中职卫校
- 大健康产业背景下中职卫校“专业实体”产教融合模式的研究与实践
大健康产业 中职卫校 专业实体 产教融合【中图分类号】G63 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2023）11-0004-042015年，党的十八届五中全会首次提出推进“健康中国”建设，党的十九大将“健康中国”上升为国家战略。在此背景下，着力培养中医预防保健、养生康复、健康养老、健康管理等领域中医药技术技能人才，积极推进中医药人才教育教学模式的改革，深化产教深度融合，为社会培养优质的中医药职教人才显得尤为重要。2022年9月，以“实施健康中国
广西教育·B版 2023年4期2023-06-20
- 微课教学模式在中职卫校生理学教学中的实践
课教学模式在中职卫校生理学教学中的实践应用进行了简要分析，旨在进一步提升中职卫校生理学的教学效果和质量。关键词：微课教学;中职卫校;生理学从生理学的教学研究情况来看，其内容更多的是倾向于微观过程的变化研究，特别是关于分子、细胞等水平的研究与学习很容易会让学生感到毫无头绪，并时常由于缺乏直观的感知体验而无法真正理解所学到的理论内容。现如今，随着社会各界对医护人员重视程度的不断提高，该类专业的人才培养要求也随之有了显著提升，这就对教师的教学实践提出了更高的新要
中国新通信 2022年11期2022-05-30
- 中职卫校班主任加强班级德育教育工作的相关思考
姚娟摘要：在中职卫校的教育教学工作中，教师尤其是班主任的德育教育工作是极其重要的一项内容。中职卫校学生面临着就业的压力，其综合素质和能力是制约其就业发展的重要因素，而德育教育工作是对中职卫校学生综合素质提高重要手段的之一，在素质教育的背景下，只有不断的对传统的德育模式，进行创新德育实践，提高和转化后进生的学习和价值认知，才能不断提高学生的综合素质，缓解中职卫校的就业压力。基于此，本文通过进一步探讨德育教育开展的意义，结合笔者实际教育经验，探讨了中职卫校班主
小作家报·教研博览 2022年18期2022-05-22
- 研究中职卫校语文教学融入人文教育的方法
发重要。目前中职卫校的学生们的人文素质相对较低，如何在职中卫校的教学中开展人文教育是当前教育部门关注的重点。因此，本文主要研究分析在中职卫校语文教学融入人文教育的意义以及如何在教学中加以应用。关键词：中职卫校;语文教学;人文教育;应用对策前言在学校的各科教育中，语文是承载人文教育的重要科目之一。在培养学生人文精神，提升学生人文素质方面起着至关重要的作用，就目前现状而言，中职卫校的语文教育中的人文教学还有不足，教学内容及教学方法缺乏人文性。人文素质教育的缺失
中学生学习报 2022年21期2022-05-18
- “后疫情时期”中职预防医学线上线下混合式教学实施策略
。【关键词】中职卫校 预防医学 混合式教学 线上线下【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2021）22-0058-03“后疫情时期”，并不是人们原来想象中的疫情完全消失、一切恢复如前的状况，而是疫情时起时伏，随时都可能小规模爆发，从外国外地回流以及季节性发作，而且拖延较长时间，对各方面都产生深远影响的时期。这一时期，人会发生很多生理、心理乃至行为方面的改变。在“后疫情时期”，中职卫生学校的预防医学教师有责任引导学生树立“预防
广西教育·B版 2021年6期2021-12-08
- 论中职卫校体育教学对学生心理健康的影响及改革策略
革的推动下，中职卫校体育教育也面临着新的要求，不仅要培养学生的健康体质和运动能力，还要培养学生的综合体育素质。在这方面，体育教师应成为发展的核心，优化体育教学。本文从基础素质和教育改革战略的角度出发，阐述了中职卫校体育的改革策略。关键词：中职卫校;体育教学;改革策略引言：卫校是负责培训各级医疗卫生机构护理人员的摇篮。随着社会的发展进步，卫校教育的标准和要求也越来越高。新时期要培养心理状态好、护理技能强、素质高、临床教育能力强的医疗人员。因此，在学校开展体育
科学与生活 2021年21期2021-11-10
- 中职体育课程融入传统保健教育的思考
摘 要：中职卫校体育课程融入传统保健教育，对体育教学质量的提高具有重要作用，能促进学生身心健康发展。对在卫生类职业学校体育课中开设民族传统保健项目的重要性进行研究，对于提高体育课教学效果、促进学生身心健康、实现职业教育培养目标具有非常重要的意义。中职卫生学校应充分认识到传统保健教育在体育教学中的重要作用，提高体育教师传统保健教育能力，重视传统保健教育理论知识教学，编写科学实用的传统保健教育校本教材，加强对传统保健教育的科学研究，促进传统体育健康运动的发展。
成才之路 2021年33期2021-10-29
- WPBL 教学模式应用于中职卫校药物学基础课堂中的方法分析
物学的学习在中职卫校被学生们广泛认为是最难学习的一门专业课。药物学长期存在着知识点繁多，学习需要大量记忆且难以掌握等特点。针对药物学学习在中职卫校中存在的低效甚至无效的问题，可以利用WPBL的教学方式建立高效课堂，让学生们扩充对药物学的认识，学好药物学，提高学习效果。关键词：WPBL教学模式;中职卫校;药物学教学引言：WPBL，是英文“web problem-based learning”的缩写，是在网络技术迅速发展，社会进入信息化时代后，由PBL（pro
江苏广播电视报·新教育 2021年5期2021-09-10
- 浅析中职卫校德育如何贴近学生实际生活
要的一环。在中职卫校的德育教学中，探索如何将德育运用到学生的生活中，这是一项非常必要的工程。因此，如何做好中职卫校德育教育工作，这关系到每一位学生的工作信念和道德塑造，也关乎到中职教育的素质教育的水平。本文从现实的角度出发，旨在寻找中职卫校贴近实际生活的德育方式，让德育真正的落实到学生的行为生活当中。关键词：中职卫校;德育;生活在我国《中等职业学校德育大纲》中明确强调：“德育课堂的教学必须要贴近学生、贴近职业、贴近社会”。所以在中职卫校当中，要使得的德育教
江苏广播电视报·新教育 2021年33期2021-01-02
- 关于部分中职卫校学生体能训练现状与对策研究
孟伟杰摘要：中职卫校作为全国护理人员的摇篮地，学生的体能训练是至关重要的，为研究学生体能训练状态，本文采用文献资料法，问卷调查法，数据统计法和逻辑分析法。对学生体能训练现状进行调查分析。结果表明：①缺乏科学的理论指导、②体能训练内容过于单一。③缺乏体能训练的自主积极性。④缺乏专业的体能训练教练。⑤学生缺乏自我保护意识。研究结果了解到学生体能训练的现状，提出提升对体能训练的认知水平、强化体能训练、增强体能训练的积极性、加强学生自我保护知识、增加专职的体能训练
体育风尚 2020年8期2020-09-10
- 模拟病房在中职外科护理实践教学中的体会
外科护理学;中职卫校中图分类号：G712 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2020）15-0359-02随着社会经济水平的发展，患者健康意识的不断提高，各项法律法规的不断完善，患者的自我保护意识不断增强，高校的扩大招生以及其他的一些客观因素，中职卫校面临着一系列的困难及挑战。要培养德才兼备的医学人才，就必须对医学教学不断的改革及创新，2012年4月，国际医学教育组织（IIME）提出了“全球医学教育最基本要求”（GMER）主要内
教育教学论坛 2020年15期2020-05-12
- 关于中职卫校儿科病案库建设的思考
。从现阶段的中职卫校儿科病案库建设情况来看，因为中职卫校学生的基础知识薄弱，学习成绩较差，导致儿科病案库建设面临着较大的困境。如何加强中职卫校儿科病案库建设，提升教学质量的问题已经越来越尖锐。基于此，本文着重对当前中职卫校儿科病案库建设情况作具体的阐述，期望可以为相关的从业人员提供建设性的意见。关键词：中职卫校;儿科;病案库随着儿科各系统疾病和病例的增加，儿科病案库建设的重要性越来越凸显，而当前中职卫校的儿科病案库建设工作还存在很大的问题，无法满足教学需求
学习周报·教与学 2020年14期2020-05-11
- 中职卫校班主任工作体验及思考
侍雪琴摘要：中职卫校教育改革机制的推行，导致中职学生综合素养参差不齐，为了更好地应对这一发展现状，需要在新时期做好中职卫校班主任教育、管理、沟通工作。关键词：中职卫校;班主任工作;体验及思考班级作为各种教学活动开展的主要场所，班主任作为班级的组织者和管理者，需要承担起班级建设的重任，培养出积极向上的班级状态，做好班风学风建设。本文主要从教育、管理、沟通的角度探讨了中职卫校班主任工作实施的方法，希望能够全面提高班级建设质量。一、中职卫校班主任管理工作1、优秀
教育周报·教育论坛 2020年48期2020-03-08
- 中职卫校护理学基础课程“以赛促教 学赛一体”教学研究
均【关键词】中职卫校 护理学基础课程 “以赛促教，学赛一体”教学模式 教学改革【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2019）07B-0052-03护理学基础是中职护理专业的一门操作性很强的核心课程。中职卫校护理专业培养目标是培养技能型、实用型护理人才，而目前护理学基础的技能教学主要是教师示范，学生反复、机械性地去模仿练习，以达到熟练阶段。这种教学模式在培养学生的团队合作能力、探索创新能力、评判性思维方面并不占优势，且教师长期
广西教育·B版 2019年7期2019-11-20
- 中职卫校药学专业“订单式”校企合作模式调查研究
培养 调研 中职卫校中图分类号：G712文献标识码：A1校企合作 “订单式”培养概述校企合作是职业教学发展的大趋势，订单式校企合作模式是由学生自主选择和企业签订培养意向书，学生经过学校同意与企业进行协商，参与到学校与企业共同制定的特殊学习计划之中，学生的培养由学校和企业共同完成的教学模式。学生的教学内容和企业的生产实际情况相结合，企业在人才培养中发挥辅助作用，订单式教学培养了学生的实践能力，实现了教学和企业生产内容的融合，适合培养企业需要的高技术人才。2校
科教导刊·电子版 2019年27期2019-11-16
- 浅析如何做好中职卫校班主任工作
本文结合部分中职卫校学生实际情况，探究提升中职卫校班主任工作质量的方法与措施。关键词：中职卫校 班主任 班级管理工作中图分类号：G718 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2019）09-0248-01中职卫校最主要的目的之一即为培养护理人才，为相关医疗机构提供护理工作者。随着科技的发展，时代的进步。这就对毕业后从事护理工作的卫校学生提出了相应的要求，卫校学生自身不仅要有较充分的理论知识，更应具有高尚的
读与写·教育教学版 2019年9期2019-10-30
- 走进学生心灵，让阳光洒满心扉
晓露摘要：在中职卫校教育教学中，班主任教师要注重德育教学的渗透和引导，由于中职学生学习能力较弱，思想观念不够成熟。教师运用德育知识开展教育教学引导工作，能够有效的帮助中职学生树立正确的学习理念更好的为人民服务，提高中职学生的综合素养。所以本文就以浅谈中职卫校护理专业班主任德育管理进行分析和探究。关键词：中职卫校，护理专业，班主任，德育管理引言：德育教育的本质就是对学生的思想观念、中职思想法律意识和心理健康开展教育教学的引导工作。教师在中职卫校护理教学管理时
青年生活 2019年18期2019-10-21
- 中职卫生学校男生吸烟行为的危害及应对措施
体的危害以及中职卫校男生中吸烟现象形成的原因，并提出有效的策略。提出教育者应了解学情，巧妙地在学生中展开吸烟危害宣传，建立有效的监管机制，采取有针对性的教育措施，使男生养成良好的健康行为，树立正确的人生观，能够认识到吸烟的危害并远离。关键词：中职卫校 男生 吸烟危害 应对措施青少年吸烟已成为我国面临的一个严重的公共卫生问题。近年来，中职学生的吸烟率正在不断上升。据调查，男生有吸烟行为的人数比例达到40%左右，女生吸烟的也大有人在。对于学生而言，吸烟不仅影响
新教育时代·学生版 2019年4期2019-10-21
- 探讨模拟病房在中职卫校外科护理实践教学中的应用效果
讨模拟病房在中职卫校外科护理实践教学中的应用效果。方法：随机抽取我校外科护理专业的护理实习生80名作为研究对象，按照教学模式的不同，将护理实习生划分为参照组和实验组，每组分得40名护生。实践教学期间，参照组采用传统教学模式开展教学活动，实验组采用模拟病房模式开展教学活动。对比两组护生的理论知识水平、操作技能，以及教学效果。结果：实验组护生的理论知识水平为（91.21±5.52）分，操作技能为（89.81±4.28）分，其评分结果均高于参照组，P关键词：模拟
青年与社会 2019年20期2019-09-17
- 关于中职卫校计算机应用基础课程教学方法的改革与实践
此，本文将对中职卫校计算机应用基础课程教学方法的改革与实践进行分析。关键词：中职卫校;计算机应用;基础课程教学一、中职卫校对计算机基础课程的定位（一）计算机技能要求目前我们对计算机的认识与学习，主要是从硬件、软件和网络这三个大方向着手。硬件：鼠标、键盘、显示器、CPU、显卡、内存、硬盘、网卡、声卡、主板、电源。软件：系统软件：操作系统、语言处理系统、数据库管理系统;应用软件：指的是为解决某个应用领域中的具体任务而编制的程序。网络：网线（光纤）、主机、交换机
速读·中旬 2019年12期2019-09-10
- 浅谈在中职卫校中医药教学中渗透职业素养的措施
首位的。所有中职卫校的教学都要将培养学生的职业素养放在重要的地位。中医药教学是中职卫校的教学内容中一个重要的组成部分，在中医药的教学中也应该注重职业素养的培养，尤其在国家大力发展中医的背景下，职业素养的培养更显得十分重要。本文主要针对如何在中职学校的中医药教学中培养学生的职业素养展开探究，提出了几条可供参考的建议。关键词：中职卫校;中医药教学;职业素养;措施教育的字面含义就包括了“教书”与“育人”，学习知识和专业技能固然重要，这是“教书”的方面，但我们还要
新教育论坛 2019年14期2019-09-10
- 德育模式下中职班主任管理探讨
考。关键词：中职卫校 班主任管理 管育并重 职业道德Discussion on the management of secondary vocational teachers in moral education modeHan ChenchenAbstract：this paper explains the relationship of the moral education and class management，pay equal attenti
颂雅风·下半月 2019年5期2019-09-10
- 中职卫校教学中学生管理的必要性
重难点。目前中职卫校学生数量大量增加，但素质下降，班级管理难度加大。班主任必须热爱本职工作，关爱每一位学生，建设良好的班风学风，建立团结高效的班团干队伍，激发学生的潜能和培养学生良好的综合素质，将在校有限的宝贵学习时间内学有所得，这样才能做好中职卫校的班主任工作。【关键词】中职卫校 班主任 管理中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2019.03.115在学校里，班级是学校开展各种活动
南北桥 2019年3期2019-09-10
- 浅谈中职卫校学生学习兴趣的提升方法
：伴随着我国中职卫校生源的不断扩大，中职卫校教育教学工作模式和教学结构也发生着相应的变化，这对我国目前的中职卫校教学提出了更高的要求。基于当前，中职卫校在教学模式上的单一性，以及中职卫校学生的差异性，引发了我们对目前的中职卫校教育工作的深思。本文以中职卫校学生学习存在的现状问题为讨论的出发点，借此探讨提高中职卫校学生学习兴趣的相关策略，以促进中职卫校教学事业的稳步发展，为国家和社会提供更多的职业人才，为各大医疗机构培养具有实际操作能力的专业人员。【关键词】
新生代·下半月 2019年5期2019-09-10
- 关于规范教务档案数字信息化管理的思考
摘 要：作為中职卫校信息化建设的一部分，教学档案规范化管理的重要性不言而喻。随着信息技术在中职卫校各项工作中的普及，在教学档案规范化管理实现过程中，计算机技术的应用也更为广泛。计算机技术作为教务科教务档案管理的有效手段，在提高档案管理科学性、规范性、统一性方面具有不可比拟的优势。本文就以中职卫校教务档案规范化管理为内容，对计算机信息技术在教务档案管理加强数字化、网络化建设，搭建教务档案信息资源共享平台，积极开发标准化的教学档案管理软件，加强综合教务管理系统
现代信息科技 2019年4期2019-09-10
- 中职卫校班主任创新德育教育工作的思考与实践
们越来越重视中职卫校的德育教育工作，特别是中职卫校班主任的德育教育工作。它已经成为中职卫校教育过程中的一项主要工作之一。由于中职卫校的学生毕业以后就会进入社会参加工作，因此中职卫校的班主任必须加强对学生德育教育工作的创新，从而提高学生的综合素养，让学生在社会中更好的发展。关键词：中职卫校;班主任;创新德育教育工作;思考实践在新课改的背景下，德育教育工作已经成为中职卫校班主任的一项重要工作之一。它要求班主任要对学生进行思想、道德、法律以及心理健康等多方面的教
青年生活 2019年33期2019-09-10
- 焦点解决：中职卫校贫困生心理咨询的新视角
理咨询技术在中职卫校贫困生心理咨询中的应用，认为焦点解决模式能激发贫困生解决问题的积极性，促进其改变整个心理系统，强化其自我赋能，提高积极解决问题的能力，提出从“建构解决的对话阶段—休息阶段—正向回馈阶段”三个阶段应用焦点解决模式，并建议在今后的实践中应注意辨别来访者的类型，心理咨询师应不断加强专业素养，提高心理咨询的技能。【关键词】焦点解决 中职卫校 贫困生 心理咨询【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2019）05B-0
广西教育·B版 2019年5期2019-08-30
- 论卫校语文教学中人文素养的融合
素质。目前，中职卫校也面临同样的要求，在卫校的语文教学中如何实现教学与培养学生人文素养的融合，已经成为当前需要重点研究的问题。【关键词】中职卫校;语文教学;人文素养时代在发展，社会对于中职学生教育的重视度也在不断提升。为了让中职卫校的学生可以与社会更好地衔接，能够促进社会的发展，就需要将人文素养培养融入日常的教学中去。对于卫校而言，将培养学生人文素养融入语文教学之中才有利于学生人文素养的提升，也有利于学生综合能力的持续提高。一、中职院校培养学生人文素养的重
教育界·中旬 2019年6期2019-08-06
- 基于渗透社会主义核心价值观的中职卫校班级德育管理策略
思。其中，在中职卫校班级德育管理过程当中，渗透社会主义核心价值观教育，既是提升德育工作成效及班级管理工作水平的有效性选择，也是培育与践行社会主义核心价值观的重要途径。【关键词】社会主义核心价值观；中职卫校；德育管理；渗透；策略党的十八大会议当中明确指出，“要把培育与践行社会主义核心价值观融入国民教育的全过程。”十九大报告当中进一步指出，“要把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。”中职卫校班级管理是学校教育教学及管理的基础单
智富时代 2019年6期2019-07-24
- 关于中职卫校人文教育对学习重要性的思考与分析
摘要：中职卫校现阶段缺失对学生人文教育的培养，造成诸多不可忽视问题的产生。本文主要通过对人文教育内容的阐述、现状的分析，以及改善解决的办法，希望通过此次理论的研究，有助于中职卫校教育的发展。关键词：中职卫校 人文教育 综合素质在传统的教育中，渗透给我们的思想应该是“以人为本”，以学生为主体，培养全面综合素质的人才。但很多老师们并没有将“以人为本”真正的运用到教学过程中，迫于升学的压力，和所谓的高分高材生并不是传統素质教育的初衷，这种产业化大规模的教
祖国 2019年10期2019-07-09
- 加强中职卫校德育课教学的实效性分析
【摘 要】在中职卫校的专业必修课程中，德育课是一个基础的公共课程，它是中职卫校进行德育教育的主要渠道，开展德育课能够在一定程度上提高未来医护人员的职业素养和道德素养，所以中职卫校应该不断创新德育课教学模式，将其实效性充分发挥出来，因此本文主要对加强中职卫校德育课教学实效性的方面进行了研究，希望能够提供有效的参考价值。【关键词】中职卫校；德育课教学；实效性【中图分类号】G711 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2019）13-0067-01随
课程教育研究·学法教法研究 2019年13期2019-06-19
- 对中职卫校学生职业道德教育的思考
的角度来思考中职卫校职业道德教育，对全面提升学生的素质教育、增强学生的能力、满足社会的发展需求有着重要的意义。【关键词】职业道德教育；中职卫校；教育【中图分类号】G712 【文献标识码】A 【文章编号】1671-1270（2019）12-0049-02职业道德是人们在工作中需要遵守的基本准则，其包含了良好的专业能力、基本的道德素养。它是行业人员从事工作的道德准则。在新时期里，中职卫校教育依据卫生服务政策以及国家的发展目标转变了教育理念，加强对中职学生的道德
文科爱好者·教育教学版 2019年2期2019-06-19
- 中职卫校计算机教学和医学的融合
帆摘 要：在中职卫校的教育中，为了促进学生的全面发展，教师不仅要致力于学生的医学教育，帮助学生掌握基本理论知识，提升学生专业水准，而且要将计算机教学与医学相结合，提高学生计算机水平，帮助学生更好的应用相关的医疗系统，提高学生处理医学信息的能力，为学生今后的发展奠定良好的基础。关键词：中职卫校;计算机教学;医学;融合目前，虽然大多数中职卫校的学生基本掌握了计算机应用基础知识，提升了计算机应用的基本技能，拥有利用计算机技术解决生活和工作中遇到的问题的能力。但是
新一代 2019年5期2019-06-12
- 校园网在英语教学中的应用
。【关键词】中职卫校 校园网 英语教学【中图分类号】H319 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）14-0132-02校园网切实的在提供网络通信便利的基础之上，保障了广大校园网用户的信息安全，是一种科学、先进、安全的网络技术。本文将针对校园网在英语教学中的应用进行详细的分析。1.校园网内涵概述校园网作为一种局域网，在Institute of Electrical & Electronics Engineers，Inc中，明确的针
课程教育研究 2019年14期2019-06-03
- 中职卫校中医学教学实施多元化教学法的调查与思考
。最终得出在中职卫校中医学教学过程当中，实施多元化教学法，是一种有理论必要性与操作可行性的有效的教学尝试，对于激发学生学习兴趣、拓宽学生知识面以及提升学生综合能力都具有非常重要的作用。关键词：中职卫校 中医学 多元化教学法 调查 思考引言中医学课程教学内容较为抽象且术语生涩，学生学习起来具有一定的难度。然而现阶段，对于中职卫校中医学教学而言，尽管我们经常围绕教学方法进行探究与尝试，但是从主题思想以及主干路线上来看，我们的教学方法仍较为单一，总体来讲
新教育时代·教师版 2019年6期2019-05-15
- 中职卫校对口招生考试工作探讨
要】近年来，中职卫校学生就业愈加困难，新课改对中职卫校教育提出了新的要求，为学生和中职卫校的发展带来了新的挑战和机遇。在新课改的指引下，中职卫校不仅在教学上进行改革，也需要针对学生的升学考试进行改革和创新，通过优化对口招生考试工作措施，提高中职卫校学生的升学录取率，从而促进中职卫校的发展。【关键词】中职卫校；对口招生；考试一、前言职业教育虽然在社会发展和教育发展中一直在进步，但依旧是我国教育事业中比较薄弱的环节，无论是办学机制、人才培养模式、教学质量还是学
教育界·上旬 2019年1期2019-04-26
- 诊改背景下中职卫校教师人文素养培养探究
庞敏摘要：中职卫校担任着为社会培养医护人员的任务，其教师教学水平的高低，人文素养的好坏直接关系到学生的培养质量，同时也关系到中职卫校的发展水平。而诊改背景下更需要广大中职卫校教师具备良好的人文素养。基于此，文章首先分析了中职卫校教师人文素养的表现，随后分析了培养中职教师人文素养的重要性，最后提出了相应的培养方法，希望能够促进中职卫校教师人文素养的培养，以此来供相关人士交流参考。关键词：诊改背景;中职卫校;人文素养培养;方法我國一直以来都非常重视医疗卫生事
青年与社会 2019年1期2019-04-17
- 有效教学课堂改善
摘 要：在中职卫校护理专业教学的过程中化学是非常基础和必要的学科，但中职学生普遍对于枯燥、抽象的化学知识缺少学习兴趣。为了提高卫校专业学生的临床实践能力，本文分析了中职卫校化学课堂如何提高教学质量，提高课堂教学的有效性，为中职学生的综合职业能力的提高奠定良好的基础。关键词：中职卫校；化学；课堂教学化学是护理专业学生的基础学科，在中职卫校教学的过程中，有计划、有安排地进行学科知识互相渗透，将临床知识与化学知识融合在一起，综合提高卫校学生的职业能力。本文分析了
考试周刊 2019年32期2019-04-13
- 中职卫校化学教学法的应用探究
。【关键词】中职卫校 化学 教学法 应用【中图分类号】O62-4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）06-0180-02《化学》是中职卫校学生必修的基础课程。通过学习，可以使学生更好地了解医学相关化合物的性质、结构以及必需的基本知识、基础理论和基本技能，《化学》也是学习生物化学、生理学、药理学等课程的基础，其重要性不言而喻。目前中职卫校的教学现状如下：首先，学生均为初中毕业生，基础较差，学习方法不当、学习能力较弱，还会认为化学与今
课程教育研究 2019年6期2019-03-30
- 中职卫生学校体育与健康课程教学改革尝试
根据当前国内中职卫校体育与健康课程的教学现状，分析该课程的改革与发展情况。【关键词】中职卫校 体育与健康 教学改革【中图分类号】G420 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）31-0193-02中职卫校是我国教育系统的组成部分之一，在中职教育的课程中，体育与健康课程的设计作用是满足学生的发展需求，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展。但是在现实中职教育课程中，该课程发挥的教育效果并不尽人意。课程教学存在课程执行效率低下、课程重视程
课程教育研究 2018年31期2018-12-14
- 中职卫校男生厌学的原因及对策
高。关键词：中职卫校;男生;厌学;对策本人已经从事中职卫校教师工作多年，在这期间，一直受到学生厌学问题的困扰。特别是我校男生厌学现象更重。因此，本人结合我校情况，就中职卫校男生厌学的原因及对策谈谈自己的一些粗浅看法。一、原因中职卫校男生厌学的原因多种多样，归纳起来大体有以下几类。（一）社会1.来自社会传统观念的影响以我校护理专业为例，传统观念护理工作是女性干的，中职护理男生心理所承受的压力比其他专业男生绝对要大、要复杂得多，如来自原初中同学、传统观念等歧视
当代人（下半月） 2018年8期2018-10-21
- 中职卫校医学检验专业有效课堂探究
要】本文论述中职卫校医学检验专业有效课堂的打造，提出要让沟通成为课堂教学的前提，让学生成为课堂教学的主体，让任务成为课堂教学的目标，让合作成为课堂教学的内在要求，通过实施多种与之搭配的教学模式，营造出精彩的课堂教学效果，实现有效课堂。【关键词】中职卫校 医学检验专业 有效课堂 教学策略【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2018）07B-0052-02中职教育的主要目标是培养应用型人才，其核心理念是“一切为了每一位学生的发展”
广西教育·B版 2018年7期2018-10-16
- 浅谈中职卫校如何开展学生道德教育
下文我们便对中职卫校该如何开展学生道德教育进行相关分析并提出相应措施。關键词：中职卫校 学生 道德教育当今社会，人们生活水平不断提高，相应的对生活质量的要求也越来越高，医院及医护人员的专业素养及职业道德素养对人们的身体健康起着关键的作用，因此，也成为了人们关心和选择的主要考量标准，随着我国卫生相关制度的不断完善和发展，对医院及卫校更是提出了更加严格和高标准的要求，卫校作为我国医护人员输出的主要院校，更应该加强自律，提高教学质量，在通过教授专业知识的同时也应
新教育时代·教师版 2018年27期2018-09-06
- 中职卫校德育工作的开展与新思路探寻
位。如何做好中职卫校的德育教育工作，是每一个教育者所关心的问题之一。中职卫校德育工作的问题已经成为了当前社会关注的焦点。关键词：中职卫校 德育 教育一、当前中职教育工作中存在的问题根据有关的分析我们可以知道，当前的中职教育工作中存在的问题主要包括以下几点：1.普及范围小现在很多高职院校在进行德育教育的时候，往往是固定的老师来进行德育教育工作，而不是全部的老师参与德育教育工作，普及面比较小，不能更好的营造德育教育工作的环境，除此之外还有一小部分班主任不重视德
新教育时代·教师版 2018年22期2018-07-23
- 国学经典教育与中职卫校护生社会主义核心价值观的培育研究
学经典教育，中职卫校，社会主义核心价值观，培育中职学生正处于价值观形成的重要时期，引导中职学生树立一个正确的人生观、世界观和价值观。随着社会的各方面的发展，医疗体制也在改革，不断的深入，因为学历和年龄的原因，就业趋势越来越严峻。一中职卫校老师表示，现在县级二甲医院都不太愿意在中职招聘了，卫校毕业生涌向药店、美容院，中职卫校对口就业率走低。国学经典教育，传统的中国文化含有极强的内聚力，渗透力，融合力和再力，包含了中华名族的智慧和人生哲理，所以国学经典教育在历
智富时代 2018年4期2018-07-10
- 新形势下中职卫校药剂专业教学方法改革探索
，新形势下在中职卫校药剂学专业中传统教学方法表现出诸多的不足，已经很难适应新形势的需要，特别是在设置专业课与实验课方面。为更好的满足新形势下的经济发展需要，本文在结合教学实践和学生特点的基础上，对现有教学方法进行了深入的改革与探索。【关键词】新形势；中职卫校；药剂专业；教学方法改革；探索【中图分类号】R95 【文献标识码】A 【文章编号】1672-3783（2018）05-03--01自进行改革开放以来，我国教育事业逐渐获得了更加长远的发展，中职教育需要更
健康必读·下旬刊 2018年5期2018-06-06
- 探析提高中职生物化学课程教学效率
务。关键词：中职卫校；医学专业；生物化学教学在中职卫校农村医学专业的生物化学教学中，笔者针对该专业的工作环境及职业特点进行适宜的教学设计探析，科学地提高学生的专业能力与职业素质。一、合理设计教學提高学生的专业能力（一）LBL教学法中职卫校因学制短，课时少，生物化学教学大多仍采用传统的教学方法，即传统讲授式教学法。生物化学课程体系庞大、结构严谨、内容广泛、知识点零散、概念抽象复杂，通过LBL教学法能让他们对学科知识体系形成全面完整的架构。LBL教学法依然是学
报刊荟萃（上） 2018年5期2018-05-30
- 提高卫校老年护理专业教师实践教学能力的研究
一支高素质的中职卫校老年护理专业教师队伍。【关键词】中职卫校 老年护理专业 教师 实践教学能力【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2018）01B-0032-03近年来，我国人民群众的生活水平不断提升，对生活质量的要求也随之提高，养老机构的老年人对老年护理人员实践操作技能的要求也提高。我国老龄化社会的趋势越来越明显，对高素质老年护理人才的需求也越来越大。提高老年护理人员的实践技能水平，关键在于提高老年护理专业教师队伍的实践教学
广西教育·B版 2018年1期2018-05-24
- 浅析中职卫校生物学教学改革的创新实践
素养。本文以中职卫校生物学课程教育教学改革的创新性实践进行探究，从课堂教学内容、教学方式和理念等方面进行研究，希望为今后的中职生物学教学提供教学借鉴依据。关键词：中职卫校；生物学；教学方式；改革创新一、 引言中职卫校教育作为我国重要的高等教育模式之一，在近些年来为我国培养了许多的专业技术型人才。然而在全新的社会人才需求形势下，中职教学的模式和教学手段都十分有必要做出相应的调整，对以往传统的教学理念方式做出创新性的改革。中职生物学的教学目的是为了培养大量的生
考试周刊 2018年42期2018-05-18
- 朋辈辅导模式在中职卫校青春期性教育的实践与创新
兰摘 要：在中职卫校的青春期性教育工作过程中，教师需要明确自己的身份，树立自身正确的性教育观念，并给予学生更多的理解与尊重。在具体的性教育工作过程中，教师可以适当利用朋辈教育模式，拉近与学生之间的距离，使性教育工作更好的展开并收获更好的教育效果。关键词：朋辈教育;中职卫校;性教育在我国，中职卫校的学生的年龄恰好处于青春期。在这一时期内，他们的第二性征逐渐出现，生理发育不断成熟，容易产生性冲动，但又缺乏相应的性教育。此外，随着现代社会的转型以及多元化，在网络
新一代 2018年22期2018-04-26
- 中职卫校语文教学改革探微
育新形势下，中职卫校语文教学改革势在必行。文章结合工作实际，从中职卫校语文教学改革的背景入手，分析语文教学改革必要性和制约瓶颈，提出中职卫校语文教学改革的方向和具体措施。关键词：中职卫校；语文教学改革；探微中图分类号：G633.3文献标识码：A一、语文教学在中职卫校卫生专业课程建设中的地位工具性与人文性是语文课程的基本特点。在中职卫校的专业学科课程中，语文作為公共基础课，其工具性的作用在实际教学得以凸显。职业教育与普通高中教育不同，职业教育更注重技能实用性
求知导刊 2017年32期2018-03-26
- 生物化学教学与中职卫校农村医学专业素质培养相结合
摘 要：在中职卫校农村医学专业的生物化学教学中，笔者针对该专业的工作环境及职业特点进行适宜的教学设计探析，科学地提高学生的专业能力与职业素质。关键词：中职卫校；农村医学专业；生物化学教学2010年以来，中等卫生职业学校开设了农村医学专业，其目标是培养具备参加临床执业助理医师考试资格的从事疾病诊疗与预防保健事务的初级卫生人才，为边远贫困乡镇卫生院、村卫生室提供“下得去、留得住、用得好”的基层临床医务工作者，也是达成我国政府承诺的“人人享有基本卫生医疗服务”的
考试周刊 2018年28期2018-03-22
- 中职卫校病原生物与免疫学基础微课设计探讨
霞【摘要】在中职卫校病原生物与免疫学基础教学中使用微课教学，能极大地激发学生自主学习意识和对课程内容的兴趣，便于学生记忆、理解及掌握知识点，同时可以提高实践操作技能。文章总结了中职卫校微课设计和运用过程，也总结了一些需要注意的共性问题。【关键词】中职卫校；病原生物与免疫学基础；微课设计【基金项目】本文为 “2016年度桂林市中等职业教育教学改革立项项目”中重点资助项目“中职卫校护理专业医学基础课程微课开发与应用研究”的阶段性成果。微课的定义，众说不一。美国
教育界·上旬 2018年12期2018-03-07
- 积极心理学在中职卫校贫困生心理扶助中的应用
要】本文针对中职卫校贫困生心理扶助主动性不足、受众较少、形式单一等问题，提出突破传统消极模式，引进积极心理学理念；扩展研究领域，扩大心理扶助受众；心育形式多样化，构建全方位扶助体系等措施，构建有中职卫校特色的贫困生心理扶助积极模式，以期培养贫困生积极的个性品质，促进贫困生健康成长。【关键词】积极心理学 中职卫校 贫困生心理扶助 应用【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2017）12B-0083-02《中等职业学校学生心理健康教
广西教育·B版 2017年12期2018-03-05
- 刍议案例教学法在中职卫校法律法规教学中的应用效果
案例教学法在中职卫校法律法规教学中的应用效果。方法：选取某中职卫校的200名学生为本次的研究对象，将所有的学生随机分为对照组与研究组，每组各有100名学生。对照组的学生采用常规的教学模式，研究组的学生则实施案例教学法，对两组学生分别在进行不同教学模式后的教学效果进行评估和对比。结果：研究组学生对于基础的理论知识把握程度、对于案例分析的成绩考核、以及学生的平均考核成绩均明显的高于对照组的学生，两组间相比，P关键词：案例教学法 中职卫校 法律法规教学 应用效果
中国校外教育(上旬) 2017年9期2018-03-02
- 浅析中等卫生学校生物化学新旧教学方法的应用
现与应用，在中职卫校的生物化学教学中引入微课、翻转课堂、PBL教学法等新型教学方法，以弥补LBL教学法的不足，调动学生的学习热情，培养学生的自主学习能力与综合运用知识水平，提升教学效果。关键词：生物化学教学；中职卫校；教学方法中职卫校的生物化学是一门重要的医学基础课程，是以人体为对象，研究人体的化学组成、体内发生的反应及代谢过程的学科。对于医学生而言，学好生物化学对掌握正常人体机能至关重要，对预防与诊治疾病乃至于探讨疾病的发病机制也有着举足轻重的作用，也能
考试周刊 2018年23期2018-02-07
- 对中职卫校护理学实践教学创新的探讨
的重要途径。中职卫校在护理实践教学中积极找出问题，在实践教学、管理中积极采取一系列措施，从创造贴近临床的学校教学环境，创新护理实践教学机制，教学管理，提高实验室的使用率和有效利用校外实习基地等五项举措进行改革创新，有利于培养应用型护理人才。【关键词】中职卫校；护理实践教学；创新护理学是研究有关预防保健、治疗疾病、恢复健康过程中的护理理论、知识、技术及其发展规律的一门综合性应用科学。护理专业是实践性非常强的专业，而在学校教学中，护理实践教学则是将理论与实践相
教育界·上旬 2017年10期2018-01-21
- 中职卫校贫困生心理扶助体系探究
要】本文论述中职卫校贫困生心理扶助体系建设问题，提出要结合贫困生家庭、中职卫校专业特色、学生特点，逐步构建具有中职卫校特色的、多层次交叉立体的贫困生积极心理扶助体系，实现贫困生经济、心理双脱贫，体验成长过程的幸福感，促进其健康、快乐成长。【关键词】中职卫校 贫困生 心理扶助体系【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2017）10B-0090-03随着社会的发展与教育大众化的推进，各层次学校中的贫困生问题日渐突出，为社会各界所关注
广西教育·B版 2017年10期2018-01-16
- 浅谈如何促进中职卫校学生学习的主动性
摘 要：中职卫校是我国医学教育的重要构成部分，对培养专业的基层医护人才具有重要的意义。但目前中职卫校学生缺乏学习的主动性，对学习兴趣低下，严重影响教学质量。本文在分析中职卫校学生学习现状的基础上，提出了促进学习主动性的建议和对策。关键词：中职卫校 学习 主动性随着我国社会经济不断的发展，人们生活水平获得了显著的提高，医学模式及健康观念也随之发生转变，卫生服务需求持续增加。中职卫校是为医疗卫生服务一线培养专业技术知识扎实、操作能力强的高素质水平劳动者的医学教
新教育时代·教师版 2017年42期2018-01-08
- 改革中职卫校护理专业德育课教学内容之思考
续改革。在对中职卫校护理专业德育课改革时，首要进行的便是教学内容的改革。本文分析提出，改革应明确教学目标、整合教学内容、注重实训教学，以期真正对护理专业学生护士职业素养的培养和提高起到应有的作用。关键词：中职卫校 德育课 教学内容改革 护士职业素养德育课作为中职学校学生的一门必修课，是学校德育教育的主渠道，也是实施素质教育的主要内容。德育课教学成效如何，直接关系到所培养人才的素质。对于中职卫校来说，德育课的教学效果更是关乎未来护士的整体素质。我国实施职业教
职业 2017年12期2017-12-29