综合性实验

  • “有机化学实验”课程体系的改革和探索
    计性实验;综合性实验;有机化学实验;课程体系改革[基金项目] 2020年度韩山师范学院校级质量工程及教改项目“以‘项目化的科研实践培养创新创业特色的化学应用型人才”(520070);2018年度韩山师范学院博士启动项目“多功能卟啉-Gd(III)诊疗分子的设计合成、光磁成像及光动力抗肿瘤评估”(QD20180322);2017年度广东省教育厅创新团队项目“成像用近红外多功能发光材料的研发暨生物医学转化平台”(2017KCXTD023)[作者简介] 张劲祥(

    教育教学论坛 2023年18期2023-07-10

  • 基于线上线下融合的数据结构实验教学模式探究
    证性实验;综合性实验;线上线下融合;考核方案中图分类号:G642 文献标识码:A文章编号:1009-3044(2023)14-0137-031 引言数据结构是计算机类相关专业重要的基础课程。要求学生在掌握数据结构基本知识的基础上,能为实际问题选择合适的逻辑结构、存储结构和相应的算法[1],并编程实现。实验教学是数据结构教学的重要组成部分,能够进一步加深学生对理论知识的理解,实验教学与理论教学相辅相成。此外,数据结构实验不仅是对前导程序设计课程的巩固和加强,

    电脑知识与技术 2023年14期2023-07-10

  • 基于自动化应用型实践课程群的教学改革研究
    翻转课堂;综合性实验中图分类号:G642        文献标识码:A文章编号:1009-3044(2022)13-0152-02随着中国制造的提出以及社会发展的需求,应用型人才的培养显得尤为重要[1-2]。为了提高学生的实践动手技能,自动化专业的实践课程设计就显得尤为重要。文章主要阐述了笔者在通过项目式驱动、案例式教学以及翻转课堂等方法系统教授学生自动化实践课程的基础上,形成了相关实践课程的课程群,通过课程群的耦合性以及课程间的融合提高了学生的动手能力以

    电脑知识与技术 2022年13期2022-06-11

  • “观察者模式”软件工程综合性实验设计
    ,设计了该综合性实验案例。该实验以温室蔬菜大棚中温度、湿度、CO2、光照的数据采集处理问题为实例,对实验目的、实验要求、实验环境、实验步骤做了详细介绍,目的是使学生掌握“观察者模式”的结构与原理,能够分析解决实际的问题。实践表明:通过综合性实验案例,能提升学生学习的主动性和对知识的掌握程度,培养学生分析问题、解决问题的能力。关键词: 观察者; 设计模式; 综合性实验; 案例中图分类号:TP311.1          文献标识码:A     文章编号:10

    计算机时代 2022年5期2022-05-27

  • 数据结构课程中的综合性实验案例设计
      要: 综合性实验案例是提升实践教学质量的关键环节。针对现有的数据结构算法时空分析实验安排缺失或综合性不强的现状,提出融合知识、能力、素质的综合性实验设计模式。通过课前资料查询,课上对比分析和课后优化拓展三个阶段,介绍了综合性实验案例的设计框架和能力素质目标。详细介绍了结构体和函数、空间复杂度、时间复杂度和系统优化四个功能模块的阶段实验目标、分级递进内容和教学策略。给出了实验的考核方案和教学效果分析。该教学模式有助于达成一流本科课程目标,可供同行借鉴和参

    计算机时代 2022年4期2022-04-12

  • 药学类专业综合性实验的设计与实践探索
    重要地位。综合性实验体现知识点之间的联系,可提高学生的参与程度,促进理论和实践的密切结合。开展综合性实验有利于培养学生的科研思维和创新能力,提高教学效果。“以薄荷油-β-环糊精包合物的制备”为例,探讨综合性实验的设计思路、实施方案和效果,以期为综合性实验的设计和应用提供借鉴。关键词:药学;综合性实验;设计;包合物中图分类号:G642 文献标志码:A          文章编号:2096-000X(2022)06-0064-04Abstract: Exper

    高教学刊 2022年6期2022-03-24

  • 基于氧化石墨烯正极材料的锌离子混合超级电容器的综合性实验
    级电容器;综合性实验在这个机遇与挑战并存的社会发展的浪潮中,新时代时期的社会发展对大学生的综合能力的要求越来越高。具有扎实的理论和专业知识、较强的动手、创新能力和强烈的社会责任感的公民才是当代社会急需的人才,也是大学教育的根本。不容忽视的是创新意识的培养是提高学生综合素质的不可缺少的一环。随着国民经济结构的转型,对于具有创新意识和创新能力的人才与日俱增。国家科学技术奖励大会曾指出,加大财政支持,引导企业等社会力量增加投入,完善经费保障、成果评价和人才激励机

    科技风 2022年6期2022-03-04

  • 数字图像处理课程综合性实验的设计与实践
    理论知识的综合性实验——新闻视频中文字区域的提取。学生自主设计算法、编程实现并完成实验报告。该实验能够激发学生的学习热情,培养学生的创新能力,提高学生分析问题和解决问题的能力。关键词:数字图像处理;综合性实验;视频文字分割数字图像处理是现代信息处理技术的重要研究领域,其应用已经渗透到军事、航空航天、工业、农业、生物、医学、社会安全、生活娱乐等领域。随着数字图像处理重要性的提高,国内外许多高校的计算机应用、电子信息工程、遥感、生物医学等多个专业陆续开设数字图

    河南教育·高教 2021年4期2021-06-29

  • 河南科技大学“植物生理学综合性实验”课程开设探讨
    植物生理学综合性实验课程。实验教学采用启发式教学,通过设置一系列涵盖植物生长、物质代谢和抗性生理等内容的实验,充分发挥学生的主观能动性,调动学生的积极性,尽可能让学生独立完成实验过程。实施结果表明,植物生理学综合性实验课程既能提高学生分析问题和解决问题的能力,又能培养学生的探索精神。关键词 植物生理学;综合性实验;启发式教学;实验教学中图分类号:G642.0文献标志码:C DOI:10.19415/j.cnki.1673-890x.2021.10.018植

    南方农业·上旬 2021年4期2021-06-15

  • 基于工程案例和实验相结合的机械工程测试技术课程教学改革研究
    计性实验;综合性实验 [中图分类号]G434 [文献标识码]A [文章编号]1008-7656(2021)05-0060-05 引言 機械工程测试技术课程在教学内容上涵盖着大量的实践性知识,该课程教学要求学生掌握测试信号分析理论、传感器原理和机械测试技术应用方法这三部分的相关知识点[1]。其中,信号调理知识点占大量篇幅,该课程的基本知识原理和应用部分是学生需要掌握的关键,然而测试技术板块内容的不足,会导致学生在理论与技能之间难以达到较好的平衡

    广西广播电视大学学报 2021年5期2021-02-16

  • 关于中药学专业学生开展“药理学”和“中药药理学”综合性实验的体会
    中药药理学综合性实验—不同药物对麻醉兔血压的影响,大力推进课程设置创新性实验项目,进而加强本科生科学思维、实践技能等综合能力的培养,同时利于教学相长,并为其他综合性实验设置打下基础。[关键词]药理学和中药药理学;综合性实验;中药学专业[中图分类号] G642.0[文献标识码] A[文章编号] 1674-9324(2020)44-0-02[收稿日期] 2020-05-28中药学专业是中医药高等院校的特色专业,药理学课程和中药药理学课程在中药学专业学生主干课程

    教育教学论坛 2020年44期2020-11-09

  • “三性”实验在建环专业实验教学改革中的初探与实践
    性”实验 综合性实验 设计性实验 创新性实验一、概述实践性教学是大学生教育中不可缺少的环节,是理论与实践之间的纽带,是学生掌握知识技能、培养动手能力、树立创新意识的重要手段。在实践性教学中实验教学又是重中之重,这也是社会就业需求要求加强毕业生动手能力的一个体现。以往传统的实验一般都以验证性实验为主,通过一个实验验证课堂上的一个知识点,学生只要按部就班的按实验步骤进行实验,即可得到实验要的数据或者结论。这也造成了所开设的实验不足以提高学生的动手能力,因为需要

    新教育时代·教师版 2020年21期2020-10-12

  • 新人才培养方案指导下生物类专业植物学实验教学改革初探
    植物学;综合性实验;实验教学[作者简介] 濮晓珍(1988—),女,甘肃张掖人,博士研究生,石河子大学生命科学学院讲师,主要从事植物学理论与教学研究。[中图分类号] G642.0    [文献标识码] A    [文章编号] 1674-9324(2020)34-0391-02    [收稿日期] 2019-11-21一、引言植物学是高等院校生物类专业的基础课和必修课。通过植物学课程的学习,使学生掌握植物学基础知识、基本理论和基本技能,为本专业后续其他课程

    教育教学论坛 2020年34期2020-09-10

  • 高职院校食品添加剂综合性实验教学设计
    食品添加剂综合性实验,本综合性实验可以提高学生综合运用知识的能力,也可以激发学生的学习兴趣,提高学生的主观能动性。关键词    高职院校;食品添加剂;综合性实验;教学设计;橘子风味饮料制作中图分类号    G712        文献标识码    A文章编号   1007-5739(2020)14-0250-01随着食品工业的发展,食品添加剂已成为食品工业的重要组成部分。食品添加剂课程是高职食品类专业的核心课程,其与食品加工技术、食品标准与法规、食品感官检

    现代农业科技 2020年14期2020-07-30

  • 组织工程综合性实验教学模式的探索与实践
    实验串接成综合性实验。并通过学生、任课教师调查反馈以及学校教学督导意见对教学效果和教学目标的完成情况进行评价。[关键词]组织工程;综合性实验;教学模式;临床医学[中图分类号] R318.08          [文献标识码] A          [文章编号] 1674-4721(2020)5(b)-0191-04Exploration and practice of comprehensive experimental teaching mode of

    中国当代医药 2020年14期2020-07-04

  • 图形绘制技术课程综合性实验设计
    图形绘制;综合性实验;实验教学;计算机图形学DOI:10. 11907/rjdk. 192001 开放科学(资源服务)标识码(OSID):中图分类号:G434文献标识码:A 文章编号:1672-7800(2020)002-0236-04英标:Comprehensive Experiment Design of Rendering Technique英作:GUO Jie,HU Bing-yang,GUO Yan-wen英单:(Department of Co

    软件导刊 2020年2期2020-05-25

  • 信息化进程下综合性实验教学内容的改革研究与实践
    串联,构建综合性实验教学项目。结果表明,综合性实验教学项目可以培养学生们综合利用各项实验知识,提高他们分析问题、解决问题的能力,缩短了学生所学专业知识与解决实际问题能力之间的差距,受到广大师生的欢迎。关键词 生化药物 综合性实验 信息化资源Abstract Relying on the existing information-based teaching resources of this major, we will integrate, merge

    科教导刊 2020年4期2020-05-08

  • 应用型本科院校实验教学的改革与探索
    。[关键词综合性实验;开放性实验;实验教学改革学生通过《水质工程学I》课程理论知识的学习,掌握了净水厂传统工艺流程与各构筑物的运行原理及内部构造的详细计算和自来水的深度处理工艺等,实验教学也是本课程全面培养学生知识与能力不可或缺的环节[1,2]。目前的实验课堂上主要是以“教师讲授、学生依照实验指导书的步骤动手操作”为主,仍然存在开设内容比较陈旧、教学模式呆板等问题,很难调动学生学习积极性,不利于学生创新意识的培养。为了培养给排水科学与工程专业学生的创新能力

    陕西教育·高教版 2020年3期2020-04-22

  • “基因工程实验”教学改革实践与体会
    教学改革 综合性实验中图分类号:G424                                   文献标识码:A    DOI:10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.01.059Reform and Achievement of "Genetic Engineering Experiment" TeachingZENG Chi(School of Biology and Pharmaceutical Engineering, W

    科教导刊 2020年2期2020-04-20

  • 独立学院“生物化学”综合性实验的开设
    妍摘要:从综合性实验内容、综合性实验开设对人才培养目标的体现、综合性实验实施过程中的注意事项等方面阐述如何在“生物化学”课程中开设综合性实验“聚丙烯酰胺凝胶电泳分离蛋白及蛋白质含量的测定”。此实验的开设,可使学生将理论知识融会贯通,对培养学生的动手能力和创新能力有积极作用。关键词:独立学院;生物化学;综合性实验;创新能力中图分类号:G642     文献标志码:A    doi:10.16693/j.cnki.1671-9646(X).2020.02.03

    农产品加工·上 2020年2期2020-04-17

  • 酶工程综合性实验项目的设计与实践
    设计了一个综合性实验项目——木瓜蛋白酶酶反应器的设计及应用,将酶的制备、酶学性质分析、酶的修饰固定、酶反应器的设计及应用等知识点进行整合,选取南方特征水果木瓜为实验对象,包括木瓜蛋白酶的制备、木瓜蛋白酶活力的测定、激活剂对木瓜蛋白酶活力的影响、壳聚糖凝胶颗粒固定化木瓜蛋白酶、酶反应器设计及酪蛋白水解物的制备等6个部分。这项实验可以培养学生综合运用酶学知识和实验技能解决问题的能力。关键词    酶工程;综合性实验;课程建设中图分类号    G642     

    现代农业科技 2020年3期2020-03-30

  • 改革实验教学体系,培养复合应用型人才
    工程类专业综合性实验教学体系。依托湖南省重点实验室平台,整合办学资源,充分调动学生的主体作用,开展多层次实验教学,培养学生的科研及创新能力,提高学生的综合素质。关键词: 金属材料工程   综合性实验   多层次教学   教学改革目前,各高等院校正积极探索新形势下的教学模式,推动实验教学改革和创新人才培养体制。金属材料工程专业的人才培养目标:培养具备基础理论和专门知识,受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练,能在材料领域从事科学研究、科技开发、生产技术的具

    文教资料 2020年32期2020-03-03

  • 初中生物“综合性”实验教学研究
    初中生物;综合性实验;教学策略中图分类号:G633.91文献标识码:A文章编号:0493-2099(2020)33-0078-02Research on "Comprehensive" Experimental Teaching of Biology in Junior Middle School(Xinhai Experimental Middle School, Lianyungang City, Jiangsu Province,China) SUN

    天津教育·下 2020年11期2020-01-21

  • 基于创新能力培养的综合性实验设计与实践
    内容,设计综合性实验的重要手段。将开设两年的课外实践创新项目中的创新性实验“人类苦味受体TAS2R38基因多态性分析”引入到临床医学专业本科生的医学遗传学实验教学中,作为综合性实验项目,从人类PTC尝味的表型鉴定到单倍型分析,使学生深入理解基因型和表型之间的联系,丰富了实验教学的项目类型,激发了学生对实验课程的学习兴趣,初步培养了学生的创新实践能力。[关键词]创新能力;综合性实验;改革[基金项目]2019年湖北文理学院创新创业教育教学研究专项“基于创新能力

    教育教学论坛 2020年46期2020-01-07

  • 基于认知负荷理论的高中生物综合性实验教学设计
    物试验中,综合性实验的难度都很大,要求学生具有扎实的专业知识和基础实验操作能力、创造性的实验设计能力以及良好的方案改进能力,对学生思维和技能的要求都较高。因此,高中教师在开展综合性生物实验时需要遵照科学的教育教学原则,依据认知负荷理论,合理设计教学方案,综合考虑多方面的因素,以减轻学生的内在认知负荷和外在认知负荷,提高相关认知负荷,尽可能减轻学生的认知负担,让学生更轻松、快乐、科学地进行综合性生物实验,提升学生的学习效果和对生物学科的兴趣。【关键词】认知负

    文理导航 2019年35期2019-11-26

  • 无水无氧制备双齿亚磷酸酯配体的综合性实验设计
    无水无氧;综合性实验中图分类号:G642.0     文献标志码:A     文章编号:1674-9324(2019)39-0270-02近年来,我国有机化学取得了快速的发展,而有机化学专业的本科生或研究生的培养越来越受到大家的重视。有机化学实验技能是考查学生对化学这样一个实验性学科理解和掌握程度的重要指标之一。化学专业学生通过系统性的综合实验培训能够显著提高其实验室常用实验技能,同时也加深了其对知识的理解,锻炼了学生们的动手能力和创新能力[1]。无水无氧

    教育教学论坛 2019年39期2019-10-24

  • 基于单片机的智能汽车防盗综合性实验
    车电子系统综合性实验项目,该项目以单片机接口技术、无线通信技术、传感器采集技术为主进行交叉运用,创新性的实现了遠距离无线监控汽车是否被盗。实验教学结果表明,该综合性实验有助于车辆工程专业学生掌握单片机进行智能汽车工程设计的方法,提高了学生在汽车智能应用工程中的实践能力,达到了以应用型为目标的实验教学。关键词:车辆工程;综合性实验;单片机;汽车防盗中图分类号:G482  文献标识码:A  文章编号:文章编号:1671-7988(2019)04-42-02前言

    汽车实用技术 2019年4期2019-10-21

  • 综合性实验为载体在血液细胞形态学中的应用初探
    的:探讨以综合性实验为载体在血液细胞形态学实验教学中的应用初探。方法:选取420名医学检验技术专业学生随机分为实验组和对照组,对照组采用传统教学模式,实验组采用综合性实验教学模式。结果:教学效果显示学生在对该教学方法接受程度、提高科研思维和能力、提高分析和解决临床问题能力、提高自主学习能力、培养团队协作能力等5方面评分均高于对照组(p【关键词】综合性实验;血液细胞形态学,教学效果【中图分类号】R197      【文献标识码】A      【文章编号】16

    健康必读(上旬刊) 2019年12期2019-10-21

  • 基于应用能力培养的电子技术综合性实践教学案例设计
    应用能力;综合性实验;教学案例;应用型人才随着国家经济和社会发展进入了新的常态,经济结构优化调整、以工业4.0为代表的产业升级加快步伐、社会文化建设不断推进特别是创新驱动发展战略的实施,人才供给与需求关系深刻变化,应用型人才的重要性日益凸显。[1-2]应用型人才指的是能将专业知识技能应用于所从事的社会实践的一种专门人才,是掌握社会生产和服务的基础知识和基本技能,并从事一线生产和服务的技能人才。[3-4]教育部早在2010年7月《国家中长期教育改革和发展规划

    科技风 2019年26期2019-10-16

  • 浅析综合性实验在生物学教育中的应用
    实践技能。综合性实验有助于训练学生的实践能力,其与理论教学相辅相成,共同在生物学教育中发挥作用,本文就综合性实验在生物学教育中的应用进行简要探究。【关键词】综合性实验;生物学;教学策略【中图分类号】G642.0       【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2019)16-0033-01生物学属于带有鲜明自然科学性质的学科,其是研究生物体结构、功能以及演进规律的学科。生物学人们的生产生活具有密切的关联,生物学研究成果能够为农业、林业、渔业、牧

    课程教育研究·学法教法研究 2019年16期2019-09-17

  • 电力电子技术实验教学在新工科培养模式下改革与探索
    的本科教学综合性实验方案,以期增强学生对电力电子在新能源应用的理论知识理解,并提升对电力电子这门课程学习与创新兴趣,满足新工科电力电子人才培养的需要。关键词:新工科;学科交叉;人才培养;综合性实验中图分类号:G642 文献标志码:A 文章编号:2096-000X(2019)12-0129-03 Abstract: The new engineering emphasizes that the talent training mode is changed

    高教学刊 2019年12期2019-09-10

  • 专科学校医学微生物综合性实验设计与教学实践
    学微生物;综合性实验;自主设计;职业教育中图分类号:G640 文献标志码:A 文章编号:2096-000X(2019)07-0102-03Abstract: The experiment course of medical microbiology is a significant bridge that connects microbiology theories with practice and plays an important role in

    高教学刊 2019年7期2019-09-10

  • 高中化学综合性实验的创新设计研究
    教学方式,综合性实验是实验的重要形式,能有效提高学生的实践能力和创新能力。教师要将综合性实验贯穿课堂教学的始终,将实验设计与学生的探究能力培养进行结合,使实验教学适应社会发展需求,以全面提高学生的综合素养。 【关键词】  高中化学 综合性实验 创新应用 【中图分类号】  G633.8               【文献标识码】  A   【文章编号】  1992-7711(2019)19-175-01化学综合性实验是在实验设计

    中学课程辅导·教育科研 2019年19期2019-09-10

  • 以解决实际机械工程问题为主线的实验课程群建设探索
    、包含多个综合性实验项目的课程群。该实验课程群以某个典型机械零部件的实际生产过程为主线,把原来相对独立的多门实验课程串联起来,教学周期持续整个本科学习阶段,可同时满足多门机械工程专业课程的实验教学需求,使学生能够在四年本科学习中体验机械零件加工生产的完整环节。关键词:独立实验课程;综合性实验;课程群;实际生产中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2019)32-0276-03一、前言实践教学是高校教学中的重要组成部分,而对

    教育教学论坛 2019年32期2019-08-21

  • 器官系统整合课程中生物化学实验课的整合与改革
    实验教学;综合性实验;整合一、器官系统整合课程中生物化学实验课整合的必要性根据《教育部 卫生部关于实施卓越医生教育培养计划的意见》(教高〔2012〕7号)要求,树立以学生为本的理念,以岗位胜任力为导向,使学生的知识、素质、能力全面发展。例如,某大学开设了南山班作为教学改革的试点,培养适应全球医疗卫生事业发展的需要,德、智、体、美全面发展,具有宽厚的人文情怀和高度的社会责任感,有坚实的基本知识、基础理论和基本技能,具有国际视野、创新能力和持续发展能力,能够胜

    决策探索 2019年14期2019-07-27

  • 以培养专业型人才为目的构建多层次大学生实验教学模式
    基础,拓展综合性实验,构建研究创新性实验是当今社会对大学教学的要求,本文从建环专业的特点出发就如何分层次合理安排大学生实验项目提出了新的建议。【关键词】验证性实验;翻转课堂;综合性实验;专业实验平台;创新性实验;开放实验室【中图分类号】G642 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2019)13-0001-01从人才培养的职能来看,大学的社会责任体现在大学培养的人才能够满足社会当前和未来发展的需要,能够适应和促进人类的全面发展,能够保证高等教育

    课程教育研究·学法教法研究 2019年13期2019-06-19

  • 基于应用型人才培养的金属材料及热处理课程实验教学探究
    及热处理;综合性实验;课程建设中图分类号:G642.0     文献标志码:A     文章编号:1674-9324(2019)20-0277-02一、引言随着应用型人才培养的教学理念不断深化发展,各个高校都进一步加强了对实验/实践课程的重视程度,实验课程的主要作用是帮助学生加深对理论课程的理解,因此大多数传统的实验课程是对课本上已有的知识进行重复性验证。在此类实验课程的授课过程中,由老师决定实验方案,再由学生“剧本式”地完成后续的实验工作,甚至在涉及一些

    教育教学论坛 2019年20期2019-06-17

  • 电路实验课程教学改革与创新意识培养研究
    证性实验 综合性实验中图分类号:G712;TN79-4                     文献标识码:A                        文章编号:1674-098X(2019)02(b)-0202-03Abstract:Circuit Analysis is a basic course for electrical engineering, the paper analyses the current status and defi

    科技创新导报 2019年5期2019-06-10

  • 对医学本科生开设生物化学与分子生物学综合性实验的体会
    实验课开展综合性实验具有重要意义。本文从开展综合性实验的保障、综合性实验课程内容、综合性实验课程实施效果等方面来介绍重组质粒的转化、提取及酶切分析这一综合性实验在生物化学与分子生物学实验教学中的实施。关键词:生物化学与分子生物学;综合性实验;医学中图分类号:G642 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2019)17-0239-02生物化学是临床医学和基础医学的重要学科,是当前发展最为迅速的医学学科之一。分子生物学已是一门跨越医学、生物、药学的学

    教育教学论坛 2019年17期2019-04-19

  • “高频电子线路实验”课程中综合性实验项目改革探索
    电子线路原综合性实验项目存在的不足,介绍了对综合性实验项目内容、方法和手段等多个方面进行丰富和提升的办法。该探索在提升学生的学习兴趣和综合动手能力等方面有积极的促进作用。【关键词】高频电子线路实验 教学改革 实验教学 综合性实验【基金项目】广州大学示范性实验建设项目资助。【中图分类号】G642;TN710-4 【文獻标识码】A 【文章编号】2095-3089(2019)06-0036-021.引言“高频电子线路”课程是高等学校中电子信息类专业的主要专业基础

    课程教育研究 2019年6期2019-03-30

  • 通信系统原理综合性实验的教学改革与探索
    验课程中的综合性实验的教学方法和教学手段做出一些改革。综合性实验不再采用实验箱来完成,而是采用软件仿真来实现,这不仅可以使学生实现所学理论知识的融会贯通,而且通过实验操作,提高他们解决问题的能力和创新能力。关键词:计算机仿真;教学改革;通信系统原理;创新能力;综合性实验中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2018)31-0087-02一、引言现代通信技术与传统通信技术有很大的不同,它不再以邮政、电报、电话技术为支柱,而是

    教育教学论坛 2018年31期2018-09-25

  • 地方应用型本科院校食品工艺学实验教学改革探索
    学;改革;综合性实验;果蔬汁饮料中图分类号 G642.0 文献标识码 A 文章编号 1007-7731(2018)13-0140-03Abstract:In order to improve the quality of talent training for food quality and safety under the new period,the course of food processing experiment of local appl

    安徽农学通报 2018年13期2018-09-17

  • 高等医学专科院校微生物学检验实验教学方法的探讨
    实验教学 综合性实验中图分类号:R446.5文献标识码:A文章编号:1003-9082(2018)03-0-01一、传统实验教学存在的问题传统的微生物学检验实验教学虽然能使学生牢固的掌握实验原理和操作技能,但是也明显地存在许多问题:1.在微生物学检验教学过程中理论和實验不能充分的结合,由于课时的限制及课程安排的不同,常常是理论知识讲过很长一段时间之后才开始实验课程的安排,这样实验教学不能紧跟理论教学,不利于同学们对新知识消化吸收。2.高等医学专科院校学生主

    中文信息 2018年3期2018-06-11

  • 生物统计学实验教学改革研究综述
    计学实验;综合性实验;教学改革中图分类号 S-01文献标识码 A文章编号 0517-6611(2018)33-0223-02生物统计学实验是以概率论与数理统计、生物学和计算机软件应用为基础组成的综合性实验技术,主要利用概率论与数理统计原理解决生命科学中的实际问题。随着大数据时代的到来,统计学已经渗透到各行各业,更是成为农林专业学生和相关技术人员的必备专业知识,因此生物统计学实验教学在农林类院校中有着十分重要的地位。实践性很强是生物统计学实验的基本特点,该课

    安徽农业科学 2018年33期2018-05-14

  • MOOC教学理念在高校实验教学改革中的应用探讨
    实验教学;综合性实验;改革中图分类号 S-01 文献标识码A 文章编号 0517-6611(2018)14-0234-03Exploration on the Application of MOOC Teaching Concept in the Experimental Teaching Reform in Colleges and UniversitiesYANG Biyun, ZENG Lihui (College of Horticulture,F

    安徽农业科学 2018年14期2018-05-14

  • 植物生理学综合性实验开设探究
    ,改为开设综合性实验“植物溶液培养及生理缺素症的观察”。通过实施获得以下经验:结合植物科学与技术专业选择生长迅速、培养周期短的植物材料;采用溶液培养材料;分别采用不同的溶液进行培养处理,同时设计对照组和3个不同的营养液条件;选择具有代表性的3个指标进行测定;结合实验中出现的现象、问题、结果进行总结分析,探讨改进的方法;增强了学生的学习主观能动性,提高了学生分析问题和解决问题的能力,培养了学生的探索创新精神,为以后进行大学生科研项目及毕业论文的设计奠定一定的

    安徽农业科学 2018年1期2018-05-14

  • 基于火灾探测器性能的综合性实验与评估
    革,设计了综合性实验。通过该实验可以使学生对火灾探测器性能有更深入的理解,并提高学生动手能力、创新能力和科研能力。实验是利用火灾探测器性能评估实验平台完成的。【关键词】火灾探测器;综合性实验;性能评估0 引言火灾探测器通过探测被保护区域内的烟雾、温度、火焰、气体等火灾信号,确定是否或即将发生火灾。火灾探测器的性能直接影响火灾自动报警系统的准确性和保护人民生命财产的能力,因此需要对火灾探测器性能进行研究具有重要意义。文章是基于沈阳航空航天大学消防工程专业针对

    科技视界 2017年27期2018-01-04

  • 情景剧用于构建妇产科护理学综合性实验的教学效果
    一门知识。综合性实验是妇产科护理学的重要组成部分,现行的综合性实验教学内容相对比较枯燥,与临床实际具有一定差距,学生们既缺乏参与兴趣,也无法有效获取更多具有实践意义的知识。将情景剧用于构建妇产科护理学综合性实验之中是一种全新的教学方式,这对于改进教学效果具有非常积极的作用。【关键词】情景剧 妇产科护理学 综合性实验 教学效果【中图分类号】R-4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)47-0253-01實验教学是培养护理专业人才过程中

    课程教育研究 2017年47期2017-12-27

  • 器性能的综合性实验与评估
    革,设计了综合性实验。通过该实验可以使学生对火灾探测器性能有更深入的理解,并提高学生动手能力、创新能力和科研能力。实验是利用火灾探测器性能评估实验平台完成的。【关键词】火灾探测器;综合性实验;性能评估0 引言火灾探测器通过探测被保护区域内的烟雾、温度、火焰、气体等火灾信号,确定是否或即将发生火灾。火灾探测器的性能直接影响火灾自动报警系统的准确性和保护人民生命财产的能力,因此需要对火灾探测器性能进行研究具有重要意义。文章是基于沈阳航空航天大学消防工程专业针对

    科技视界 2017年25期2017-12-11

  • 湖栖鳍虾虎鱼在发育生物学综合性实验中的应用初探
    育生物学的综合性实验设计提供参考,使学生掌握一系列发育生物学的基本实验技术,增强学生对知识的理解层次,培养学生的科研兴趣。【关键词】发育生物学;综合性实验;湖栖鳍虾虎鱼发育生物学的产生是以胚胎学为基础,并融入分子生物学、细胞生物学、遗传学和生物化学等学科的相关知识和技术,从20世纪70年代开始形成一门独立的学科,近年来取得了巨大进展,成为解释生物个体发育的基础学科,也成为生命科学领域最活跃的学科之一。国内外各高等院校纷纷开设发育生物学作为本科生的专业基础课

    科技视界 2017年13期2017-09-30

  • 病原生物学综合性实验教学的实践研究
    病原生物学综合性实验教学,提高学生对医学知识的综合运用能力,探讨学科融合的实验教学新模式。【关键词】综合性实验;病原生物;实验教学【基金项目】2015年湖南省教育厅教学改革研究项目(NO.2015-291-696),2016年益阳市社科联项目(NO.2016YS53)。【中图分类号】G642.0;R-4 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2017)02-0005-02病原生物学包括医学微生物学和人体寄生虫学两门课程,是研究与病原生物感染性疾

    课程教育研究·新教师教学 2017年2期2017-09-29

  • 以建构主义为指导的生物药剂学与药物动力学综合性实验教学改革
    药物动力学综合性实验教学改革。以临床实际问题作为教学情境,通过“教师之间”“学生之间”“师生之间”三个方面的协作和会话,使学生在自主解决问题的过程中掌握相关的知识,实现知识的意义建构。[关键词] 生物药剂学与药物动力学;建构主义;综合性实验;教学改革[中图分类号] R642 [文献标识码] A [文章编号] 1673-7210(2017)06(a)-0130-04Teaching reform of comprehensive experiment of

    中国医药导报 2017年16期2017-08-04

  • 细胞生物学综合性实验的教学设计与应用
    、研究型的综合性实验教学,引导学生进行探究性学习,激发学生自主学习和探索的动机来调动学生自身参与知识建构的主动性和创新性。关键词:细胞生物学实验;综合性实验;研究性实验;开放教学细胞生物学作为生命科学中的一门重点学科,其实验教学在课程教学中起着举足轻重的作用,不仅有助于学生对细胞生物学中重要知识点的学习和理解,同时对培养学生的细胞学实验技能与创新思维起至关重要的作用。但现行的实验教学由于诸多因素很难行之有效,主要表现在以下两点:第一,单一的实验教学枯燥,很

    新校园·上旬刊 2016年12期2017-06-03

  • 细胞生物学综合性实验的教学设计与应用
    、研究型的综合性实验教学,引导学生进行探究性学习,激发学生自主学习和探索的动机来调动学生自身参与知识建构的主动性和创新性。关键词:细胞生物学实验;综合性实验;研究性实验;开放教学细胞生物学作为生命科学中的一门重点学科,其实验教学在课程教学中起着举足轻重的作用,不仅有助于学生对细胞生物学中重要知识点的学习和理解,同时对培养学生的细胞学实验技能与创新思维起至关重要的作用。但现行的实验教学由于诸多因素很难行之有效,主要表现在以下两点:第一,单一的实验教学枯燥,很

    新校园·上旬刊 2016年12期2017-06-03

  • 地方应用型院校开展医学免疫学综合性实验的探讨
    医学免疫学综合性实验的必要性、开展方式、面对的问题。综合性实验的开展有利于培养学生的独立思考能力,符合培养创新应用型人才的方针。关键词:医学免疫学;综合性实验;教学G642医学免疫学是一门医学前沿学科,学科内容从一开始的抗感染免疫小范围,现今与细胞生物学、分子生物学、生物化学等学科相互交叉,已经扩展到了当代医学的几乎所有领域,医学免疫学概念抽象,理论深奥,内在联系和逻辑性很强,同时它是医学专业学生的重要基础课程。因此,如何通过实验教学调动学生学习的积极性和

    课程教育研究·新教师教学 2016年19期2017-04-12

  • RNA提取、定量及RT—PCR综合性实验在分子生物学检验技术教学中的实施
    教学尤其是综合性实验的教学对学生综合技能的培养至关重要。本文从实验设计思路、 组织实施、 实施效果、 教学体会等方面阐述RNA提取、定量及RT-PCR综合性实验在分子生物学检验技术教学中的实施,并分析教学中存在的问题,提出相应的解决对策,为有关院校开设相关综合性实验教学提供参考。关键词 RNA 综合性实验 分子生物学检验技术 教学中图分类号:G424 文献标识码:A DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2016.12.042Abstract

    科教导刊 2016年36期2017-03-30

  • “信号分析与处理”课程群综合性实验设计研究
    引用应用型综合性实验,实现“理论—实验—应用”一体化教学的目的。同时以“电力系统谐波分析”为案例,阐述了应用型综合性实验的设计目标和设计思路。实践表明,以科研资源为载体,将理论知识与实际应用有机地结合,提高了学生的工程应用能力和创新能力。关键词:信号分析与处理 综合性实验 滤波器 谐波中图分类号:G64 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2016)10(b)-0133-02Research on Comprehensive Experiment

    科技资讯 2016年29期2017-02-28

  • 我校《机械原理》实验课程的改革
    证性实验;综合性实验;创新能力中图分类号:G642.0     文献标志码:A      文章编号:1674-9324(2016)40-0086-02一、引言《机械原理》课程是机械工程专业的重要专业基础课,是后续《机械设计》等课程的基础,对培养学生掌握一些常见的机构的特性和具有初步设计机械的能力非常重要。而要巩固和加深课本的知识,就离不开实验课程的开展。以前我校《机械原理》课程的实验项目较少,且实验设备陈旧,阻碍了实验课程改革的进行,随着学校经费的投入,实

    教育教学论坛 2016年40期2016-11-18

  • 生物科学专业综合性大实验教学改革与实践
    传学跨课程综合性实验,打破了以基础性实验教学为主导的局面。本文阐述了我院生命科学综合性实验的设计原则,实验内容与教学管理,学习效果评价体系,为进一步推进综合性实验改革提供参考依据。关键词:生命科学,综合性实验,实验教学改革Abstract: Life science is a subject needs both experimental and applied techniques, experimental teaching plays an impo

    高等教育 2016年4期2016-10-20