加快推进河北教育现代化努力建设高质量教育体系

■中共河北省委教育工委书记，省教育厅党组书记、厅长 董兆伟

10月16日，中国共产党第二十次全国代表大会在北京胜利召开。习近平同志代表第十九届中央委员会作《高举中国特色社会主义伟大旗帜为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》的报告。报告高屋建瓴，总揽全局，思想深刻，内涵丰富，具有很强的政治性、思想性、战略性、指导性，为新时代新征程党和国家事业发展、实现第二个百年奋斗目标指明了前进方向、确立了行动指南。报告提出坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，令广大教育工作者倍感振奋，进一步坚定了我们加快推进教育现代化、建设高质量教育体系的信心和决心。

一、深入学习领会党的二十大报告精神，加快建设高质量教育体系

党的二十大报告明确提出：“从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。”

与以往的党代会报告相比，党的二十大报告在党和国家事业发展布局中，更加突出了教育科技人才、依法治国、国家安全这3 个重要方面，并单列部分作出部署。这样的安排体现了党对中国式现代化规律性认识的深化，体现了抓关键、补短板、防风险的战略考量。

在教育科技人才方面，报告强调，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。围绕实施科教兴国战略、强化现代化建设人才支撑，报告从4 个方面作出部署：办好人民满意的教育，完善科技创新体系，加快实施创新驱动发展战略，深入实施人才强国战略。

坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，促进教育公平，完善人才战略布局，加快建设世界重要人才中心和创新高地等，成为新时代赋予教育工作者的新目标、新任务、新要求、新期望。

习近平总书记在党的二十大报告中关于教育事业的部署，给河北教育的发展指明了方向，为我们进一步推进河北教育改革发展提供了基本遵循和行动指南。全省教育系统要深入学习领会报告精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，团结一致，锚定“人民满意、教育强省”奋斗目标，加快推进教育现代化、建设高质量教育体系，努力填写一份人民满意的教育工作成绩单，为建设经济强省、美丽河北提供人才支撑和智力保障。

二、解放思想、奋发进取，系统谋划中国式现代化河北教育的目标场景

党的二十大报告在结构布局上作出一项十分重要而鲜明的调整，就是首次把教育、科技、人才三个重要的部分结合在一起，统一部署，统一安排，并摆放在“全面建设社会主义现代化国家的首要任务”即“高质量发展”之后的突出位置，极具战略意义和深远影响。这一部署深刻体现了习近平总书记对新时代新征程教育的基础性、先导性、全局性地位的强调。为深入贯彻落实党的二十大精神，全面落实省委十届三次全会部署，我们制定了《中国式现代化河北教育质量提升行动方案》，提出实施时代新人铸魂行动计划、基础教育质量提升行动计划、民办教育规范发展行动计划、教育数字化转型行动计划、教育领域综合改革行动计划等，系统谋划了中国式现代化河北教育的目标场景。

全省教育发展的总目标是“人民满意，教育强省”。“人民满意”要实实在在地解决好人民群众关注的“急难愁盼”问题，补短板、促均衡、强品质、减负担、治乱象、保平安，切实回应社会关切。“教育强省”要实实在在地强在人才培养上、强在综合实力上、强在服务能力上、强在全国排位上、强在党的建设上，全面提升教育发展水平。全省教育系统要进一步解放思想、奋发进取，咬定目标不放松，既要攻坚克难勇于去拼，又要守正创新敢于去干，具体来说，要努力实现以下6 个方面的场景。

一是到2027年，全省教育高质量发展体系基本建立，教育现代化水平显著提升，教育面貌发生格局性变化，教育综合实力跻身全国前列，人民群众教育获得感、满意度明显增强。

二是加强党对教育工作的全面领导，全面落实立德树人根本任务，德智体美劳全面发展的育人体系更加完善。“大书包”“小胖墩”“小眼镜”越来越少，广大青少年能够在身心愉悦的环境中健康成长、全面发展。

三是基础教育实现公平优质发展，整体水平保持全国第一方阵。学前教育普及普惠发展，每个乡镇都建成一所以上高质量公办中心幼儿园，适龄幼儿实现“好入园”“入好园”。义务教育优质均衡发展，95%以上的学生都能在公办学校就读，每个孩子都能就近就便上好学。残疾学生与普通学生一样能够根据自身条件享受到适宜的教育。普通高中教育多样化有特色发展，学生可以根据自身条件和职业规划接受多样化教育。

四是职业教育实现高水平融合发展，现代职业教育体系基本建成。职普融通、产教融合、校企合作不断深化，中高职贯通的人才培养模式更加完善，职业教育服务经济社会发展能力显著提升。省级优质中职学校由120 所增加到150 所；国家级“双高”校达到10 所以上，本科层次职业技术大学达到6 所以上，继续保持全国前列。教师队伍结构趋于合理，“双师型”教师占比由48%提高至60%。职业教育吸引力大大增强，不同禀赋的学生在人生赛道上都能成才成功。

五是高等教育实现跨越式发展，综合实力和竞争力大幅提升。优质高等教育资源供给显著增加，建成和落地一批高水平大学，高等教育毛入学率由53%提高到60%，达到全国平均水平；部委属“双一流”院校在我省招生计划大幅增加。高等教育办学水平显著提升，在“双一流”建设、重大科研平台等方面形成一批标志性成果，河北进入地方高等教育第一方阵。高等教育服务能力显著增强，科技创新和成果转化能力进一步提升。

六是到2035年，全面实现教育现代化，建成教育强省，服务支撑全省经济社会发展能力显著增强。学前三年教育全面普及，全面实现义务教育优质均衡和城乡一体化发展，全面普及高中阶段教育，全面建成现代职业教育体系，高等教育培养规模更加合理，人才培养结构更加优化，综合办学实力和人才培养质量进一步提升，优质高等教育资源惠及更多河北学生。完成教育数字化转型，全面建立服务全民终身学习的教育体系。

三、持续推动学习宣传贯彻党的二十大精神走深走实，努力办好人民满意的河北教育

（一）深刻领会核心要义，持续兴起学习党的二十大精神热潮

一是要深刻领会过去五年的重大成就和新时代十年的伟大变革，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，更加坚定做到“两个维护”，矢志不渝拥戴核心、信赖核心、维护核心、忠诚核心。

二是要深刻领会马克思主义中国化时代化的最新成果，认真学习贯彻“六个坚持”，深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，深入领会其中的道理、学理、哲理，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。

三是要深刻领会新时代新征程中国共产党的使命任务，把党的二十大中关于教育的战略部署转化为工作思路、具体对策和实际行动，落实到推动新时代教育改革发展的各方面全过程。

四是要深刻领会中国式现代化的中国特色和本质要求，紧密结合河北教育实际，加强前瞻性思考、战略性谋划，整体性推进中国式现代化河北教育场景建设。

五是要深刻领会全面从严治党的新部署新要求，深化党风廉政建设，强化作风纪律建设，全面提高全体党员干部执行力，不断巩固提升风清气正的良好政治生态。

六是要深刻领会团结奋斗的时代要求，紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，凝心聚力形成团结奋斗的强大合力，创造经得起历史和人民检验的业绩。

（二）广泛开展宣讲，加强宣传报道，营造学习宣传贯彻党的二十大精神的浓厚氛围

一是领导干部积极宣讲。领导干部要在学懂弄通做实上下功夫，带头宣讲，当好宣讲员，开展党的二十大精神专题宣讲，全力推动党的二十大精神落地生根、开花结果。

二是加强宣传报道。主动加强同新闻媒体的沟通联系,积极争取各级新闻媒体的宣传报道,打造线上线下“学习走廊”，培育宣传教育新阵地，提高宣传效果。

三是宣传先进典型。及时总结学习宣传贯彻党的二十大精神的好经验、好做法，主动向新闻媒体推介，发挥示范效应。

（三）坚定理想信念，持续改进工作作风，推动党的二十大精神落地见效

一是保持“解放思想、奋发进取”的进取观念，尤其是领导干部要带头解放思想、奋发进取。要打破封闭狭隘的思维，克服按部就班的惯性，以“跳出教育看教育，立足全局看教育”的理念谋划发展。

二是坚持“马上就办、真抓实干”的执行观念，推动末端落实，要紧跟党中央和省委、省政府的要求部署，省委、省政府交代的工作任务，要第一时间完成、第一时间回复，确保件件有着落、事事有回音。

三是深入推进“精文减会”的文风会风话风转变。会议要坚持“务实管用”的原则，当长则长，当短则短。能不开的会就不开，要开就开解决问题的会、开短会，讲话要开门见山、简短精炼，要用外行都能听得懂的语言加强宣传，让社会了解教育、支持教育、宣传教育。

四是抓好末端落实。深入基层，开展调研，抓住典型案例解剖“小米粒”，将功夫做在日常、平常。

蓝图已经绘就，号角已经吹响。我们要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面学习、全面把握、全面落实党的二十大精神，就一定能加快建设教育强省，办好人民满意的教育，在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴中，谱写更加绚丽的河北教育华章。