嘿,怪老头儿

2023-10-09 17:56耳朵
课外生活(小学1-3年级) 2023年9期
关键词:五毛钱老头儿老爷爷

耳朵

我叫赵新新,也叫铁头,念五年级。下午我又肚子疼了,疼得我直喊“哎哟”。

老师让我回家去。

电车里拥挤。

一个很瘦、很矮的老爷爷站在我身旁,一个劲儿地摇晃。他要扶上面的扶手,伸伸胳膊,够不着。他要扶椅背,椅背上已经有好几只手了。看着老爷爷又咳又喘,我对坐在椅子上的一个大哥哥说:“大哥哥,你给老爷爷让个座,好吗?老爷爷年纪大了……”

那个大哥哥邪了我一眼说:“平什么?我也买票了,瞧见了没有?五毛!想坐也行,让你爷爷给我五毛钱!我原本坐着,要是站着,就得付出力气,付出劳动。付出劳动就应该得到抱酬,对不对?”

我兜里正好有五毛钱,是打算给飞侠——就是我那只大猫买虾皮的。我一咬牙,把五毛钱掏出来,给了那个大哥哥。

老爷爷坐下了,喘着气,嗓子眼儿还发出呼噜呼噜的响声。老爷爷扭过头来说:“其实你应该坐下,你肚子疼。”

上了车,我的肚子好多了。我既没哎哟叫唤,也没弯腰,他怎么知道我肚子疼?我很奇怪地问:“您怎么知道我肚子疼?”

“那你怎么知道我年纪大?”

两回事嘛!短发、谢顶、满下巴的胡子花白,脸跟核桃皮似的,怎么会看不出年纪大?

到站了,我下了车,向坐在车里的老爷爷挥挥手说:“再见!”

瘦瘦的老爷爷在窗口朝我点点头,好像也说了句“再见”。

我走了几步,一抬头,看见那个老爷爷站在前面等我。我吓了一大跳:车明明开走了啊!

我惊讶地说:“您……您是怎么下来的?”

“一迈腿就下来了。”老爷爷说,“你干吗老是大惊小怪的!”

我只好说:“老爷爷有事吗?”

他说:“我不叫‘老爷爷’,我叫‘怪老头儿’,你叫我‘怪老头儿’就行了。”

我说:“那多没礼貌啊!”

他说:“这跟礼貌没关系,好比说你叫‘赵新新’,我叫你‘赵新新’,有什么不礼貌的?”

他不仅知道我肚子疼,还知道我叫赵新新!真够怪的!“怪老头儿”这名字很适合他。

“是这么着,”怪老头儿说,“你这孩子不错!跟我回家去,我满足你一个愿望。比方说,你想不想长出一对翅膀来,满天飞?”

这话可把我吸引住了。真能长出一对翅膀来,那该有多美!

我想飞得高高的,直到城里的大楼看上去像积木一样。可是我的肚子又疼起来了,疼得我直想蹲下。要是我正飞在半空,肚子这么一疼,那还不一下子就掉下去,摔成肉饼了?眼下,要说愿望,那就是让我的肚子别再疼了。

“我给你治好肚子怎么样?”怪老头儿说,“你这肚子是怎么回事?”

“大夫说,因为我不讲卫生,肚子里有蛔虫。”

“伸出舌头来让我瞧瞧!”

我伸出舌头。

“没错儿,”怪老头儿说,“肚子里是有虫子,还有不少呢,跟我来吧!”

我一边跟着怪老头儿走,一边说:“您可别给我吃药!”

怪老头儿说:“给人吃药算什么本事呀?我有特别疗法!”

原来,怪老头儿住的地方离我们家很近。他指着旁边一间小平房说:“这就是我家!”

我看了一眼,忽然有点儿糊涂。小平房在路旁一块空地上,靠着几棵大杨树。昨天下午放学,我还在这儿爬树来着,这儿根本就没有房子啊!

“怎么不走啊?”怪老头儿转过头来问我。

“这地方……这地方没房子!我天天从这儿路过……”

怪老头儿说:“我今天早晨才搬来的,不行啊?”

“当然行。可是……连房子一起搬来的?”

“不搬不行啊!原来住的那地方要修马路。我这个老头儿最听话,让我拆迁,我把房子叠一叠就搬来了。”

“把房子叠起来?”

“好好瞧着!”

說着,他啪地一拍。

这一拍,桌子忽然垮了下去,成了扁扁的一片,贴在地上。他弯下腰,跟揭一张纸似的把那片紫红色的东西揭起来,然后像叠一份旧报纸一样把桌子折成小块儿,揣进衣袋里。

怪老头儿搬过一个小板凳,踩上去,把挂在房梁上的一个鸟笼子摘下来。那里面有两只漂亮的小鸟,正嘀哩嘀哩地唱着歌。

“你敢不敢吃鸟儿?”怪老头儿问我。

“吃鸟儿是野蛮的,”我说,“鸟儿对人类有益处。”

“有什么益处?”

“它们吃害虫!”

“它们关在笼子里怎么吃害虫?让它们在你肚子里消灭害虫多好!”

怪老头儿打开鸟笼上的小门,抓出一只鸟儿,又一把揪住我的领子,硬把小鸟塞进我嘴里。我一喊,小鸟就下去了。怪老头又把第二只小鸟也弄到我肚子里了。我吓坏了,呆呆地站在地上,觉得两只小鸟在我肚子里飞。接下来我的肚子疼得更厉害了,我“哎哟、哎哟”地叫起来。

怪老头儿说:“没事儿!好比打针,扎的时候特别疼,扎完了,病就好了。你要是老怕疼,肚子就好不了。”

肚子疼了一会儿后,果然不疼了。

“我说什么来着?一点儿也不疼了吧?”怪老头儿摇头晃脑地说。

“可是……它们怎么出来?”

“你说小鸟儿啊?必定是虫儿还没吃光。吃光了,你彻底好了,它们就自己飞出来啦!”

“我是说,它们从哪儿出来。”

“这就看它们的了。也许还从嘴里飞出来,也许是你在上厕所的时候,再就是,也许它们啄个洞飞出来——没关系,很小的洞!”

我喊起来:“那可不成!多小也不成!”

“那可怎么办?”

“没事儿!如果两天以后它们还不出来,你就每天吃点儿虫子。最好是活虫子。”

“吃活虫子?”

“小米也行。生小米,用清水泡泡,像吞药似的吞下去。一天3 次,每次1000 粒。”

我妈妈的粮柜里倒是有半口袋小米。不管怎么说,肚子不疼了,麻烦点就麻烦点吧!我谢过老爷爷后就回家了。

1. 请扩写左边画线的两句话,每句至少扩两处。

(1)__________________________

(2)__________________________

2. 上面画线的这段话中有3 个错别字,请找出来并改正。

( )——( ) ( )——( )

( )——( )

3. 小说使用第( )人称叙述,这样写的好处是( )。

A. 一 让故事更加真实可信,有利于抒发感情

B. 二 有利于拉近与读者距离,抒发感情

C. 三 不受时间和空间限制,更加客观

4. 鸟儿不出来的理由还有什么?请仿写句子。

怪老头儿说:“这种可能性不大。它们心地善良,不好意思把人家肚皮啄个窟窿。不过,要是肚子里的虫儿被吃光了,它们又一时不想出来——你知道,外面被污染得太厉害,它们不乐意出来让烟熏;______________________,______________________;______________________,______________________。”

参考答案:

1.(1)老师担心得不得了,让我赶快回家去。

(2)无轨电车里拥挤得像沙丁鱼罐头。

2. 邪——斜 平——凭 抱——报

3.A

4. 示例:外面淘气的小孩太多,它们不乐意出

来被气枪伤害;外面的树木越来越少了,它们不

乐意出来后无家可归。

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