望洞庭（部级优课）

学科：小学语文         教材版本：人教2001课标版（四年级下册）

主讲教师：许翔凤     学校：通化市东昌区育新小学

教学分析：我国的诗词源远流长，四年级学生对学习古诗词也并不陌生，但古今语言表达上的差异、历史变迁所形成的詩人与学生情感上的距离、诗歌创作时的社会时代背景、诗派诗风的多样性等，都使学生在理解古诗词时有一定的困难。

因此，教学前，教师应让学生在课前预习，使其通过查阅工具书了解相关资料，并让学生在课堂上有感情地朗读古诗，引导其理解诗句的意思，想象诗歌的意境，从而使其在理解的基础上更好地背诵课文，默写古诗。

重点难点：通过本课的学习，使学生能够感受诗词中奇特的想象和形象的比喻，品味名句的艺术魅力，感受水月之和、山水之和、人景之和，受到美的熏陶。