理想花开

2023-06-21 03:57
小学阅读指南·教研版 2023年5期
关键词:句点笔尖教会

暖阳西下,红晕渲染了脸颊

伏笔写下,努力的方向点燃了灯塔

也罢,花落便是一年;于是,我即将画上小时代的句点。不怕,这句点,亦是理想的起点。

——题记

我等一朵花开,绽放我努力时的色彩。

这是一句略带忧伤的文字,我在此处读到了莫名的孤寂;这是一阕铿锵之言,我感动于这份面对生命的淡然。我体味着作者的心境,感受着笔尖倾泻的心情。心底,水光潋滟,视线跟随笔者而旋转;内心的湖面,波光粼粼,文字随着它们的流淌而铺张……

从那一刻开始,你教会我生命中最重要的一课:学会倾听。读天南海北作者的文字,听春夏秋冬四季掠过,我在香山之上听你讲述大千世界的无奇不有;我在雅鲁藏布峡谷之巅听你诉说酥油茶与青稞酒的热情好客。于是,我在笔尖留下残墨。

安徒生用一生,写下了感动时代的震撼童话;林海音在垂暮之年道出了老北京当年的风貌;还有水乡不露真名的隐士巨作,文字缓缓流淌,而作为读者的我,则用一生去铭刻。

我记不清是在哪里看到这样一句话:做一个对得起读者的写文者。哪怕是一章不足三千的文字,也需要笔者付诸一切心血。或许是这句话的魔力,文字在心底萌芽,我希望自己也可以成为一个这样豁达、游历在山水之间、沉醉于字里行间的歌颂者。我歌颂山水,是它们的存在让灵感泉涌;我歌颂世间真情,暖阳当空之时你是否也和我一样惬意……不觉间春天将至,我静待花开的那一刹。

因为这是我的理想,因为写文、勾勒生活是我所追求,心之向往。所以我努力充实着自己,在文字汪洋中小小地期盼——某一天,我是不是也可以拿着自己写下的一本书,去怀念每一个为之奋斗的今天;所以我奋斗,期待那个梦里有幸福的明天。

某一天,我会努力做到那位笔者所说的一样;某一年,我也可以用自己的心情去诠释江南的斑驳古墙、用自己的笔触带文字遨游在天连水碧的殿堂;用自己的故事去写一首小诗,不需太长,幸福在一瞬间,希望那一瞬间,可以在我的泛黄书页中定格并被我珍藏,永世不忘。

我坚信着,理想会通过努力付诸实现;我澎湃着,为一个目标而勇敢地拼搏。键盘,敲击着我365日的风景;笔尖,书写着对过去的怀念,也教会了我珍惜今天。

或惆怅,或追忆,或聆听,或欣赏。文字,如变幻莫测的天使,悄然坠入了凡间,太多的憧憬让我并不形单影只。我很荣幸,能够成为你的另半邊的翅膀,我知道,理想在春日开花,我为之努力并期待。

因为理想,所以追梦。因为追梦,所以生命里日光倾城。

花开,你是否也闻到了扑鼻芬芳?

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