生命之恋

2024-03-09 04:22邓剑柏
青年文学家 2024年2期
关键词:青筋黄叶幼小

邓剑柏

摇响岁月的风铃,时间的足迹像一串串跳动的音符深深浅浅地记下了我们生命中的点点滴滴,悠扬而又绵长。翻看发黄的青春日记,往事如风,剩下的只是对过往依稀的记忆,厚重而模糊。生命的成长便在摇篮的呐喊里延伸。生命的律动便承载起牙牙学语、蹒跚学步的艰辛。带着母亲的叮咛,背着和自己一样长的书包,穿着同边鞋的我们就这样深一脚浅一脚地走进了学校,然后跟着老师读“北京”“天安门”“五星红旗”“我爱北京”“我爱中国”,喊破喉咙,只想和同桌比谁的声音更大,当然,最想得到的还是老师的表扬。但老师只是背着手在教室里来回踱步。背过去的手,青筋暴露。我幼小的心灵便有了一种疑惑,老师手上暴露的青筋为何那么显眼?于是,我开始带着诸多疑惑欣赏大自然的美景,将生命的稚嫩与成熟交付于四季。

春天的山花,烂漫绚丽,摘取山上的野山楂花送入口中,嚼得满嘴通红,嚼得津津有味。这生活里的酸甜苦涩在我幼小的心灵里便烙下了印记。

夏天的树荫,浓密,那是儿时玩儿老鹰抓小鸡最好的场所。

秋天的黄叶,纷飞,一片片黄叶就是儿时手中的钞票。谁手中的黄叶最多,谁就拥有巨大的财富,可以“号令四方”,成为孩子们的王。

冬天的白雪,飘扬,堆雪人、打雪仗,就算一双小手冻得青紫,也要把自己负责的工作做踏实。

春夏秋冬,四季轮回。风霜雪雨,岁月坎坷。

一年年,一岁岁,日子匆忙得无法捉摸。往日的岁月只能成为美好的回忆。曾经以为年老对自己来说是很遥远的事情,但对镜端详,沧桑已爬满脸上,年轻已不再属于自己。幼年时在教室看老师手上青筋暴露的疑惑便在自己的手上、身上得到了答案。时间飞逝,我们还来不及细想,岁月便夺走了我们的童年、少年、青年的美好时光。一路走来,懵懵懂懂;一路走来,恍恍惚惚。如梦幻般的,我们还来不及细细品尝生活,生活便将我们弄得晕头转向,满身疲惫。

而今,步入中年,似乎看破红尘,不再年少轻狂,学会了坦然面对生活,学会了珍惜生命中的每一天,学会了珍惜生命中的每一个人。

散步,微笑,淡定,开朗,冷静,低调,沉着,感恩,便是我们生活的必修。坐看云起,闲赏花落。

人的一生太过短暂,短暂得可以掰着手指头来计算。如果按八十岁来计算的话,一年三百六十五天,十年三千六百五十天,八十年又是多少天呢?不足三万天!我们来到这个世间,只能在这里待不足三万天的时间!试想这三万天的时间里还包括我们懵懵懂懂的幼年、童年,包括我们每况愈下的老年,如果除去年幼无知,如果除去年老多病,那么生命的精彩便是我们的中年。然而,中年的压力又是多么巨大,为人父,为人妻,为人子,为人女,该有多少事情要做?

扬去世间繁杂,过好自己生命中的每一天,抛开利欲熏心,变得淡定从容。

热爱生活,敬畏生命。热爱自己,珍惜当下。

夕阳西下,落日余晖将尘世涂上满满的金色。一对夫妻拄着拐杖相互依偎,互相搀扶,他们蹒跚在布满金光的大道上。道路在延伸,陽光也把他们的影子拉得老长老长。

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