民主化
- “民主化”改革与地区经济表现
代以来“第三波民主化浪潮”中，发展中国家朝着西方价值标准“民主”的重大转变对其经济表现的影响。结果显示，没有证据支持“民主化”改革促进了经济增长；相反，“民主化”改革引致国家治理能力下降，阻碍了经济发展。异质性分析表明，“民主化”改革对经济发展的负效应主要出现在撒哈拉以南非洲地区，且激进的“民主化”改革和被殖民国家的“民主化”改革对经济发展的负面影响更大。鉴于此，西方价值标准的民主既非一国经济发展的充分条件，也非一国经济发展的必要条件，一国选择何种国家治理
财经理论与实践 2023年3期2023-06-14
- 探析新加坡民主化进程的三个维度
摘 要：民主化是现代政治发展的构件之一，新加坡的民主化转型是在建立起稳定的社会政治秩序基础上启动的。自20世纪90年代开始，新加坡开始了民主化进程，这一进程可以从新加坡国内参与性政治文化的培育、国家与社会“互赖式”治理以及体制内的民主化转型三个维度展开考察。参与性政治文化的培育是民主化转型的内在前提;国家与社会“互赖式”治理模式是超越现代程序民主向后现代实质民主发展的尝试;体制内的民主化转型则是其重要特点。 关键词：民主化;公民文化;“互赖式”治理
湖北经济学院学报·人文社科版 2022年6期2022-06-23
- 论中国式现代化的共性与特色
市场化 民主化 多样化 科技化 全球化【中图分类号】D61 【文献标识码】A【DOI】10.16619/j.cnki.rmltxsqy.2022.24.005习近平总书记在党的二十大报告中强调：“中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。”[1]我们党推进和拓展的中国式现代化，是现代化普遍性与特殊性的统一，既遵循人类社会发展的
人民论坛·学术前沿 2022年24期2022-02-02
- 探讨如何创新基层社区管理机制
理;创新实践;民主化引言：可以说社区是构成社会的单个元素，加强社区管理是稳定社会的重要基础。基层社区管理的成效将直接关系到社会的和谐稳定，甚至是国家的繁荣。社区治理应当以遵守市场秩序、维护社会利益为重点，通过协调与沟通满足居民基本生活需求，整顿社会秩序，使社会活动朝着规范化的方向发展。1. 基层社区管理的发展历程从法律条文来看，我国各地区需要建立自治组织，实现自治化管理。上世纪80年代，我国对自治化管理制定了相应法律制度，到了90年代，人民政府制定了社区建
科学与生活 2021年22期2021-12-27
- 西班牙第二共和国的教育改革及其历史意义
，其作为西班牙民主化、现代化进程的重要组成部分，在当今依然引发着回响。[关键词]西班牙第二共和国;教育改革;民主化[文献标识码]A[文章编号]1674-6201（2021）04-0073-1019世纪，西班牙知识界围绕“两个西班牙”（las dos Espanas）的问题——即传统的、天主教的、保守的、右翼的西班牙以及与之相对的现代的、世俗的、自由的、左翼的西班牙展开了持续不休的争论。①与此相应，在政治上，以《1812年宪法》（Constituciones
外国问题研究 2021年4期2021-09-29
- 马来西亚民主化前后执政合法性的变化研究
三大来源。随着民主化的推进，马来西亚民众“民心思变”，程序规则的重要性愈加凸显，马来西亚政治合法性天平逐渐由偏好政绩倾向偏好程序规则的民主。关键词：马来西亚;政治合法性;威权国家;民主化;巫统 [中图分类号] D733.8 [文献标识码] A [文章编号] 1003-2479（2021）05-062-13A Comparative Analysis of the Sliding Shift of Rul
东南亚纵横 2021年5期2021-07-05
- 浅谈小学班级管理的民主化和科学化
小学班级管理的民主化与科学化上寻求突破与变革，让学生在更为科学、民主、丰富、生动、多元的管理生态内发展自己、认识自己、实现自己。关键词：小学学生;班级管理;民主化;科学化小学阶段，是学生身心成长、健康发展的关键期。实现小学班级管理的民主化和科学化，既符合新时代新课改理念下学生教育、成长、管理的要求和趋势，也顺应小学学生成长规律和发展需要。因此，小学班主任应该加强对班级管理的民主化和科学化对策研究，并将民主理念渗透至学生教育管理的方方面面，让学生在民主化策略
散文百家·下旬刊 2020年5期2020-10-23
- 强化班级“四化”建设 引领学生健康成长
优秀;班级管理民主化——让每个学生参与班级管理等方面，浅谈强化班级“四化”建设引领学生健康成长。关键词：主体化;科学化;生命化;民主化班级是学校的基本单位，整个学校教育功能的发挥主要是在班级活动中实现的。班主任是班级的组织者、领导者，激活主体活力、凝聚家校合力、加强文化建设、实现民主管理是班主任工作的重要内容。一、班级活动主体化——活动铸就班级品牌常州市田家炳初级中学的办学使命是“以提供全人格教育为己任，培育‘立身以正之善良公民、立志致远之终身学者、立功为
科学导报·学术 2020年8期2020-10-21
- 新时代提升领导干部决策力探究
部决策科学化、民主化，总览全局的战略决策力，过人的学识和修养对不断提高领导决策和水平起着尤为重要的作用。关键词：决策力;领导决策 ;科学化 ;民主化党的十九大报告作出了中国特色社会主义进入了新时代这一重大判断。习近平总书记在党的十九大报告中指出，在推进新时代中国特色社会主义伟大事业过程中，对高素质专业化干部队伍建设提出了许多更高要求，而决策是领导工作的核心，把握当前形势，提高决策能力显得尤为重要。一.领导干部需具备科学决策、民主决策的意识。传统的决策主要是
视界观·上半月 2020年1期2020-07-09
- 构建学生工作民主化管理体系的路径探索
摘要：学生工作民主化管理，是现阶段高校对学生管理的改革方向和促进学生发展的有效途径。但由于受到传统管理体质的模式限制，当前高校学生工作民主化管理还存在较多问题。本文针对学生工作民主化管理体系的问题进行分析并给出相关路径探索的建议，旨在能够加快推进高校民主化进程，提高民主化工作环境。关键词：高效;学生工作;民主化;学生管理一、学生工作民主化管理的现实意义学生是推动我国经济社会不断发展的主力军，也代表着我国社会的新生力量和精神面貌。高水平、高质量的学校相对应的
神州·中旬刊 2020年6期2020-06-19
- 正确行使民主权利纯洁巩固风清气正的政治生态
地发挥部队工作民主化的政治优势。实现部队风清气正的政治生态，需要构建开放的管理体制、公开的选考机制、透明的监督机制，使部队科学化，民主化管理走向制度化、规范化。关键词：队伍建设;民主化;正确途径我们党历来重视抓风气建设，1941年开展的延安整风运动，新中国成立初期开展的“三反”和整党整风运动，2007年大力倡导的弘扬“八个方面”良好风气，进入新时代，习近平总书记在党的十九大报告中指出，“坚持党的领导、人民当家做主、依法治国有机统一是社会主义政治发展的必然要
各界·下半月 2020年2期2020-04-14
- 改革开放以来党的建设总体布局的发展与创新
词：党的建设;民主化;科学化;理想信念中图分类号：D26 文献标志码：A 文章编号：1008-2921（2019）06-056-006改革开放以来，中国共产党在加强自身建设过程中，执政能力不断提高，先进性、纯洁性不断增强，严格执行党要管党，从严治党，不断推进党的建设新的伟大工程，不断加深对党的建设总体布局的认识，推动了党的建设总体布局架构的科学化，促进了党的建设不断进步与发展。党的十九大将党的建设总体布局进行了与时俱进的发展与创新，
宁夏党校学报 2019年6期2019-12-16
- 公共决策专家咨询制度的内容分析：反思与重构
治化;科学化;民主化中图分类号：D63-3 文献标识码：A 文章编号：1008-410X（2019）05-0073-08一、引 言经过四十多年的改革开放，中国基本实现了从农业国向工业国的跃迁。从某种意义上讲，“中国道路”的奥秘在于“中国的决策体制是中国政治体制的中枢系统，也是决定中国发展的关键因素。”[1]政府管理活動可以分为决策、执行、协调、监督等，其中，决策活动既是政府管理的首要环节，又是破解政治、经济、社会等问题的重要前提，甚至可以说“管理就是决策”
中共天津市委党校学报 2019年5期2019-11-06
- 《人权宣言》与法国政治民主化进程
形成了世界性的民主化浪潮。资产阶级在同封建专制统治的斗争中，都会颁布一些法律性文件，以宣布并确立资产阶级民主政治的基本原则和主要理念，向封建专制统治宣战。这些文献不仅成为資产阶级夺取政权和巩固政权的重要思想武器，而且成为资产阶级民主政治的法律性保障，法国大革命中颁布的《人权宣言》就是其中一部典型性的法律性、纲领性文献。笔者拟对《人权宣言》的颁布背景、主要内容和思想、历史地位和影响来展开论述。关键词：人权宣言;民主化;进程一、《人权宣言》颁布的背景（一）波旁
锦绣·上旬刊 2019年7期2019-10-21
- 浅析小学班级管理的民主化与科学化
王娟【摘要】民主化与科学化是当前班级管理盛行的一种模式，它符合学生的健康发展，也是落实新课改教学理念的表现。笔者结合自身的教学实践，以小学班级管理对研究对象，首先对班级管理的概念进行了简述，又分别从不同的视角论述了班级管理民主化与科学化的策略，希望推动小学教育事业的发展，促进学生健康的成长和发展，以供相关教育者研究参考。【关键词】小学教学；班级管理；民主化；科学化班级是学校的一个重要部分，其管理是否合理直接影响着学校的教育质量。而班级管理是教师工作的一部分
新智慧·中旬刊 2019年6期2019-10-21
- 浅谈魏书生的班主任论在班级管理中对中学生的影响
式，将班级管理民主化、科学化，让学生进行自我管理、班上同学互相监督、互相制约，由此让班集体达到高度自治，班主任工作也会变得轻松。关键词：因材施教;民主化;科学化;自治一、班级管理的重要性陶行知说过“培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培育教育，这叫因材施教”。魏书生老师在《班主任漫谈》中写过一个案例，曾经有一个班级学生都不会写作文，于是魏老师就带着学生到室外感受大自然，写范文让学生听写出来，不会写的字就用拼音或者画圈表
艺术大观 2019年24期2019-10-12
- 对提高小学数学课堂教学效率的探讨
效率;问题化;民主化;生活化在传统的小学数学教学中，教师总是以自我为中心对学生进行授课，不询问学生对知识的掌握情况，亦不知学生对数学知识学习的感兴趣程度，一味地给学生灌输知识，使学生在枯燥的环境中学习，导致无法使小学数学课堂教学的效率得到提高。因此，作为一名新时代下的数学教师，我们必须认清课堂的主体是学生，进而引导学生主动学习。下面，我将结合自身多年教学经验，对如何提高小学数学课堂教学效率提出几点拙见：一、问题化教学导入，激发学生探究兴趣导入在课堂教学中是
学习与科普 2019年28期2019-09-10
- 浅谈小学班级管理的有效性
发挥，实行班级民主化管理不失为重要的策略之一。班级管理民主化是指建立在融洽的师生关系和尊重互动的学生关系基础之上的一种班级管理形式和过程。即强调每个学生都有参与班级管理的权利，又强化每个学生都能够承担班级管理的任务，这就需要有更高的自主管理能力。关键词：班级管理;民主化;全员化;自主管理我国著名教育家叶圣陶说：“教育就是习惯的培养。”然而良好的习惯与有效的班级管理常常是分不开的。那么，如何把有效的班级管理与培养学生良好行为习惯结合起来呢？这一问题，许多教育
学习周报·教与学 2019年28期2019-09-10
- 小学低年级班级民主化管理初探
词：班级管理;民主化;全程管理;全员参与【中图分类号】G627 【文獻标识码】A 【文章编号】1005-8877（2019）29-0151-01所谓班级管理民主化是指建立在融洽的师生关系和尊重互动的学生关系基础之上的一种班级管理形态和过程，它强调每个学生都有参与班级管理的权利，都能够承担班级管理的任务，并积极参与到班级管理的实践中，以形成团结向上的班集体氛围和管理育人的有效机制，在小学低年级如何进行班级民主化管理呢，对此，进行了深入的
当代家庭教育 2019年29期2019-09-10
- 从《爸爸妈妈上学堂》节目看家庭教育如何走出误区
误区;新观念;民主化《爸爸妈妈上学堂》是一档家庭教育节目，很多听众给我们打来电话探讨家教理念，我发现这其中有很多误区，今天我们就来说说主要存在的误区。一、误区之一首先：家庭教育对学生德育的忽视。父母作为家庭教育的主要实施者，在家庭教育中处于核心的地位。然而，却有部分父母在白天忙于工作，晚上回到家又自顾自地玩手机，沉溺于自己的娱乐活动，對学生的学习和成长没有引起足够的重视。同时，也因为外来文化的冲击，一些父母在生活上过于西化，没有过多考虑对学生德育方面的影响
记者观察·中旬刊 2019年11期2019-09-10
- 基于民主与科学对国家形象意识的培育
薛邦成关键词：民主化 科学化 国家形象 意识培养 路径探索国家形象意识的培育路径探索，关键在于以社会民主培育思想为根本，从社会民族感、国际社会影响力、大国责任意识的培育及引导方面入手，促使国家形象意识的认知心理得到全面、普遍的加强[1]。从社会发展角度进行深入探究，大国形象反映出民族精神、社会地位以及履行社会责任的态度，通过民主化引导新思维，从客观心理、思维角度对人的国家形象树立产生积极的引导作用，促使大国形象认知程度的普遍提升，培育途径的
祖国 2019年14期2019-08-20
- 坚持“四个民主” 培养学生核心素养
】 班级管理;民主化;学生;核心素养【中图分类号】 G635.1 【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463（2019）12—0028—01提倡发展核心素养是国家教育部落实“以德树人”根本任务的一项重要举措，也是适应世界教育改革发展趋势，提升我国教育国际竞争力的迫切需要，更是我们每个教育工作者必须掌握并充分运用到班级管理工作中的核心理论，而班级民主管理则是培养学生核心素养的有效途径之一。班级民主管理就是班主任要充分发扬民主，努力创造条件和机会，调动
甘肃教育 2019年12期2019-08-09
- 小学信息技术课中激发学生学习兴趣
境化、教学氛围民主化、信息技术教学内容生活化、评价形式多元化这几方面进行深入探讨，其目的在于提高兴趣“四化”在小学信息技术教学中的运作效率。关键词：小学信息技术;民主化;情景化;多元化;生活化所有学习都不能缺乏兴趣的加入，兴趣是学生进行活动和学习的最大动力，教师要注重激发学生的兴趣，并以“四化”为基础，不断提升学生学习信息技术的主观能动性，为社会培养更多有用性人才。一、信息主题导入情境化在学习中，一个好的开始是学生走向成功的基础，在信息教学中也是如此，一个
新课程·小学 2019年5期2019-07-11
- 基于“行动共同体”的中学民主化班级管理
能动性的挖掘，民主化班级管理已被广泛认可。但在实际的中学民主化班级管理中却不尽如人意，无论是教师对“民主”的认知、学生的自我管理意识还是班级环境建设都不能真正实现民主化班级管理。因此，为充分发挥民主化班级管理的本质效应，应从以下方面展开深度实践：对话与倾听，让学生从行动中拥有“民主”;刚柔并济，实施“艺术化”教育管理;回归学生“主体”身份，创建“民主化”的行动空间;将“包容与理解”融入日常，构筑民主化的班级生活愿景。关键词 中学班级管理 民主化 自我管
教学与管理(中学版) 2019年3期2019-07-08
- 新时代农村小学班主任工作点滴谈
;三是班级管理民主化，坚持“民选、民管、民评”的原则，让学生成为班级管理的“主官”，自我发展的主人。[关键词]农村小学;班主任工作;全面化;生活化;民主化[中图分类号] G625[文献标识码] A[文章编号] 1007-9068（2019）18-0095-01班主任是学校教育的中坚力量，是班级工作的组织者、领导者、教育者、协调者、管理者，是对学生进行思想教育的骨干，是沟通学校、家庭、政府、社会的桥梁。做好新时代农村小学班主任工作，对认真学习贯彻习近平教育思
小学教学参考(综合) 2019年6期2019-07-03
- 孙中山经济社会民主化思想管窥及其启示
山;经济社会;民主化;国家社会主义中图分类号：D092文献标志码：A文章编号：1002-7408（2019）05-0051-06对孙中山“国家社会主义”的讨论，基本都是从经济、政治及其相互关系的角度展开的。一方认为，国家社会主义是孙中山在经济方面的社会主义设想，其所蕴含的“所有制結构、按劳分配、对外开放等理论”，已经被当今中国社会主义经济发展实践所证实的，是行之有效的，但缺乏具有社会主义因素的政治制度、思想文化制度的支持，这是与马克思主义社会主义的根本不同
理论导刊 2019年5期2019-06-18
- 普通高校二级学院党组织在“三重一大”决策中把控政治关机制研究
部决策科学化、民主化、规范化的机制。关键词：三重一大；科学化；民主化1 “三重一大”对普通高校二级学院的影响作用众所周知，高校二级学院虽不位高权重，但每项重大决策却直接关乎师生的切身利益。“三重一大”度贯彻落实的好，不仅深受师生拥护，更能有效调动和激发各方工作积极性和能动性，确保顺利完成各项教育教学工作任务，引发的是正能量。相反，不仅会挫伤师生对二级学院领导集体的信任感，甚至会影响到对学校的归属感，产生消极思想或抵触情绪，影响学校办学质量和社会声誉。二级学
卷宗 2019年13期2019-06-17
- 近代中国的民主化进程分析
摘 要：中国民主化发展的重要战略就是不断地寻求合理的民主化路径、民主化策略和民主化过程。近代中国民主化的建设和探索对于中国民族化进程的推进具有非常重要的意义。但是，由于中国近代民主化的产生具有特殊的历史背景，这也使得近代中国的民主化进程具有一定的曲折性。基于此，本文主要对近代中国的民主化进程及其思考进行了分析和探讨。关键词：近代中国；民主化；进程一、 引言近代中国民主化具体可以分为两个阶段，即旧民主主义革命和新民主主义革命。他们在性质上、斗争目标上是一致的
考试周刊 2019年45期2019-05-18
- 如何发挥学生在班级管理中的作用
管理意识；开展民主化班级管理，制定班级管理制度；引导学生认识自己，培养自主精神；开展多样化的班级活动，提高学生的自治能力。关键词：班级管理；民主化；自主精神；班级活动一、发挥学生在班级管理中作用的意义首先，学生作为班级的主人公，是班主任进行班级管理的对象。发挥学生在班级管理中的作用，让学生自己管理自己，能够减轻教师的管理压力，也能够确保班级管理活动的顺利开展。其次，发挥学生在班级管理中的作用，能够培养学生多方面的能力，对学生的个人成长具有积极的作用。在参与
山东青年 2019年2期2019-05-16
- 足球职业化发展中的问题辨析及对我国体育发展的积极影响
业化;市场化;民主化;法制化;体育发展1 引言在中国特定的历史背景下，中国的竞技体育被赋予了“为国争光”神圣使命，为了摘除扣在中华民族头上数百年的“东亚病夫”的帽子，在新中国成立以后，政府提出了“体育强国”和“奥运争光计划”，以此来构筑自己的民族认同感，显示社会主义制度的优越性。因此中国的体育体制也不言而喻的成为了举国体制，它是一种由国家出力、出资，由政府一手操控的一种管理模式！而中国足球也是在顺应市场经济体制，深化体制改革的大背景下走职业化道路的。中国在
卷宗 2019年34期2019-02-18
- 创设初中民主化班级管理模式的研究
绯摘 要：班级民主化管理，是指在初中班级管理工作中，班主任立足于学情变化，尊重学生的合理诉求，让学生参与到班级事务管理之中，营造民主、和谐、友爱的班级的过程。本文就初中阶段如何创设民主化班级管理模式进行了研究。关键词：初中教学;班级管理;民主化;管理体系中图分类号：G631 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2019）23-095-1初中阶段的学生正处于青春期，性格上呈现出叛逆的特点，他们在班级学习和生活中，呈现出渴望得到自我展示的机会
中学课程辅导·教师教育（上、下） 2019年23期2019-01-14
- 基于核心素养下的初中道德与法治课堂教学评价探究
重要性，进而从民主化评价、多元化评价、激励性评价切入，对初中道德与法治课堂评价进行探究，希望为初中道德与法治课堂教学发展贡献一份力量。关键词：道德与法治；课堂教学评价；民主化；多元化；激励性随着教育改革的深入，新课程的教学评价理念发生了显著的变化，并逐渐渗透到教师的教学活动中。在新课改的背景下，教师应努力为学生创建一个开放性的评价体系。科学、合理的评价体系具有重要的意义，主要体现在三个方面：一是评价可以让学生看到自己取得的点滴进步，增强他们学习的信心；二是
新课程·中学 2018年6期2018-12-28
- 新时代基层党建民主化系统建构的四重向度
新时代基层党建民主化系统建构，必须聚焦基层党组织的主体意识、体制运行、社会基础、法治保障等诸方面，即系统建构基层党组织领导意识民主化、权力运行民主化、民意参与民主化和制度规约民主化等。在这一系统建构过程中，基层党组织（负责人）领导意识民主化是前提，权力运行民主化是关键，民意参与民主化是动力，制度规约民主化是保障。以上“四位一体”辩证统一，循环往复，螺旋式演进。其中，制度规约民主化起到承上启下的作用，其既是对前一个周期基层党建民主化过程的总结，也是对后一个周
理论导刊 2018年11期2018-12-04
- 关于党的决策科学化和民主化的若干思考
决策的科学化、民主化，是新形势下加强党的执政能力建设的重要任务。本文阐述了实现党的决策的科学化、民主化的必要性，实现党的决策科学化、民主化应该遵循的原则，以及实现党的决策科学化、民主化的途径。关键词：党的决策；科学化；民主化；思考党的决策是党内生活的重要内容。积极推进党的决策的科学化民主化，是新形势下加强党的执政能力建设的重要任务。党的十九大报告指出：“科学制定和坚决执行党的路线方针政策。”这对于我们在新形势下加强党的建设，全面提高党的决策水平，顺利推进改
人力资源管理 2018年9期2018-11-30
- 民主的有效性
顿的“第三波”民主化为起点，学术界掀起了转型民主研究的热潮，伴随着一些民主转型国家在民主化进程中障碍的出现，“民主失败”理论在学术界流行开来。有的学者甚至对民主的有效性产生了怀疑，激进派则主张那些失败的民主国家放弃民主制度回到民主化前的状态。但仔细探究下去，不难发现这并不是民主制度本身的问题，越南和印度尼西亚民主的推进很好的证实了这一点。对于“民主失败”而言，我们似乎还是要从这个国家的治理上去探究问题的根源。我们国家在不断实行民主的同时更要注重治理体系和治
大经贸 2018年9期2018-11-06
- 1949年以来辽宁省政治发展特点研究
出政治制度化、民主化增强，政治逐渐稳定，政治文化丰富等特点。通过辽宁省政治演化历史经验的研究，总结其政治发展的一般性规律，根据其不足，遵循规律探究出新时期辽宁省政治变革方向，有助于未来辽宁省在走中国特色社会主义政治发展道路上实现政治现代化、政治稳定与政治民主。【关键词】政治制度化；政治稳定；民主化；政治文化习近平总书记指出：“中国不能全盘照搬别国的政治制度和发展模式，否则的话不仅会水土不服，而且会带来灾难性后果。”因此，本文研究辽宁省建国以来政治演化的历史
智富时代 2018年6期2018-08-06
- 培养数学创造思维的几个教学理念探讨
教学模式，实行民主化教学、开放性教学、崇尚唯美的教学，激发学生的创造欲望，培养学生的数学创造思维。关键词：创造思维；拒绝肤浅僵化；民主化；开放性；数学美“创造性”是由知识和技能催生的一种能力，确切的说是多种能力的综合，世间不存在能迅速提高创造力的训练术，培养学生的创造性必须着眼于知识技能的协调发展，综合素质的整体提升，而这样的使命由以应试为目的传统教学是无力承担的。要实现“为创造性而教”，我们教育者要重塑教学理念。那么，作为一个数学教师要培养学生的创造思维
考试周刊 2018年60期2018-07-26
- 小学班主任如何引导学生进行自我管理研究
班主任；学生；民主化；系统化《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确指出：“教育工作者要改变教育观念，改革人才培养的模式，重视培养学生自主意识、团结协作以及社会活动的能力。”因此，小学班主任工作应从唤醒学生的自我管理意识入手，促使学生学会换位思考，并通过创设丰富的自我管理实践活动提高学生的自我管理能力。班级作为学校最基层的管理组织，如何把学生积极引导到参与班级管理的工作中去，是摆在我们面前的一个重要课题。一、什么是学生自我管理所谓“学
魅力中国 2018年3期2018-07-24
- 基于民主化的初中语文教学探讨
郑宣勇摘要：民主化教学强调教师与学生的两位一体主体教学，有利于学生勇敢表达，形成学习语文的自主性。本文以笔者的经验为出发点，探讨民主化的中学语文教学模式与学生的个性化发展，以适应素质教育的要求，并为当下的教育工作者提供一定的参考依据。关键词：民主化；中学语文；学生；个性化中图分类号：G633.3文献标识码：B文章编号：1672-1578（2018）19-0097-02语文是一类基础性科目，语文的学习是为它类科目的学习奠定基础。而中学语文的高效展开不能只强调
读与写·上旬刊 2018年7期2018-07-14
- 浅谈民主化班级管理策略
关键词：班级；民主化；管理中图分类号：G718文献标识码：B文章编号：1672-1578（2018）03-0019-01作为一名年轻的班主任老师，与拥有十几年甚至几十年班主任经验的老教师不同，虽然经验及处理事情的应变能力没有他们老练，但是在班级管理方面我认为我的特点是能更好的与学生交流沟通，心理年龄差距小，利用微信、QQ等各种网络社交软件，辅导学生心里，加强班级管理。1.多种交流并存，建立师生互信以信件形式为例，在班级中建立平等氛围，站在学生的角度去阐释。
读与写·上旬刊 2018年3期2018-06-02
- 浅谈民主化班级管理策略
关键词：班级；民主化；管理中图分类号：G718 文献标识码：B文章编号：1672-1578（2018）03-0019-01作为一名年轻的班主任老師，与拥有十几年甚至几十年班主任经验的老教师不同，虽然经验及处理事情的应变能力没有他们老练，但是在班级管理方面我认为我的特点是能更好的与学生交流沟通，心理年龄差距小，利用微信、QQ等各种网络社交软件，辅导学生心里，加强班级管理。1.多种交流并存，建立师生互信以信件形式为例，在班级中建立平等氛围，站在学生的角度去阐释
读与写·教育教学版 2018年7期2018-05-26
- 小学班级管理方法初探
重班级管理中的民主化、法制化、勇敢化，付出自己的爱心、细心、耐心来“静等花开”。【关键词】班级管理 民主化 法制化 勇敢化“三心”班集体是班主任、班级科任教师和全班学生按照一定的教育目的、任务和要求，遵循一定的教育原则、方法和手段，齐心协力、共同奋斗的结果。它是指有一个领导核心的，已经形成自觉纪律的，有了公正舆论和团结友爱、勤奋好学班风的，能以集体主义价值观为导向的，为若班级整体目标的实现而共同活动普的集合体，是班级群体发展到高级阶段的表现形式。一、班级管
考试与评价 2018年3期2018-05-14
- 全球化、市场化、民主化与民法现代化
民的合法权益。民主化的发展激发了人们的政治参与和利益表达意识，这也需要从法律层面对其进行规范和保障，使政治参与和表达有序进行。民法的现代化是时代发展的需要，而全球化、市场化和民主化已成为影响民法现代化的重要背景因素，它们对民法现代化发挥着直接、关键和决定性的影响。关键词：全球化；市场化；民主化；民法现代化民法现代化是中国法治现代化建设的重要环节，“所谓中国民法的现代化，是指不断修改、充实、完善我国民法，使之內容和形式都体现市场经济的客观要求，适应世界民法发
好日子（下旬） 2018年1期2018-05-14
- 试论小学班级管理方法
词：班级管理；民主化；法制化；勇敢化“三心”教育与班级管理是一项漫长的工作，孩子们的成长也是漫长的，在漫长的工作中，作为教育者，我们要注重班级管理中的民主化、法制化、勇敢化，付出自己的爱心、细心、耐心来“静等花开”。1、班级管理“民主化”真正的民主教育或者民主管理，是要用心灵去赢得心灵的，民主不单单是教育的条件，更是教育的本身。所以，在教育与管理中我们要尊重每一个学生，发展个性教育，不以分数论英雄。为了搞好班级管理，笔者采用了“民主化”的管理方式，让学生们
好日子（下旬） 2018年2期2018-05-14
- 高考备考近代化专题的复习对策和思考
转型；工业化；民主化【中图分类号】G633.3 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）33-0298-01近代化即现代化，主要包括政治上的民主化、法制化；经济上的工业化、市场化；思想上的自由化、人文化；文化上的大众化、科学化等。生活上的城市化、世俗化等。近代化的过程就是传统社会向现代社会的转型过程。高考备考中好多同学就这一问题总是搞不清楚，在此将我这方面的体会分享给大家。第一、搞清楚什么是近代化，近代化涉及的考试方向大致有哪些。下图是
课程教育研究·新教师教学 2017年33期2018-05-07
- 作为协商能力建设的民主化
心，应该被纳入民主化的任何一个定义之中。协商能力以各种方式存在于国家以及其他政治体的协商制度之中，在民主的转型方面发挥着重要作用，对民主的巩固和深化至关重要。由公共空间、授权空间、传导机制、责任机制和决定性所构成的一般化的协商制度的发展不需要以任何特定制度的發展为必要条件，也不要求规定任何明确的起点和终点，它适用于所有类型的政治环境。[关键词]民主化；协商民主；协商制度；民主促进中图分类号：D630文献标识码：A文章编号：1008410X（2018）010
中共天津市委党校学报 2018年1期2018-03-13
- 近代中国民主政治建设路径的探索与思考
而审视近代中国民主化探索是颇具新意的研究取向。柳镛泰的新著《职业代表制：近代中国的民主遗产》对此作了系统而深入的研究。该著着眼于近代历史演进过程，以点带面勾连起与职业代表制的相关内容，贯通社会史与政治史视角，于党政和团体、国家和社会、民主和民族的互动中精详地剖析近代中国的民主化历程；在社会分工、制度变迁、社团与政党的复杂关系中，揭示了民主建设的多重面相，堪称职业代表制研究的标志性著作。关键词 职业代表制 民主化 职业团体 政党〔中图分类号〕K26 〔文献标
人文杂志 2017年7期2018-03-09
- 促进干部交流机制科学化民主化
。构建科学化、民主化的干部交流机制，必须把握好干部交流的每一个环节。解放干部思想，进行统筹规划；政策措施到位，完善交流机制；完善后续保障，完善跟踪培养，促进干部交流机制科学化、民主化，最终构建一个科学完整的有机体系。【关键词】干部交流 科学化 民主化 【中图分类号】D602 【文献标识码】A干部交流作为一项重要干部管理制度，为完善干部人事制度、选拔培养年轻干部、增强干部队伍活力、防止不正之风和腐败现象等作出了重要贡献。但不容忽视的是，面对新情况，在干部交流
人民论坛 2018年1期2018-03-03
- 浅谈运用科学发展观指导行政决策的思路
实现行政决策的民主化、科学化、法治化一直是改革的重要目标。习近平新时代中国特色社会主义思想闪耀这方面的智慧和光芒，作为其继承和发展的理论之一的科学发展观同样具有这方面的智慧和光芒。关键词：行政决策；科学发展观；民主化；行政决策是行政管理的核心环节，行政决策做到“三化”是正确行政决策必然要求，只有更大程度的保证行政决策的正确性，我们才能够真正说的上是保持、维护了社会稳定，建成和谐社会，全面建成小康社会。用科学发展观指导行政决策是行政决策“三化”的灵魂[1]。
科学与财富 2018年1期2018-03-03
- 西方民主化社会思潮对当前高校大学生意识形态影响分析与对策研究
过研究分析西方民主化思潮在国内的传播对于当代大学生思想意识形态教育的影响，分析西方民主化思潮的特点，进而探究防范西方民主化思潮过度侵蚀当代大学生思想意识的措施与办法，维护高校意识形态主阵地的突出地位和重要作用。关键词：西方;民主化;高校;意识形态;对策一、西方民主化社会思潮的起源及发展西方民主化思潮催生于20世纪后期全球化的政治变革浪潮，由民主化思潮引发的国家转型在全球范围内多个后发展国家得到进行。西方先进国家的民主化改革试验，为后阶段的非民主化国家的政治
青年时代 2018年36期2018-02-25
- 论教学中的师生关系民主化
学；师生关系；民主化一、 引言教师在教育的过程中，应该注意两者之间是处于什么样的关系。这会影响到教学的效果跟质量，但从现实的角度看却并不能做到，文件精神在积极提倡平等，学生却还是恪守常规，究其根本还是摆脱不了“师道尊严”这一思想。笔者调查过一所学校，也分析了其中的数据，有大约三分之一的学生被罚站过，五分之一的学生被罚抄作业，一个做了15年的老师，在同事心里非常的优秀，但是只有十分之一的学生喜欢，所以我们更应该建立良好的、民主的师生关系。二、 营造良好氛围的
考试周刊 2017年81期2018-01-30
- 浅析高考历史中的“近代化史观”
键词：近代化；民主化；工业化；高考一、 高考历史考查“近代化史观”的因素（一） 高考历史考查“近代化史观”是新课程标准决定的在高中历史课程标准中明确规定“高中历史教学坚持基础性、时代性，应密切与现实生活及社会发展的联系，关注学生生活，关注学生全面发展”。我们不难发现高中历史教学如果缺乏“近（现）代化史观”，就谈不上历史教学的时代性，更谈不上历史与现实生活及社会发展的联系。就课程目标而言，高中历史新课程标准要在义务教育的基础上进一步认识历史发展进程中的历史重
考试周刊 2017年54期2018-01-29
- 国家建设视角下的民主化与市场化建设析论
建设”看成是“民主化”与“市场化”的对立面。西欧近代国家建设的历史表明，“民主化”与“市场化”实际上内在于“国家建设”过程之中，三者呈现出互为条件的因果制约关系。由于中西历史背景的差异，西欧国家建设的历史过程主要表现为国家权力向社会的渗透与扩张，而当前我国国家建设的核心政策则应当是推进市场化和民主化的改革。关键词：国家建设；市场化；民主化；国家内卷化中图分类号：D61文献标志码：A文章编号：1002-7408（2018）01-0022-06一、引言国家建设
理论导刊 2018年1期2018-01-22
- 运用“四化”策略提高英语教学实效刍论
要做到师生关系民主化，教学环境生活化，教学方式活动化，教学媒体现代化。关键词：英语教学；民主化；生活化；活动化；现代化；教学实效中图分类号：G623.31 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2018）35-0066-01随着素质教育的不断深化，课堂教学方式也在发生相应的变化。如何提升课堂的有效性是每一位教师都要思考的问题，这关乎到学生对知识的吸收理解。要实现英语教学的优化，提高教學实效，教师必须秉承“一切为了学生发展”的理念，改进教学方法，要做
成才之路 2018年35期2018-01-16
- 如何做好企业基层人员政治思想工作管理
作；思想教育；民主化；制度化；规范化引导语：随着经济的不断发展，思想观念意识的逐步提升，开展企业基层员工思想政治管理工作，可以加强基层员工的思想觉悟，培养基层员工的政治素质，为企业员工树立正确的人生观、价值观、世界观，同时提升企业文化，增强企业的综合实力。一般企业的生产工作依靠于人工来完成，基层工作工作环境复杂，工作性质特殊，容易使基层工作人员工作态度消极，开展企业基层员工思想政治管理工作，可以帮助基层员工认识到工作本质，强化基层员工的责任意识，提高基层员
科学与财富 2018年34期2018-01-15
- 如何发挥学生在班级管理中的作用
管理意识；开展民主化班级管理，制定班级管理制度；引导学生认识自己，培养自主精神；开展多样化的班级活动，提高学生的自治能力。[关键词]班级管理；民主化；自主精神；班级活动[中图分类号] G625 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2018）36-0088-02小学阶段是学生成长和学习的基础阶段，对学生未来的学习和发展有很大的影响。在这个阶段，班主任对班级的管理尤为重要。因为一个班级的管理制度和班级管理氛围，能够影响这个班级的班风以及学生的
小学教学参考(综合) 2018年12期2018-01-11
- 完善我国刑事辩护制度的措施分析
家刑事诉讼制度民主化和科学化的重要标志。我国现阶段所实施的刑事辩护制度能够在一定程度上促进我国司法的进步，但是在司法实践过程中存在诸多问题。刑事诉讼一旦缺乏辩护律师的积极参与，与此同时缺乏刑事辩护制度的保障，犯罪嫌疑人的合法权益将无法从根本上得到保证，审判的公正性也会受到负面影响，法治的最终目的也很难实现。基于此，相关人员应该认真分析刑事辩护制度出现的相关问题，从而不断完善刑事辩护制度，维护法律方面的尊严，提出完善我国刑事辩护制度的相关建议，最终实现司法公
法制与社会 2017年20期2017-12-04
- 论刑事诉讼法中的人权保障
法制建设走上了民主化的道路。所以，本篇文章主要讨论的就是刑事诉讼法中的人权保障。关键词 刑事诉讼法 人权保障 民主化作者简介：折静，榆林学院政法学院讲师，研究方向：行政法、行政訴讼法、刑事诉讼法。中图分类号：D915 文献标识码：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2017.07.154依据《刑事诉讼法》的两个主要目的来看，它的突出特点就在于保障人权，即刑事诉讼法的第一目标就是保障人权。至今为止，我国有关的刑事司法制度正在逐渐的
法制与社会 2017年20期2017-12-04