有效提问
- 以有效提问为导向的小学数学教学对策探索
学教学中开展有效提问的必要性入手，结合小学数学课堂教学中存在的问题，探究了以有效提问为导向的小学数学教学策略.【关键词】有效提问；小学数学；教学对策在新时期教育背景下，教师若想以有效提问为导向开展小学数学教学，就要激发学生的自主探究欲望，调动学生的学习积极性.然而，目前的小学数学教学中还存在教师的教学观念传统、教学方法单一、学生主动参与的积极性不高等问题.因此，教师要立足于教材，结合新课改要求，积极转变教学观念，创新教学方法，提高小学数学教学效率.一、以有
数学学习与研究 2023年8期2023-10-15
- 基于CSMS数据分析的教师有效提问策略探析
发现，教师的有效提问能充分调动学生的数学思考，能推动学生在数学课堂中的有效学习。结合课例提出基于整体目标设计层层推进的问题链、转变问题提问形式、完善提问评价机制等有效提问的策略。关键词：小学数学；课堂教学；CSMS；有效提问中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2023）25-0045-04一、研究背景随着云计算、大数据、人工智能等新一代信息技术的发展，基于结构的多模型联合的课堂教学智慧评价系统（简称CSMS）应运
教育实践与研究·小学课程版 2023年9期2023-10-11
- 阅读教学中以生为本有效提问的研究
提升，学生的有效提问能力培养势在必行。学生提问能力的提升，可从找准兴趣点，引发学生提问；精心筛选问题，减少低效提问；寻找问题答案，回归单元目标三个方面入手。关键詞：小学语文；阅读教学；有效提问；以生为本在生本课堂进行有效提问的研究中，无论是小学语文阅读教学，还是识字教学、作文教学、口语交际教学，我们都做了大量的尝试，积累了很多有价值的案例。当我们把这些案例按照各种类型进行分类，寻找其共同点时，有一个非常有趣的发现———成功的案例，一定是课堂上以学生为学习主
黑龙江教育·小学 2023年3期2023-09-09
- 有效提问在初中数学教学中的应用研究
何能够对学生有效提问，一直以来都是教育界广泛探索的课题。文章对有效提问作出界定，并探讨了初中数学教学中应用有效提问的方法，希望能够为广大教育同仁提供借鉴。关键词：有效提问;初中数学;教学应用中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2023）27-0096-03DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2023.27.032提問是课堂教学过程中不可或缺的一部分，也是促进师
学周刊 2023年27期2023-08-29
- 有效提问研析
小学科学；有效提问；策略〔中图分类号〕 G424 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1674-6317 （2023） 20-0016-03随着时代的发展，社会各界越来越注重培养全面型人才。尤其在我国，从小学阶段开始培养已成为共识。因此，学校都开设了相应的学科，并安排专门教师来教授这些知识。其中，小学科学尤为重要。因為它不仅可以帮助学生认识自然界，还有助于激发他们对科学的兴趣以及创新意识。然而，由于种种原
小学科学 2023年20期2023-08-27
- 高中生物学课堂有效提问的策略分析
课堂教学探讨有效提问策略，意在明确高中阶段生物学课堂教学提问的有效方法。结合不同类型高中生物课程，用问题贯穿整个教学过程，提高提问的有效性。通过文章分析可知，在高中阶段的生物学课堂教学中，有效提问的策略要点包括积极把握提问时机、丰富提问方式、积极应用创新教学方法，组织生物实践活动。教师应结合生物课程教学内容将问题贯穿于课程教学的各个环节，提升提问的有效性。关键词：高中生物学；有效提问；思考空间；自主提问中图分类号：G633.91 文献标识码：A 文章编号：
考试周刊 2023年30期2023-08-23
- 小学数学课堂提问策略的研究
题。关键词：有效提问，小学数学，有效策略引言：部分教师将问题串简单理解为“多个问题”，但实际上问题串代表的是多个相关联的教学问题，其对学生的思考过程、运算过程提出了严格要求，每一个问题之间都存在极为明显的逻辑关系。合理应用问题串展开课堂提问活动能保障提问的高效性，激发小学生学习热情。基于问题串设计课堂提问方案时，教师要从如何提问、提问哪些内容、提问最终目的等角度设计教学方案，保障课堂提问的高效性。一、现阶段小学课堂存在的不足1.问题过多、主次不分，把握不住
教育周报·教研版 2023年1期2023-08-11
- 以问促思——谈小学数学课堂的有效提问策略
习的重要性，有效提问，给予学生思维机会。有效提问包括设问、提问、理答。文章以设问、提问、理答为重点，详细论述小学数学有效提问策略。关键词：小学数学；有效提问；设问；提问；理答中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：2097-1737（2023）17-0026-03引 言提问是数学课堂教学的重要环节。有效的提问不
名师在线·中旬刊 2023年6期2023-07-17
- 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中的“问”“答”艺术
也给教师课堂有效提问的艺术提供借鉴。关键词：问答艺术 有效提问一直以来，我们对《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》固有的解读就是深入体会孔子循循善诱的教学特色，理解以孔子为代表的儒家先贤对于天下大同不懈追求的矢志不渝。这些都属于我们对于教材解读的人文方面的学习目标，却忽略了文本背后的“问”“答”艺术，尤其是少有人去探究：孔子这问题到底有答案么？一、问的艺术我们在《论语》中见得多的是孔门弟子的“问”，然后孔子借作答来述志。但这一篇中，却是少有的孔子主动提问，非常
语文教学与研究(教研天地) 2023年4期2023-06-25
- 语文课堂的有效提问策略
清楚。因此，有效提问策略是语文课堂实际教学中提问的艺术，也是本文研究的重点内容。关键词：语文教学 有效提问 提问技巧在课堂中提问环节是提高教学质量的重要手段，它不仅对学生思维具有引导作用，还是教师教学智慧的体现，提问的质量好坏与是否有效在一定程度上决定了这一堂课是否完成教学目标。课堂的提问要具有一定的技巧性，运用得当，就能帮助学生在自主思考取得提升，并成为学习的主人，激发学生学习的潜能，将学生的创新意识和创新精神培养出来，最终让学生的综合素质的得到提高。西
文学教育下半月 2023年2期2023-06-10
- 巧设问题 启迪思维
小学语文课堂有效提问的具体策略，旨在为小学语文教师提供一定的参考与借鉴。关键词：“目标先导”；小学语文；课堂提问；有效提问中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：2097-1737（2023）04-0035-03引 言在《义务教育语文课程标准（2022年版）》全面推行的背景下，学科教学任务从以前的知识传输转变为
名师在线·上旬刊 2023年2期2023-06-09
- 数学核心素养下小学数学课堂有效提问策略研究
小学数学课堂有效提问策略展开分析与探索。关键词：核心素养；小学数学；有效提问【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2023）01-0124-03在小学数学课堂教学工作中，教师结合相应的教学工作内容开展具体的教学设计活动，能够推动学生核心素养形成，而学生形成了核心素养，不仅能够对学生整体学习造成积极的影响，而且对学生在课堂上的思考与教师的互动有更好的推动作用。但是就目前的课
当代家庭教育 2023年1期2023-05-30
- 基于“有效提问”的高效小学数学课堂
离不开教师的有效提问。有效地提问能够使学生轻松掌握知识，活跃课堂气氛，思维得到深度启发。因此教学中，教师可以围绕教学“重难点”，寻求学生的“兴趣点”，并且把握教与学的“连接点”，灵活利用“生成点”，让高效课堂成为可能。关键词：有效提问高效课堂小学数学如何打造高效数学课堂，让每个学生都能听懂学会，并且将所学真正运用起来，可以说是每个教师的不懈追求。然而要想实现高效教学，教师课堂上的提问是很重要的环节之一。小学数学启发式教学注重课堂提问，它是教学中使用频率最高
安徽教育科研 2023年2期2023-05-30
- 小学语文课堂有效提问策略
要教学手段。有效提问，不仅能够发挥教师的主导作用，及时调控教学进程，而且能够充分体现学生的主体地位，点燃学生思维的火花，引导学生理解感悟和积累内化语言文字，激发学生的兴趣，从而提高课堂教学效率。[关键词] 小学语文；有效提问；课堂效率[作者简介]王伟（1981— ），男，江西吉水人，吉水县城北学校，一级教师，研究方向为小学语文教学和班主任管理。语文课程是一门综合性、实践性课程。教师应注重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。
教师博览·科研版 2023年1期2023-05-30
- 深度学习理论下小学数学课堂的有效提问探析
紧密相连，与有效提问息息相关。文章根据深度学习理论，基于数学思维的不同层次和数学知识的不同分类，着重探析小学数学课堂中有效提问的不同类型和操作策略，为提高学生的问题解决能力和数学课堂教学效果提供坚实的支撑。关键词：深度学习；有效提问；提问策略深度学习是一个包含批判性思维、信息整合、沟通协作和建构反思的面向问题解决的过程。小学数学教师应当注重培养学生的数学思维，提高学生发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力。笔者所在的数学备课组根据深度学习理论，在探析小
基础教育论坛·上旬 2023年5期2023-05-10
- 初中数学教学中有效提问的探究与实践
：初中数学；有效提问；问题意识课堂提问是初中数学教学中的重要环节。提问可以引发学生的好奇心，增强探究欲望。但是在传统教学中，教师为了完成教学计划，忽略了问题的设计，忽视了提问的重要意义。实际上，初中生正从形象思维阶段向抽象思维阶段过渡。因此，教师要充分认识初中数学提问的意义。教师可以通过提问增强与学生的互动，并据此了解学情。学生可以通过提问反思学习的过程，提高数学教学的有效性。一、初中数学教学提问的意义1. 经历知识形成过程问题具有驱动性作用，可以促使学生
基础教育论坛·上旬 2023年4期2023-04-23
- 浅谈小学数学教学有效提问的方法
教师可以通过有效提问的方式来“以疑引思”。文章探讨了教师在小学数学课堂教学中有效提问的方法，力图促进小学数学课堂教学质量的有效提高。关键词：小学数学；有效提问；提问设计学而不思则罔。在学习过程中学会思考是极为重要的，而思考不只是简单的“想”，而是发现、分析并解决问题的一整个过程。因此，“思”与“疑”之间是相辅相成、密不可分的。小学数学教师想要提高课堂教学效果，当以疑为引，促使学生在不断地思考和探究中掌握数学知识。若要真正做到“以疑引思”，教师能够有效的提问
基础教育论坛·上旬 2023年3期2023-03-23
- 有效提问，助力学生思维发展
春摘 要：有效提问是学生思维发展的助力。在实施小学数学教学时，教师要有效提问，促使学生积极思维，掌握数学知识，发展思维能力。文章结合教学实践，从预设问题、提出问题和评价问题三个方面入手，阐述小学数学课堂的有效提问策略。关键词：小学数学；有效提问；思维能力思维能力是学生在发现、提出、分析、解决问题的过程中逐步形成的能力。由此可见，问题是发展学生思维能力的关键。课堂提问是学生与问题“互动”的重要途径。教学实践表明，有效的课堂提问可以调动学生的思维积极性，促使
基础教育论坛·上旬 2023年3期2023-03-23
- 课堂有效提问教学策略在化学教学中的应用
探究化学课堂有效提问的方法，通过对比两种提问策略，总结出有效提问的特点；通过分析问题驱动教学中存在的问题，思考课堂有效提问的实时策略，从而提高教师提问的水平，帮助学生养成主动提问的习惯与意识。【关键词】课堂教学；有效提问；酸碱盐；高中化学作者简介：郑珺（1981—），女，江苏省苏州市吴中区城西中学。由于高中学生学习任务重，传统的题海战术已经不再适应教育发展的新要求，因此教师必须找到教学的适切点，才能提高学生的学习效率，培养学生综合素质。而课堂的有效提问就是
教育界·A 2022年32期2023-01-16
- 小学语文阅读课堂的有效提问策略
摘 要：有效提问是推动小学语文阅读课堂教学发展的“法宝”。有效提问包括问题设计、问题提出和问题处理。在实施小学语文阅读教学时，教师可以沿着“设计问题—提出问题—处理问题”的路径进行，使学生通过体验问答活动，构建阅读认知，发展相关能力，增强课堂学习效果。鉴于此，文章将以设计问题、提出问题和处理问题为重点，详细阐述小学语文阅读课堂的有效提问策略。关键词：小学语文；阅读课堂；有效提问；实施策略中图分类号：G427
名师在线·中旬刊 2022年11期2022-11-14
- 阅读教学中的有效提问方法
力。教师采取有效提问的方法，可以增强学生阅读过程的主体行为，发挥出教师科学指导的积极作用，带给学生更多的阅读启发，有助于顺利实现阅读教学目标。关键词 初中语文 有效提问 阅读教学在目前的初中语文教学中，教师在提问方面还存在很多问题，主要包括提问时机把握不准;提问缺少启发性;提问缺少鼓励性;提问点过于单一等，这些问题都不利于教师有效利用提问全面发展学生的阅读综合素养。由此可见，探讨初中语文教学中的有效提问方法非常重要，是落实新课改教学理念的重要途径。笔者以为
中学语文(学生版) 2022年8期2022-10-14
- 幼儿园语言课堂教学有效提问的策略
：语言课堂;有效提问;幼儿园引言现阶段幼儿园语言课堂教学模式存在着较多的教学问题，教师需要结合幼儿的身心健康发展状况，提出有效的问题解决策略。并对课堂中存在的不足之处进行反思与总结，优化语言课堂问题提问环节，充分调动幼儿学习语言的主动性以及积极性，切实的促进幼儿全面发展。幼儿阶段儿童的各项思维能力处于发展时期，而问题提问可以有效的启发学生的思维，促进幼儿智力的发展。同时教师需要为幼儿构建有效问题情境，让幼儿可以表达自己。1、有效提问，激发幼儿学习热情在幼儿
民族文汇 2022年49期2022-07-19
- 核心素养背景下的高中文言文教学策略
：诵读 有效提问 品味语言 理解分析 人文情感我国是一个文化大国，历史悠久、文化底蕴深厚，有众多优秀的传统文化如《论语》《孟子》等经典著作，唐诗宋词、国画、书法等国粹。它们都是先民智慧的结晶、人类文明的积淀，更是促使民族不断向前发展的生生不息的力量。因此我们作为华夏子孙，有责任有义务传承文化、弘扬文化、创新文化。文言文是中国传统文化的精髓所在。但由于文章距离现在时代久远，内容相对晦涩难懂，高中学生在学习和记忆会存在一些困难。高中文言文教学中，教
快乐学习报·教师周刊 2022年34期2022-07-16
- 有效的课堂提问提升小学语文教学效果的策略研究
】小学语文;有效提问;指向性;鼓励性;多样性学生的学习兴趣和动机的激发是需要课堂提问环节的准确设置，它能够沟通师生之间的感情交流，也能够引导和控制学生的心理意向，揭示教学中的存在的知识的盲点，让教师获得正确的信息反馈，适时调节教学方向和方法。课堂提问并不简单，根据教学的实质和课堂情况而变化。而掌握正确的提问技能是实施新课标所倡导的启发式教学的重要一环，是提高课堂教学的效率的重要途径，是素质教学在课堂教学中的重要表现。一、当前课堂教学提问设置存在的问题当前课
广东教学报·教育综合 2022年79期2022-07-13
- 浅议小学语文课堂教学有效提问策略
学语文课堂的有效提问，以此来掌控语文课堂，激发小学生的求知欲。关键词：课堂教学;有效提问;策略;小学注意力不集中，老师所讲的知识点就很难被小学生们所记住，授课效果和学习效果都会大打折扣的。很多小学语文老师都想到了通过课堂提问的方式，让学生们把“飞出教室外”的心，再次收回教室里来。这种方法，效果是很好的。但是，如果长期单调地重复使用而不加以变化，也同样会造成枯燥乏味的感觉，而让小学生们再次失去听课兴趣，“放飞心灵”。这就需要小学语文老师们，能够及时地走出自己
民族文汇 2022年44期2022-07-09
- 基于提升思维品质的小学英语绘本有效提问的探究
英语绘本阅读有效提问的教学策略，建议老师在引导学生观察封面、图片环游、理清环节、寻找内涵四个过程中采用不同的提问方式，让学生在观察、预测、联想和思考的过程中提升思维品质。关键词：思维品质;英语绘本;有效提问引言《义务教育英语课程标准（2011版）》（教育部，2011：2）明确指出：英语课程承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务。而绘本阅读的教学是培养小学生思维品质的有效途径。英语绘本（Picture Book）以其文字与图画相辅相成的图书、故事
快乐学习报·教育周刊 2022年24期2022-07-09
- 由浅入深设问题 循循善诱授真知
教师在课堂上有效提问，既能促进师生课堂互动、活跃课堂气氛，又能为更多学生提供机会运用所学进行交流。而学生通过在课堂中积极主动地寻求答案，既完成教师设定的学习任务，又增强了学习英语的自信心。这样的课堂教学符合职高教学规律，值得大力提倡。本文就职高英语教师如何设计有效的课堂提问进行阐述。关键词：任务型教学法 职高英语 有效提问一、新课标背景下职高英语教学要求随着我国素质教育的全面实施，教师除了传授知识，更要关注学生的自主学习能力和可持续发展需要。实施新的课程标
职业 2022年11期2022-07-08
- 小学数学课堂教学有效提问的策略研究
：小学数学;有效提问;方法措施1、增强课堂互动性，促使学生思考提问本就是数学教学中教师最常使用的教学手段，而在提问时，教师不能一味地关注问题的密度与数量，而是应该注重其互动性，通过提问来让更多的学生参与进课堂互动讨论之中。例如在教学《2-5的乘法口诀》时，很多学生已经能够按照顺序背出2-5的乘法表，但如果打乱顺序，很多学生口算起来就会变慢甚至出错。教师可以先打乱顺序提问学生一些2-5的乘法运算，这时可以明显的发现一些学生口算速度很快，而一些学生则较慢，准确
中学生学习报 2022年35期2022-07-07
- 有效提问，促进成长
：小学语文;有效提问;高年级引言：小学高年段要求学生的认知能力和思维能力有所发展和提高，而在阅读教学中，教师的阅读教学提问是启发学生思维发展的重要途径，教师能够把握学生在本节课学习过程中存在的疑难问题，掌握学生学习的实际状况，从小学语文阅读教学的角度来讲，探讨小学语文高年段阅读教学提问的相关问题和策略，不仅能够指导教师在阅读教学过程中更好的针对小学高年段学生的身心特点设计教学问题，同时还能够更好地发挥教学效果。而在以人为本的核心课程教学理念下，小学语文高年
快乐学习报·教师周刊 2022年31期2022-07-06
- 浅谈小学数学课堂中有效提问的意义和策略
学，课堂上的有效提问很重要，同时提问也是一项授课中的艺术，对孩子的成长有着重要的意义。有效的提问对于激发学生学习的兴趣，开拓学生的学习思维，培养下一代自己解决问题的能力和思考能力，都是很重要的一种策略。关键词：小学数学;课堂教学;有效提问引言课堂提问是教师在教学过程中的一个很重要的部分，提问的方式方法直接影响着上课的效果和质量。随着教育的不断变革、课本的不断变化、内容的加深、知识面的扩大，小学数学的教学工作也必须要转变教学方法，教师不但是知识的传授者，更要
快乐学习报·教育周刊 2022年23期2022-07-04
- 指向核心素养的初中数学课堂提问策略研究
通过课堂上的有效提问可以有意识的培养学生核心素养.教师设计基于核心素养的问题，通过环环相扣的课堂提问，可以让学生获得数学关键能力的发展.[关键词]课堂提问;核心素养;有效提问引言2014年，《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》率先提出了核心素养的准确概念，认为学生必须具备符合自身终身发展需要和未来社会发展需要的必备品格和关键能力.但是核心素养不能只作为理论和概念，需要将其真正落实到教育的实践中，在教学的整个过程中形成数学学科核心素养.义
数学教学通讯·初中版 2022年4期2022-07-04
- 恰当运用 有效提升
：小学语文;有效提问;教学策略引言：长期以来，阅读教学的天平倾向于教师的“教”，而轻于学生的“学”。阅读教学不能仅仅以单纯的获取知识作为结果，更是要为促进学生的阅读能力发展而存在。因此，语文阅读教学提问策略不能够仅仅停留在“授之以鱼”层面，应该以文本阅读作为载体，学生形成阅读课堂的自主建構，习得阅读的策略。部编版教材进行了一系列改革之后，充分体现了阅读提问策略对语文阅读学习的重要性，也更加体现了自主阅读的教育理念。一、提高教师阅读教学提问技巧小学高年的语文
快乐学习报·教师周刊 2022年30期2022-07-03
- 初中语文阅读教学中的有效提问策略研究
重要。其中，有效提问即是初中语文阅读教学中至关重要的环节。因此，本文简单分析了初中语文教学中有效提问的重要性，挖掘当下教学过程中存在的“无效提问”或“低效提问现状”，从而积极提出能够对此进行有效改善的办法。关键词：初中语文;阅读教学;有效提问;策略研究具备良好的“举一反三”的能力对于一个学生进行知识的学习、思考和总结来说至关重要。语文阅读理解题目综合考察学生的基础知识储备、自主学习能力以及自我反思与总结的能力等等。可以说，能够在阅读教学中给出越多的有效提问
江苏广播电视报·新教育 2022年13期2022-07-02
- 有效提问，成就精彩
：初中数学;有效提问;课堂教学中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2022）21-0107-04教师可以在数学课堂上设立问题情境环节，促使学生主动去思考，使学生在思考过程中，加深对旧知识的巩固和新知识的了解。在这个环节中，提出问题的好坏，直接影响到学生的思考能力、求知欲望、创新能力。笔者通过举例分析有效提问对教学的影响，就如何充分发挥有效提问的优势，对课堂教学中有效提问的相关方法进行了归纳。一、 数学教学中创设有
考试周刊 2022年21期2022-07-02
- 对初中语文阅读教学中的有效提问策略的探究
;阅读教学;有效提问;策略;分析引言学生在学习过程中遇到问题时会对其进行思考，并主动找出正确的解决方法。"问题的产生是创造的根源"是我国著名教育家陶行知先生曾提出的观点。所以，提问对于初中语文阅读的教学来说是非常重要的，教师应多利用提问的教学手段，为学生制造能够引发其有效思考的问题、提高学生对阅读的兴趣，使学生能积极主动的参与到教师的而教学活动中，高效的利用提问教学方式非常关键，为达到较好的课堂提问效果，需要教师根据教学需求以及学生生的实际情况去设计提问的
科教创新与实践 2022年11期2022-06-26
- 小学语文阅读教学中的有效提问策略探讨
;阅读教学;有效提问;策略1小学语文阅读教学中有效提问的意义想要提高学生的语文阅读能力，教师要有效设计阅读提问环节的内容和方式，提问的内容符合学生的语文阅读学习能力，不能过于复杂或简单，过于复杂的问题会使学生的学习十分被动，过于简单的问题会降低学生课堂上的参与感。教师对学生进行阅读内容的提问时，可以传递给学生一些分析问题的技巧，让学生掌握实质性的阅读技巧，进一步促进学生语文能力的综合提升。教师在提问过程中可以增加与学生的互动，通过课下了解学生感兴趣的话题，
民族文汇 2022年32期2022-06-25
- 有效提问，高中思想政治课“议”味深长
节，重点论述有效提问的策略，达到落实学科核心素养的教学目标，实现立德树人根本任务。关键词：议题式教学;有效提问;高中思想政治课孔子先生关于教学的至理名言：“不愤不启，不悱不发。”强调在高中政治教学过程中教师应该适时、适度、适当地启发学生。学生在教师精心创设的情境中思考问题、参与活动、获得知识、改变自己。新课程标准（2017年版）规定高中思想政治课是一门活动型学科课程，议题式教学是活动型课程开展的主要形式。在教学过程中通过围绕“议题”提出问题、讨论问题、分析
快乐学习报·教师周刊 2022年28期2022-06-19
- 试论小学数学课堂有效提问的策略分析
学课堂教学中有效提问的策略进行分析，来提高小学生的思维能力和水平。关键词：小学数学;课堂教学;有效提问引言：在当今教育的背景下，掌握有效的提问策略是提高小学生数学成绩的关键，有效提问是一个双向互动的过程，通过提问，教师可以更清楚地了解学生对知识的掌握情况，从而采取合理的教学模式，帮助学生查漏补缺，有针对性地去提高学生的数学成绩，因此，将有效提问策略引入小学数学课堂中是非常必要的。这可以提高小学生的上课热情，使他们集中注意力，帮助小学生加深所学数学知识的了解
快乐学习报·教师周刊 2022年22期2022-06-18
- 基于核心素养的高中物理课堂教学中有效提问策略研究
层次，营造出有效提问的教学情境，激发学生自主探究的积极性，继而提升学生的物理探究能力和创新能力，为其核心素养的培养奠定坚实的基础。基于此，文章联系教学实际，重点探讨了核心素养下高中物理课堂教学中有效提问策略，希望对有关学者有所帮助。关键词：核心素养;高中物理;有效提问引言：有效提问能够培养学生的科学探究的意识、科学创新的精神，是培养学生核心素养的有效路径。在高中物理教学中，教师必须着眼于核心素养的培养目标，不断改良和尝试新型的、有效的提问策略，使学生在问题
快乐学习报·教师周刊 2022年19期2022-06-18
- 小学高段数学课堂有效提问的策略探析
;数学课堂;有效提问引言《义务教育数学课程标准（2011年版）》将“初步学会从数学的角度提出问题、理解问题，并能综合运用所学的知识解决问题，发展问题意识”列为具体的培养目标，可见有效的课堂提问是培养小学生素质内涵中的重要因素。数学教学的最终目标就是教会学生学习数学、运用数学，教会学生自己提出问题、解决问题。教师设计教学时，要注重趣味性、生活性、情境性问题，这样才能促进学生主动创造性地学习，增强解决问题的能力，提升学习效果，使学生真正成为学习的主人[1]。一
民族文汇 2022年27期2022-06-15
- 高中数学课堂教学中有效提问的策略探究
;课堂教学;有效提问;教学效率高中阶段是学生思维能力、认知能力高速发展的阶段。在高中数学的学习中，学生不仅应积极进行思维活动、思维训练的参与，教师的思维引导同样不可或缺。而在高中数学课堂教学中，课堂提问是一个互动性的教学环节，也是以问题为媒介，发挥教师思维引导、启发作用的重要形式。因此，在高中数学课堂教学中，就需要教师对课堂提问环节进行积极的优化，并通过课堂教学中有效提问策略的探究与实施，增强课堂问题的有效性、强化教师对学生思维能力的引导作用，以此实现高中
民族文汇 2022年29期2022-06-14
- 高中数学课堂教学有效提问的策略之我见
法，通过分析有效提问对于高中数学教学的重要性，进而深入探究高中数学课堂教学中进行有效提问的具体策略。关键词：高中数学;课堂教学;有效提问一、数学课堂中课堂提问的教学意义在教学时，教师必须意识到课堂问题是实现课程目标的教育工具。课堂提问在数学教育中的应用具有重要的教育意义。首先，帮助老师更客观地评价学生，实时了解他们对数学知识的获取和完成情况。其次，课堂提问可以有效地引起学生的注意，学生可以快速进入学习状态。最后，课堂提问可以及时反馈教师教学的有效性。教师可
民族文汇 2022年25期2022-06-12
- 高中物理教学中学生提问能力的培养策略
;课堂教学;有效提问;实践探究宋朝著名理学家、教育家朱熹说：“读书无疑者，须教有疑。有疑者无疑，至此方是长进。”学生学习过程实际是一个提出问题、分析问题、解决问题的过程。有了问题，思维才有动力;有了问题，思维才有方向;有了问题，思维才有创新。一、当前高中物理课堂教学提问现状探析提出问题要比解决问题更重要。培养学生解答问题能力归根结底要培养学生的问题意识，因此，在高中物理课堂教学中，教师首先要明确课堂提问的作用及原则，注意提问的方式、方法、技巧与艺术性。还要
民族文汇 2022年28期2022-06-12
- 双减下小学语文阅读教学中的有效提问策略
学活动中通过有效提问策略，提升小学语文阅读教学水平和教学效率，并保证学生能够在集中注意力，开展阅读之时，提升自身的阅读理解能力，以此在借助有效提问之中，能够进一步帮助学生掌握阅读的基本方法和技巧。因此，在小学语文阅读教学优化和创新过程中，语文教师在提出问题之时，应关注问题内容和结构的多元性和多样性，这样保证了提问内容更符合实际，以此，在吸引学生注意力的同时，调动学生参与阅读的思考之中，增强学生阅读综合素养。关键词：语文阅读;阅读教学;有效提问在双减教学思想
民族文汇 2022年18期2022-06-09
- 张槐莲：小学语文阅读教学中的有效提问策略探讨
奇心强，通过有效提问能够迅速吸引学生的学习兴趣，让学生带着问题及任务进行阅读，进而提高阅读质量与效率。因此，优化提问环节是提升阅读教学效率的重要途径。关键词：小学语文阅读;有效提问;策略探讨;引言在小学语文教学的不断革新中，阅读教学方式也有明显的创新和改进。教师在课堂上应该注重学生的主体地位，以学生为教学核心，根据学生的实际语文阅读学习情况和基本特征，对阅读教学的内容和方法进行适当的创新，让学生在语文课堂上发挥其个人价值。在语文阅读教学中，教师应该设计合理
中学生学习报 2022年29期2022-06-09
- 小学语文阅读教学中的有效提问策略探讨
阅读教学中的有效提问策略进行探讨，以供相关从业人员参考。关键词：小学语文;阅读教学;有效提问;策略引言阅读教学是语文学科的重要板块，能让学生在学习中进一步增强情感体验，感悟文章中蕴含的情感，进而升华自己的思想，培养文学核心素养。由于小学生的好奇心强，通过有效提问能够迅速吸引学生的学习兴趣，让学生带着问题及任务进行阅读，进而提高阅读质量与效率。因此，优化提问环节是提升阅读教学效率的重要途径。一、小学语文阅读教学中有效提问的意义想要提高学生的语文阅读能力，教师
中学生学习报 2022年29期2022-06-09
- 核心素养背景下小学数学课堂有效提问探究
;小学数学;有效提问一、引言目前，随着新课程改革的深入开展，在教学活动中对小学生核心素养的培养提出了更高的要求，同时还要进一步将素质教育落实到位。在课堂教学活动中如何运用有效的教学方式培养学生的核心素养已经成为广大教学工作者重点关注的新课题。二、课堂教学提问有效性的概念分析所谓有效的课堂提问就是老师在课前精心设计的教学问题，科学构建有益于学生更好地理解数学知识的问题情境，使学生在课堂中能够更加积极主动地思考问题，然后老师根据其反映对整个教学活动作出科学准确
速读·中旬 2022年4期2022-06-06
- 九年级化学课堂教学中的有效提问研究
堂教学中开展有效提问，有助于提升化学教学效率与学生化学素养。因此，本文针对九年级化学课堂教学的有效提问意义进行探究，并提出相关策略，旨在为初中化学教师提供借鉴。◆关键词：化学课堂;九年级;有效提问;策略一、前言随着教育改革的持续深入，传统化学课堂教学已然无法适应当前发展趋势。课堂提问作为教育教学不可或缺的环节，是师生互动交流的一种高效方法，通过课堂提问，既能了解学生实际学习情况，还能优化化学教学方式，促进教学效率的有效提升。但就当前九年级化学课堂教学提问情
速读·上旬 2022年3期2022-06-03
- 重回起点，“问”出精彩
】数学课堂;有效提问;掌控火候;技巧策略陶行知先生曾有诗云：“发明千千万，起点是一问。禽兽不如人，过在不会问。智者巧问，愚者笨问。人才胜天工，只在每事问”。教学从问题开始，教学中的问题是课堂低效还是高效的试金石。我们可以了解，好的课堂问题往往有着促进师生互动、调动学生学习兴趣、启发学生思考、提高学生的表达能力等教育功效。所以，数学课堂的有效性在较大程度上也要有赖于老师提问的技巧，以及学生对问题的正确处理。低效率的课堂源自于老师对课堂问题的有效处理，高效课堂
中学生报·教育教学研究 2022年15期2022-06-02
- 践行课堂有效提问 提升学生思维品质
方面阐述课堂有效提问的教学活动实践，以提高学生的思维品质。【关键词】有效提问;思维品质;英语学习兴趣引言《义务教育英语课程标准（2011年版）》指出：英语课程承担着培养学生基本语言素养和发展学生思维能力的任务（教育部，2012）。提问是提升学生思维品质的主要途径之一。但是在目前大多数英语课堂中，师生之间简单的互动式回答缺乏思维含量，不利于学生思维品质的发展。仅仅只针对文本材料的提问使学生的思维局限在显性的文本内容上，不能有效且深层次培养学生的思维能力。在英
中学生报·教育教学研究 2022年14期2022-06-01
- 借助有效提问，培养学生英语思维品质
学中如何运用有效提问培养学生的英语思维品质。【关键词】小学英语;思维品质;有效提问作者简介：崔树霞（1981.04—），女，江苏省淮安市涟水县外国语学校。在小学英语教学中，培养学生的思维品质十分重要。小学是学生打好基础的关键时期，教师在教学时可以运用提问的方式，使每一位学生都积极地参与课堂的活动。要想发挥出课堂提问的积极作用，教师需要不断地创新教学模式，营造出轻松愉悦的课堂氛围，让每一位学生在课堂上都能够大胆发言，与教师进行互动，从而对学习内容有更深刻的理
教育界·A 2022年7期2022-05-31
- 小学语文深度学习的有效提问策略
度学习理念;有效提问;设计原则;实践探究中图分类号：G424 文献标识码：A 文章编号：2097-1737（2022）26-0032-03引 言语文课程是一门学习国家通用语言文字的综合性、实践性课程，一直肩负着传承传统文化、培养学生综合素质及能力的重任。但是，在以往的小学语文教学中，受教学目标的功利性及教育指导理念的滞
名师在线·中旬刊 2022年9期2022-05-30
- 在初中化学教学中构建“有效提问”的策略
通过不断进行有效提问，可以不断提升学生的学习主体性，让学生成为教学的主角。有效的教学提问，可以不断转换学生的思维方式，而且可以不断提升课堂的教学效率，让学生可以更加高效地进行初中化学的学习。接下来，我将针对初中化学教学中构建有效提问展开策略探究。一、对有效提问的教学理解在初中化学课堂教学中，我们往往会提出一些有关记忆类型的问题，比如，通常在开展初中化学课程时需要对上一节课程进行复习和提问，教师在教学“物质在水中溶解”这一节时，常常问“什么是溶液？”这时学生
新课程·上旬 2022年6期2022-05-30
- 初中数学课堂中进行有效提问的对策分析
该加深对课堂有效提问的探究。基于此，文章对初中数学课堂中开展有效提问的对策进行了分析，希望能为今后的数学课堂教学提供参考。关键词：初中;数学课堂;有效提问;对策作者简介：沈慧彬（1971—），女，云南省昭通市第一中学。课堂提问是一种有效的教学方法。作为初中数学教师，要善于利用提问的方法，激发学生的思维，帮助学生巩固所学知识。教师要意识到教学中提问的重要性，提高教学中提问的质量，学会运用有效提问，使学生在提问中感受到学习数学的乐趣，促使学生集中注意力，从而提
求知导刊 2022年22期2022-05-30
- 小学数学课堂有效提问策略研究
教师应该通过有效提问来集中学生的注意力，激发学生对知识的强烈好奇心与求知欲，激活学生的思维和想象，引导他们探索与探究知识，有效建构数学知识体系。基于此，文章对小学数学课堂有效提问的实践策略进行了研究，旨在让学生获得更全面的发展。关键词：小学数学;有效提问;实践研究作者简介：朱濛莲（1998—），女，江苏省张家港市妙桥小学。课堂提问是教师和学生的双向互动，是一种简单直接的交流手段，同时也是学生与教师之间的主要沟通渠道。恰当、准确、有效的提问能够提高课堂教学的
求知导刊 2022年20期2022-05-30
- 例谈小学中年级数学新授课中的有效提问
思维的发展。有效提问能很好地促进教学目标的达成，能大幅度地提高课堂教学质量。小学中年级数学新授课中的有效提问，要符合学生的认知水平，能激发学生的学习兴趣；要明确，简练，有层次性和深度；既要面向全体学生又要注重学生个性发展。［关键词］小学中年级数学；新授课；有效提问；策略［中图分类号］ G623.5［文献标识码］ A［文章编号］ 1007-9068（2022）29-0039-03在小学中年级数学新授课中，教师进行有效提问，对巩固学生知识、启发学生思维、开发学
小学教学参考(数学) 2022年10期2022-05-30
- 注重有效提问 打造高质量英语课堂
】课堂教学;有效提问;高中英语【中图分类号】G633.4 【文献标识码】A 【文章編号】1671-1270（2022）18-0038-02新课改要求教师不仅要培养学生解决问题的能力，更要培养学生提出问题的意识。课堂提问是实现以上目标的有效途径。提问作为最主要的课堂教学策略之一，通过提问，一方面，教师可以掌握学生当下的知识储备量和身心发展水平;另一方面，学生可以在与教师深入交流的过程中锻炼自己的口头表达能力。由此可见，有效的课堂提问是打造高质量英语课堂的
文科爱好者·教育教学版 2022年3期2022-05-30
- 以有效提问引领深度学习的小学数学教学策略研究
学习活动中，有效提问就是非常有效的一种方法。教师在教学中，重视以有效提问的方式，来构建高质量的数学课堂，可以起到事半功倍的学习效果。关键词：有效提问;小学数学;教学策略引言在新时期的数学教学活动中，数学教师的教学目标是以培养学生的创新思维、数学逻辑思维等能力为主。教师在教学活动中，应当重视选择有利于训练学生逻辑思维，培养学生数学知识运用能力的方式，来对学生实施数学教学工作，从而来促进学生的数学思维提升。一、深度教学问题探究（一）教师将深度学习理解为增加学习
民族文汇 2022年20期2022-05-29
- 小学语文课堂有效提问技巧探讨
：小学语文;有效提问;提问技巧中图分类号：A 文献标识码：A引言随着新课改的逐渐深入，现阶段社会对小学生的综合素质要求越来越高。重视学生的全方位发展，提升教师与学生沟通质量是当前小学语文教学重要目标，利用提问技巧对小学语文课堂进行教学，是激发学生学习兴趣、提高学生学习积极性的重要措施。本文结合素质教育与新课改内涵对小学语文课堂提问技巧进行研究，促使教师掌握多元化的提问技巧并通过问题提问的方式，引导学生加强对语文知识的学习，促进学生更好的成长。一、小学语文课
小作家报·教研博览 2022年14期2022-05-23
- 初中语文课堂教学有效提问的策略研究
学合理的课堂有效提问可以有效激发学生的学习欲望，启发学生思维，进而促进学生对于语文知识的理解和掌握。基于此，对于提高课堂教学的有效提问，进一步优化初中语文教学质量这一话题展开了相关思考，旨在提高学生的学习效率，促进初中语文教学的发展。关键词：初中语文;有效提问;课堂教学中图分类号：A 文献标识码：A兴趣是最好的老师，初中语文教师一定要努力创新教学方式，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣。同时也要不断夯实学生的语文学习基础，通过对教科书上内容的学习，不断提
小作家报·教研博览 2022年17期2022-05-23