“小姐姐”的三个梦

钟灿辉

作为一名“10后”的女生，梁盈玮喜欢自称“小姐姐”。她说，这是对萌系女生的俏皮称呼，既可以让自己显得活泼可爱，又能拉进与同龄人之间的距离，一举两得。

恰逢盛世，时代赋予了她阳光与自信。“我们这代人的表现欲很强，胆子很大。”课堂上，面对老师的提问，她和其他同学一样踊跃举手，一点都不害羞。课外，她除了积极参加阅读、朗诵、合唱等特色活动，还乐于助人，有些同学心情不好，也愿意找她倾诉，“和大家一起共同进步，是我最快乐的事情。”

2022年2月，以“劳动创造幸福”为主题的广东省少年儿童践行社会主义核心价值观主题征文活动正式启动。得知此事，广州市荔湾区文昌小学六年（5）班的班主任黄颖怡老师鼓励班里品学兼优的梁盈玮参加比赛，“我觉得这个活动立意非常好，有助于学生树立正确的人生观、价值观。”黄老师表示。于是，2022年5月初，梁盈玮满怀热情，提笔撰写了《幸福的味道》一文，并顺利斩获小学组一等奖，成为大家心目中耀眼的明星。这让她感受到了前所未有的快乐。

文学梦：用笔记录每一份感动

梁盈玮的文学之路从“一件错事”开始。

有一天，还在读小学一年级的梁盈玮看到爸爸将一个精致的盒子小心翼翼地放在书架上。好奇心使然，在爸爸出门后，她兴奋地一路小跑到书架旁，踮起脚尖，轻轻一跃，一把将盒子取了下来。打开盒子，里面赫然躺着一支华贵大气的钢笔。梁盈玮瞬间被它迷住了，立马找来一张白纸，跃跃欲试。“当时可能没有墨水，写不出来。”她便大力一甩，可惜没掌握好力度，钢笔“啪嗒”一声，直接摔在地上，笔身也出现了裂痕。

梁盈玮怕挨骂，没敢当面向爸爸道歉，但内心满是愧疚。妈妈察觉出她的慌张，一再追问，这才得知事情的原委。妈妈并没有责怪她，反倒温和地说：“我们可以通过写信跟爸爸道歉。”这是个好办法，梁盈玮一拍脑袋，“之前怎么没想到？”她立马找来纸笔，写下自己的“罪行”，承认错误，请求爸爸的原谅。

爸爸收到信件后，看着上面歪歪扭扭的字迹，不但没有责怪她，反而夸她是个诚实的好孩子。尝到甜头的梁盈玮，对写作产生了浓厚的兴趣，在妈妈的鼓励下，养成了写日记的习惯，每周写三四篇，“把生活中开心或难过的事都记录下来。”

五年级时，梁盈玮遇到了班主任黄颖怡老师。“在讲四大名著时，黄老师让我们角色扮演；讲《竹节人》时，黄老师又举办了激烈的斗竹节人大赛，鼓励我们根据这个活动写篇作文。”在梁盈玮眼里，黄老师是她的文学启蒙老师。这次比赛，她之所以能获得小学组一等奖的好成绩，跟黄老师的辛勤付出密不可分。

动笔前，黄老师便提醒她：“不着急下笔，先好好回想一下，在你生活中有没有因为劳动而感到幸福的瞬间。”梁盈玮抓耳挠腮，左思右想，最终灵光一闪，决定从“分享自家种的蔬菜给邻居”这件事入手。事情虽小，但胜在真挚。这也是她能拔得头筹的关键所在，“盈玮很用心，轻轻点拨，就能形成终稿。”

能取得小学组一等奖，梁盈玮对此颇感惊讶。她纯粹把这当成是一个锻炼的机会，以平常心来对待。可在黄老师看来，获奖并非意外，“在平时，梁盈玮的习作就相当出色，经常会被当作优秀范文在班里展示，是出了名的小作家。”黄老师对她赞不绝口。

2022年12月9日，梁盈玮以获奖学生代表的身份，受邀到廣东文学艺术中心参与2022年广东省少年儿童践行社会主义核心价值观主题征文活动总结大会的视频录制。那天，她扎起漂亮的长马尾，穿上红灰相间的校服，戴着鲜艳的红领巾，自信大方地站在镜头前，抑扬顿挫地朗读着获奖感言和获奖作品《幸福的味道》。台风之稳健，赢得了在场所有人的掌声。回家的路上，她细细回味着这次难忘的经历。她感谢班主任黄老师的鼓励和指导，感谢组委会对她作品的肯定，这让她在文学创作道路上迈出了坚实的一步，让她更有信心提起笔，记录生命中的每一份感动。

幸福梦：感受劳动的快乐与光荣

2022年4月，受疫情影响，梁盈玮被迫居家学习。起初，当得知要在家里上网课时，她还有点开心，“又有多些接触电子产品的机会了”。可日子一天天过去，她不由得焦虑起来，毕竟已经六年级了，正处在非常重要的冲刺阶段。幸好班主任黄老师教学有方，在帮助毕业班学生巩固语文知识的同时，积极响应学校号召，每周都为同学们布置一些好玩有趣的劳动实践作业，锻炼同学们动手能力的同时，也减轻大家的学习压力。

梁盈玮印象最深刻的一次劳动作业是给妈妈做小甜品。那时，妈妈很晚才下班，还会为工作上的事情烦恼。梁盈玮本身就是个爱吃甜食的女生，她觉得吃甜食能让人心情变好。碰巧那次劳动实践作业就是为家人做点吃的，于是她便兴冲冲地上网搜了个教程，有样学样地做了两碗芒果西米露，“我看妈妈吃得很开心，心里是满满的幸福。”

梁盈玮还是个热心的小邻居，在疫情尚未爆发前，就有经常去邻居叔叔阿姨家串门的习惯，还会主动教邻居爷爷上网买菜、网上预约挂号。平时出门，只要看到邻居爷爷家门口有垃圾，她也会顺便帮着一起扔掉。疫情期间，考虑到邻居爷爷的儿女都在外地打工，三个月左右才回来一趟，买菜困难，梁盈玮便想起了自己最近正在做的劳动实践项目——在小菜园里种菜。“妈妈，我们摘些新鲜蔬菜给爷爷吧！”妈妈摸了摸她的头，对她的想法予以肯定。这正是她的获奖作品《幸福的味道》的创作背景。

少女的细腻让梁盈玮的文字富有生机活力，同时也让她具备了对生活、对社会独到的观察眼光。“三年疫情，我们都经历了太多太多，我们要做自己健康的第一责任人，与病毒做顽强的抗争。”她祝愿，中国能迎来新的春天，走上高质量发展的快车道；她希望，大家都能通过双手，打开属于自己的幸福之门，共同感受劳动带来的快乐与光荣。

舞蹈梦：成为一名体育舞蹈教师

穿上校服，戴好红领巾，梁盈玮是大家眼中标准的“乖乖女”；换上舞服，化上浓妆，她便摇身一变，成为舞台上光彩夺目的存在。

“以前，我很不喜欢运动，妈妈就给我报了体育舞蹈启蒙班，想让我通过学习舞蹈来锻炼身体。”起初，梁盈玮只会“库克拉恰”（伦巴舞里面的基本舞步）。后来，在老师的循循教导下，她又慢慢学会了国标舞（拉丁舞、摩登舞）。这是一种极富律动感的体育舞蹈，内蕴追求卓越、自由平等、竞技合作等主流体育精神，同时也是自我个性、情感的另一种艺术表达。每次表演，她双眼炯炯有神，苗条的身躯随着音乐或快或慢地扭动、摇摆、旋转，在舞台上将少女的青春活力展现得淋漓尽致，燃爆全场。

练舞四年，梁盈玮参加了不少体育舞蹈比赛，并取得了相当不错的成绩：2022年第八届广东省高校体育舞蹈单人摩登和拉丁A组双冠、双人拉丁争霸冠军，2022年“哇塞”巡回赛（广州站）单人摩登A组冠军、双人摩登精英冠军、双人拉丁精英季军，2021年广州体育舞蹈比赛摩登单人快步冠军、探戈亚军……“体育舞蹈不仅让我拥有了强健的体魄，塑造了我优美的体态，还让我克服了胆怯，更加自信！”

在未来，梁盈玮希望自己能成为一名体育舞蹈教师，帮助更多的孩子增强体质，改善体态，提升气质。当然，这是后话了。目前，作为一名优秀的小学毕业班学生，她始终把学业放在首位，课余时间再抽空练练舞，“短期计划是好好学习，考上理想的初中。”相信，有志者事竟成，这位“小姐姐”的美梦定能成真！

家长寄语：

玮玮，一分耕耘，一分收获，一份荣誉，一份鞭策。这次你在众多小作者中突围而出，荣获一等奖，这是对你平时努力最大的肯定。看着你一点点成长，妈妈很欣慰。你不仅是老师们眼中的好学生，同学们的好榜样，更是爸爸妈妈的小棉袄。妈妈希望你能一直保持初心，认真学习，热爱生活，不骄不躁，懂感恩，做一只勤劳善良的小蜜蜂，采摘人生最甜的蜜。

——郭春琼（梁盈玮妈妈）

老师寄语：

盈玮，祝贺你在小学阶段获得了此次难得的征文奖项。希望你时刻谨记文中要义——劳动是创造幸福的源泉。期望你在日后能不忘初心，用双手打开属于自己的幸福之门。多阅读、勤思考、勇实践，在接下来的学习生活中，继续做一个乐观、勤奋、有创新精神的新时代好少年。

——班主任黄颖怡