我想杜老师

侯佳璇

第一次见到杜老师时，我对她的印象并不深刻。个子不高，圆脸，短发，看起来就是一名很普通的小学女老师嘛。

那天她走进教室，站在讲台上开门见山地介绍自己：“同学们好，我是你们的语文老师——杜老师。希望在今后的日子里，我们能成为好朋友！”

这一番介绍下来，让坐在下面的我瞬间感受到一种久违的亲切感——“成为好朋友”，第一次有老师这样介绍自己。当即，我便下定决心要学好语文，和她成为最好的朋友。尽管我的语文一直不太好，但我会努力加油。

在接下来的日子里，我用心学习语文，可考试成绩还是很不理想。看到这样的结果，我不禁有些沮丧，甚至怀疑起自己：难道我真学不好语文？

那天，杜老师慢慢地走到我身边：“85分，本学期第一次考试就有这样的成绩，真是太棒了！”

听到这句话，我的心中像是有一股暖流经过。紧接着，她又说道：“考试的目的就是查漏补缺，不要灰心，你看这里……”

杜老师耐心、细致地讲解完后，摸了摸我的头，温柔地说：“不要放弃，努力就会有收获！有的收获来得早，有的来得晚。你现在把不会的学会了，就是收获。加油，老师相信你！”

我連忙点点头。从那以后，我认真预习、复习，按照杜老师的要求做，多阅读，多练笔。每一次上课，看到讲台上的杜老师，她身上散发出的那种独特的光芒都深深地吸引着我，让我不敢有丝毫走神。

功夫不负有心人。果然，第二次考试，我的语文成绩提高了不少。在宣布成绩时，杜老师向我竖起了大拇指。那一刻，我心里甭提有多高兴了。

下课后，我走到杜老师旁边，深深地鞠了一躬：“杜老师，谢谢您的精心指导！没有您，我不可能取得这样的好成绩！”

从这以后，我学语文时更自觉、更努力了，我的语文成绩也越来越好。和杜老师在一起，我越来越有“好朋友”的感觉。

可惜的是，教了我们两年后，杜老师被调到邢台一所学校教书去了。

杜老师，我真想您啊！希望您能再做一回我的老师，让我再做一回您的学生，和您成为最好的朋友！

@指导老师/李勇军：情感浓郁，真挚感人。字里行间洋溢着对老师的那份感激与思念之情。情感的自然流露，使得文字富有感染力。