聘期

  • 《石油管材与仪器》首届青年编委会招募启事
    发青年编委证书,聘期3年,期满可申请连任;2. 每期获赠期刊1本;3. 青年编委本人推荐或发表文章通过审稿后,同等条件下优先录用和发表;4. 为本刊发展作出突出贡献者,经编委会讨论通过后,可晋升为本刊编委。三、青年编委义务1. 聘期内以第一作者在本刊发表高水平论文至少1篇,或推荐高水平论文2篇以上;2. 聘期内在其他期刊发表高水平论文时积极引用本刊相关文献;3. 积极参加本刊青年编委会活动;4. 参加国际、国内交流与合作时宣传、推介本刊,积极参加或者组织有

    石油管材与仪器 2022年3期2023-01-07

  • 《石油管材与仪器》首届青年编委会招募启事
    发青年编委证书,聘期3年,期满可申请连任;2.每期获赠期刊1本;3.青年编委本人推荐或发表文章通过审稿后,同等条件下优先录用和发表;4.为本刊发展作出突出贡献者,经编委会讨论通过后,可晋升为本刊编委。三、青年编委义务1.聘期内以第一作者在本刊发表高水平论文至少1篇,或推荐高水平论文2篇以上;2.聘期内在其他期刊发表高水平论文时积极引用本刊相关文献;3.积极参加本刊青年编委会活动;4.参加国际、国内交流与合作时宣传、推介本刊,积极参加或者组织有关人员参加本刊

    石油管材与仪器 2022年1期2023-01-06

  • 《石油管材与仪器》首届青年编委会招募启事
    发青年编委证书,聘期3年,期满可申请连任;2. 每期获赠期刊1本;3. 青年编委本人推荐或发表文章通过审稿后,同等条件下优先录用和发表;4. 为本刊发展作出突出贡献者,经编委会讨论通过后,可晋升为本刊编委。三、青年编委义务1. 聘期内以第一作者在本刊发表高水平论文至少1篇,或推荐高水平论文2篇以上;2. 聘期内在其他期刊发表高水平论文时积极引用本刊相关文献;3. 积极参加本刊青年编委会活动;4. 参加国际、国内交流与合作时宣传、推介本刊,积极参加或者组织有

    石油管材与仪器 2022年2期2023-01-06

  • “内卷”现象下高校青年教师职业倦怠及其应对策略
    ,还是业绩评价和聘期考核,均与学术论文的发表,尤其是与核心期刊的论文发表紧密相关。学术期刊发文数量已成为大学和学科评估的重要指标,对高校和科研机构的发展产生重要影响[7]。在研究型大学中,部分高校为了提高排名而倒逼教师提高发文数量而忽视了发文质量。部分高校青年教师尤其是人文社会科学类教师面临期刊资源少、学者竞争异常激烈、审稿周期长等焦灼状态。二是课题申获焦虑。高校青年教师在申请省级和国家课题时面临巨大困难和压力。与优秀的成熟教师竞争,部分青年教师存在研究热

    北京教育·高教版 2022年9期2022-12-31

  • 关于招募《现代导航》通讯员的公告
    》纸刊1册。五、聘期与评估1.聘期:1年,可连聘。2.考核:每年底由编辑部进行综合考核,合格的进行续聘,贡献突出的前10名将获“《现代导航》十佳通讯员”称号,并获得相应奖励;不合格的,自动解聘。六、报名方式与时间请电话联系029-88788648,获取《现代导航》通讯员报名表。报名截止日期:2022年12月25日。欢迎广大作者踊跃报名、推荐人选!《现代导航》编辑部2022年6月25日

    现代导航 2022年3期2022-12-16

  • 聘期遇上预聘期 ——高校青年教师学术生产力的比较研究
    长聘资格,在“预聘期”的教师还没有获得长聘资格,但是他们同样接受年度考核、薪酬制度、晋升制度、学术奖励制度等影响,两种聘任制度下的青年教师学术生产力间的差距是关注的重点。本研究探讨的问题为:聘任制改革下中国高校青年教师学术生产力表现如何?不同聘任制轨道对青年教师的教学、科研生产力有什么影响?青年教师教学与科研之间是否有不可调和的矛盾?为改变以往研究的局限性,研究对象选取了某高校全体青年教师在同一个聘任期内教学、科研业绩进行分析,为其他高校在实施聘任制时提供

    现代教育科学 2022年6期2022-12-06

  • “双自主”改革背景下医院档案专业岗位聘任探讨
    理制度改革,完善聘期任务和聘期考核管理办法,并将聘期考核结果作为下一轮岗位聘用的重要依据,努力提高公立医院档案专业技术人力资源效益。(四)严格聘任程序,加强监督管理。档案专业技术岗位工作要主动接受职工监督,严格按照规定权限和程序,公开档案专业技术岗位竞聘条件及任期目标,精心组织竞聘上岗工作,择优选择聘用人员。三、公立医院档案专业技术岗位聘任的竞聘条件公立医院档案专业技术岗位竞聘适用于纳入总量控制管理的在职的档案专业技术人员,包含全职引进的特聘人员。(一)基

    办公室业务 2022年7期2022-11-14

  • 考核通过,班亚龙等16名通讯员获续聘
    开展了通讯员第一聘期考核工作,从多个维度对首批17名通讯员进行了考核。根据通讯员反馈与自评,经综合审查,编辑部最终认定班亚龙等16名通讯员通过考核,决定续聘,聘期1年,自2022年10月9日起,至2023年10月8日止。续聘通讯员名单(以姓名拼音为序)如下:姓名机构班亚龙中国电子科技集团公司第十研究所成磊峰中国电子科技集团公司第十研究所方 涛中国电子科技集团公司第十研究所黄 盛中国电子科技集团公司第十研究所孔维华成都信息工程大学李建军中国电子科技集团公司第

    电讯技术 2022年10期2022-10-28

  • 竞聘上岗名落孙山:能否拒绝公司调整岗位?
    规则、评价标准、聘期聘期待遇等,明确符合条件的员工可自愿选择是否参加,参加者必须受对应规定约束,特别提及现任部门副职参加竞聘,必须先辞去现职方可报名。因该岗位待遇颇高、吸引力大,我依规定辞去了销售部副经理职务,报名参加竞聘。落选后,公司调整了我的工作岗位。请问:我能否以公司的竞聘上岗规定未经职工代表大会讨论、其行为属单方变更劳动合同为由,拒绝调岗?读者:姚丽丽◎案例分析你无权拒绝调岗。一方面,公司实行竞聘上岗并无不当。竞聘上岗是指员工可以平等参与岗位竞聘

    农家致富顾问·上半月 2022年3期2022-04-15

  • 新时代教育评价改革背景下高校二级学院聘期任务体系研究
    构建高校二级学院聘期任务体系的必要性高校作为高等教育领域的基本单元,也是推进教育评价改革的行为主体,将高校发展和改革任务在聘期内以工作任务的方式分解到各二级单位是基本做法之一,其内部的聘期任务体系往往直接反映教育评价改革的导向和目标。高校二级学院聘期任务体系是学院作为高校二级组织的教学科研单位,将整个聘期阶段内国家、社会及学校的要求内化于单位发展目标及评价标准的工作任务构架。因此,以二级学院聘期任务体系研究作为起点和突破口,结合新时代教育评价改革要求,分析

    北京林业大学学报(社会科学版) 2021年3期2021-10-20

  • 公立医院管理人员职称聘期考核效果分析
    国家提出应“健全聘期考核制度,加强聘后管理,在岗位聘用中实现人员能上能下”[4]。本院从2014年开始对管理人员实行职务职级“双线”晋升[5],并对职称实行聘期考核,通过竞争择优的动态聘任激励机制,推进管理人员职业化进程。本文以医院管理人员为研究对象,探讨职称聘期考核的影响,为完善公立医院管理人员的职称聘任体系提供科学的理论依据。1 管理人员职称聘期考核1.1 职称聘期考核背景2014年以前,本院管理人员职称聘任实行的是“终身制”,只能上不能下,使职称封顶

    解放军医院管理杂志 2021年5期2021-07-01

  • 《石油管材与仪器》首届青年编委会招募启事
    发青年编委证书,聘期3年,期满可申请连任;2.每期获赠期刊1本;3.青年编委本人推荐或发表文章通过审稿后,同等条件下优先录用和发表;4.为本刊发展作出突出贡献者,经编委会讨论通过后,可晋升为本刊编委。三、青年编委义务1.聘期内以第一作者在本刊发表高水平论文至少1篇,或推荐高水平论文2篇以上;2.聘期内在其他期刊发表高水平论文时积极引用本刊相关文献;3.积极参加本刊青年编委会活动;4.参加国际、国内交流与合作时宣传、推介本刊,积极参加或者组织有关人员参加本刊

    石油管材与仪器 2021年6期2021-01-11

  • 国有企业建立职业经理人制度研究
    ,其自身以年薪、聘期激励、股票期权等为报酬主要方式的企业经营管理专家。二、国有企业建立职业经理人制度的政策背景近年来,随着国企改革进程的加快,职业经理人制度已成为国企改革重点突破的领域。自2002年以来,国有企业职业经理人相关政策陆续出台,大致可以分为三个阶段。(一)第一阶段:2002年,中共中央 国务院《2002-2005年全国人才队伍建设规划纲要》提出,建立一支职业经理人队伍,逐步实行职业资格制度,加紧研究制定资质认证标准和市场准入规则。(二)第二阶段

    消费导刊 2020年7期2020-07-12

  • 高校海归教师首聘期工作满意度演进:1979-2017年的实证研究
    果的重要依据。首聘期是高校海归教师的归国适应期,遇到的困难具有典型性,其工作满意度高低具有较强的政策意蕴。本研究主要对高校不同年代归国教师的工作满意度及其主要影响因素进行纵向比较研究,尝试以问卷调查数据为支撑,从海外人才引进政策的目标群体主观感受出发,审视改革开放以来高校海外人才引进政策的效果和存在的问题。在高校师资队伍国际化进程不断加快的背景下,本研究对优化海外人才引进政策供给、进一步深化人事管理体制改革具有基础性作用。(二)已有研究综述20 世纪50

    复旦教育论坛 2020年2期2020-05-26

  • “离谱”的招聘
    动手改一改。就在聘期快要结束的前一个星期,海威斯接到了一份急需打印的技术资料。像往常一样,海威斯不急着去打字,而是先从头至尾地浏览一遍资料,看看里面有什么差错没有。结果他发现资料的后半部分出现了严重错误。他再也坐不住了,决意把错误的地方改过来。5天后,公司方面来人催要打印资料。海威斯说:“资料还没打印。因为发现资料出现了严重的问题,我正在改写……”“你可是吃了豹子膽!这是集体的结晶,共同研究的成果,你一个打字员还敢擅自改动!”“凭什么我不能改?哪怕是公司的

    文萃报·周二版 2020年13期2020-04-14

  • 事业编制取消这些地方已实行
    实行全员聘任制、聘期制,统一签订合同,聘期3年。2019年2月16日,财政部官网发布消息,财政部、税务总局、中央宣传部联合发布《关于继续实施文化体制改革中经营性文化事业单位转制为企业若干税收政策的通知》。通知中指出,经营性文化事业单位转制为企业,对于从事生产经营活动的事业单位,效益好的全部转企;对于效益差的企业,将在2020年底前全部退出事业单位序列,这部分人不再占用事业单位编制。改革后人员去向:1.承担行政职能事业单位(参公事业单位)人员未来或转为公务员

    新传奇 2019年33期2019-09-11

  • 8月人事信息
    限公司外部董事,聘期至2021年8月。经研究,聘任张学兵、王用生、陈月明、高瑞彬为中国电信集团有限公司外部董事,其中张学兵聘期至2019年9月,王用生聘期至2020年6月,陈月明、高瑞彬聘期至2022年6月。经研究,聘任那希志、张鹏、顾惠忠、燕桦为鞍钢集团有限公司外部董事,其中,那希志聘期至2019年12月,张鹏、顾惠忠、燕桦聘期至2022年6月。经研究,聘任罗建川为中国宝武钢铁集团有限公司外部董事,聘期至2022年6月。经研究,聘任何庆源、钟瑞明、徐冬根

    国企管理 2019年9期2019-09-10

  • 4-5月人事信息
    限公司外部董事,聘期至2021年10月。聘任于吉、姚桂清、姜林奎为中国通用技术(集团)控股有限责任公司外部董事,其中,于吉聘期至2020年7月,姚桂清、姜林奎聘期至2021年10月。4月30日,中国银行发布公告称,陈四清因工作调动,辞去本行董事长、执行董事等职务。同時,工商银行也发布公告表示,公司董事会于4月29日召开会议,审议通过了关于选举陈四清为董事长的议案,其董事长任职自股东大会审议通过其担任工行执行董事后生效。4月22日,国资委行业协会党建局在北京

    国企管理 2019年5期2019-09-10

  • 5月人事信息
    限公司外部董事,聘期三年。经研究,聘任高名湘为中国广核集团有限公司外部董事,聘期一年。经研究,刘文进任河南省中原石油天然气集团有限公司党委委员、书记;免去李兴华河南省中原石油天然气集团有限公司党委书记、委员职务。河南豫港控股集团有限公司经研究,邱清龙任河南豫港控股集团有限公司党委委员、副书记。经研究,李兴华任郑州粮食批发市场有限公司党委委员、书记;免去刘文进郑州粮食批发市场有限公司党委书记、委员职务。马跃强任郑州粮食批发市场有限公司党委委员;免去邱清龙郑州

    国企管理 2019年6期2019-09-10

  • 打破高校“铁饭碗”之后
    教师聘用制,又称聘期制、聘任制。2000年,中组部、人事部、教育部联合发布《关于深化高等院校人事制度改革的实施意见》,将聘用制推向实践,成为高校人事制度改革的主要目标。2018年12月,一则关于“武汉大学首个聘期结束,淘汰率达97%”的消息传出,武大人事部不得不公布具体数据作为回应。尽管与前述传闻数字出入较大,但淘汰率仍超九成。南方周末记者采访其中涉及的教师、评审、武大人事部和专家,试图梳理其中的改革逻辑和争议原因。南方周末记者 张笛扬发自武汉南方周末实习

    南方周末 2019-01-242019-01-24

  • 争议“非升即走”:要科研,不要教学?
    。2015年宣布聘期制改革的武汉大学起步算晚,制度实施之初,武大主要对标了复旦大学、浙江大学和南京大学等高校。施行该制度的高校普遍采用了“3年+3年”两个聘期的做法。规定在聘期内晋升为副教授者,便可以转为固定编制,首个三年没有通过的可续聘三年,还是无法升任副教授的将予以解聘。近期武汉大学的聘期制风波再次将“非升即走”推到风口浪尖。实际上,这一制度在实施过程中,长期争议不断。“动真格” 曾困难重重越来越多学校开始动真格。厦门大学副教授丁煜曾在一项研究中指出,

    南方周末 2019-01-242019-01-24

  • 4月人事信息
    限公司外部董事,聘期二年(自2018年1月至2019年12月);提名朱跃为中国诚通控股集团有限公司副总经理人选。中国中煤能源集团有限公司经研究,聘任王子民为中国中煤能源集团有限公司外部董事,聘期三年(自2017年12月至2020年11月);祁泽瑞不再担任中国中煤能源集团有限公司外部董事职务。杨列克不再担任中国中煤能源集团有限公司副总经理职务,退休。中国煤炭地质总局经研究,免去孙升林的中国煤炭地质总局副局长职务,退休。新兴际华集团有限公司经研究,任命何可人为

    国企管理 2018年5期2018-09-10

  • 山东省潍坊市坊子区加强高级教师管理激发教育内部活力
    小学高级教师职务聘期管理办法》(以下简称《办法》)。《办法》规定,高级教师职务聘任以3学年为一周期,周期末进行综合考核,考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等级,作为教師资格定期注册、岗位聘任、职务晋升、绩效工资发放、表彰奖励等的重要依据。教师职务聘任期间的师德表现和业务情况的综合考核结果将作为新一轮聘任的主要依据,其中师德表现实行“一票否决”,其他事项按有关规定处理。师德考核“合格”而业务考核“不合格”者,应“降级”或“降档”参与新一轮竞聘。此举

    基础教育参考 2018年24期2018-02-15

  • 21个省份“试水”聘任制公务员招聘
    院原院长吴江说,聘期制是聘任制公务员与委任制最大的区别。委任制公务员只要工作不犯严重错误,就能一直干到退休,是“铁饭碗”。“聘任制公务员聘期一般是1年到5年,聘任到期后就可能不再聘任,若年度考核不称职就会被解除聘任合同。”2015年,武汉大学建筑与土木工程专业硕士毕业生朱立伟通过公开招聘成为武汉市首批聘任制公务员。他在新洲区阳逻开发区管委会建设运营主管岗位上,全程参与开发區两个PPP项目谈判、签约、落地推进。“我是2015年10月签约上岗,合同聘期是3年,

    新城乡 2018年1期2018-01-27

  • 模糊综合评判法在高职教师业绩考评中的应用
    112)针对教师聘期业绩考评问题中的多层次性和模糊性,以中级及以下职称专任教师为例建立了教师聘期业绩考评体系,分为一级指标和二级指标两层;运用层次分析法确定了各指标的权重;分析了模糊综合评判法的操作步骤,并以高职某中级职称教师聘期业绩的评定为例讨论了其应用过程.模糊综合评判法;高职;教师;聘期;业绩考评;层次分析法教师是高职院校人才培养的主体力量,教师队伍的整体素质和水平决定着高职院校完成各项任务的质量.因此,在保持教师队伍稳定的前提下,如何利用岗位聘任制

    石家庄职业技术学院学报 2017年4期2017-09-11

  • “离谱”的招聘/明确知道要什么,才会别出心裁找到什么
    动手改一改。就在聘期快要结束的前一个星期,海威斯接到了一份急需打印的技术资料。像往常一样,海威斯不急着去打字,而是先从头至尾地浏览一遍资料,看看里面有什么差错没有。结果他发现资料的后半部分出现了严重错误。他再也坐不住了,决意把错误的地方改过来。5天后,公司方面来人催要打印资料。海威斯说:“资料还没打印。因为发现资料出现了严重的问题,我正在改写……”“你可是吃了豹子胆!这是集体的结晶,共同研究的成果,你一个打字员还敢擅自改动!”“凭什么我不能改?哪怕是公司的

    中外管理 2017年4期2017-06-05

  • 拓宽广东高校青年教师发展路(上)
    江学者聘任类型,聘期3年,聘期内全职在岗工作,享受由省财政发放的每年8万元人民币岗位津贴。同时适度扩大珠江学者队伍规模,同一岗位,可以同时聘任3种类型(特聘教授、讲座教授、青年珠江学者)各1人。其目的,一方面为优秀青年学术带头人的成长成才创造條件,为学科专业领军人才储备后备人才,另一方面也着力构建我省高校层次清晰、梯队合理、可持续发展的高层次人才和学术队伍,为推动全省经济结构调整和产业转型升级提供有力的人才、技术支撑和智力支持。与此同时,面对青年教师事实上

    广东教育·综合 2017年5期2017-05-31

  • 我能进行“参公”人员登记吗
    上任职、目前仍在聘期内且符合登记条件的聘用制干部”和“在编制限额内聘用在管理岗位和专业技术岗位上、目前仍在聘期内且符合登记条件的聘用人员”,符合考试的对象范围。经了解,您的“参公”人员报考材料中无聘用到干部岗位上任职的材料,且以工人身份报考,确认您报考“参公”过渡考试时为工人身份;报考材料中也无任何聘用在管理岗位或专业技术岗位上的材料。经自治区公务员主管部门审核认定您不符合考试条件,不同意您参加考试,因此您不能进行“参公”人员登记。编辑部:魏珉

    人事天地 2017年4期2017-04-22

  • 高职院校教师岗位聘期考核研究
    高职院校教师岗位聘期考核研究裘海璇(浙江交通职业技术学院,杭州 311112)近年来,我国高职院校正在积极进行人事制度改革,作为高职院校管理的重要内容,教师岗位聘期考核可有效促进高职院校教师管理工作的顺利开展,真正发挥出教师考核的作用。本文主要介绍高职院校教师岗位考核的主要内容,并分析具体实施要点。高职院校;教师岗位;聘期考核教师岗位聘期考核是一种立足于人力资源管理理论基础上制定的教师管理制度,主要作用是为了合理配置高职院校人力资源,在高职院校内部形成一种

    中国管理信息化 2016年10期2016-12-30

  • 高职院校教师聘期考核办法优化思考* ——以深圳职业技术学院为例
    5)高职院校教师聘期考核办法优化思考* ——以深圳职业技术学院为例谷 茂,李卓梅,颜 菲(深圳职业技术学院,广东 深圳 518055)聘期考核是按聘期和岗位职责对教师工作进行绩效考核的方式。本文通过阐述深圳职业技术学院首次聘期考核的主要做法和试行成效,分析高职院校进入内涵发展期制定聘期考核办法及在试行中出现的包括对教学、科研刚性要求;科研工作量化标准“一刀切”等问题,提出强化教学质量评价、扶植科学研究、弹性调节教学与科研工作量、创造人性化考核环境等优化对策

    深圳职业技术学院学报 2016年4期2016-11-22

  • 高校岗位绩效考核体系创新研究 ——以沈阳工程学院绩效考核体系为例
    位年度考核与岗位聘期考核两部分,是体系的核心。年度考核侧重教学工作业绩,考核教师德能勤绩;聘期考核侧重学术业绩,一是要考察教师在课程、专业、实验室建设等必要任务中履行“公共责任”情况;二是要考核教师基于个人能力提升要求的选择性任务完成情况。必要任务是针对不同岗位级别教师设定不同任务——如教授要承担基于学科发展的团队建设任务,副教授要承担教学建设任务等,注重考核教师责任意识;选择任务是根据教师教学与科研能力所长划分的教学、科研、标准三种类型而设定的适合教师自

    沈阳工程学院学报(社会科学版) 2015年1期2015-04-15

  • 福建:中小学教师受聘后考核更严格
    做出规定,教师在聘期内将接受考核,考核不合格或被低聘甚至解聘。根据规定,教师职务聘期一般为3至5年,聘期考核与年度绩效考核相衔接,学校在年度绩效考核的基础上,对教师聘期内的师德表现、履职情况、工作实绩等进行综合考核。考核小组由学校领导、工会代表、纪检人员和教师代表组成,其中教师代表不少于三分之一。学生评议满意度将作为重要标准,福建明确要求,正高级及高级教师每学年学生评议满意率需达85%以上;中级教师达80%以上;初级教师达75%以上。中小学教师职务聘期考核

    云南教育·视界(综合) 2014年4期2014-10-24

  • 福建中小学教师聘后将量化管理
    。学校将对教师受聘期间履职情况进行考核,聘任考核分为年度绩效考核和聘期考核。教师职务聘期一般为3~5年,聘期考核应与年度绩效考核相衔接,在年度绩效考核的基础上,对教师聘期内的师德表现、履职情况、工作实绩等进行综合考核。教师职务聘期考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等级。聘期考核结果作为教师资格定期注册、岗位聘任、职务晋升、绩效工资发放、表彰奖励等的重要依据。(凤凰网)

    中国德育 2014年6期2014-08-20

  • 创新考核机制 强化大学生村官管理
    考核、年度考核和聘期考核三期评审机制,不仅对 “村官”日常工作任务完成度和在岗工作表现进行考核,更是把“村官”聘期内个人能力的提升、群众认可的提升及综合协调能力的提升作为考核的重要内容,确保考核过程不流于形式,让考核工作起到“引、助、带、扶、促”的作用。三方共评,重“上评”更重“下评”。采用干部评定、群众评议、村官互评三方考评机制,多层次、全方位考察村官履职尽责及作用发挥情况,既注重考察干部眼中的村官作用发挥情况,更注重考察群众心目中的村官满意度,通过村官

    党建文汇·上 2014年1期2014-07-03

  • 岗位聘用制度条件下的高校教师考核工作
    聘用制度后,岗位聘期为高校教师考核提供了新的天然的周期,以聘期内履行岗位职责情况为考察对象的聘期考核逐渐在各类教师考核中扮演越来越重要的角色。此外,基于岗位聘用制度而产生的试用期考核和人事代理聘期考核等考核形式也纷纷涌现,形成了各有侧重的高校教师考核类别体系。(四)考核与薪酬分配之间的联系更加紧密随着人事聘用及收入分配制度改革的推进,我国各高校普遍根据自身情况实行了岗位津贴制度。高校教师的薪酬分配遵循以岗定薪、岗变薪变以及多劳多酬、优劳优酬的原则,所以岗位

    中国林业教育 2014年6期2014-01-27

  • 短期访问学者招聘
    事专业背景。二、聘期要求1.聘期二至四周;2.聘期内撰写一篇8000字以上的论文,题目须经双方书面协议,作者须保证无著作权问题,并愿发表于《中国海洋法学评论》;3.工作地点为上海交通大学凯原法学院CMT国际海事研究中心。三、工作条件及待遇1.中心为访问学者提供必要的办公空间;2.中心为访问学者提供一定的经费支持,具体数额另议;3.访问学者在沪期间生活自理,中心可提供部分协助。四、申请材料1.个人简历;2.拟研究的题目;3.详细的联络方式。联系人:田明、谢月

    中华海洋法学评论 2012年1期2012-08-15

  • 多家央企更换“一把手”
    长(外部董事),聘期二年(2010年10月至2012年9月);刘东生任中国国新控股有限责任公司董事,提名为中国国新控股有限责任公司总经理人选(法定代表人);聘任王文泽为中国国新控股有限责任公司外部董事,聘期二年(2010年10月至2012年9月)。缪伟忠、尹刚、黄合军、施卫忠、邬永刚、孔宁任中国铁路通信信号集团公司党委常委。电信科学技术研究院党组成员、纪检组组长刘会亚一年试用期已满,现予转正,任职时间自2009年12月起计算。奚国华任中国北方机车车辆工业集

    当代贵州 2011年7期2011-08-15

  • 短期访问学者招聘
    事专业背景。2、聘期要求1.聘期二至四周;2.聘期内撰写一篇8000字以上的论文,题目须经双方书面协议,作者须保证无著作权问题,并愿发表于《中国海洋法学评论》;3.工作地点为上海交通大学凯原法学院CMT国际海事研究中心。3、工作条件及待遇1.中心为访问学者提供必要的办公空间;2.中心为访问学者提供一定的经费支持,具体数额另议; 3.访问学者在沪期间生活自理,中心可提供部分协助。4、申请材料1.个人简历;2.拟研究的题目;3.详细的联络方式。联系人:田明、谢

    中华海洋法学评论 2011年2期2011-02-18

  • 河海大学设置“青年教授”岗位
    心和协作精神等。聘期与待遇:聘用前为副教授的聘期为3年,聘用前为讲师的聘期为5年;“青年教授”在聘期内享受教授四级岗位津贴。“青年教授”在聘期内或聘期结束经考核合格,副教授达到学校当年初聘教授条件、讲师达到学校当年破格晋升教授条件的,可不受资历和岗位数限制,正式受聘为河海大学教授。(本刊编辑部供稿)

    河海大学学报(哲学社会科学版) 2010年4期2010-09-12

  • 教育部:特岗教师服务期满继续留任将有编有岗
    招聘、择优录用,聘期三年。服务期满三年以后,教师可自由选择。一是可以选择在当地继续留任,继续从事农村教育。对于聘期结束以后自愿留在当地学校的特岗教师,我们要大力鼓励,保证落实岗位,保证做到有编有岗,而且工资发放由中央财政纳入当地财政,享受当地教师同等待遇,因为他们就是正式教师。二是可以异地留转,或者到城镇学校应聘。今后城镇学校中小学自然减员的补充,首先要用这些已经经过了三年实践锻炼的特岗教师。三是三年服务期以后可以重新选择就业,各地政府包括教育部门也要为其

    江西教育A 2009年11期2009-12-01

  • 云南省教育厅关于进一步做好我省特岗计划实施工作有关问题的通知
    人事处。二、做好聘期届满特岗教师转聘为正式在编教师有关工作对3年聘期届满的特岗教师,国家和省有关文件均有明确规定,即对考核合格、自愿留在本地学校任教的特岗教师,纳入国家正式在编职工管理,由当地负责发放工资。当前,我省2006年招聘的特岗教师将于2009年9月聘期届满,提早谋划、积极做好其工作安置,意义重大。请各州市、县(市、区)教育局与人事、编制、财政等相关部门加强协调、密切协作,在当地党委、政府的领导下,按照《云南省教育厅、云南省财政厅、云南省人力资源和

    云南教育·视界 2009年8期2009-05-12