巧用“中心”分空地

2023-06-14 06:58徐小冬
初中生世界·八年级 2023年5期
关键词:中心对称平分空地

徐小冬

我们知道三角形的稳定性在生活中被广泛运用,如自行车车架、篮球架、三脚架、斜拉桥等,而平行四边形的不稳定性也大有用处,如电动伸缩门、折叠伞棚、伸缩晾衣架等。平行四边形有三角形所不具备的中心对称性,那么平行四边形的中心对称性在生活中又有什么样的妙用呢?下面,我们通过实例一起感受一下。

例题 如图1所示,甲、乙、丙为小区的三块空地,为美化小区环境,小区物业决定分别将三块空地进行绿化。要求用一条直线将每块空地分成面积相等的两块地,一块用来种花,一块用来种植绿色植被,特邀本小区居民提供设计方案。

爱动脑的小明结合近期所学中心对称图形的相关知识,设计了如下方案。

甲地设计方案:

方法一:利用特殊点或特殊位置(如图3)。特殊点(矩形的顶点):直线AC或BD;特殊位置(矩形各边中点):直线EF或GH。

方法二:利用矩形的中心对称性(如图4)。过矩形对称中心的任意一条直线平分矩形面积。

我们不难推断,对于任意的中心对称图形,经过对称中心的任意一条直线平分图形的面积。因此,今后我们平分图形面积时,应先考虑它是否是中心对称图形,如果是,只要找到它的“中心”即可。但在生活实际中,我们遇到的也不都是中心对称图形,对于非中心对称图形的面积平分问题,又该如何解决呢?

乙地设计方案:

对于非中心对称图形,解决问题的关键在于能否将非中心对称图形转化成中心对称图形。

方法一:如图5、图6,利用“割”的方法将非中心对称图形(多边形ABCEFG)分割成两个中心对称图形(矩形AHFG和矩形HBCE或矩形ABIG和矩形FICE),找出两个中心对称图形的“中心”O1、O2,则直线O1O2将原非中心对称图形(多边形ABCEFG)的面积平分。

方法二:如图7,利用“补”的方法将非中心对称图形(多边形ABCEFG)补成两个中心对称图形(矩形ABCJ和矩形EFGJ),找出两个中心对称图形的“中心”O1、O2,则直线O1O2将原非中心对称图形(多边形ABCEFG)的面积平分。

其实,通过“割”或者“补”寻找“中心”的方法具有局限性,即“割”或者“补”所得到的两个图形也必须都是中心对称图形。如果其中一个图形不是中心对称图形,那又该如何解决呢?

如图8、图9,若通过简单的“割”“补”,则无法平分△CFG的面积。我们可以利用本题EF∥BC这个条件,通过“等积”转化,将非中心对称图形转化为中心对称图形。

如图10,过CF中点H作BE的平行线,交EF的延长线于点M,交BC于点N,连接EN、BM,交点为O。∵EF∥BC,H为CF中点,∴△CHN≌△FHM,即S△CHN=S△FHM,∴S四边形BNME=S四边形BCFE。则过O点的任意直线(直线必须与边EF相交)将四边形BCFE的面积平分。

數学源于生活又应用于生活,像小明这样巧用“中心”设计平分空地方案的生活实例还有很多。我们只有学会用数学的眼光观察现实世界,用数学的思维思考现实世界,用数学的语言表达现实世界,数学学习才会更有价值和意义。

(作者单位:江苏省泰州市姜堰区白米初级中学)

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