俗语

  • 中韩有关“虎”的俗语对比研究
    中韩有关“虎”的俗语为研究对象,从象征意义和文化内涵两个方面展开深入的探讨和对比,以厘清两者之间存在的内在联系与规律,从而使两种不同文化背景下的交流者能够更好地理解语言背后深厚的文化底蕴。【关键词】中韩文化;虎;俗语;象征意义;对比研究【中圖分类号】H55             【文献标识码】A           【文章编号】2096-8264(2023)36-0095-03【DOI】10.20024/j.cnki.CN42-1911/I.2023.3

    今古文创 2023年36期2023-10-27

  • 汉越含“水/nc”字俗语文化内涵之比较研究
    活化石”[1]。俗语是各民族在经过长期的社会实践和生产斗争中,创造并传承下来的具有口语性和通俗性的定型语句,其内容涉及日常生产生活的各个领域,并无形中影响着各民族的生产生活方式、行为习惯和民族性格。换言之,俗语不仅是一种语言现象,更是一种文化现象。一、汉越含“水/nc”字俗语中的蕴意文化(一)汉越含“水”字俗语中蕴含的民间信仰文化1.汉语含“水”字俗语中蕴含的民间信仰文化(二)汉越含“水/nc”字俗语反映的价值观念1.汉语含“水”字俗语反映的价值观念(三)

    红河学院学报 2023年5期2023-10-14

  • 从修辞角度看贵州方言俗语
    【摘 要】方言俗语是民族文化的活化石,本文以贵州方言俗语为研究对象,以《贵州省志·汉语方言志》为语料来源,从俗语的语音、特色词汇、辞格三个方面所体现的修辞效果来探索贵州方言俗语。希望能起到进一步认识并传承贵州方言俗语的作用。【关键词】贵州方言;俗语;修辞【中图分类号】H17 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198(2023)08—218—03贵州是一个多民族聚居地,其语言、生活习惯、风俗等常常受少数民族影响,呈现出一种多姿多彩风貌,其方言俗语当然

    中国民族博览 2023年8期2023-07-12

  • 俗语图文碰对碰
    ,选择相配的数字俗语,填写在下面的横线上:1.表示很不容易__________________________2.表示欲盖弥彰__________________________3.表示不管实际情况__________________________4.表示自己不行还笑话别人__________________________5.表示东西平分__________________________6.表示相差很远________________________

    小学生必读(中年级版) 2022年4期2022-07-30

  • 一起猜谜语
    扫,看答案一、猜俗语学校正在举行猜谜晚会。猜谜活动室内,工作人员小李拿来十张纸片,贴在墙上。纸片上分别写着“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十”,要求猜谜者用十张纸片做谜面,加上动作,猜一句常用俗语。大家还在议论纷纷时,聪明豆走上前去,将写有“四、五、六、七、八、九”的字撕掉,独自拿了奖品就走了。一边的工作人员小李看到后,赞赏地点了点头。根据上面的情景,说说看:聪明豆猜对的是哪一条俗语?二、猜花谜下面两首诗咏的分别是什么花?请把题目补充完整。

    小星星·作文100分 2022年3期2022-06-02

  • 那些被误传的俗语
    吴昆俗语是由劳动人民创造并广泛流传的口语,俗话说与常言道,就是俗语的开场白,简单而形象。然而,由于俗语都是口口相传,在传播过程中,有些俗语难免被误传。常言道:“舍不得孩子套不住狼”。意思就是要用孩子做诱饵来抓住狼,比喻要达到某一目的必须要付出相应的代价。但是用孩子做诱饵实在是太残忍了。事实上这句俗语的原话是“舍不得鞋子套不住狼”。由于这句俗语先在川蜀地区传开,而当地“鞋子”的发音与“孩子”是相似的,后来就传成“舍不得孩子套不住狼”了。还有句俗语叫作“有眼不

    今日文摘 2022年17期2022-05-30

  • 为什么不说“一问四不知”
    俗语常说“一问三不知”,就是说被问的人什么也不知道。为什么不说“一问四不知”呢?“一问三不知”这句俗语出自我国古代的《左传》一书。据记载,晋国的将军荀瑶准备率领军队攻打郑国的时候,荀文子认为不可轻举妄动。他说:“有见识的人去打仗,应该把事情的开始、经过和最后的结局都了如指掌才行。现在我们对这三部分都不清楚明白,打起仗来不是很困难吗?”由此可知,“三不知”是指对事情从始到终的三阶段一点儿都不知道,所以说“四不知”嫌多,“兩不知”嫌少,“三不知”刚刚好!

    小学阅读指南·高年级版 2022年5期2022-05-09

  • 从互文性角度看 “ 东西 ” 之来历
    度,结合其他相关俗语的运用习惯,侧面推测“东西”一词的来历。【关键词】 互文;东西;俗语【中图分类号】H13          【文献标识码】A          【文章编号】2096-8264(2021)47-0057-02一、互文性理论就克里斯蒂娃的互文性理论来看,她试图打破传统批评理论的界限,将索绪尔和巴赫金的理论相结合,让所有的语篇都存在于交互错杂的对话空间当中。索绪尔的结构语言学将语言的能指和所指分离,让符号的形式和意义成为两个具有任意性的独立系

    今古文创 2021年47期2021-12-22

  • 从百姓口头采集俚言,用民俗生活阐释语义:《中国民间文学大系·俗语》的编纂思路与学术理念
    黄 涛俗语是民间文学大家庭中的特殊成员,一方面,它在民众生活中普遍存在,使用频繁,种类较多;另一方面,跟其他民间文学体裁相比,俗语篇幅特别短小,言简意赅,往往就用几个字表达丰富深刻的思想内涵,或者意在言外,实际表达的意义与字面意义不一致,“一切尽在不言中”,其实际意义依靠当地民众自然习得的文化知识、生活习惯来传达和理解,也有大量俗语的实际意义和用法与现场语境密不可分,仅仅记录俗语的字面文本就远远不够。这样,《中国民间文学大系·俗语》(以下简称“大系”俗语

    民间文化论坛 2021年2期2021-11-25

  • 语义发展视角下俗语语义研究
    文以温端政《中国俗语大辞典》为语料来源,结合语义发展的视角,从俗语的退隐与消失、俗語语义扩大、俗语语义转移三个方面来尝试探讨俗语语义的发展变化,并对俗语辞典的编纂与完善提出一些建议,以期能够拓宽我们对俗语研究的视野,给对外汉语俗语教学带来一定的启发。关键词:俗语;语义演变;辞典编纂俗语是在群众生活中广泛流行的通俗而定型的语句,属于熟语的一种。大多数俗语都是劳动人民从生活经验中创造出来的,简洁凝练、含义丰富且在日常生活中常为人们所使用,因此也是对外汉语教学的

    三悦文摘·教育学刊 2021年33期2021-09-11

  • 高级汉语综合课的俗语教学反思与优化策略
    、寓意丰富的常用俗语是高级阶段留学生词汇学习的重难点。文章通过教学观察法分析2020—2021学年西安石油大学14名中文专业留学生在俗语习得中的表现,探讨俗语释义、讲解和编排对留学生俗语习得的影响,发现俗语释义面临文化与生活语境缺失的问题、俗语讲解偏向知识性传授而忽略其交际价值、俗语编排难度不合理这三个突出问题,并在此基础上对高级阶段的俗语教学提出优化建议。[关键词]俗语;词汇;文化语境;高级汉语综合课中国人的日常交流离不开俗语,它不仅是汉语词汇的重要组成

    传播与版权 2021年1期2021-09-10

  • 《红楼梦》中部分南方方言释义
    》里有许多方言与俗语,并且具有南方方言与北方方言两大系统。在社会变迁中,由于政治、文化中心较长时间在北方,北方语言便成为一种强势语言对南方语言产生影响。渐渐地,大量南方方言与俗语在日常语言系统中消失。这就给《红楼梦》的阅读带来障碍,也影响了读者对《红楼梦》语言魅力的深刻领悟。许多专家、学者的解说与注释,因为不熟悉南方方言,出现许多误读误释。笔者家乡安徽六安离古江宁(南京)较近,且偏僻闭塞,《红楼梦》里的许多南方方言俗语保留至今仍在使用。本文对《红楼梦》里部

    名作欣赏·学术版 2021年2期2021-02-23

  • 浅析域外汉语教科书与现代对外汉语教材中俗语的编排 ——以《朴通事谚解》和《高级汉语口语》(第二版)为例
    新闻学院一、前言俗语是一种广泛流传在群众口头上、结构相对固定的通俗语句,大多是劳动人民创造出来的,反映人民群众的生活经验、愿望以及各地不同的风俗习惯。俗语不仅是汉民族常用的语言形式,而且也是对外汉语教学中的重要内容。本文以朝鲜时代汉语教材《朴通事谚解》与现代对外汉语教材《高级汉语口语》(第二版)为研究对象,分析这两本对外汉语教材在俗语选用和俗语编排方面的优缺点,探讨其对俗语编写的认知价值和借鉴意义。朝鲜时代,由于外交和贸易的需要,汉语成为了当时朝鲜人争相学

    长江丛刊 2020年10期2020-11-19

  • 汉语俗语在留学生中级口语教学的考察分析
    004)一、汉语俗语俗语与留学生口语教学(一)汉语俗语及其特点俗语也称常言、俗话,是广大劳动人民在日常生活中受某种事和物的启发,有感而发,看似普通但其实极其珍贵的语言。俗语经过人们口口相传并不断地补充、修改完善,最终成为固定语句。俗语在世界上诸多语言中是普遍存在的。汉语俗语是汉民族口语的精华。广义的俗语包括谚语、歇后语、俗成语等民间语言;狭义的俗语指的是较为固定的、流传时间较长的、富有哲理的、生动活泼独立通俗的语句,如“开水不响,响水不开”“三个臭皮匠,

    武夷学院学报 2020年2期2020-06-06

  • 海南话俗语中的文化信息考察
    主体方言。海南话俗语来源于百姓的生产生活,传达着海南人民的社会和文化信息,反映了海南人民的生活经验和愿望。文章通过对海南话俗语的考察,探讨海南话与当地文化之间的联系,以期更好地传承和保护海南方言以及海南文化。关键词:海南话;俗语;文化信息;文化理念语言反映着文化的创造,也记录着文化的变迁。方言是特定地理区域中独有的文化标签,其中,作为方言词汇中的重要组成部分的俗语,是指通俗并广泛流行的定型的语句。它简练而形象化,反映人民的生活经验和愿望。海南话俗语是海南文

    教师·中 2020年3期2020-05-13

  • 试论中世纪戏剧重生的多重因素
    教民俗仪式   俗语中图分类号:J805                    文献标识码:A                    文章编号:1008-3359(2020)03-0153-03对于中世纪人们往往会简单地贴上黑暗、愚昧、宗教桎梏等标签,从而忽视这一阶段的文化成就。以戏剧而言,如英国学者菲利斯·哈特诺和伊诺克·布雷特所指出的:“黑暗时代也许根本没有那么黑暗。”[1]事实上,“中世纪戏剧为西方近现代戏剧文化奠定了基石。可以毫不夸张地说:没有中世

    艺术评鉴 2020年3期2020-03-28

  • 浅析汉语俗语中的家文化现象
    的长篇文案不同,俗语往往在不断传诵中以诙谐简洁的方式起到对民众的教化作用。我国历来以儒家文化为主体,以“家天下”作为基本的建构模式,因此浸在“家”为主体的中华文化里,我国的俗语中对于“家文化”的体现多如牛毛。因此,本文将通过对汉语中部分蕴含“家文化”现象的俗语分析,来探讨“家文化”在汉语俗语中的意义。关键词:汉语 俗语 家文化一.家文化的含义所谓“家文化”,亦可称家本位文化,指的是在中国几千年的历史中逐渐发展起来并成型的一种本位文化,在这种文化中,处理任何

    文学教育 2020年1期2020-02-14

  • 汉语俗语语义研究:形式单位概念框架视角
    从认知视角对汉语俗语语义建构进行了解读。俗语源于人的生活体验,形式单位概念框架理论可以解释俗语语义的生成。一方面有助于提供汉语俗语研究的新视角,另一方面也有利于人们更好地理解汉语俗语。关键词:俗语 语义建构 形式单位概念框架一.引言“俗语”,顾名思义,其最大特点之一就是“俗”,与“雅言”或“雅语”相对。如果说雅语是阳春白雪,那么俗语便是下里巴人。俗语是流行于广大人民群众当中通俗化的语言。俗语是语言变体的一种形式,跟俚语、谚语、歇后语等具有同等地位,丰富了汉

    文学教育 2019年11期2019-11-26

  • 浅析韩中“?/???和虎”的俗语对比
    。“虎”的形象在俗语中有很明显的体现。本文将分析在不同的文化背景下韩中“?/???和虎”的俗语的异同帮助更多的外语学习者来了解韩中的语言和文化。关键词:?/???;虎;俗语;对比作者简介:张佳楠(1994.12-),女,汉,延边大学硕士研究生,研究方向:韩汉对比。[中图分类号]:H55  [文献标识码]:A[文章编号]:1002-2139(2019)-26--01引言:中韩关于虎的俗语都凝聚了两国人民无数的智慧和心血,绝大多数俗语除了表面具有比喻或象征性的

    青年文学家 2019年26期2019-11-01

  • 《倾城之恋》法译本中俗语翻译的归化策略
    之恋》法译本中的俗语翻译实例,分析译者在面对中法两国文化差异的情况下,如何实现译文和原文的功能对等。关键词:《倾城之恋》;俗语;功能对等;归化一、理论基础功能对等理论是由美国著名翻译理论家尤金·奈达率先提出的。在此之前,他提出了“动态对等”,经过理论的完善后,将“动态对等”改为“功能对等”。该理论强调,要达到理想的翻译,就要找到和原文最贴切、最自然的对等语。翻译要关注的是原著的意义和精神、语言的功能和读者的反应,而非语言和结构本身。先要做到意义对等,然后才

    北方文学 2019年27期2019-10-30

  • 俄语反义词构成的谚语和俗语的不对称性
    义词构成的谚语和俗语的不对称性,并且从认知角度阐释其不对称性的原因。关键词:俄语 谚语 俗语 不对称性 标记论中图分类号:G634  文献标识码:A  文章编号:1009-5349(2019)16-0083-03语言是人类智慧的结晶,反映着人类独特的思维方式以及价值观。反义词是人类社会的一种普遍的语言现象,标志着自然万物的对立统一关系,反映着人们在使用反义词时的心理特征。本文阐述了不对称性这一概念,从俄语反义词构成的谚语和俗語方面着手,分析不对称性的原因。

    现代交际 2019年16期2019-10-21

  • 俗语及其应用
    许达记摘  要:俗语是人们喜爱的语言形式。本文具体分析了俗语包括俗语、谚语、格言、俚语等形式的概念、特点及其应用,对人们了解俗语及其应用有一定帮助作用。关键词:俗语;俗语形式;应用[中图分类号]:H136.4  [文献标识码]:A[文章编号]:1002-2139(2019)-24--01一、引言俗语,是汉语语汇里为群众所创造,并在群众口语中流传,具有口语性和通俗性的语言单位,是广泛流行,约定俗成,形象精练的语句,由劳动人民创造出来的,反映人民生活的经验和愿

    青年文学家 2019年24期2019-09-16

  • 拓展教学俗语名句的运用实践
    黄胜 曾德兰俗语(包括谚语、惯用语、歇后语)也称俗话,是通俗并广泛流行的定型语句,简练而形象化,大部分是人民群众在日常生活、生产劳动和社会实践中创造出来的,反映了人民的成功经验、失败教训、科学认知和生活态度。中华俗语或言简意赅、寓意深刻,或生动形象、诙谐幽默,是人们喜闻乐见的语言形式。中华俗语数量众多,使用频率高,不仅在人们的口头上广泛流传,而且在各种形式的著作中也被普遍引用。学习和掌握中华俗语中的精华名句,不仅可以丰富学生的语言积累,提高他们的表达能力,

    教育·教学科研 2019年7期2019-09-10

  • 小学语文中俗语教学研究
    要:长期以来,俗语作为小学语文教学中的重要环节,却很少得到相应的重视,教师不注重对俗语的讲解,学生也不注重对俗语的学习。但实际上,学习好俗语不仅有利于提高学生的口语交际能力,还可以帮助学生了解中国传统文化,增强文化自信。所以本文在对当前小学语文教材中俗语编录数量和类型等情况进行深入研究的基础上,从老师教学和学生学习俗语两个方面提出了针对性的意见建议,以期以为提高小学俗语教学水平提供一个有益的参考和借鉴。关键词:小学语文;俗语;教学研究俗语作为一种特殊的语

    读书文摘(下半月) 2019年12期2019-09-10

  • 客家俗语巧诵读
    林思好摇摇在zài客kè家jiā家jiā训xùn馆ɡuǎn二èr楼lóu展zhǎn室shì里lǐ,除chú了le楹yínɡ联lián牌pái匾biǎn外wài,还hái陈chén列liè着zhe许xǔ多duō客kè家jiā俗sú语yǔ匾biǎn额é。客kè家jiā古ɡǔ训xùn有yǒu云yún:“宁nìnɡ卖mài祖zǔ宗zōnɡ田tián,不bú忘wànɡ祖zǔ宗zōnɡ言yán。”我wǒ们men按àn照zhào老lǎo师shī的de要yāo求qiú,一

    作文大王·低年级 2019年5期2019-06-13

  • 英语翻译中的中国俗语翻译技巧
    英语翻译中的中国俗语翻译技巧王 琦随着经济全球化的发展,英语逐渐成为了各国交流和贸易往来的重要语言,中国许高校都开设可专门的英语翻译专业,但由于中国语言文化背景与国外的语言文化背景存在较大的差异,使得许多翻译家在翻译中国语言,特别是中国俗语时,翻译技巧显得格外重要。基于此,就英语翻译中的中国俗语翻译技巧进行研究。英语翻译 中国俗语 翻译技巧一、前言目前汉语中的俗语翻译在英语翻译中越来越常见。不论是日常的外语交流,或是商务英语和政治外交英语翻译,专业的翻译家

    长江丛刊 2017年35期2017-11-24

  • 语用视角下《麦田里的守望者》中粗俗语的翻译评析 ——以孙仲旭译本为例
    里的守望者》中粗俗语的翻译评析 ——以孙仲旭译本为例李 光 杰(华南理工大学外国语学院,广东广州510000)粗俗语作为语言文化的一部分,广泛渗透于人们的日常生活中。在文学作品中,作者常常通过使用粗俗语来增强语言表现力和塑造人物性格及形象。参照《麦田里的守望者》原作及孙仲旭的中文译本,从语用学角度对相关粗俗语的翻译情况进行比较分析。粗俗语;翻译;归化;语用塞林格的代表作《麦田里的守望者》以独特的语言风格在世界文坛独树一帜,被奉为现代经典文学著作之一。小说记

    洛阳理工学院学报(社会科学版) 2017年1期2017-03-11

  • 俗语不“俗” ——谈谈俗语在家风建设中的作用
    治 046000俗语不“俗” ——谈谈俗语在家风建设中的作用王 丽长治医学院思政部,山西 长治 046000俗语是老百姓在生产生活中创造的,经过群众的口口相传流传下来,是中国传统文化的组成部分。俗语以口语化的方式呈现,往往比较粗放,因此听起来“俗”,其实细细品味,俗语不“俗”。俗语蕴含着劝人“勤奋好学”苦练“硬实力”和劝人“善良正直”积淀“软实力”的智慧,在推进家风建设和社会主义核心价值观教育中具有独特作用。俗语;家风建设;核心价值2015年初,习近平同志

    山西青年 2017年4期2017-01-30

  • 试谈俗语中的文化特征
    艳霞 芮小燕试谈俗语中的文化特征任艳霞 芮小燕在我们的语言里,有一种常见的语言形式,在人们的口语中经常出现,就是俗语俗语在百度百科里是这样定义的:俗语是汉语语汇里为群众所创造,并在群众口语中流传,具有口语性和通俗性的语言单位,是通俗并广泛流行的定型的语句,简练而形象化,大多数是劳动人民创造出来的。有些俗语是群众原创的,但也有一些俗语来自书面作品中,经过群众的大量使用,逐渐演变成了俗语。试谈 俗语 文化特征俗语用很少的文字反映丰富的信息,言简意赅是它的最大

    长江丛刊 2016年27期2016-12-06

  • 帮句子涂上美丽的颜色
    ěi丽lì。数字俗语一yī是shì一yī,二èr是shì二èr 表biǎo示shì实shí实shí在zài在zài,不bù可kě更ɡēng改ɡǎi时shí用yònɡ。一yī不bú做zuò,二èr不bù休xiū 表biǎo示shì要yào么me不bú做zuò,做zuò了le就jiù索suǒ性xìnɡ做zuò到dào底dǐ时shí用yònɡ。二èr一yī填tián作zuò五wǔ 表biǎo示shì一yí样yànɡ东dōnɡ西xi两liǎnɡ人rén平pínɡ分

    作文评点报·低幼版 2016年31期2016-05-30

  • 近代汉语俗语词研究的重要成果
    建宇摘要:《明清俗语辞书及其所录俗语词研究》的研究内容及成绩主要表现在以下四个方面: 关注文献材料的开掘,拓宽了近代汉语词汇研究的领域;进行辞书学方面的研究,有助于辞书史研究与当代语文辞书编纂;聚焦汉语词汇训诂的多角度考察,发展了词汇学与训诂学的理论与实践;进行词汇史研究,揭示了明清俗语辞书与汉语词汇史关系的独特个案。该书体大思精,是近代汉语俗语词研究的重要成果。关键词:《明清俗语辞书及其所录俗语词研究》俗语词研究成绩关于汉语史的分期,目前学界比较公认的是

    辞书研究 2016年5期2016-05-14

  • 近代汉语俗语词研究的重要成果
    武建宇摘要《明清俗语辞书及其所录俗语词研究》的研究内容及成绩主要表现在以下四个方面: 关注文献材料的开掘,拓宽了近代汉语词汇研究的领域;进行辞书学方面的研究,有助于辞书史研究与当代语文辞书编纂;聚焦汉语词汇训诂的多角度考察,发展了词汇学与训诂学的理论与实践;进行词汇史研究,揭示了明清俗语辞书与汉语词汇史关系的独特个案。该书体大思精,是近代汉语俗语词研究的重要成果。关键词明清俗语辞书及其所录俗语词研究俗语词研究成绩关于汉语史的分期,目前学界比较公认的是分成上

    辞书研究 2016年4期2016-05-14

  • 俗语的语用功能及其语用制约
    【语言与文化】俗语的语用功能及其语用制约杨华波(厦门大学外文学院,福建 厦门 361000)俗语具有深刻的历史文化根源,它主要来源于人们日常的口头表达,口语色彩浓重。一方面,俗语因其形式较灵活和用法生动形象而广泛存在于日常语言中,具有鲜明的语用功能。另一方面,俗语的语义色彩和文化背景使得它的使用必须依据具体的语境,因而要充分考虑其语用制约。本文探究俗语在具体情境下的身份标记、讽刺贬低、幽默和艺术表达功能,并从礼貌原则、语体差别和使用语境等制约俗语使用的因

    文化学刊 2016年2期2016-03-16

  • 国内英语俗语研究论文综述
    000)国内英语俗语研究论文综述张维(江苏海事职业技术学院,江苏 南京 210000)本文主要评述国内近三十年来的英语俗语研究的相关论文,分类归纳英语俗语研究成果,包括英语俗语概念界定的研究、英语俗语语言特性和文化内涵研究、英汉俗语的跨文化角度研究和翻译研究等,由此总结并展望未来英语俗语可行的研究方向。英语俗语 研究论文 分类梳理 方向展望一、引言和汉语一样,英语中存在大量俗语,英语俗语中蕴含的丰富信息吸引了众多语言学习者对其进行各种研究。在中国期刊网上检

    文教资料 2015年25期2016-01-04

  • 蓝娃新游记
    了语言王国学习‘俗语,这是我的收获呢。”蓝娃不无得意地说。“俗语?什么是俗语?”绿娃也不明白。“俗语,简单说就是约定俗成的语句,也加‘常言‘俗语等。俗语包括谚语、歇后语、惯用语和口头上常用的成语。听了蓝娃的介绍,橙娃好像明白了什么:“我发现俗语长短不一,字数不等呢。”“是的。”蓝娃点点头,“俗语大多数是劳动人民创造出来的,简练而形象化,通俗并广泛流行,可以说是魅力无穷。”“你们看,俗语读起来富有韵味,朗朗上口。更重要的是俗语反映了人民的生活经验和愿望,反映

    阅读与作文(小学高年级版) 2015年7期2015-05-30

  • 论汉语俗语资源的多重价值与活态保护*
    7012)论汉语俗语资源的多重价值与活态保护*马启俊(皖西学院文化与传媒学院,安徽六安237012)汉语方言众多,每一种方言都有自己沿用已久的俗语表达。这些俗语是地方文化的载体和传统文化的显现,是非常重要的民间非物质文化遗产资源。汉语俗语资源有重要的文化价值、多学科的学术价值、独特的经济价值等多重价值,因此要加以重视和珍惜。在语言文化趋同化速度加快的今天,更要对这些出现生存危机的汉语俗语资源加以活态保护。要尽快开展抢救性的调查、记录、保存和多样化的科学研究

    江淮论坛 2015年3期2015-05-29

  • 那些年,我们误传的俗语
    吴昆俗语是由劳动人民创造并广泛流传的口语,简单而形象,但是由于俗语都是口口相传,有些俗语在传播过程中难免出现一些误传。“嫁鸡随鸡,嫁狗随狗”,意思是说女子出嫁之后,无论丈夫怎样,都要严守妇道,跟随丈夫一起生活。但是不管怎么说,嫁给鸡和狗都是不可能的事情,事实上这句俗语的原话一说是“嫁稀碎稀,嫁叟随叟”。稀是少年,叟是老年,古时婚姻大事一般由父母媒人确定,所以女性出嫁时都不知道自己丈夫的年龄,但是必须遵守妇道,不论丈夫年龄大小都要跟随其生活。另一说是“嫁乞随

    文史月刊 2014年4期2014-09-25

  • 英语俗语的界定及特性
    63000)英语俗语的界定及特性陆俊能(文山学院 外国语学院,云南 文山 663000)英语俗语是英语习语的一个有机组成部分,是不断发展变化的。英语俗语和英语成语、谚语、俚语之间有着明显的区别。英语俗语包含短语型和句子型两种表现形式。其突出的特性是大量运用各种修辞手段,体现出丰富的英语文化内涵。对英语俗语进行界定,了解其特性有助于更好地区分和运用英语俗语。英语俗语; 界定;修辞;文化在语言体系中,习语(idiom)是语言词汇的重要组成部分。英语俗语是英语习

    文山学院学报 2014年1期2014-03-20

  • 汉韩俗语中“马”的象征意义微探
    64200)汉韩俗语中“马”的象征意义微探周格洋(山东威海公安边防支队,山东 威海 264200)语言与文化之间有着非常密切的联系,语言是社会的产物,随着社会发展的进程而发生演变,可以说语言是社会意识形态的一部分。俗语是语言的重要组成部分,与一般的语言相比,它们所汇集的社会历史信息更多,所负载的文化内涵更广,对文化的反映更集中、更典型。而动物特别是家畜,在与人类的长期相处中,与人类建立了密切的联系,对人类产生了从物质到精神的重要影响。本文选取汉韩语言中有关

    文艺生活·中旬刊 2014年3期2014-03-18

  • 数字也是成语、俗语的好朋友
    凡数字也是成语、俗语的好朋友湖南省桃江县桃花江小学二年级160班 周一凡我和数学是好朋友,没想到数学里经常用到的数字也是成语、俗语的好朋友。“九九归一”“小九九”“九牛一毛”“九牛二虎之力”“十拿九稳”“九霄云外”这些都是我知道的成语、俗语,你看这里都有单数9呢!爸爸告诉我,“三下五除二”“二一添作五”本来是珠算中的口诀,人们用来表达其他的意思。“三下五除二”表示某人做事麻利,“二一添作五”表示一样东西两人平分。你看多么形象!妈妈说:“《西游记》中的孙悟空

    读写算(上) 2013年6期2013-03-27

  • 明清俗语辞书的范围及其所录俗语词的特点与研究意义
    632)关于明清俗语辞书及其所录俗语词,学界迄今尚无系统的研究。本文拟就明清俗语辞书的范围、“俗语词”的界定、特点与研究意义作一探索。一、明清俗语辞书的范围中国古代有编纂方言俗语辞书的优良传统。西汉扬雄的《方言》是最早记录方言词的著作,东汉服虔《通俗文》则是第一部记录并佺释俗语的著作。受其影响,历代研究者绵延不绝。明清时期,尤其是清代,编纂方言俗语辞书蔚然成风。清平步青《释谚·序》谓:方言俚语,皆有自来。古人甄录为书者,如《隋书·经籍志》子部杂家类载刘霁《

    烟台大学学报(哲学社会科学版) 2012年1期2012-08-15