徜徉艺术，以美育人

一考生

新时代的教育，应该是“五育并举”的教育。我们只有德、智、体、美、劳全面发展，才是新时代的合格青年。让我们徜徉在浓郁的艺术氛围中，让美的音符、舞姿、画面和语言陶冶我们的心灵，提升我们的品味。

我们为什么要热爱艺术？因为艺术是经过加工了的、更高层次的生活。

艺术与我们每个人息息相关。艺术是一种对生活的深切的体悟与感知。当白雪覆盖大地，那是“千树万树梨花开”的盛景；当明月高悬，那是“小时不识月，呼作白玉盘”的童趣；当大江东去，那是“金沙水拍云崖暖”的豪情……一个全面发展的人，首先应是见鲜花会笑、见落叶会愁的人。当钢筋水泥让人变得麻木，当书山题海使你我变得漠然，艺术能将我们拉回温情的人间。艺术之水浸润着、感染着，而非训练着、操纵着我们。“凌晨四点醒来，发现海棠花未眠”“今夜我只有美丽的戈壁/空空/姐姐，今晚我不关心人类，我只想你”……能欣赏这样的艺术，需要我们有一颗富有感知力的敏锐的心。

我们为什么要懂得艺术？因为艺术是一个人内心最细腻深沉的感受。

艺术修养是考试考不来的，是刷题刷不出的，就像12节蓝调的和弦给人的宁静无法言传。“你是我心中解不开的缘、笔下画不完的圆”，其背后的故事千人千样。现代京剧《沙家浜》中的爱国大义，芭蕾舞《吉赛尔》中生死相依的爱，话剧《罗密欧与朱丽叶》中缠绵悱恻的爱……这些，都需要我们用心去细细体悟。烂熟于心的模板无法解释，科学推导的公式无法计算——那才是艺术，艺术不是“分数”而是“心数”。

我们为什么要拥抱艺术？因为艺术会作用于人的塑造，会使我们的人格更丰满。

西方哲人曾言：“教育即生长。”教育不是将水从一个容器注入另一个容器，而是如同呵护一朵花的开放。我们生活在一个一元价值观、二元世界观的体系中，事事要争第一，非对即错。而艺术像一扇窗，让多元七彩的光洒满房间。不是每个人都会成功，但被艺术浸润的人终将幸福。他会收获《基督山伯爵》的智慧、《第五命运交响曲》的坚韧、《星空》的浪漫……艺术作品会是我们取之不尽、用之不竭的营养宝库。在艺术中，我们会收获无尽的力量，塑造出更為完善的人格。

有了艺术，人的情感便不会是无源之水、无本之木，美育会启迪我们的人生。让你我携手开启艺术人生，让我们在艺术的阳光下健康成长！

点评

这篇作文诗情浓郁，如散文诗般琅琅上口，文采斐然，极具艺术感染力。作文主要阐述了艺术的意义和价值，不蔓不枝，层层推进，说理深刻，阐述到位。文中援引了大量著名艺术作品来佐证自己的观点，看似信手拈来，却又恰到好处。