动主要包括:伸手取物、大把抓握较大物品、拇指与其他手指分开取小物品、和准确捏取一些很小的东西。在进行更为复杂的精细化运动像书写等活动前一定要具备:抓握物体、将手伸向物品、随意放下物品、腕关节可在各个方向活动这几项基本动作。新生儿出生后即有抓握反射,随着婴儿逐渐发育,在4-13个月里最先发展的精细化运动就是抓握动作,从无意识向随意抓握发育,由手掌的尺侧抓握向桡侧抓握发展。进入幼儿期,儿童逐渐熟练摆弄和操作日常用品的动作,如表2:

在手部知觉方面婴儿出生几个月后就可以感受到物体的属性如:尺寸、温度,在6-9个月后才会逐渐感受到物体的质地或重量,对于形状的探索则较晚。手部精细化动作不断完善发展,手眼协调运作能力也在不断熟练加强。

二、认知心理学视域下的婴幼儿玩具设计原则

玩具不仅是伴随婴孩成长的好伙伴,也是帮助儿童提早熟知世界的工具。在游戏潜移默化的影响下,伴随着父母及时有效的引导,更能使婴童在玩玩具时得到充分的愉悦感、满足感,針对不同能力的锻炼从而促进认知力提升。因此玩具设计应从安全、兴趣、体验、能力锻炼等多方面原则来考虑。

(一)针对性能力锻炼原则

儿童早期精细化运动主要靠大脑前额叶和小脑区域的参与完成。精细运动顺利发育有利于脑结构和脑功能的成熟,从而提高认知能力。现在家长虽然重视早教,但由于过于关心其他方面的发展而忽略了精细化运动的发展,导致许多孩子精细化动作发展能力低于正常月龄水平。因此玩具是设计过程中需要分析0-3岁阶段幼童的身心发育特征及运动发展规律,并结合儿童认知规律来设计一款锻炼儿童精细化运动的玩具设计。

(二)兴趣启蒙性原则

居里夫人曾说过,“好奇心是学习者的第一美德”,保持对这个世界未知的好奇就会增强人们探索求知的欲望,对于初到世界的婴童们来说更是如此。于他们而言一切都是未知的,当幼童们通过玩耍获得外界反馈,他们便会自发的去探索和学习,同时增强自己的想象力和创造力。在设计过程中主要抓住儿童的兴趣点,并挖掘容易被他们所注意到的事物来获取灵感,从“造型、色彩、材料、体验”等多方面考量。

(三)亲子互动性原则

婴儿在一岁左右时就会对亲近的人产生情感依恋,这是儿童最初的情感表达。这种依赖关系会使儿童增强对世界的探索欲望也有利于增强日后对社会关系的信任。如若父母长期与儿童分离,会使儿童产生分离焦虑,对孩子以后的行为发展和个性形成都有很大的影响。因此,若是能将早期儿童玩具作为父母与孩子之间交流的桥梁,通过眼神和情绪沟通会让儿童得到较强的安全感和满足感。

(四)安全性原则

婴幼儿年纪尚小,在生活中不具备保护自己的能力,因此对于儿童来说,放在首位的便是安全性。幼童的身体娇嫩,行为大多随机性,如果玩具的安全性不过关很容易使儿童的跌打碰撞或因误吞零件而造成窒息等危险情况。因此在玩具设计制作过程中需要充分考虑到安全性原则。材料的使用要安全无毒符合国家标准,造型方面也需要尽量圆润,减少尖锐的边角。

三、精细化玩具设计策略

0-3岁儿童正是认知发展、运动发育各方各面的黄金阶段,这时我们可以设计一款玩具来吸引儿童的好奇心和注意力,在专注于娱乐的同时锻炼精细运动以提高认知能力。玩具的设计策略主要从儿童的认知需求出发、聚焦玩具的内容和交互方式以及儿童与父母的互动状态这三部分进行探索,如图2所示:

(一)从儿童的认知需求出发

儿童认知力是指早期儿童对于事物的感知、理解及思维和想象能力,0-3岁的儿童经历了最初的原始反射阶段,到被动与主动感觉运算阶段,逐渐形成因果关系思维。他们对生活中的平常事物有着极强的好奇心并想要理解事物的基本特征概念,如:尺寸、形状、颜色等。许多现有玩具忽略了儿童的认知程度,造成玩具与儿童的脱离,产生不合理的玩具设计[5]。因此设计时需要遵循其认知规律,不仅使婴童对物体的概念做最初的了解,还要使婴童意识到各个事物之间存在因果逻辑关系。但婴童在面对事物时往往注意力不集中,语言能力也有限,以至于对待事物的反馈也较弱。因此设计玩具时需考虑通过内容及交互方式吸引他们的注意力,使其探索的过程尽量保持专注。另外此时儿童思维尚无法接受抽象型形象,因此在设计时需要将玩具具象化,便于儿童理解。

(二)聚焦玩具的内容和交互方式

三岁前的婴孩处于动作发展关键期。研究证明,早期精细化活动与脑结构、功能发展上存在时间及空间的重合,动作技能可促进认知系统进一步发育成熟。因此玩具的操作内容主要根据儿童早期运动发展学相关概述,通过“抓握”“捏”“戳”等多种动作来锻炼手部精细化活动。普遍来看,这个时期的儿童主要通过感觉来认知外部世界,因此融合多重感官的交互方式是不可或缺的。新生儿出生后感官中视觉最先发育,他们对于色彩的认知是基于具体的物体上的比如绿油油的草地或者红红的太阳。此外,婴儿一岁前的安全感和情绪满足感主要来源于触觉。听觉在教育下逐步提高,对于分辨事物的方位有重要作用。所以在玩具設计时应当使用多种材质使婴童手部拥有丰富的触感,并在与玩具互动时产生视觉和听觉上的反馈[6]。在提高认知力的同时,也不会让儿童产生倦怠心理。

(三)儿童与父母的互动状态

婴童早期主要通过触摸与模仿来认知外部世界,在此过程中需要父母积极的引导使得儿童可以正确的模仿大人的行为来获取动作技能,并获得内心的情感依恋。同样在设计玩具时也要考虑到父母与儿童的互动状态。婴童探索玩具的过程中,当在游戏中发生错误的行为或无法顺利进行下去的情况时就需要大人在一旁及时制止错误的行为,并引导婴童用正确的操作将游戏进行下去。在婴童意识到大人引导的正确操作可流畅操作玩具时,便会开始模仿学习动作并不断重复加以理解,潜意识中也会逐渐形成自我教育来控制错误,增强婴童的因果关系逻辑。无论是顺利的游戏体验还是父母的夸奖都能够增加婴童玩玩具的成就感,加深亲子关系的安全感和信任感,增强对于玩具游戏的体验感。

四、设计方案展示

(一)设计定位

0-3岁的儿童正是身体各项运动发展的黄金时期,由于年龄较小,更多是在手部精细运动的发育。通过触摸、拔、插、拧等方式与感官一同作用,来积累对世界的认知规律经验。经过了解0-3岁儿童的身心需求,结合运动发展特点,来设计一款通过锻炼手部精细运动的方式来使儿童认识并熟悉世界规律的玩具。使儿童在玩耍娱乐的同时,熟悉认知外界和生活规则。通过亲子间亲密的互动满足儿童心理上的依恋情感,为日后成长融入社会做良好的铺垫。

(二)设计调研

1.色彩分析:幼童对于颜色的感知会优先于其他方面审美感觉发展,3岁之前的儿童,眼光明亮、眼神清澈。据观察显示物体的色彩反差越浓烈、鲜艳的纯色,越能够引起儿童的兴趣[7]。有研究证明,新生儿已经可以有效地分辨不同的亮度,在出生后两个月左右就能将目光集中在感兴趣的地方,红色和黄色是1-3岁儿童最容易掌握的颜色。

2.安全标准调查:塑料、木材、金属等其他复合型材料常见于玩具材料应用中。ABS塑料质地坚韧硬度大,具有良好的机械性能,无毒无害并且易于加工;食品级硅胶具有柔软无毒弹性好,耐扭不变形寿命长等特点,适合幼童玩具材料使用[8]。玩具应该从婴童的实际动手能力出发,对所有零部件的安全性进行针对的检查[9],边缘应该避免尖锐,必须进行拉力测试后才能使用相应的保护元件。玩具必须满足国家认证的3C标准以及国家玩具安全技术规范。

3.儿童手部人机尺寸调研:如图3、图4所示,0-3岁儿童的手长在10cm左右,手部抓握尺寸在2.5-5.5cm左右,手腕活动范围与成人差别不大。设计时需充分考虑玩具整体与各个活动部件的尺寸,尽量避免婴童操作不当的行为。

(三)设计方案

1.设计说明:此产品名为“忙碌庄园”,包含“农屋”和“农田”模块。小房子的不同面上有不同的控制元件,分别需要儿童进行“拨动、转动、拉合、捏”等动作,“农田”与“农屋”的衔接方式为拼插,不同大小尺寸的蔬菜可对应插入不同的土块中。玩具上不同的材质也将给予婴童不同触感。多种运作方式使儿童可以阶段性锻炼精细化动作、双手配合及手眼协调能力,刺激儿童的手部感知。具象可爱的形象与饱和度较高的色彩也给予了幼童视觉上的吸引。玩具在儿童自发的探索及父母的引导下,可激发儿童的兴趣、提高认知能力、激发儿童的创造力与想象力。

2.设计草图(图5):

3.设计效果图:

(四)设计分析

1.功能分析:如图6所示,玩具“忙碌庄园”整体由“农屋”与“农田”构成。农田部分由土地与蔬菜构成,需要婴童抓握大小不一的蔬菜插入相应尺寸的洞口中,主要锻炼的是手部桡侧方向的抓握动作,并使其逐渐熟悉对于事物的尺寸概念。农屋部分中的上下转动摇杆、旋钮档位、拨动风扇和旋转指针主要锻炼的是手部的侧屈与侧偏动作,也锻炼手腕与手肘间的灵活相互配合;插入滑出开关、捏住珠子滑动和拉拉链是使婴童利用拇指与食指间的捏合动作来完成操作,锻炼指间力量;屋顶上的大红按键主要利用“推、压、击打”等动作锻炼婴童的手掌发力及与前臂的配合。拉锁旁的小按钮锻炼的是指尖及指腹的力量。

2.尺寸分析:如图7,玩具的整体尺寸高为32cm,长宽为30cm。农田部分蔬菜最大直径尺寸为6cm,适应婴童手掌宽度,方便锻炼婴童手掌张合锻炼抓握能力;由于婴童的掌、背侧屈总角度在130°左右,桡、尺侧偏总角度在50°左右,因此设计时上下摇杆最大角度设置为120°、旋钮设置了24个档位,每个档位的旋转角度为15°,防止婴童扭转过受伤。根据婴童的手宽及手长尺寸将屋顶的大按钮的直径设置为15cm左右,避免儿童的整个手掌拍下按钮时手指触到硬质的塑料屋顶。

3.外观分析:玩具主题为趣味农田,给予婴童一个较具体的农田生活印象。为了适合婴幼儿具象化思维特征,因此造型主要以具象化事物为主,圆润可爱易于识别。因较鲜艳的纯色更易获得婴童的视觉关注点,所以色彩使用了Coloro和WGSN共同发布的2021婴幼儿用品色彩趋势中的“人工智能蓝、假日红、跃动粉、珊瑚橙、极光黄及开心果绿”迎合婴幼儿视觉刺激需求,勾起儿童对于玩具所展现的内容的好奇心,增加愉悦感。

4.材料分析:农田部分采用亲肤的布绒材料,农屋使用符合国家标准的安全无毒的ABS塑料,手感平整光滑且产品平整度较好。拍打按钮及“鸭子”“鳄鱼”等部分使用食用级硅胶材质,防止婴童好奇啃咬,且材料柔软性高回弹效果好。玩具使用多种材质,丰富手部触感,从触觉刺激增强儿童对物体的认知力。

(五)设计创新点

1.操作内容更具针对性:玩具中的多种经过角度和尺寸计算的操作方式可以更加针对性地使婴童充分锻炼手部肌肉,提高双手及不同手指间的配合能力。同时婴幼儿喜欢机械式重复自己喜爱的动作,这会增加婴童手部运动技能的熟练度,加强认知理解。而“鳄鱼”与“小鸭子”的嘴巴开合程度也取决于拉链的滑动位置,这也锻炼了儿童手眼协调配合的能力。

2.多感官融合的交互方式:首先此玩具可爱的造型与鲜艳的颜色会吸引儿童的好奇心,在操作的过程中控制元件会处于不同的狀态和位置,给予其视觉上的反馈。其次在玩具的使用过程中,如用力拍击屋顶的大按钮会发出吱吱的声音、旋钮转动不同档位时的转轴声、以及拨动指针的发条声等都会给儿童一个力量和角度的声音反馈。最后玩具采用不同的材质给予儿童手部丰富的触感,刺激手部肌肉增强手掌的感知能力

3.满足婴幼儿的认知需求:面对不同控制元件,婴童一开始需独自探索操作方式。当无意中掌握其中一种运作方式,便会加大兴趣重复玩弄,这会增强他们的成就感。若一开始未成功控制元件而经摆弄寻得正确的方式,也可使婴童在潜意识中加深因果关系思维。且旋钮两侧的三角形表示顺时针转动方向,逆时针则无法转动,以此给予婴童一个行为反馈获取图形认知但婴童的思维尚为简单,探索过程可能无法顺利进行从而产生厌倦心理,需要父母在一旁引导。父母引导会增加与孩童的互动,满足婴童内心强烈的依恋需求,加深亲子间的感情。

结论

我们必须深刻地认识到,儿童不仅仅是每一个家庭的希望,同时也是祖国能够全面实现小康社会的重要建设力量。本文通过对婴童运动发展规律及认知规律的了解,在前人对于婴童身心特征研究成果的基础上进一步探讨了设计策略、原则和具体的设计要素,最后理论和实践相结合,完成了整个设计方案。随着我国市场经济的进一步发展,婴童益智玩具必然有着更为广阔的市场前景,值得我们对其研发工作给予更多的重视和肯定。

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