生殖

性，需要寻求辅助生殖技术的帮助。近年来，随着各种鼓励生育政策频繁出台，将辅助生殖纳入医保的呼声日高。7月1日，北京率先将16项辅助生殖技术纳入医保，释放了鼓励生育的信号。与此同时，全国多地试行推进将辅助生殖纳入医保。比起辅助生殖进医保所带来的政策利好，摆在我们面前的是社会整体生育意愿的降低。如何保护女性的生育力，如何降低家庭生育养育教育成本，出台更多综合支持政策提高生育率，这些都是辅助生殖进医保之后，要思考的问题。

，极易产生补充型生殖蚁，是防治难度较大的原因(严少辉等,2012)。补充生殖蚁包括由若蚁分化来的翅芽型生殖蚁和工蚁分化来的无翅芽型生殖蚁(刘明花等,2014)。成熟巢群中，补充型生殖蚁主要由若蚁分化而来，而在原始生殖蚁生殖力不足的无若蚁巢中，补充型生殖蚁主要由工蚁分化而来(张小晶等,2015)。近些年国内外学者对于若蚁、若蚁型补充生殖蚁以及原始生殖蚁的产生规律、发育和生理机制等都进行了相关研究报道。原始生殖蚁由若蚁发育而来，在此过程中，若蚁的鲜重会逐渐降低

《中国生殖健康》杂志迎来第五期的出版，得知前几期受到广大读者及业内人士的一致好评，作为从事妇科疾病诊疗的医务工作者，我倍感欣慰。生殖健康已经成为人类共同关心的话题，世界卫生组织（WHO）提出生殖健康是在生命的所有阶段，生殖系统及其功能和过程所涉及的身体、精神和社会适应等方面的完好状态，而不仅仅指没有疾病或虚弱。生殖健康是通过预防和解决有关生殖健康的种种问题而致力于促进生殖健康和美满生活的方法、技术和服务体系。其内涵已跨出医学范畴，而是以人为中心的社会学定义

010021）生殖分配（Reproductive Allocation，简称 RA）是指植物在其生长繁殖过程中，分配到生殖构件中的生物量占总生物量的比例，它控制着植物生殖生长与营养生长的平衡，反映了生殖构件生物量与非生殖构件生物量的比例[1]。植物的生殖系统是生殖生态学的重点研究任务之一，也是影响植物种群的生存及繁衍的关键因素。在植物生活史中，其生殖分配策略及调节影响着植物的生长繁殖[2-3]。通过研究植物在不同环境、不同时期的分配策略，我们不仅可以了解

站 717600生殖健康的涵义最早由WHO在1994年提出，并在《国际人口与发展大会行动纲领》中被采用，是指在生殖系统及其功能和过程所涉及的一切事宜上，身体、精神和社会等方面的健康状态，不仅仅指没有疾病或不虚弱［1］。1994年开罗人口与发展大会行动纲领明确要求青少年生殖健康达到的目标是，提供负责任和健康的生殖健康信息和服务，包括提供适宜的服务与咨询，解决青少年的性与生殖健康问题［2］。做好未婚青年的生殖健康知识的宣传工作，提高他们的生殖健康意识，对于提高

150030)生殖是生命个体繁衍生息的过程，通过生殖过程完成遗传物质的传递、变异和选择，以使遗传物质的外在表现形式(生命)总是最佳地适应自然。从自然的角度来讲，生命个体是为生殖服务的，即生殖系统以生命有机体为载体，完成繁衍生息的过程。生殖离不开生命有机体，生命有机体可以不需要生殖。从物种延续的角度来讲，生命个体承载着生殖系统完成生殖任务后，其存在意义消失，便成为其他动物口中之餐或死亡。生殖是永恒的线，生命个体是完成生殖的点，无数的点构成了物种延续永恒的线

丁郭平高校女生生殖健康教育需求的质性研究丁郭平目的 了解高校女生对生殖健康教育的态度及需求，为进一步开展生殖健康教育提供依据。方法 采用质性研究的现象学方法，选择8名高校女生通过访谈收集资料，了解高校女生对生殖健康教育的需求。结果 多数高校女生认为生殖健康教育是必须的，愿意接受生殖健康教育。结论 高校应合理安排生殖健康教学内容，完善服务体系，满足高校女生的生殖健康需求。高校女生;生殖健康;质性研究生殖健康是指生殖系统及其功能和过程所涉一切事宜上身体、精神和