电磁感应综合类问题的解题方法和技巧

2023-07-10 03:48周光华
数理化解题研究·高中版 2023年6期
关键词:电磁感应动量导体

摘 要:在电磁感应综合类问题中,通过问题串,分别从动力学、动量、能量观点分析 “单杆”模型、“双杆”模型,提炼解题方法,提升综合能力.

关键词:电磁感应;“单杆”模型;“双杆”模型;动力学;能量;动量

中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1008-0333(2023)16-0106-03

收稿日期:2023-03-05

作者简介:周光华(1980-),湖北人,碩士,中学一级教师,从事高中物理教学研究.

近几年全国各省市试卷对电磁感应综合问题的考查频率较高,既有单独考查三大力学观点在电磁感应中的应用,又有复杂的综合应用.这一部分知识点多,综合性较强,什么时候用哪种观点学生往往难以判断和取舍.在高三复习教学中,教师不仅要注重科学知识的讲解和技能的训练,更要注重培养学生用科学思维方法及构建模型的能力.

复习过程中,为了让学生从题海中解脱出来,我们可以精选试题,分别从运动与相互作用观、能量观念以及动量观念去分析电磁感应问题,引导学生反思、归纳、总结和整理,把电磁感应的综合应用问题学透,把规律用活.

1 “单杆”模型

例1 (2021北京卷改编)如图1所示,在竖直向下的匀强磁场中,磁感应强度为B,水平U型导体框左端连接一阻值为R的电阻,质量为m、电阻为r的导体棒ab置于导体框上,导体框的宽度为L.不计导体框的电阻、导体棒与框间的摩擦.ab以水平向右的初速度v0开始运动,最终停在导体框上.

教学中,我们可以把它设计成几个问题串,引导学生多角度的分析问题.这样,知识更容易生成,学生更容易理解问题的本质.

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