当众
- 基层军官当众讲话焦虑障碍的心理成因与应对
许 存 胡 伟当众自信讲话和主持会议是基层军官工作的重要组成部分，但在实际工作中，部分基层军官“茶壶煮饺子，有货倒不出”。如排长小刘性格内向，不擅与人交流，尤其是开会发言等当众讲话场合，表现得特别焦虑，说话颤抖，口干舌燥，手心出汗，心脏狂跳，甚至大脑一片空白、说不出话来。现在想到工作就苦恼，因为每周开会都要说话，一说话他就颤抖，不敢当众布置任务，不敢管士兵，感觉再这样下去在部队要待不下去了。自己不知道怎么调节，表现越来越严重，内心焦虑痛苦。曾有调查显示，人
政工学刊 2023年3期2023-03-22
- 当众发言畏惧成因及其适应教学方法
512005）“当众发言” 是指在正式场合的当众口头表达，口语交际中的演讲、讲授、讲述、主持、面试、汇报都可以纳入当众发言的范畴。当众发言是口语交际活动的基本能力，更是现代公民的必备能力。当众发言概念在语文课程标准中没有出现，在相关的研究文献中也比较少被提及，但笔者认为，鉴于该概念在口语交际及其教学中的重要地位，很有提出的必要。首先，这个概念可以统筹上述的演讲、讲述等口语交际活动的类型。这些口语活动都是正式场合的当众口头表达，具有以下三个特质：一是当众性，
韶关学院学报 2022年8期2022-11-28
- “社恐”？ 没什么啦
。你能想象，害怕当众讲话的老师是怎样的吗？其实，没有几个老师在初登讲台时就能做到从容淡定。我上学时跟你一样，当众发言时害羞得不得了，声音小得只有自己才能听见。记得高一时我们要选拔合唱队的队员，音乐老师特意让我站起来唱首歌，还说：“我看你平时上课唱得很投入，你来试试！”可从小到大当众演唱得到的都是被嘲笑的经验，使我站起来的时候腿都发抖，唱歌时甚至不自觉地捂着嘴……结果可想而知，我落选了。后来上大学时，各科老师有意识地锻炼我们登台演讲，不是课前三分钟介绍，就是
广东第二课堂·初中 2022年3期2022-04-03
- 了解社交恐惧症
视自己或害怕自己当众出丑，使自己处于难堪或窘困的地步，因而害怕当众说话或表演，害怕当众进食，害怕去公共厕所解便，当众写字时控制不住手发抖或在社交场合结结巴巴不能作答。其实这些都是社交恐惧症的症状。这是以害怕与人交往或当众说话，担心在别人面前出丑或处于难堪的境况，因而尽力回避为特征的一种恐怖障碍。害怕见人脸红，被别人看到，因而惴惴不安者，称赤面恐惧症。害怕与别人对视，或自认为眼睛的余光在窥视别人，因而惶恐不安者，称对视恐惧症，有人亦称为余光强迫症或余光恐惧症
开卷有益·求医问药 2021年10期2021-10-29
- 网络直播性侵行为加重情节的认定
法将“在公共场所当众犯罪”作为此类犯罪的加重情节。对于网络直播性侵害行为，其在法益的侵害程度上完全能够达到加重情节的要求。但在解释路径上，还需要进一步厘清。要构成“在公共场所当众犯罪”，不仅要求行为场所具有“公共属性”，还要求其侵害行为在犯罪过程中存在被他人感知的可能性。在网络直播的环境下，信息网络所具有的功能和特性能够实现场所性质的转化，扩展人的感知能力和“在场”的方式，从而得以适用加重情节。关键词：公共场所 当众 网络直播 性侵行为一、问题的提出移动网
中国检察官·经典案例 2021年3期2021-06-08
- 胆子变大法
有一个人能治疗你当众发言时的紧张不安，那便是你自己。发言前深深呼吸，把心思放在接下来你要说的话上，而不是去关注别人的表情和言语。方法二：忽视大家的嘲笑，把嘲笑变为动力。如遇到他人的嘲笑，把它们当作小鸟的叫声，没什么了不起，重新组织自己的语言，继续你的发言。如果因为嘲笑停止发言，只能说明你的懦弱;相反，在大家嘲笑后，你表现得比之前出色，反而能让大家刮目相看。方法三：抓住每次发言的机会锻炼自己。不要放過每次当众发言的机会，只要有机会就要敢于尝试。自信的人，都是
小天使·五年级语数英综合 2021年12期2021-03-21
- 公共交通领域猥亵犯罪实务探究
确适用“公共场所当众”情节，以达到罪责刑相适应。关键词：强制猥亵 公共交通领域 公共场所 当众地铁、公交“咸猪手”“揩油”现象，让不少乘客深受其害，也在一定程度上危害公共安全、有损社会风尚。据了解，此类行为实践中多作行政处罚，少有刑事处理。处罚力度低容易导致行为人反复多次作案，乘客的人身安全得不到有力保障。2019年10月，上海市首例轨道交通领域强制猥亵刑事案件成功获判。该案件不仅引起社會舆论的巨大反响，也引发司法实务界与理论界的诸多讨论。公共交通领域包括
中国检察官·经典案例 2021年1期2021-03-15
- 校长当众吃学生剩饭：精神可嘉但不宜提倡
永新站在垃圾桶边当众吃光学生剩饭剩菜。有人称赞其以身作则、为人师表，也有人质疑此举系“作秀”“不卫生”。9月6日，王永新受访时否认摆拍，并称从这个学期开始，一天三顿都这样吃，“我把孩子们看作自己的孩子，心里没有这个界限了。”（9月7日《潇湘晨报》）身教胜于言传，王校长用心良苦、精神可嘉。但是，用当众吃学生剩饭的方式反浪费、倡节俭，难免引发一些质疑。在推广分餐制、提倡公筷公勺的今天，这种吃学生剩饭的做法，不符合卫生健康的理念。而且，此舉的必要性也经不起推敲。
杂文月刊(选刊版) 2021年10期2021-01-14
- 马东：被误解不一定是表达者的宿命
者的责任。尤其是当众说话，你越来越不可能有那个权利，让别人去洗把脸过来听听，所以，以前在公众场合，台上的人说错话，TA可以怪台下的人说，你们误解了我的意思。但是现在，當众发言，说错话，只能怪你自己，你没有表达清楚，造成了听者的困扰。所以，当我说“被误解是表达者的宿命”的时候，我其实内心那句话叫作：“这应该是表达者的责任”，也就是“讲者责任制”。不管误会是怎么造成的，表达的人，永远得把这个责任扛下来，永远都要去想，我是不是表达得足够清楚。所以，与其说，被误解
新晨 2020年1期2020-11-02
- 胆小鬼成为演讲家
恩从小就非常害怕当众讲话，只要当众讲话，他就感到莫名的恐惧，脸像被火烧过似的。这个苦恼伴随着他大学毕业。离开大学后，爱德华决心改变自己，而这种改变是从一场《自由银币铸造》的争论开始的。他非常不同意这本小册子中的一些观点，于是主动请求进行一次健全币制的演讲。他鼓足勇气走出这一步，是想通過这种方法让自己脱胎换骨。演讲开始，他的脑子里全是那些不成功的案例，不由得心慌。好在他慢慢进入了状态，即使出现不顺畅，也不再畏惧，千方百计坚持说出自己的观点。没想到，原本计划1
意林·少年版 2020年11期2020-07-04
- 实施侵犯性自由犯罪中“公共场所当众”的认定规则
要：对“公共场所当众”的理解应该以其加重处罚的理论根据为出发点，从该加重构成要件的特点与机能，结合二元的行为无价值论的立场展开分析。在侵犯性的决定权的罪名中，作为加重构成要件要素的“公共場所”与“当众”两个要素缺一不可，应相互结合起来对其内涵进行规范界定。对“公共场所当众”核心用语的解释与认定应秉持法教义学的立场与方法，解释的边界不能超出法条用语的可能含义，违背一般国民的规范意识。对于该法定刑升格条件的适用，既要符合“公共场所”与“当众”的形式判断规则，也
中国检察官·经典案例 2019年7期2019-09-18
- 禁止“当众诉苦”让贫困生更有尊严お
隐私，严禁让学生当众诉苦、互相比困。一直以来，在评定贫困生过程中，要求学生在公开场合陈述申请理由，痛说贫困家史，是一些高校惯用的做法。但这种让学生“当众诉苦、互相比困”的方式，在校内外也饱受诟病。有网友认为，这种自揭伤疤的做法太不人性，损害了贫困生的隐私权。如此語境下，教育部等六部门明确禁止让学生“当众诉苦、互相比困”式的贫困生认定及助学金发放，释放出了人本情怀。为使助学金制度更科学、合理，应把它放在精准扶贫的大盘子中，通盘考虑，学校同地方政府实行信息共享
中学政史地·初中 2019年1期2019-03-16
- 林纾当众烧借据
就可以了，又为何当众烧掉借据呢？”林纾说：“当然是大不一样的。如果我和朋友都健在，有没有借据都是一样；现在朋友已死，我自己恐也来日无多，若死后还有借据存在，难保不使两家产生纠纷，因此当众烧掉，一了百了，谁也不用挂着了。”知道原委，大家这才明白林纾当众烧掉借据的真正意图，不由赞叹他的思虑周全，羡慕逝者交了一个贴心的朋友。
公务员文萃 2019年1期2019-03-01
- 林纾当众烧借据
就可以了，又为何当众烧掉借据呢？”林纾说：“当然是大不一样的。如果我和朋友都健在，有没有借据都是一样；现在朋友已死，我自己恐也来日无多，若死后还有借据存在，难保不使两家产生纠纷，因此当众烧掉，一了百了，谁也不用挂着了。”知道原委，大家这才明白林纾当众烧掉借据的真正意图，不由赞叹他的思虑周全，羡慕逝者交了一个贴心的朋友。（编辑/北原）
做人与处世 2018年10期2018-06-26
- 夸奖幼儿在教育中的运用
摘 要：“表扬可当众，批评最好单独”，当众夸奖能让孩子感觉更有面子更受重视，因而激励效果也更好。关键词：当众；夸奖；教育很多家长都知道要多夸孩子，所谓“好孩子是夸出来的”。理念当然没错，但在具体的操作中，夸什么、怎么夸其实是一个非常具体的问题，如果运用不得法，甚至有可能起到反作用。孩子不要这样夸！经常听到很多家长动不动就夸孩子“真聪明！真漂亮！真帅！”，这样夸真的合适吗？有位到北欧某国做访问学者的人就曾经历过这样一件事：她到当地一位教授家做客，一进门就看到
读天下 2018年15期2018-01-23
- 失手的魔术师
手了。当他的助手当众打开铁箱，观众们看到的却是魔术师的尸体。夏洛克在了解事情经过后，断定这是一起谋杀案。有人质疑，整个魔术是完全不可能作弊的：铁箱子被当众买来、当众埋下，有人看守，最后再当被众挖出来，怎么可能有猫腻呢？夏洛克不慌不忙地說：“整个魔术其实只有一个地方可以作弊，找到这个地方，一切就都不神秘了。而且，我可以肯定，凶手就是他的助手！”亲爱的读者，在没有任何提示的情况下，你能找到这个神秘的地方吗？
故事会 2018年2期2018-01-18
- 如何克服在公共场合发言时的恐惧？
。”看你的啦害怕当众发言其实是一种普遍的现象。调查表明，95%的人当众说话时会感到紧张；剩下的5%并不是不紧张，而是紧张得从来不敢当众讲话。其实，当众讲话的紧张心理是可以通过训练来逐步克服的。方法一：提高自信害怕当众发言有时候是缺乏自信的表现。每次在发言前，可以对自己说“我现在的状态不错”“我做得很棒”。通过多次的锻炼，你的自信心就会越来越强，发言也会越来越流畅。方法二：学会放松当感觉自己大脑一片空白的时候，不要忙着讲话，先做几次深呼吸，放松一下，等到紧张
红领巾·成长 2017年12期2017-12-28
- 党员干部当众讲话如何强化心理素质
5000党员干部当众讲话如何强化心理素质张 浩*中共营口市委党校，辽宁 营口 115000讲话者想要在当众讲话时表现得更加出色，心理素质是必须强化的一个重要方面。本文从三方面帮助党员干部强化自身心理素质，减轻负面情绪的影响。党员干部；当众讲话；心理素质；强化党员干部想要在当众讲话时表现得更加出色，心理素质是必须强化的一个方面。很多讲话者讲话前，想太多，内心十分焦虑，不知道自己现场将会表现如何；现场讲话时，场合很重要，听众特别多，讲话者内心十分紧张，生怕自身
山西青年 2017年20期2017-01-29
- 男童当众下跪不仅是“家事”
男童当众下跪不仅是“家事”近期，网友曝出一位妈妈要孩子跪在地上自扇耳光，孩子边哭边扇。路人阻拦该女子的行为，为此双方发生争执。评论员乔志峰评论，家长不应采用粗暴方式体罚孩子；同时，2014年最高人民法院等四部门联合颁布《关于依法处理监护人侵害未成年人权益行为若干问题的意见》，明确“任何组织和个人都有权劝阻、制止或者举报”。与孩子健康成长有关的事不仅是“家事”，更是全社会应当关注的大事。除了法律兜底，全社会都需要转变观念，加大对孩子的保护力度。
杭州 2016年4期2016-06-27
- 不喜欢老师当众批评我
贡献了呢。这样的当众批评，你可以理解吗？如果老师经常这样当众批评学生，那这位老师很有可能没有意识到自己这样做不好。因此，我们可以提醒一下老师。提醒的方式有很多种，比如找老师面谈、递小纸条、通过别的老师反映等，或者你可以再开动脑筋想一想更好的办法，然后选一个合适的方法来解决这个问题。听我这么说以后，晨东现在是不是觉得自己遇到的问题已经是“小菜一碟”了？那就赶快行动起来吧！嘟 嘟
学苑创造·B版 2016年6期2016-06-20
- 冯玉祥当众吞咽
冯玉祥当众吞咽素以治军严格著称的冯玉祥将军，为了增强官兵的身体素质，提高部队战斗力，曾下令不准部下吸烟，并当场宣布：谁要吸烟，就把烟头吃掉。禁烟令公布不久，就抓到了一个偷偷吸烟的士兵。冯玉祥将他训斥一顿后，让他把烟头吃掉。没承想那士兵却说：“冯将军，那天招待客人时，我还见您吸烟了呢！”冯玉祥猛然想起，那天和友军长官会面时的确吸过一支烟。于是忙向那士兵认错，赔礼道歉，并从那士兵手里拿过烟头，放进自己嘴里吞了下去。冯玉祥的这一举动，让在场的官兵都鼓起掌来。从
乡音 2016年2期2016-02-26
- “公共场所当众实施”情节的认定
怎样对“公共场所当众”进行判断极为重要。站在被害人的权益保障立场上，司法机关应对司法解释进行扩张适用。关键词：公共场所 当众 司法认定一、“公共场所”的实质要件与形式维度《刑法》中关于“公共场所”的规定，主要是在寻衅滋事罪的司法解释中，以列举方式规定了“车站、码头、机场、医院、商场、公园、影剧院、展览会、运动场”等为公共场所。《公共场所卫生管理条例》第2条也以列举的方式对“公共场所”作出了规定。上述规定虽未说明判定“公共场所”的标准，但根据法律解释的一般原
中国检察官·经典案例 2015年11期2015-12-04
- 猥亵儿童罪中“公共场所当众”的理解和认定
款把在“公共场所当众”猥亵儿童的行为规定为加重处罚的情节。但是，如何理解“公共场所当众”在实践中存在较大争议。本文在分析了该加重处罚情节立法宗旨的基础上，提出“公共场所”是供不特定或者多人使用的场所，具有涉众性、社会性的特征；“当众”并不要求在场的人员看见，只要在场人员具有随时可能发现、可以发现的可能即可；同时，这里的“众”不限于多人，其他1人在场就已经损害了儿童性活动的私密性，具备了加重处罚的条件。此外，“公共场所”和“当众”只能同时具备才能加重处罚。关
中国检察官·经典案例 2015年11期2015-12-04
- 当众讲话主体结构浅析
100018）当众讲话主体结构浅析周仕洵（北京信息职业技术学院，北京 100018）随着社会经济活动的增加，人们在工作、学习和生活中，需要当众讲话的场合越来越多。在述职、酒宴、招待会、说明会、年会上，都需要人们能够有效、精彩地表达出自己的内心想法。要想当众讲好话，设计好讲话主体结构，再辅与相应的材料是当众讲话成功的根本。只有在讲话主体，内容层次分明、逻辑清晰的基础上，才能谈得到如何让讲话内容更精彩，才能涉及到演讲技巧的提高。本文就是笔者根据自己的经验，对
人间 2015年29期2015-12-02
- 在公共场所当众猥亵儿童的罪与罚
高景惠在公共场所当众猥亵儿童的罪与罚文◎高景惠*北京市人民检察院第二分院未成年人案件检察处处长［100078］摘要：内容近年来性侵儿童犯罪高发、多发，社会广泛关注，但在司法实践中对于“在公共场所当众”猥亵儿童的犯罪，如何理解和适用《刑法》第237条第2款，认识分歧依然较大。因此，对此类犯罪在司法实践中应明确罪与非罪的标准，统一对“公共场所”、“当众”等关键情节的认识，在“公共场所当众猥亵”是加重情节，是一种量刑评价而非入罪评价，其中“当众”是一种客观评价，
中国检察官 2015年22期2015-01-30
- 当众说话如何克服胆怯?
344000)当众说话，顾名思义就是在公开场合说话，它对于每个人来说具有非凡的人生意义。为何这样说呢?因为当众说话不仅是一个人口才能力的充分体现，还是衡量一个人综合素质的重要尺度。在现实生活中它不仅会影响到一个的事业前途甚至还会影响一个人恋爱婚姻。引用英国前首相丘吉尔的一句话:你能对着多少人当众说话，你的人生将会有多精彩。但是，在现实生活中却有很多人不能很好的当众说话。造成许多人不能当众有效沟通的最大障碍是什么?是胆怯。因为胆怯，人们往往选择退却，即便再
语文学刊 2014年5期2014-08-15
- 不敢当众表演并不是问题
很乐意登台表演、当众表演，我家宝宝却扭扭捏捏不愿意，你若说急了，她甚至会大哭大闹地嚷着要回家。平时在家里来了客人也是如此，客人要她表演个幼儿园里学到的歌或舞蹈，她总是摇头不愿意。我们很费解：不就是一个小表演吗？女儿如此胆小，不爱表现自己，以后可怎么办呢？——苦恼的妈妈【桐妈解析】培养一个性格开朗、说唱自如的孩子是很多爸爸妈妈的梦想，这无可厚非。只是，有很多妈妈因为心怀这样的期待，一旦发生宝贝不敢登台表演的情况时，就开始失落，怀疑宝宝的能力，担心宝宝的发展，
亲子 2014年6期2014-07-04
- 在高职高专院校开设自信当众讲话课程的必要性及训练方法
高专院校开设自信当众讲话课程的必要性及训练方法黄红林（广州涉外经济职业技术学院信息学院，广东广州510540）面对滚滚而来的信息化浪潮，没有人敢否认：人类正在进入一个崭新的信息化时代。时代要求准职业人才必须具有较强的职业综合能力和人际交往能力。自信当众讲话能力是顺应时代的必然要求。本文根据当今高职高专院校学生的现状，分析在高职高专院校开设自信当众讲话选修课的必要性及训练方法。高职高专院校自信当众讲话课程必要性训练方法一、引言随着社会经济的不断发展，人们的社
文教资料 2010年11期2010-08-15
- 如何提高演说技巧
舒友平当有人要你当众发表演说时，你有何反应?你会害怕吗?据美国一书刊介绍，在美国，被列为第一号恐怖症的就是当众演说。并非在百万人的集会上才称得上当众演说，而更多的演说机会是在几人或几十人面前。商务代理、工厂监督、办公室工作人员……人人都可通过自己引人入胜的演说给人深刻的印象。无论何种性质的演说，其准备工作是相当重要的。准备工作可分为四步:1.挑选适当的主题合适的主题应该是你印象最深的事情。众目睽睽之下，唯一能使你感到轻松的办法就是要清楚自己要说的是什么，要
青年文摘·上半月 1986年5期1986-11-01