语法填空

  • 基于深度学习的高三英语语法填空复习模式探究
    提出高三英语语法填空复习模式,包括“错题精准统计,设定课时目标”“热点事件激趣,营造学习氛围”“错题归因分析,激活已有知识”“典型真题演练,加工考点知识”“小组合作设题,评价课堂学习”。该模式突显学生主体地位,助力精准备考,能有效提高学生综合语言运用能力和学习能力。关键词:高考英语;语法填空;深度学习;易错题作者简介:贺慧莲,广东肇庆中学。一、引言《普通高中英语课程标准(2017年版)》指出,教师要在教学过程中为学生发展学习能力创造条件,帮助学生学会自我选

    校园英语·中旬 2023年7期2023-12-29

  • 三维动态语法观下教学评一体化实践
    革的背景下,语法填空作为新题型成为教学的热点。在教学语法时,教师应以灵活的教学手段和丰富的课堂活动设计,促使学生在不同的语法填空语篇中,做到将语法的“形式、意义、使用”融会贯通。同时,从教学目标、教学过程到教学评价进行融合统一,实现“教—学—评”一体化。【关键词】三维动态语法观;语法填空;新高考;教学评一体化【中图分类号】G633.41  【文献标志码】A  【文章编号】1005-6009(2023)37-0057-04【作者简介】郭修远,扬州大学附属中学

    江苏教育·中学教学版 2023年9期2023-10-30

  • 深耕文本,创新活用,挖掘英语核心素养
    ;书面表达;语法填空作者简介:郑碧霞,莆田市仙游县私立第一中学。新教材非常重视学生的语言实践,创新了许多教学活动,坚持语言学习和文化相渗透;重视语言与思维的统一,培养学生的逻辑思维和创新思维。提倡教师创新教学,鼓励学生开展自主探究合作。为此,教师需要深耕文本,努力挖掘文本内涵,创造性地使用课本,设计更多符合学生实际的优质课,改造课堂。本文以必修一U2“Travelling Around”为例,谈谈如何根据文本设计新高考题型。一、试题展示书面表达 :假设你是

    校园英语·月末 2022年5期2022-07-05

  • 英语中考语法填空之无提示词填空技巧研究
    以来深圳中考语法填空之无提示词填空的命题特点。从冠词、介词、连词几个方面探究中考英语常见的题型以及解题技巧。从英语语言的语用特性和教学模式探讨教师在课堂上对这个题型的备考策略。关键词:语法填空;策略分析;解题方法一、引言英国著名语言学家Wilkins (1972:111)曾经说过:“Without grammar, very little can be conveyed. Without vocabulary, nothing can be conveye

    学习与科普 2022年21期2022-06-27

  • 浅谈高中英语语法填空解题技巧
    前高考题型中语法填空正是基于这一点,以人与自然、人与社会或人与自我相关的主题语篇为依托来考察学生的语篇理解能力及其对语言知识的运用能力。下面结合教学实践,对高考英语语法填空解题技巧进行探究。关键词:语法填空 解题技巧 语篇结构一、高中英语语法填空题型设计近五年的高考全国卷I中,语法填空基本都是一篇200字左右的文章,涵盖了人与自然、人与社会、人与自我的三大主题语境,内容包含人与动物,人类生活方式,社会发展与环境等话题。此题分设为有提示词(7处)和无提示词(

    教育周报·教研版 2022年10期2022-05-15

  • 高考英语语法填空之非谓语动词考点探究
    摘   要:语法填空,重在考查学生理解语篇的能力、分析句子结构的能力以及熟练使用语法的能力。其中非谓语动词这一语法知识是该题型必不可少的重要考点,并且相较于其他题目,更具规律性,有章可循。通过对高考英语语法填空题型中非谓语动词这一重点知识的考查类型、考点分布、命题特点及解题思路进行归纳总结,提升学生的做题能力,帮助考生快速、准确地答题。关键词:中学英语;高考;语法填空;非谓语动词中图分类号:G633.41   文献标识码:A   文章编号:1009-010

    教育实践与研究·中学课程版 2022年12期2022-03-25

  • 浅谈“自主探究”学习模式与英语语法填空教学
    要:高中英语语法填空题是高考试题中针对语法知识的最直接的考点,它直接反映了学生的英语语法水平。此题难度适中,考点固定,是为较易得分点之一,因此本大题是学生提高英语水平的最重要的一步。本文以分析当前语法填空教学存在的问题为出发点,通过研究文献了解“自主探究”学习模式的理论和可操作性,进而提出如何把自主探究学习模式应用到语法填空课堂教学中,以提高学生语法填空的答题能力,从而提高语法填空的课堂教学效率。关键词:自主探究;语法填空;教学实施步骤;实践成果一、高中英

    中学生学习报 2022年2期2022-03-22

  • 巧用思维导图解高职高考英语语法填空题的策略研究
    何军摘要:语法填空是2017年广东省高职高考英语考试新出现的题型。由于这道题考查的语法知识范围较广,对学生的语法综合运用能力要求较高,很多学生在考试中感到无从入手。语法填空题已经成为了学生高职高考英语考试中最难的题目。要攻克这个难题,学生必须要借助思维导图这个强大的可视化图形思维工具。思维导图可以给学生的解题带来很大的帮助。它不仅可以将各个语法知识点建立记忆链接,提高学生的记忆力,锻炼学生的逻辑和创新思维能力,而且它形象生动的各种图形还可以提高学生的学习兴

    学习与科普 2022年1期2022-02-23

  • 浅谈中考英语语法填空中动词的解题策略
    王琼摘要:语法填空题是历年来英语中考的主要题型之一,语法填空中动词出现的频率是很高的,所以,加强对学生语法填空中动词解题技巧和解题能力的培养,能够大大提高语法填空的得分率。基于此,就中考英语语法填空中的动词解题技巧进行详细的阐述。关键词:中考英语;语法填空;解题策略要让学生在英语学习方面收到成效,绝非一朝一夕之功,而是需要长时间的积累。单词、语法、听力是英语学习中最基本的方面。纵观杭州市历年中考,语法填空题是主要题型之一,语法填空中动词出现的频率是很高的,

    教育信息化论坛 2021年6期2021-11-03

  • 高考英语全国二卷语法填空内容效度分析
    英语全国二卷语法填空命题形式发生改变,新型的篇章填空的命题形式更符合新课改的要求,即强调考查学生在语篇中运用语法的能力。该题型在多大程度上符合新课程标准和考试大纲的要求,是否能够有效地考查学生的实际语法运用能力?本文通过对2017~2021五年的全国二卷5篇语法填空的命题质量和内容进行分析,希望能对学生今后的学习有启示作用。【关键词】高考英语  全国二卷  语法填空  内容效度中图分类号:G4      文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn

    南北桥 2021年23期2021-10-13

  • 语法填空解题技巧及提高学生语法填空能力的策略
    摘   要]语法填空作为高考英语卷中的一个重要题型,要求学生有较强的语篇理解能力及熟练运用语法知识的能力。教师应在日常教学中让学生明确语法填空题的命题特点,教会学生相应的解题技巧,帮助学生打好词汇和语法基础,不断提高学生解答语法填空题的能力。[关键词]语法填空;解题技巧;高考;英语[中图分类号]    G633.41        [文献标识码]    A        [文章编号]    1674-6058(2021)22-0032-02高考英语卷中的语

    中学教学参考·语英版 2021年8期2021-09-13

  • 高考英语新题型语法填空题命题分析与教学启示
    【摘 要】语法填空题命题科学,与中国高考评价体系的“一核”“四层”“四翼”高度吻合。文章通過对2016—2020年全国卷语法填空题的5大考点进行剖析,揭示其重视必备知识和关键能力的命题特点,并提出对英语语法的教学启示:做好“加减”运算,提高课堂实效;树立“三语”意识,提升语用能力;关注思维品质,培养创新能力;关注文化意识,提升人文素养。【关键词】高考英语;语法填空;命题分析;教学启示【作者简介】王芳,高级教师,江苏省“333工程”培养对象,淮安市高中英语学

    中小学课堂教学研究 2021年8期2021-09-13

  • 浅谈初中英语语法填空的解题技巧
    中英语考试中语法填空题取代了传统的单句填空题,成为考试的内容之一,相比于传统的单句填空,语法填空总体程度上难度有所提升,对于学生的词汇积累数量、语法理解程度、阅读分析能力等多种英语核心素养提出了更高的要求,更加注重将学生的词汇拼写、时态语态分析、上下文关系判别等多方面的能力结合起来加以考察,是全面检验学生英语学习情况的重要依据。关键词:初中英语;语法填空;解题技巧中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-24-250当今世界,国际化趋势日益加

    小作家报·教研博览 2021年24期2021-09-10

  • 高中英语语法填空常见问题及对策研究
    高雅【摘要】语法填空题是近几年英语高考的重要题型。目前,高中英语语法填空教学方面存在诸多问题,无疑会影响该题型的教学效率。为此,本文重点分析和探讨如何采取有效的策略来提高高中英语语法填空题的教学效果, 从而提高高中考生的解答此题型的正确率,培养学生的策略实用能力,希望能为高中英语语法填空教学提供参考。【关键词】高中英语;语法填空;新题型;解题策略【作者简介】曹晓梅(1982.07-),女,汉族,甘肃白银人,甘肃省白银市白银区银光中学,中学一级教师,硕士研究

    校园英语·上旬 2021年5期2021-08-09

  • 高中英语语法填空技巧指导
    置的高中英语语法填空题型,除考核学生基础知识掌握程度外,还考查学生逻辑能力和思维能力的发展情况,是高中英语考试中较为重要的难点之一。本文在了解高中英语语法填空题特点的基础上,针对题目解答的难点,提出语法填空技巧以及培养学生填空能力,以期为广大英语教师提供帮助和参考。【关键词】高中英语;语法填空;技巧指导【作者简介】舒凌文(1965-),女,汉族,湖南邵东人,邵阳市第一中学,大学本科,中学高级教师,研究方向:高中英语教学 。引言近幾年高考英语中出现的语法填空

    校园英语·月末 2021年3期2021-06-28

  • 高中英语语法填空技巧指导
    置的高中英语语法填空题型,除考核学生基础知识掌握程度外,还考查学生逻辑能力和思维能力的发展情况,是高中英语考试中较为重要的难点之一。本文在了解高中英语语法填空题特点的基础上,针对题目解答的难点,提出语法填空技巧以及培养学生填空能力,以期为广大英语教师提供帮助和参考。【关键词】高中英语;语法填空;技巧指导【作者简介】舒凌文(1965-),女,汉族,湖南邵东人,邵阳市第一中学,大学本科,中学高级教师,研究方向:高中英语教学 。引言近几年高考英语中出现的语法填空

    校园英语·中旬 2021年12期2021-05-30

  • 高中英语语法填空解题技巧和学生能力培养策略
    不是很好,在语法填空解题中有很多语法技巧还不能够很好地使用。本文将重点针对这个问题提出针对性的解决措施,帮助学生在语法填空解题中更好地运用解题技巧,提高英语成绩。【关键词】高中英语  语法填空  解题技巧  培养中图分类号:G4     文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2021.08.111 新时期,在高中英语教学课堂中,教师应重视培养学生的英语实践能力。本文结合英语语法填空解题教学内容,探索了提高学生英语语

    南北桥 2021年8期2021-05-24

  • 分析结构 把握功能 用准意义 ——“语法填空”连接词问题解法要领
    性。在语篇型语法填空中,连词是一个重要的高频考点,也是一个让众多考生感到头疼的难点。但是,如果学生善于分析结构,把握好连词在句中的功能,准确理解连词的意义,它就会成为学生的增分利器。请先细读这段“口诀”。两句之间必填连词,并列从属不犯糊涂;分析句子基本结构,确定主从复合关系。并列连词心中有数,记住几个重点词组;从属连词数量虽多,把握功能侧重意义。下面,笔者将结合高考英语真题分别阐释以上口诀内容,以期帮助广大师生形成有效的解题策略:两句之间必填连词,并列从属

    教学考试(高考英语) 2021年1期2021-04-18

  • 格式塔心理学理论和“三语”结合攻克语法填空
    梅【摘要】“语法填空题”是高中英语学习质量测试及英语高考的一种重要题型,用以检测学生的语法掌握情况、文篇理解水平及整体性、逻辑性等各方面思维能力和品质。亦被称为“完形心理学”的“格式塔心理学”中的“完形组织法则”基于人知觉感知的整体性规律被提出,而恰可作为一种用于攻克以“不完形”为特征的语法填空的指导理论和重要方法角度。此外,基于语篇内容语意连贯性、语法统一性及语感顺畅性而包括语意、语法和语感在内的“三语”亦可作为另一理论和方法。因之,以格式塔心理学理论及

    校园英语·月末 2021年1期2021-04-12

  • 2020年高考英语语法填空命题分析
    阳文涛摘要 语法填空题是高考英语卷中被广泛使用的题型。该题型能全面考查学生的语法、阅读等能力。研究高考题对于帮助学生提高该题型的解题能力至关重要。本文通过研究2020年全国各套试卷的语法填空题,以独特的视角对真题进行分析、归纳和总结,帮助学生在平时学习中科学地练习。关键词 语法填空 高考题 创新性分类一、引言高考英语卷从2014年起开始陆续启用语法填空这一题型。2020年全国高考10套英语卷中,有7套都采用了这一种题型(笔者著文时还没得到上海卷的信息)。该

    新高考·教师版 2021年1期2021-03-01

  • 高考英语语法填空题命题特点及复习策略
    研究高考英语语法填空题命题的过程中,要明确语法填空题命题的特点,从而更好地提高学生的英语解题水平。本文在有效的研究过程中,总结了高考英语语法填空题的命题特点及解题复习策略,希望能够全面提高学生的英语实践能力。关键词:高考英语;语法填空;复习策略中图分类号:G427                       文献标识码:A                   文章编号:2095-624X(2020)44-0018-02引 言英语语法填空是高考英语命题的重要

    求知导刊 2020年44期2020-11-24

  • 高中英语新题型之语法填空的解题策略诸
    福音。其中,语法填空题作为英语高考题型的重要组成部分,主要以短文或对话的形式存在,留出10处空白,部分空白后给出单词的基本形式,要求考生根据上下文提供单词的正确形式。为了提高该类题型的得分率,重点对解题策略进行详细分析。关键词:高中英语;新题型;语法填空;解题策略2014年,教育部考试中心对全国高考英语卷进行了重大调整,将其中的传统题型单选题删除,并增加了新的题型“语篇型语法填空题”。该题型与单选题分值相同,出题的基本形式为在一篇约200词的英文语言材料中

    新课程·上旬 2020年15期2020-11-16

  • 简析高考英语语法填空常考知识与解题方法和技巧
    。在全国卷中语法填空取代了传统单选题,加强了对学生英语单词、短语等知识在多种语境中的不同运用能力的考查。因此,结合语法填空考查点进行教学,既能够提高学生对新题型的应对能力,帮助学生掌握有效的解题技巧,又有利于培养学生的英语语感,确保学生在高考英语语法填空中取得良好成绩。此外,教师还应加强对高考卷中英语语法填空题型的常考知识的分析,分析语法填空题型的命题特征及规律,在此基础上对其解答方法和技巧进行总结,能够进一步保障学生的解题效果。文章将结合全国三卷中的英语

    考试周刊 2020年87期2020-11-11

  • 高中英语语法填空题的做题方法与技巧
    英语试题中,语法填空是从语法的角度进行的一种适当的分散的填空。考试方法分为自由填空类及提示性填空类。目的是测试学生理解课文、分析句子结构和熟练运用语法的能力。语法不同于单词考试,种类丰富,难理解,在许多情况下,它不利于学生学习英语的兴趣。针对这种现象,再结合结合考纲要求,本文从解题技巧和能力上对学生展开培养,为他们综合运用语言的能力提升奠定基础。关键词:高中英语 语法填空 方法与技巧纵观整套英语高考试题,不难发现,语法填空题目相对来说属于较为传统的题型之一

    新教育时代·学生版 2020年7期2020-10-21

  • 高中英语语法填空教学探究与反思
    兰梅摘 要:语法填空首次被应用在高考全国卷上是在2014年,它代替了高考卷中的单项选择题,这无疑加大了高考英语的难度。传统的单项选择题与语法填空题不同,单项选择主要考察学生对句子语法的掌握程度,每道题目都会给出四个选项,即使学生不会做,但随便蒙一个也有1/4的正确率,而语法填空题不是由单独的句子组成的,它是一段短文或对话,段落中给出10个填空,有些填空有提示,有些填空需要根据上下文意思进行填词。基于此,高中英语教师应结合实体特点,稍微调整教学策略,让学生掌

    科学导报·学术 2020年26期2020-10-21

  • 2017-2019年全国I卷高考英语语法填空真题对高中英语语法教学的启示
    Ⅰ卷高考英语语法填空真题,主要包括:研究背景、语法填空试题分析中通过文本效度分析、考点分布分析及考点层次划分。在此基础上,探讨了高考英语语法填空真题对语法填空试题分析对教学启示。【关键词】 高考英语 语法 语法填空【中图分类号】 G633.41【文献标识码】 A【文章编号】 1992-7711(2020)02-042-010一、研究背景《普通高中英语课程标准(2017版)》要求“在语境中学习和运用语法知识,理解所学语篇意义,有效地表达观点,意图和情感态度”

    中学课程辅导·教育科研 2020年2期2020-10-21

  • 初探初中生英语“语法填空”之思维能力的培养策略
    】本文通过对语法填空产生的理论依据和特点进行阐述,进而对学生语法填空的解题思维能力进行剖析。让学生在解题过程中充分得到教师的培养,最终提高解题思维能力,提高解答的准确性,达到事半功倍的高分效果。【关键词】语法填空  思维能力  培养策略  学生引言“让每一位学生成功”,是新课程改革的基本理念之一,让每一个学生全面发张是教师的责任。“授人以鱼不如授人以渔”告诉我们:学生只有掌握了“渔”的思维能力,才能得到 “鱼”的学习成果。“渔”——思维能力,是每一位学生成

    读与写·教师版 2020年3期2020-09-13

  • 如何攻克高考英语语法填空新题型
    高中英语英语语法填空新题型,结合实际教学经验,简要探讨高中英语完形填空的训练方法和技巧,以促进英语教学水平的提高。关键词:高考英语;语法填空;新题型引言:语法填空是2014年开始在高考英语中出现的一种题型,也就是通常大家说的高考英语新题型,这道题的目的主要是测试学生对语法知识的掌握程度,检验学生在语篇中对语法基础知识的运用和理解能力,同时检验考生的阅读理解以及逻辑推理能力。将语法知识纳入语境中去考察,并且采用自主填空的形式,这意味着对学生的语言运用能力要求

    高考·下 2020年3期2020-09-10

  • 长沙中考英语卷中语法层面母语负迁移现象的研究
    沙中考英语卷语法填空题,英语教师需要有针对性地训练学生因母语负迁移影响而犯错频率较高的考题,从而不断地提升学生的英语水平。关键词:长沙中考;语法填空;母语负迁移引言英语语法是学习英语的重点之一,而初中又是语法学习的关键期。连淑能教授指出,“英语造句常用各种形式手段连接词、语、分句或从句,注重显性衔接,注重句子形式,注重结构完整,注重以形显义。英语是重形式的语法型语言。”相比之下,汉语与英语存在很大的差异。连淑能教授还指出,“汉语造句少用甚至不用形式连接手段

    启迪·上 2020年8期2020-09-10

  • 高考英语语篇型语法填空题的分析与备考方法
    识题被语篇型语法填空题所代替。这种变化,旨在考查学生的阅读理解、语法、知识运用等方面的能力,实际上就是考查学生的英语运用能力。文章以2019年高考英语全国Ⅱ卷为例,从多个方面对解题技巧进行分析,并对备考方法进行指导。关键词:语法填空;解题策略;备考方法语篇型语法填空题作为英语考试中的必答题,一直是学生备考的重点。很多学生在答题的过程中会存在不理解题意、上下文结合不紧密、语法使用不当等情况。针对以上问题,教师有必要给予学生解题技巧和备考方法方面的指导,以便其

    基础教育论坛·上旬 2020年8期2020-08-17

  • 浅谈高考题型“语法填空题”的教学策略
    英语试卷以“语法填空题”取代了以往的“单项选择题”。本次改革要求考生既要熟练掌握语法知识,还要有一定的语言阅读和书写能力。因此教师需适当调整其教学策略来引导学生更好地适应题型的转变。【关键词】 语法填空  语法教学  教学策略语法填空又被称为开放式语篇填空,这一题型的测试是根据德国心理学家的格式塔心理学原理和英语语言学家布朗的语篇分析理论而来得。从句子的结构与语法形式、词汇的本义和转义以及前后缀的变化、语境语篇的线索以及标志词等方面测试学生的整体语篇能力。

    考试与评价 2020年8期2020-08-14

  • 高考英语语篇型语法填空考点及解题策略
    考英语语篇型语法填空考查学生语篇理解、分析句子结构、语法运用及单词拼写的英语综合应用能力。从有提示词和无提示词两大方面总结了七大考点及对应的11个答题技巧。关键词:语法填空;考点;解题策略全国卷高考英语语篇型语法填空考查学生语篇理解、分析句子结构、语法运用及单词拼写的英语综合应用能力。笔者通过对近六年英语全国卷的研读及学生实战演练,就语篇型语法填空归纳总结出一些考点及对应的解题技巧,供大家在教学或备考中参考。一、有提示词试题的解题技巧考点一:动词——谓语动

    新课程·上旬 2020年7期2020-08-06

  • 突破动词难关,提升语法填空成绩
    国卷开始采用语法填空的新题型。从2016年起教育部确定25省份高考采用全国卷,其中包括陕西省。语法填空题主要考查考生对语法、词汇和语用知识的灵活运用,体现了新课改由语法知识到语法技能的语法教学观念的转变以及当今高考英语改革的趋势:突出语篇,强调在语篇中测试学生的英语语言知识和技能。关键词:动词难关 语法填空 考点归纳通过对2015—2019年全国卷一和全国卷二语法填空题的考点归纳,我们发现两篇短文均有多达四个空考查动词,而学生恰恰是在考得最多的动词上总出问

    新教育时代·学生版 2020年3期2020-06-30

  • 高中英语新题型之语法填空的解题策略
    改革的进行,语法填空在高中英语考试中拥有一席之地,并变得越来越重要,成为高考的“必考点”。语法填空的正确率能在一定程度上反映学生英语词汇积累量的多少、语法水平的高低,甚至是句法上的运用能力。如何让学生扫清丢分点、掌握答题技巧成为一项难题,被许多专家学者关注。本文从高中新题型——语法填空出发,同时结合教师自身的教学经验,探讨如何让学生在解题过程中掌握语法填空的技巧,提高对于语法填空的解题能力。关键词:课外阅读高中英语;语法填空;解题策略语法填空作为近几年出现

    教育周报·教育论坛 2020年20期2020-06-19

  • 高中英语语法填空的解题技巧和能力培养
    文就高中英语语法填空的解题技巧和能力培养进行分析,从而使学生能够更好解决这类题目,进而实现学生英语知识水平的有效提升,使英语教学得到满意效果。【关键词】高中英语;语法填空;解题技巧;解题能力;培养【作者简介】柯凤华,女,汉族,泉港人,福建省泉州市泉港区第一中学,中学二级,本科。在当前高中英语教学过程中,英语语法教学属于十分重要的内容,也是实现学生更好发展的必要任务及要求,因而需要有效开展英语语法教学。在高中英语语法教学实际发展中,语法填空训练属于重要的内容

    校园英语·月末 2020年2期2020-05-19

  • China Daily网站文章对英语教学有效性研究
    乏味的情况,语法填空的教学更是如此。老师会一味地讲解语法、词汇等枯燥的内容,学生则陷入学语法、背单词、刷真题的怪圈中。基于以上情况,老师可以根据自己的教学需要,把China Daily网站上丰富的文章资源改编成语法填空。这样,一方面可以提高老师的教学效果;另一方面,可以激发学生的英语学习兴趣。关键词:China Daily  语法填空  教学资源  学习兴趣一、高三英语语法填空教学存在的问题随着高考改革的推进,英语高考题型发生了变动,增加了一个新的题型——

    安徽教育科研 2020年4期2020-04-26

  • 高中英语语法填空的解题技巧和能力培养研究
    相应的调整,语法填空是高中英语新增设的题型,能够全面的考查学生的英语水平。英语语法和汉语语法的差异非常大,很多学生在进行英语语法填空的解答过程中不能得心应手。如何培养学生在英语语法填空的解题能力已成为当下研究的热点。本文作者结合多年教学经验,就高中英语语法填空的解题现状及其技巧和能力培养的有效策略进行了思考和讨论,以期为广大的一线高中英语教师提供参考和依据。【关键词】  高中英语 语法填空 解题技巧 解题能力【中图分类号】  G633.41        

    中学课程辅导·教育科研 2020年9期2020-04-20

  • 浅析高考英语语法填空解题能力的培养
    摘 要:语法填空作为高考近几年才出现的新题型,考查学生对语篇的理解能力和语言的综合能力。很多考生对其有着一定的恐惧感和抵触情绪,在解题的过程中还是有着较高的难度。现今语法填空题已是英语教学中的重难点,成为高考英语科目中学生得分高低的关键题型。针对这样的情况,就如何培养学生的语法填空解题能力,如何提高学生语法填空的解题水平,笔者提出了一些建议和方法。关键词:高考,语法填空,解题能力语法填空作为高考近几年才出现的新题型,考查学生对语篇的理解能力和语言的综合能力

    读天下 2020年4期2020-04-14

  • 高考英语解题方法探索之攻克语法填空中的动词问题
    键词:动词;语法填空;谓语;非谓语;时态一、探索的背景在高考英语全国卷的二卷:语法填空题共15分。涉及到名词、动词、形容词、副词、连词等。其中,动词的考查在所有词性中所占比重最大。通过历年的高考语法填空的统计,10道题中动词的考查至少占3个。之所以考查动词比较多,是因为动词形式变化灵活,思维量大,综合性强。而学生之所以失分比较多,最主要的原因是很多时候完全凭感觉做题,没有成形的解题思路。这样下去,无论做多少道题,正答率不会提高,也不会稳定。相反,如果掌握了

    神州·上旬刊 2020年2期2020-03-08

  • 2019年高考英语全国卷II语法填空题分析及教学启示
    英语全国卷Ⅱ语法填空题进行了分析,总结了语法填空题的答题策略,探讨了语法填空题对高中英语教学的启示。考题涉及考纲中所列的很多语法项目,注重对实词尤其是动词、形容词和副词的考查。[关键词]高考;英语;语法填空;考点;教学[中图分类号]G633.41[文献标识码] A[文章编号] 1674-6058( 2020) 01-0047-022019年的高考英语全国卷Ⅱ依旧沿用了全国高考改革后的题型,在英语知识运用的部分采用了语法填空题。语法填空题是一篇200词左右的

    中学教学参考·语英版 2020年1期2020-02-19

  • 浅谈高中英语语法填空解题技巧和学生能力培养策略
    摘 要:语法填空是近年来高考英语中一个新型的题目,探索其解题方法和策略以及对学生能力的培养是高中英语教学的一个重要课题。文章从高中英语语法填空命题规则、高中英语语法填空解题技巧、高中英语语法填空学习能力的培养策略等三方面详加阐述。关键词:高中英语;语法填空;解题技巧;能力培养中图分类号:G63     文献标识码:A文章编号:1673-9132(2020)02-0082-01DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.02

    学周刊 2020年2期2020-02-04

  • 巧用英语语法口诀,秒杀高考语法填空
    【摘要】语法填空是高考改革的新题型,结合其高考高频考点的分析,提炼总结一些对应的口诀,可帮助学生高效识别考点并取得较高的分数。【关键词】语法填空; 高考考点; 口诀【作者简介】郑莲玉,闽南师范大学附属中学。【基金项目】本论文系2018年度漳州市基础教育教学研究课题《微课提高英语语法填空解题效率的探究[ZPKTY180 13]》的成果。自福建省高考使用全国卷后,专家们一直强调要弱化英语语法,但是纵观近几年的英语全国卷,语法的考查始终贯穿在各种题型中。语法填空

    校园英语·中旬 2019年10期2019-11-07

  • 高中英语语法填空教学实践及建议
    摘  要】 语法填空题是高考的重要题型,它以语篇的形式考查学生的基础语法和基本词汇知识。然而,在实际的教学中,该题型的得分并不理想,存在学生语言基础不扎实、解题不得要领的问题。教师要在平时的教学中重视语法和词汇教学,帮助学生熟悉语法填空题的命题特点,强化该题型的训练,从而提高学生的答题效率。【关键词】 语法填空  解题技巧  教学建议一、问题的提出语法填空题是全国高考新课标卷的重要题型,分值15分,是几种题型中相对容易拿分的题型。从题型特点看,语法填空包含

    考试与评价 2019年7期2019-10-16

  • 浅谈高职高考英语语法填空解题技巧
    语科目增加了语法填空板块,它是一篇约150 词、设有10处空白的短文。在坚持“基础、常见、实用”的原则上,语法填空可以更加综合地考查学生词汇、句法以及语篇的综合运用。此题要求学生能熟练将语法知识用于英语语境中,因此,了解语法填空题的解题技巧不仅能使学生在高考中取得好成绩,更能使教师在教学中受益匪浅。【关键词】高职高考英语;语法填空;解题技巧【作者简介】李琳,深圳市第二职业技术学校。一、考情分析纵观2017年至2019年的高考语法填空题,主要考查考生在篇章层

    校园英语·中旬 2019年9期2019-10-08

  • 语法填空,爱你没商量
    【摘要】语法填空作为拦路虎让考生敬畏有加,经过对这个题型的分析和做题规则的揣摩,学生可以通过有效的训练提高这个题型的分数,提升语言知识的灵活运用。文章结合高考题型,从词汇变形、固定搭配、词法、语法、从句等方面阐述了攻克语法填空题型的方法。【关键词】语法填空;词汇变形;固定搭配;词法;从句【作者简介】张红娜,安徽省阜阳市第五中学。从2016年起全国共有8个省份高考取消了自主命题而统一采用高考(I)卷,其中语法填空是新题型,又涉及大量语法知识和单词变形,学生畏

    校园英语·上旬 2019年7期2019-09-16

  • 基于高中英语语法填空的解题技巧和能力培养探析
    的推出也使“语法填空”这种题型正式地走进了我国的英语高考试卷当中。因此,想要更好的解答英语语法填空这种题型,不仅需要学生具有较强的英语基础知识,更重要的是要提高学生对于英语口语的语感。本文将对现阶段学生高中英语语法填空的解题技巧和能力进行相关的分析和研究,以供相关人员参考。【关键词】高中英语;语法填空;解题技巧和能力;分析研究【作者简介】郭思娴,山东省青岛市西海岸新区第一高级中学。近年来,在高中英语教学的过程中,又出现了一种新的题型,即语法填空题。它既包含

    校园英语·上旬 2019年9期2019-09-16

  • 语篇分析理论在高中英语语法填空教学中的应用解析
    论在高中英语语法填空教学中的应用进行研究,首先从宏观与微观两个角度分析语篇,其次阐述应用语篇分析理论的意义,最后总结应用语篇分析理论的教学启示,其目的在于有效培养高中生的语篇分析能力。关键词:语篇分析理论;高中英语;语法填空;应用措施根据我国高考现状可看出,语篇型语法填空题正在逐渐替代传统的单句语法选择题,在加上语法填空题属于综合性较强的题型,不仅能有效反映出学生的语言综合能力,同时还能让学生掌握英语基础知识,从而提高语篇意识和理论知识。现如今语篇分析理论

    高考·上 2019年11期2019-09-10

  • 浅谈高考英语语法填空解题技巧
    取而代之的是语法填空试题。其突出特点是将语法放到語篇中来考察。高考语法填空作为一种新的题型,其解题技巧与教学方式引起了教师的普遍关注。教师要首先明确高考语法填空的考点,进而选择合适的教学模式,指导学生在解答高考语法填空试题中拥有更高的得分率。本文论述了高考语法填空的命题分析,从高考语法填空试题纯空格试题类型和给提示词类型两方面为切入点,为高考英语语法填空的教学从词汇,语法,语篇方面提出了新的思路。关键词:语法填空;命题分析;考点;教学一、高考语法填空的命题

    新教育论坛 2019年17期2019-09-10

  • 基于核心素养的高中英语语法填空教学实践探究
    生学习并掌握语法填空的考点和解题技巧,培养学生的自主学习能力,为其以后的终身学习打下基础。笔者希望通过这节课能为在教学实践中落实培养学生核心素养的目标提供一点参考。关键词:核心素养;语法填空;高中英語一、英语学科核心素养随着新课改和新高考的推进,“核心素养”这四个字越来越受到关注,尤其是广大一线教师。《中国学生发展核心素养》指出,核心素养是“学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力”(教育部,2016)。英语学科的核心素养主要由语言

    学习与科普 2019年5期2019-09-10

  • 英语高考语法填空中的题型特点及解题技巧
    李婷摘要:“语法填空”考点综合性强,覆盖面广,注重基础,该题型取代了之前的单项选择题,对考生提出了更高的要求,在高考中属考查考生综合运用英语语言能力的题型,在考试中,学生可以得一部分分数,但是却不容易拿到高分。把握好该题型,考生不仅要具备扎实的语言基础和语法分析能力,还要总结出一套适合自己的解题技巧或规律。本文是笔者近几年对高中英语语法填空的教学心得。关键词:高考、英语、语法填空、解题技巧一、考查意义及要求语法填空又称为开放式语篇填空,这一题型的测试是从语

    学习与科普 2019年21期2019-09-10

  • 初中英语语法填空题题型分析及解题策略
    英语中考新增语法填空题型,成为考试的重要难点之一。语法填空题型可以检测出学生综合英语素质能力水平。因此,如何攻克语法填空这一难点,指导学生掌握一定的解题技巧和方法,成了本文主要探讨的内容。【关键词】初中英语;语法填空;解题策略【作者简介】郑凤娟,台州初级中学。语法填空题型是从语法的角度对短文部分进行适当的分散性挖空,考查方式包括提示性填空、自由填空等。语法填空题型的出现,将过去以句子为核心的语法单项选择变成以语篇为核心的语法填空。这一改变体现了新课改将英语

    校园英语·月末 2019年9期2019-09-10

  • 高考英语“语法填空”解题技巧及备考策略
    以看出,高考语法填空题命题有以下特点:1.文体特点近三年全国卷九套试题的语法填空主要是说明文和记叙文,材料词数均为200词左右。2018年全国卷卷Ⅰ和卷Ⅱ为说明文,卷Ⅲ为记叙文。卷Ⅰ介绍了跑步带来的多种益处;卷Ⅱ介绍了中国近年来根据人们膳食的变化调整农作物种植结构;卷Ⅲ介绍了偶遇大猩猩家庭以及由此引发的人猩交流。话题围绕人与自我、人与社会、人与自然三大主题,内容贴近考生生活,符合高中生阅读水平,难度适中。2.命题形式短文设10个空,考查形式分为有提示词和无

    中小学班主任 2019年4期2019-09-10

  • 论高职高考语法填空题对中职英语教学的反拨效应
    生反拨效应。语法填空题2017年开始在广东高职高考英语科考试中出现,是一个重要变化。本文对2017-2019年高职考语法填空题进行了分析,并结合英语教学实践,探讨高考语法填空题对中职英语教学的反拨效应。 【关键词】  语法填空 中职英语教学 反拨效应 【中图分类号】  G712                   【文献标识码】  A     【文章编号】  1992-7711(2019)18-112-012017年开始,广东高职高考

    中学课程辅导·教育科研 2019年18期2019-09-10

  • 解题例读之对症下药高考英语语法填空
    了在高考英语语法填空中如何根据空后是动词、名词、形容词和副词来解题。关键词 高考;语法填空;解题思路中图分类号:G632                                                      文献标识码:A                                                  文章编号:1002-7661(2019)14-0166-01先把所给词变形,再做无提示词的空。所给词通常有be动词,行

    读写算 2019年14期2019-08-30

  • 浅析高考英语全国II卷语法填空题及解题思路
    语全国II卷语法填空题,考题涉及到考纲中所列的大部分语法项目,近三年的考题都注重对实词尤其动词、名词和形容词副词的考查,此文也梳理了语法填空题的解题思路,以便对今后的高考复习有所帮助。关键词:高考英语;语法填空;分析;解题思路2016--2018年的全国II卷依旧沿用了2014年全国英语高考改革后的题型,在英语知识运用的部分运用语法填空题而去掉了基础知识的选择题。语法填空是一篇200字左右的短文,在命题上"突出语篇,强调运用",文中有十个空格需要学生结合上

    新一代 2019年9期2019-08-18

  • 高考英语语法填空题动词考查考点剖析
    题形式转变为语法填空的形式,分值共15分,占整套试卷分值的10%。虽然从分值来看这15分并没有特别吸引人的地方,但是语法填空题确实是能大大区分或检验学生英语水平能力的题目,也是短期内,学习成绩处于中下水平的学生快速提高英语成绩的切入点。语法填空题动词考查的考点主要有动词的名词形式、动词的形容词形式、动词的副词形式、非谓语动词、动词的时态、动词的语态、主谓一致、虚拟语气、特殊句式等。[关键词]高考;英语;语法填空;动词考查;考点[中图分类号]    G633

    中学教学参考·语英版 2019年6期2019-07-19

  • 高中英语语法填空教学浅谈
    英语高考试卷语法填空题型主要考查学生的综合语言运用能力和语法能力。此题型涉及固定搭配、从句、非谓语动词、形容词、副词等知识,充分体现了英语学科的核心素养和新课改将英语重点由语法知识到语法技能的转变,突出了语篇,强调语篇在英语能力和应用中的重要性。关键词:语法填空;考查内容;教学方法;解题技巧自2014年高考英语试卷改革后,语法填空作为新的题型出现在高考英语试卷中。此题型主要考查学生理解语篇、分析句子结构以及熟练运用语法的能力。语法填空在高考英语150分里占

    新课程·下旬 2019年5期2019-07-18

  • 探析新课改下高中英语语法填空解题技巧
    和进步,英语语法填空题成为近年来高考的重点题型之一。语法填空题能够考察学生英语词汇的掌握能力、语法应用能力以及对句子的理解能力。高中学生要做好英语语法填空题不仅要掌握扎实的英语基础知识,还要具有较强的逻辑分析能力,教师也要做好提高学生做语法填空题的做题技巧。【关键词】高中英语 语法填空 解题技巧 探析高中英语语法填空题进一步考查了学生的英语词汇掌握水平及逻辑思维能力,从而反映出学生的英语综合运用能力。英语语法填空题题型的不断变化要求教师积极创新教学方法,培

    中学课程辅导·教师通讯 2019年8期2019-07-02

  • 语法填空应该这样做
    晗喆摘 要:语法填空是高中英语的一个重要知识点,学生不易把握。本文中笔者根据自己的经验,将语法填空常见的四类问题逐一剖析,总结出了一般性的规律,给出了较好的应对策略。对广大的高中学子来说,不失为一剂学法良方。关键词:语法填空 高中英语 失分点 答题 规律语法填空是近年来高考英语新推出的的一种题型,意在考查考生在阅读理解的基础上对语法、词汇和语言知识的掌握情况,意在考查学生的语言综合运用能力。于广大的考生而言,位于试卷后半部分的语法填空是英语得分的分水岭之一

    新教育时代·教师版 2019年18期2019-06-17

  • 高考英语新题型“语法填空”题型的教学策略
    之的是语篇型语法填空题。在课题设计中重视对学生语法应用能力的考查,重点测试学生在英语运用中发现问题和解决问题的能力。从2015年开始,越来越多的省份开始取消自主命题,回归使用全国统一卷。文章基于命题考点分布和命题趋势分析,分析“语法填空”题型对英语教学提出的新要求,从充分利用课本教学、加强词汇练习两方面提出具体的应对策略。[关键词] 高考英语;语法填空;实例分析2014年,在新课标的高考英语全国卷的改革中,正式取消了单项选择题,用“语法填空”题型来代替。在

    教师博览·科研版 2019年3期2019-05-13