就业指导课程
- 认知干预策略在大学生就业指导课程教学中的应用
在大学生就业指导课程教学中对学生的关键认知和信念实施认知干预，以期达到强化学生就业认知和就业信念的目的，有效解决大学生“慢就业”问题。关键词：认知干预 就业指导课程 “慢就业”课 题：本文系2021年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目“素质冰山模型视角下高校毕业生‘慢就业成因及破解策略研究”（项目编号：2021SJGLX1026）和南阳师院2022课程思政示范课程成果之一。2022年，我国大学毕业生有1 076万人，其就业情况直接关系着国
职业 2023年12期2023-07-14
- 应用型高校就业指导课程思政建设探究
用型高校就业指导课程存在思政元素融入不足、师资力量薄弱、考核评价方式不尽完善等问题，育人成效尚待凸显。本文探讨通过强化课程思政引领作用，优化教学设计、完善课程体系、创新教学手段、革新考核评价方式等，协同思政育人力量，以达到提高就业指导课程思政育人实效的目的，促进学生的全面发展，实现“立德树人”的根本任务。关键词：课程思政 就业指导课程 育人课程思政作为高校思想政治教育的新形式，旨在创新思政育人模式，推进各类课程与思想政治理论课同向同行，形成合力，实现“立德
文教资料 2023年3期2023-06-11
- “互联网+”视域下贵州师范类高校就业指导课程创新模式探究
业发展与就业指导课程教学要求》中，要求将就业指导课程作为公共课纳入教学计划，贯穿学生从入学到毕业的整个培养过程，提高高校的就业水平，缓解高校就业压力，促进学生的长远发展。因此，高校就业指导课程在教学中的作用越来越突出。“互联网+”已经成为社会发展的大趋势，“互联网+”背景下，教学资源、教学路径都发生了较大的改变。因此，应该在“互联网+”背景下进一步创新贵州师范类高校的就业指导课程模式，增强就业指导课程的功能，使其能够促进学生的长远发展，缓解学生的就业压力，
快乐学习报·教师周刊 2022年8期2022-04-22
- 课程思政教育观下高校就业指导课程教学改革路径研究
况开设了就业指导课程，同时注意课程思政教育与就业指导课程教学的有机融合。但是目前多数高校的课程思政与就业指导课程教学融合得不是很好，效果也不是很明显。因此，本文针对此种情况，深入探析了课程思政教育观下就业指导课程教学改革路径，以期能促进高校就业指导课程思政教育工作的有序开展。[关键词]课程思政 就业指导课程 教学路径引 言《普通高等学校辅导员队伍建设规定》提出辅导员需全面采取措施为学生提供职业生涯规划与就业指导，以帮助学生形成正确的就业观，引导学生进
陕西教育·高教版 2022年1期2022-04-07
- 新时代大学生就业指导课程创新教学模式探究
，大学生就业指导课程已经成为各大高校的必修课程，但是有些高校在开展大学生就业指导课程时存在着一些弊端。例如：开设课程内容不丰富，理论性强、缺乏实践等。为了解决这些问题，本文主要探究了大学生就业指导课程创新教学的模式。关键词：新时代大学生;就业指导课程;创新教学模式引言：大学生就业指导课程开设的目的是帮助即将毕业的大学生树立正确的择业观念，了解国家现阶段的用人需求，从而提高大学生的就业能力。同时，就业指导课程还能够培养大学生自主创业的能力，使大学生毕业后能够
快乐学习报·教师周刊 2021年5期2021-09-10
- 对高校职业生涯发展与就业指导课程建设的思考
涯发展;就业指导课程;课程建设;思考1、前言大学生在进入高校进行学习的时候最主要的就是增加自己的知识储备，提高自己的就业技能，还有就是职业生涯规划课程对于大学生而言是非常重要的，因为能够帮助大学生正确的认识到社会当中的职业需求，同时也能够将大学生现在所学的课程进行规划。在进行学习的时候，能够进行理论与实践相结合，能够最大程度的帮助大学生就业。2、大学生职业生涯发展与就业指导课程的必要性国家的经济不断的发展，在发展的过程当中对于各类人才都是非常紧缺的，所以对
锦绣·中旬刊 2021年10期2021-08-23
- 高职“百万扩招”背景下高职就业指导优化策略研究
步增加。就业指导课程作为帮助学生提升就业技能的重要课程，进行深入性改革具有重要意义。通过就业指导课程的内容模块优化、教学方法优化、师资队伍优化，以期更好地促进高职学生就业能力提升。关键词：高职院校 就业指导课程 百万扩招高职百万扩招是国家深入实施就业优先战略，加强和改善以就业为底线的宏观调控手段的重大决策。2019年全国高职院校共扩招116万人，百万扩招已如期“交卷”。2020年政府工作报告提出高职院校今明两年继续扩招200万人，招生范围除了应届高中生，同
成长 2021年7期2021-07-01
- “三全育人”理念下大学生就业指导课程有效探索
：大学生就业指导课程是高校落实立德树人根本任务，实现培养新时代符合社会发展需求人才目标的重要环节之一。以全员育人、全过程育人、全方位育人的“三全育人”理念为指导，探索大学生就业指导课程的新思路，新方法，增强大学生就业指导课程的实效性，对于提升大学生就业指导课程水平，实现大学生就业能力与就业质量双提升，促进学生全面发展成长成才具有重要意义。关键词：三全育人;大学生;就业指导课程习近平总书记在全国高校思想政治教育工作会议上指出“要把思想政治教育工作贯穿教育教学
学生之友 2021年9期2021-02-23
- 大学生就业指导和课程思政教育有机结合的研究
大学生;就业指导课程;思政教育;有机结合中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2021）48-0083-03大学生就业指导课程作为高校发展学生就业能力、提升其就业水平的重要课程之一，对大学生的长远发展影响巨大。在育人方向上，思政教育与就业指导课程一致，因此，在开展就业指导课程教学时，教师可尝试性地在其中融入思政教育内容，实现两者的有机结合，让大学生在无形中树立更为健康、积极、向上、符合时代要求的价值观、就业观、发展
大学·课外阅读 2021年12期2021-02-14
- 高职院校就业指导课“课程思政”建设的路径
在其职业就业指导课程的教学上应该加入大量的特色化指导元素，尤其对于学生的职业技能训练规划和学生的准员工的岗位素养和职业精神等，都需要做提早的规划，面对国家教育部关于“提升高校思政课程教学中立德树人的价值渗透”的要求，很有必要在高职院校就业指导课程上融合“课程思政的育人理念”，加大高职院校就业指导课程中“课程思政的建设”，从而让学生的就业素养综合提升，这也是论文要着重解决的问题。关键词：高职院校 就业指导课程 课程思政 建设路径中图分类号：G711
科技资讯 2020年29期2020-12-28
- 脱贫攻坚背景下 高校就业指导课程“精准度”问题探讨
准扶贫;就业指导课程;精准化全国扶贫工作已进入脱贫攻坚的冲刺期，面临着减贫成本更高、脱贫难度更大[1]的巨大挑战。党和国家不断深化对扶贫工作的探索，2013年11月习近平同志考察湘西地区时首次提出“精准扶贫”概念，在贵州考察期间他又对帮扶困难群众工作提出了“精准化”新要求。随后，中共中央、国务院在《关于打赢脱贫攻坚战的决定》中对“教育扶贫”给与明确定位：教育担负“阻断贫困代际传递”的使命。一、“扶贫攻坚”政策的哲学启示“扶贫”是指保护贫困户的合法权益，取消
新丝路（下旬） 2020年11期2020-12-07
- 简析理工类高校大学生创业就业指导课教学改革的策略
大学生 就业指导课程 教学改革引言大学生创业就业状况，是社会各个领域格外注重的一项问题。理工类院校教师正确开展创业就业指导课程教学工作，能够帮助大学生树立正确的就业观念：其不仅能够满足学生学习个性化学习需求，也能顺应现代化教学改革趋势。本文从构建创业就业指导体系遵循的重要原则人手，展开阐述，针对理工类高校如何正确开展教学改革工作进行全面探讨。希望理工类高校教师在开展创业就业指导教学工作期间，能够详细分析社会就业趋势，为学生提供多种渠道大就业实习机会，进而全
商情 2020年8期2020-11-28
- 浅析高校就业指导课程中创业教育的教学改革
文以高校就业指导课程中注重讲解创业教育内容的重要性、教学现状为切入点，展开具体分析，并以此为依据，提出优化人才管理方案，注重讲解创业教育内容;成立精英导师讲解团队，提升教师整体教学技能;创新教学内容和方式，不断转化教学与科研成果;构建实践训练平台，增强就业指导课程实践性等几方面重要教学措施。【关键词】就业指导课程 创业教育 教学改革引言教师正确讲解就业指导课程知识内容，是帮助学生正确选择就业方向的关键性教育工作。教师在此期间注重讲解创业教育知识内容，能够帮
商情 2020年13期2020-11-25
- 新形势下大学生就业指导课程建设的探讨
对大学生就业指导课程建设进行探讨，分析面临的挑战，并根据实际情况提出建设性的建议。关键词：就业机会;就业指导课程;大学生;形势在新的形势下，各大高校意识到大学生数量的高涨，学生就业形势的严峻，都积极展开了大学生就业指导课程。然而大学生指导就业课程却存在许多问题，有的学校教学内容老套，只守着老旧的思想，不顾及当下形势，引导学生向一个方向发展;还有的学校会应付此类课程，并未真正落到实处等等。我们应高度重视大学生就业课程建设，设身处地的为大学生的未来做考虑。大学
成长 2020年8期2020-10-21
- 医学类中职学校就业指导课程的构建
生能够在就业指导课程当中逐步树立起就业的正确意识并且养成就业观是十分必要的，这将直接影响到学生毕业之后步入工作岗位的实际工作效果。因此，医学类的中职学校更应该对就业指导课程进行合理的构建，在此，本文以北海市卫生学校为例对就业指导课程的合理构建展开深入分析。◆关键词：医学类中职学校;就业指导课程;构建策略在医学类中职学校当中开设就业指导课程对增强学生就业竞争力有着极大的辅助作用，但是，在以往的中职学校当中的指导课程体系还是存在着一定的问题，因此也便影响了学生
速读·中旬 2020年5期2020-10-09
- 改进地方应用型本科院校就业指导课程质量新思考
，高校的就业指导课程是学生走向社会之前最有效的了解职业社会以及提升自身就业竞争力的途径，该课程的教育效果是影响学生就业的重要因素之一，笔者从分析目前地方应用型本科院校在就业指导课程开设方面存在的问题，找出有效改进途径，目的是增强毕业生就业竞争力，促进高校毕业生稳就业、高质量就业。[关键词] 就业指导课程;促进就业;改进;途径[作者简介] 宋艳萍（1989—），女，黑龙江哈尔滨人，硕士研究生，研究方向为思想政治教育;谭梦秋（1991—），女，广东茂名人，教育
教育教学论坛 2020年35期2020-09-14
- 基于职业素养提升的高职就业指导课程实践教学探讨
升的高职就业指导课程实践教学，分析职业素养的含义，针对教师缺乏实践教学、学生缺乏实战体验、就业指导课程与专业课程之间衔接不够等高职院校就业指导课程教学现状，提出在校内想方设法开展实践教学、积极联系企业开展实战锻炼、实现就业指导课程与专业课程之间的衔接等高职院校就业指导课程实践教学策略。【关键词】职业素养 高职 就业指导课程 实践教学【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章編号】0450-9889（2020）06C-0179-03随着我国汽车业的迅猛
广西教育·C版 2020年6期2020-09-09
- 培育就业能力视域下高校就业指导课程教学之思
;高校;就业指导课程;策略就业指导课程，是高校里的一个重要的课程，它是一门理论性和实践性互相结合的综合性的课程，就业指导课程非常注重培育学生们的沟通能力、合作能力、就业能力等综合的能力。因此，教师们可以借助高校的就业指导课程，来培育学生们就业能力，让学生们能够更加适应社会的发展、更加全面地成长。基于这种背景，本文展开了培育就业能力视域下高校就业指导课程教学的策略研究，希望提供一线教师作为参考。一、加强企业合作，提供学生实习机会高校的学生的职业发展和他们的就
新教育时代·教师版 2020年15期2020-07-29
- 新形势下提升消防工程特色专业多元化就业策略探讨
企合作;就业指导课程中图分类号：G642 文献标识码：B文章编号：1671-489X（2020）06-0065-041 前言随着社会和经济的飞速发展，高层建筑的建设和大量新型易燃材料广泛应用，使火灾次数增多，加大扑救难度，伤亡人数增加，财产损失增大，逐步引起国家和人们对消防工作的思考与重视，国家不断推出和完善消防法规与相关政策规定，推动消防工程学科的发展。生产消防产品、制定技术法规、培养技术人才等方面发展较快，取得的大量科研成果在防火、灭火工作中发挥
中国教育技术装备 2020年6期2020-07-04
- 基于就业主体有效参与的高校就业指导体系构建
体系 就业指导课程【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2020）03C-0181-02高校的就业指导体系是集理论指导与实践应用于一体的服务体系，但还存在着一些现实问题，因此教育工作者要通过提升就业主体在就业过程中的有效参与程度，提高毕业生的就业质量。一、高校就业指导体系建设面临的问题（一）缺少就业目标和职业发展规划。清晰的就业目标是大学生高质量就业的前提，但实际调查数据表明，当代大学生缺少明确的就业目标，或不清楚个人所学的
广西教育·C版 2020年3期2020-06-08
- “双创”背景下高职院校就业指导课程教学问题及改进路径
高职院校就业指导课程教学内容缺乏实践性、师资队伍弱化、教学效果不佳、教材陈旧等问题，提出高职院校就业指导课教学改革的路径：适应“双创”的教育理念，加强就业指导课程管理;明确课程定位，加强高水平专业化教师队伍建设;积极推行中班教学，强化教学效果;挖掘教材内容，打造就业指导课的“立体课堂”。【关键词】高职院校;就业指导课程;改进路径【中图分类号】G;【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2020）01C-0071-032018年9月，国务院印发的《关
广西教育·C版 2020年1期2020-05-03
- 浅谈高职类医学生职业生涯规划与就业指导课程
医学生 就业指导课程 职业生涯规划一、针对高职类院校医学生职业生涯规划和就业指导中遇到的问题的思考1.针对高职类医学院校职业生涯规划和就业指导课程不实用问题的思考虽然我国已经有越来越多的高职类医学院校开设职业生涯规划与就业指导课程，但是普遍的现实情况是高职类医学院校开设生涯规划与就业指导的课程实际作用不大、实用性低，高职类医学院校毕业生在毕业择业时仍然会存在有迷茫的现象。造成这种现象的原因可以从高职类医学院校和高职类医学生两个大的方面入手分析。高职类医学生
新教育时代·学生版 2020年2期2020-04-21
- “互联网+”时代高职院校就业指导课的创新与实践
摘 要：就业指导课程作为强化学生就业指导的主要方法，是学生在校期间必须要研修的课程，对于大学生成功就业起到重要指导作用。就我国目前就业形势来看，大学生在就业过程中，面临着机遇与挑战并存的形势，为培养符合社会实际需求的应用型技术人才，结合“互联网+”时代背景，创新就业指导课程应当作为高职院校重点关注的问题。本文从“互联网+”推进就业指导课程改革的必要性出发，对高职院校就业指导课存在的问题进行分析，阐述“互联网+”时代高职院校就业指导课创新实践，以期促进学生更
发明与创新·职业教育 2019年8期2019-10-28
- 基于职业素养提升的高校就业指导课程体系改革研究
竞争力，就业指导课程重视职业素养的提升将有效提高课程体系的科学性和完善性。本文讨论了提升职业素养在完善就业指导课程体系中的重要意义，分析当前就业指导课程体系存在的问题，并从职业素养提升角度出发，对就业指导课程体系提出相关建议。[关键词]职业素养 提升 就业指导课程[中图分类号]G640[文献标识码]A[文章编号]1671-5918（2019）09-0038-03doi：10.3969/j.issn.1671-5918.2019.09.018[本刊网址]ht
湖北函授大学学报 2019年9期2019-09-03
- 新时期大学生就业指导课程改革
革大学生就业指导课程是为了更好地发挥出就业指导课程的作用，引导学生形成正确的就业观，合理规划职业生涯。本文就此展开了讨论，详细分析了高校如何从大学生就业指导教学实际出发，采取有效的改革措施，加快就业指导课程改革。【关键词】新时期 大学生 就业指导课程 改革【中图分类号】G647.38 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）26-0052-01随着高校扩招，大学生的就业形势越来越严峻。这给高校就业指导课程教学提出了新的要求，必须加快大学
课程教育研究 2019年26期2019-07-13
- 高职院校就业指导课程中信息化教学的运用研究
【摘要】就业指导课程是职业教育课程体系的重要内容，而教学方法的使用关系到课程的教学质量，也影响着就业指导工作的实际效果。高职院校就业指导课程的指导教师正在探索这门课程的有效教学方法。文章主要以信息化教学法为例，探讨了其在高职院校就业指导课程中的实践运用。【关键词】高职院校;就业指导课程;信息化教学;教学方法近些年来，国内高职院校愈发重视贯彻落实大学生职业生涯规划与就业指导课程，针对师资力量、教学设施设备、建材建设、信息网络以及教学内容等多个方面加大了投入，
教育界·中旬 2019年4期2019-07-08
- 借助新媒体平台探索高校就业指导课程的教改措施
空间，给就业指导课程教学改革带来了机遇。文章通过对毕业生就业压力、就业指导课程教学现状进行分析，探索了借助新媒体平台进行课程改革的四项措施，旨在让高校就业指导课程真正成为学生喜爱和受用的精品课程。关键词：新媒体平台;毕业生;就业指导课程就业指导课程一直作为高校大学生的必修课之一，贯穿于整个大学中。目前，各大高校的就业指导课程大多采用传统教学方式，课程体系建设有待完善，内容缺乏合理规划;教材理论性强，缺少实践性和趣味性;教学手段相对单一，在课堂上对新媒体技术
求知导刊 2019年7期2019-07-08
- 对高等医学院校就业指导课程教学的思考
等医学院就业指导课程适应性和实践课程的开设进行探讨和研究。关键词：高等医学院 就业指导课程 教学思考中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2019）07-0-01引言今年来，大学生的就业形势越发地严峻，毕业生毕业后往往会面临各种各样的就业问题，毕业生无法找到合适的工作，这其中有着多方面的原因。很多人认为毕业生就业难的问题是由于近年来高校招生的名额不断会扩大，造成大学生数量激增，并且由于“物以稀为贵”的原因，大学生越来越“不值钱
中文信息 2019年7期2019-06-20
- 就业指导课程教学中体验式教学方法的探索及应用
我国高校就业指导课程需要加强实践创新工作。各地区高校要充分认识到就业指导课程教育工作重要性，其直接关系到高校毕业生的就业率。因此，就业指导课程专业教师要想最大程度提升课堂教学质量和效率，就必须发挥出体验式教学方法的作用，创建出良好的实践教学环境。本文将进一步对就业指导课程教学中体验式教学方法的应用展开分析与探讨。【关键词】就业指导课程 实践教学 体验式教学法【中图分类号】G424 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）17-02
课程教育研究 2019年17期2019-06-17
- 强化职业院校就业指导课程中的法律意识
职业院校就业指导课程中强化学生的法律意识，已成为现阶段社会发展及学生成长的内在需求。基于此，本文论述了职业院校就业指导课程中强化学生法律意识的重要性，并提出了具体的实施方法。关键词：职业院校 就业指导课程 法律意识在社会经济不断发展、产业结构不断调整的环境下，职业院校毕业生就业问题受到了社会各界的广泛关注，相关部门及职业院校都在寻求有效的方式帮助学生顺利就业，以此来促进我国社会经济更好地发展。就业指导课程的设置是比较重要的一项举措，时代的不断发展要求
知识窗·教师版 2019年4期2019-06-06
- 大学生就业指导课程建设分析和实效性思考
学校园的就业指导课程在应用中还存在缺乏实效性的问题，无法全面发挥课程作用。文章将从就业指导课程建设的必要性入手，对我国的大学生就业指导课程现状进行分析，并进一步阐述影响就业指导课程实效性的因素，最后重点提出对就业指导课程建设的相关建议。关键词：大学生；就业指导课程；建设；实效性大学生的就业问题一直以来都受到社会各界的关注，为了使学生在毕业后找到理想的工作，各大高校都会开设就业指导课程。就业指导课程可以为学生分析各个行业的就业形势，引导学生建设职业规划，使学
青年与社会 2019年15期2019-05-27
- 医学专业研究生就业压力分析及就业指导
校开展的就业指导课程需要从理论上、心理上以及实际操作中帮助研究生缓解就业压力，提升就业技能。关键词：医学专业研究生;就业指导课程;就业技能中图分类号：G643文章编号：2095-624X（2019）04-0155-01一、医学专业研究生就业压力剖析在最新的统计中，医学专业的女性研究生要比男性研究生承受更大的就业压力，这也是性别差异所带来的现实困难。用人单位在招聘时会将性别要求公布，即使招聘条件中不提及性别要求，在招聘过程中，也会更倾向于男性研究生。我们不断
求知导刊 2019年4期2019-05-24
- 新时代就业指导课程改革的新路径
传统的就业指导课程面临参与式教学落实不到位、新技术运用滞后、合作共享观念没有树立等问题。要解决这些问题，就应当转变理念，以供给侧结构性改革为背景，以提升大学生就业能力为目标，运用新技术更新就业指导课程的教学方法，铸牢体验式教学的中心地位，切实促进大学生多元化、高质量的有效就业。[关键词] 新时代；就业指导课程；供给侧结构性改革；大数据；“互联网+”[中图分类号] G647 [文献标识码] A [文章编号] 1002-8129（2018）11-0100-0
决策与信息 2018年11期2018-11-16
- 创新创业教育视域下的高校就业指导课程改革探索
务来抓，就业指导课程作为创新创业教育的重要途径，也应得到更多的关注。通过对就业指导课程的开设现状的分析发现，目前大部分高校的就业指导课程在开设观念、课程内容和实施过程三个方面都存在一定的不足，亟需改革，在此基础上，笔者提出针对性的改革建议，以期促进高校的就业指导课程建设与创新创业教育效果。关键词 创新创业教育 就业指导课程 课程改革中图分类号：G642 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2018.08.082Abstrac
科教导刊 2018年22期2018-11-05
- 实施乡村振兴战略背景下农科类专业就业指导课程的改革探讨
此，通过就业指导课程的改革创新，使之适应新形势下对人才培养的要求，引导农科类毕业生正确规划职业生涯、树立良好的就业观念具有很强的针对性。本文将以笔者所在的华南农业大学为例，通过研究农学类专业的就业指导课程教学，探讨在新时代新形势下，农科类院校就业指导课程的改革和创新。【关键词】农科类专业；就业指导课程；改革一、农科类专业学生对就业指导课程的认识与需求笔者所在的华南农业大学，面向各专业学生开设《职业素养提升与就业指导》课程，属公共必修课，共32课时，共分为“
时代经贸 2018年24期2018-10-11
- 双创时代高校就业指导课程教改创新研究
，而高校就业指导课程一向属于大学生就业指导工作的第一线，那么就目前形式而已，该如何改革、加强、创新高校就业指导课程，已经成为了所有高校都在研究的课题。关键词：双创时代；就业指导课程；创新研究前言：我国经济发展趋势越来越好，全民教育程度也在不断提高，也造就了每年从高校走出校门的毕业生每年都在不断增加。所以李克强总理在提出“大众创业，万众创新”的要求后，人社部也开始相继提出和实施促进就业、引领大学生创业等计划，积极推动了我国以大学生为主的青年的就业工作。而高校
东方教育 2018年15期2018-08-23
- 高职院校就业指导课程改革的研究
高职院校就业指导课程是帮助大学生职业选择、职业定位、求职技巧、创业成功、规划人生等问题的重要渠道，在大学生就业难的新形势下，就业指导课发挥着重要的作用，本文从就业指导课程的现状、存在的问题、以及改革发展三个角度出发，分析了就业指导课程的改革与发展提供有效的研究。【关键词】高职院校 就业指导课程 改革【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）17-0037-02一、高职院校《就业指导》课程教学现状1.高职院校就业指导课
课程教育研究·学法教法研究 2018年17期2018-08-10
- 职业胜任力视角下高校就业指导课程存在问题及对策分析
我国高校就业指导课程仍存在“三重三轻”的弊端，即教学方法重教师讲授、轻学生体验，教学内容重技巧训练、轻素质培养，教学理念重普及教育、轻专业指导。我们应辩证地把握问题的实质，以培养职业胜任力为核心，全面加快推进就业指导课程的建设。关键词：职业胜任力；就业指导课程；三重三轻中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2018）23-0238-02一、职业胜任力的内涵与特征职业胜任力最早是由美国学者麦克利兰提出的，他认为应采用职业胜任
教育教学论坛 2018年23期2018-07-26
- 对大学生就业指导课程教学改革的思考
，大学生就业指导课程的重要作用越发凸显。本文对大学生就业指导课程的教学现状进行分析，找出存在的突出问题，并给出一些建议，以期推动教学改革，加强大学生就业指导课程建设。关键词：大学生；就业指导课程；教学改革面对不断增长的毕业生数量，就业形势日益严峻。为了引导大学生树立正确的择业观，提升大学生的求职竞争力和综合素养，促进大学生顺利实现就业，应将大学生就业指导课程作为高校课程中一门重要的必修课。但大学生就业指导课程在教学中依然存在諸多问题亟待解决。一、大学生就业
新校园·上旬刊 2018年4期2018-07-12
- 关于高职就业指导课程内容导向的思考
作为高职就业指导课程的内容导向始终贯穿于教学全过程，通过转变学生就业理念、指导学生开展职业探索、提高学生就业能力，促使大学生能就业、就好业。[关键词]高职;就业指导课程;内容;导向[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）36-0256-02“以就业为导向”是高等职业教育的办学目标，就业指导课程也是在这个导向下应运而
现代职业教育·职业培训 2018年12期2018-06-11
- 大学生职业发展与就业指导课教学中存在的问题及对策研究
业发展與就业指导课程教学作为高校教育工作中的核心部分为毕业生就业指明了方向，但是在实际教学中就业指导课程程凸显出不同的细节问题，教师要引起极大关注，明确当前大学生就业发展趋势，制定科学有效的就业指导课程教学内容，才能有效提高大学生的职业价值观念。本文对大学生职业发展与就业指导课教学的重要性及存在的突出问题进行了简单介绍，并提出了针对性改善建议。关键词 大学生 职业发展 就业指导课程 突出问题 对策研究中图分类号：G647.38 文献标识码：A0引言随着教育
科教导刊·电子版 2018年11期2018-06-05
- 高职艺术设计专业课教学与就业指导课程融合研究
业发展、就业指导课程融合的研究现状，并探讨了高职院校艺术设计专业如何构建专业课教学与职业发展、就业指导课程共融新模式。关键词：艺术设计教学；就业指导课程；共融新模式2018届全国普通高校毕业生达820万人，同比增加25万人。整体来看，毕业生就业形势较为乐观，但是毕业生以“95后”为主体，他们的就业选择更加多元，就业期望不断提升，“慢就业”等现象更加突出。高职院校艺术设计专业学生的就业形势是机遇和挑战并存。按照教育部最新的文件要求，要将职业发展和就业指导课程
世界家苑 2018年3期2018-04-27
- 创新创业教育现状和高职就业指导课程改革探析
状，论述就业指导课程改革，提出加强顶层设计、建立科学的就业指导课程教学体系、大力推进应用型教学模式、加强就业指导课程师资队伍建设、完善就业指导课程教学评价体系等改革措施。【关键词】广西 高职院校 就业指导课程 创新创业教育 教学改革【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2018）11C-0174-03党的十九大报告提出“提高自主创新能力，建设创新型国家”和“促进以创业带动就业”的发展战略，“大众创业、万众创新”已是时代
广西教育·C版 2018年11期2018-03-11
- 就业指导课程对改善大学生就业应对方式缓解就业压力的有效性研究
被试进行就业指导课程（职业生涯指导理论、职业生涯指导实践和团体心理咨询）的干预。结果显示：（1）实验组、对照组SCL—90、SAS和大学生就业应对方式前测结果不存在显著差异。（2）通过就业指导课程对大学生进行干预，有效改善了实验组大学生的就业应对方式，缓解了实验组大学生的就业压力。关键词：就业指导课程 就业压力 就业应对方式中图分类号：B849 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2018）02-0048-02就业应对方式是个体面对就业情境时所采
现代交际 2018年2期2018-02-22
- 高校《就业指导课程》的教学模式改革探析
势下高校就业指导课程教学模式改革的重要意义，分析了目前各高校就业指导课程存在的问题，从健全教学课程、建立新媒体教育教学、结合实践丰富教学模式、完善课程评价考核机制四个方面探索了就业指导课程教学模式的改革对策。【关键词】 高校；就业指导课程；教学模式；存在问题；改革对策一、高校《就业指导课程》教学模式改革的意义自1999年，高校扩招，我国高等教育进入新阶段，在非常短的时间内，高校人数翻一番，同时毕业生人数不断增长，就业压力日益严峻。为了更好地缓解就业压力，2
新西部·中旬刊 2018年1期2018-02-03
- “互联网+”思维下高校就业指导课程教学改革的思路
针对高校就业指导课程教学中存在的不足，本文借助“互联网+”思维进行课程教学改革的思考。用户思维：尊重个性，精准服务；极致思维：创新内容、优化手段；平台思维：搭建平台，打造品牌；社会化思维：链接资源，多方参与。关键词：就业指导课程 教学改革 互联网+思维2015年年初，李克强总理在政府工作报告中首次提出“互联网+”的概念，极力推进互联网与各行各业的结合。“互联网+”就是运用互联网思维和互联网技术，对传统行业进行改造，推动传统行业的升级换代，催生新行业形态。一
职业 2018年1期2018-01-24
- 如何发挥大学生就业指导课程实效性
设大学生就业指导课程。但事实上，大学生就业指导课程在我国高校教育中仍属于起步摸索阶段，发展尚不成熟。因此，文章在分析大学生就业指导课程现状的基础上，重点研究了发挥该课程实效性的措施，以供参考。关键词：大学生；就业指导课程；实效性中图分类号：G642 文献标识码：A一、大学生就业指导课程现状就业指导是一项系统性的工程，需要合理有效的教學内容作为理论指导。我国在实际的大学生就业指导课程教学中，还存在许多问题。具体表现为：第一，教学内容矛盾。如教师存在应将就业指
求知导刊 2017年27期2017-12-29
- 就业指导课程教学模式创新研究
】本文对就业指导课程教学模式现状进行分析，提出就业指导课程教学模式创新的具体措施及建议：丰富教学形式，提升教学效果；树立“三导”新理念和职业生涯规划意识；构建全员参与的教学体系；建立专业的教师队伍；充分利用校企合作资源搭建就业实训平台；融入心理健康教育。【关键词】就业指导课程 教学模式 创新【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2017）10C-0173-02一、就业指导课程教学模式现状分析（一）缺乏健全的教学体系目前大多数高校
广西教育·C版 2017年10期2017-12-19
- 供给侧改革视阈下高校就业指导课程优化设置研究
要：高校就业指导课程对于提高大学生就业能力具有非常重要的意义和作用。以国内十余所著名高校为分析对象，针对高校就业指导课程设置现状，从课程内容、教学管理部门、课程学时、选课群体和考核方式等方面进行分析，并在此基础上结合教育领域供给侧改革的相关要求，提出需要进一步提升课程质量、提高院系参与度、合理设置课程类型配比、打造覆盖全年级的立体式就业指导课程、丰富教学方式和教学内容、构建与社会资源相互衔接的课程体系等优化建议。关键词：供给侧改革；就业指导课程；优化设置研
北京教育·高教版 2017年11期2017-12-06
- 关于对中等职业学校就业指导课程面临问题及对策的探讨
学校相关就业指导课程的开展现状来看，其仍存在着一定的问题和不足，限制着就业指导课程实际效用的发挥。笔者即从中等职业学校相关就业指导课入手，就其课程教学提高措施，发表几点看法，以供相关学校参考。关键词：中等职业学校 就业指导课程 问题 对策中等职业学校作为我国职业教育体系的重要组成部分，承载着教育和培养高素质应用性技术人才的重要教育职责。近几年，我国社会经济发展迅速，现代用人单位普遍对人才招聘提出了更高的标准要求，毕业学生的综合素质水平，在人才招聘过程中起到
新教育时代·教师版 2017年34期2017-10-25
- 大学生就业指导课程存在问题及教学改革探讨
的大学生就业指导课程，主要是为毕业生提供就业相关的培训学习，但是就业形势的不断变化发展，高校课程存在许多问题，急需改革发展，调整教学的模式和思维，要保证大学就业指导课程的远见性、科学性和客观性，更好的为大学生就业提供引导与规划。关键词：新形势；就业指导课程；问题；教学改革一、大学生就业指导课程存在的问题高校毕业生作为我国主要的人才类型，是我国实现综合提升的主要智力支持。但是，进入二十一世纪以来，随着互联网的普及，学生的就业观和主要就业方向已经发生了很大的变
企业文化 2017年20期2017-10-19
- 分析深化大学生对就业指导课程理解的教改方略
今大学的就业指导课程内容理论性过强，实践性较弱，使得学生觉得学不学这么学科对以后择业没什么帮助，也就是说现在的大学生根本就没有意识到就业指导课程的重要性，文章就大学生就业指导课程中存在的问题提出几点解决策略。关键词：大学生；就业指导课程；问题；策略中图分类号：G642 文献标识码：A一、就业指导课程的意义学校开设就业指导课程，其实对于学生日后就业是有很重大的意义的，因为就业指导课程首先可以帮助学生更好地了解自己的性格，对自己有全面的了解；其次，就业指导课程
求知导刊 2017年21期2017-10-13
- 以专业就业特点为导向的就业指导课程教学探究
要：大学就业指导课程对于提升大学生就业能力并为用人单位输送合格的人才意义重大，但在实际的大学就业指导课程教学中，目前仍存在教学内容跟学生专业脱节导致指导效果不佳的情况，本文以X大学电气工程及其自动化专业为例进行了调查探究，提出了以专业就业特点为导向完善大学就业指导课程教学的对策及建议。关键词：就业指导课程；专业就业特点；调查大学就业指导课程对于提升大学生的就业能力并为用人单位输送合格的人才意义重大。但在实际的就业课程教学中，目前仍存在不同专业使用同样的课程
山东青年 2017年5期2017-10-09
- 探讨深化大学生对就业指导课程理解的教改方略
学合理的就业指导课程，有助于帮助大专生充分了解和认知自己、他人以及社会，引导其逐步形成、不断补充完善自己的职业培养计划，科学评估职业目标实现的可能性，增强对目标实现过程中可能出现的各种障碍的预见性和心理预期，从而提高自身职业技能学习的针对性，更好地实现从职业计划向现实就业的转化。关键词： 就业指导课程 教改问题 改进方略中国分类号：H1911、培养职业技能，提高职业品质职业技能培养是教育的出发点和落脚点，相应的技能是大专生进入职业领域必须具备的资本。合理的
课程教育研究·新教师教学 2015年10期2017-09-28
- 翻转课堂模式在大学生就业指导课程中的运用研究
大学生 就业指导课程一、翻转课堂概述1.翻转课堂的内涵翻转课堂模式又称为颠倒课堂或反转课堂，美国经济学家莫林·拉赫和格伦·普拉特认为：“翻转课堂就是将发生在传统教室的教学活动转移到课堂之外，或者将课堂之外的教学活动带入传统教室中。现如今学习技术的使用，如多媒体技术的应用，为学生的学习提供了新的学习机会。”这是对翻转课堂的最早定义。通过研究翻转课堂模式，我国学者刘荣认为：“翻转课堂是将数字化校园的建设、信息技术的整合以及新课程改革相融合的一次意义重大的大胆尝
知识窗·教师版 2017年7期2017-09-04
- 三分法模式下高校就业指导课程实践与创新
好地开展就业指导课程，笔者引入“三分法”课程教学模式，在借鉴和学习中运用于实际教学，在加强课程实用性的同时，强化学生对就业指导课程的实效性认知，初步显示课程的有效性，对以后的课程教学和实践均具有一定的实践与创新意义。关键词 三分法；就业指导课程；教学模式；新媒体中图分类号：G642.3 文献标识码：B文章编号：1671-489X（2017）12-0107-021 前言高校就业指导课是一门系统、科学和实用的课程体系，尤其对于即將就业的高校毕业生来说，是沟通外
中国教育技术装备 2017年12期2017-09-04
- 高职院校就业指导课程体系实践探究
系统性的就业指导课程的开展将对学生的就业问题提供良好的指导借鉴作用。本文将结合当前的就业形势，对高职院校就业指导课程的实践提出几点看法和建议。关键词：高职院校；就业指导课程；实践一、前言随着我国对教育事业的重视程度越来越高，国家对人才培养的资金与人员投入量也越来越多，这使得每年我国的人才产出数量也极为庞大，导致了工作岗位的供不应求，因此就业问题也成为高职院校应加强重视的问题。高职院校如何在逐渐市场化的就业模式下，指导毕业生合理选择适合自己的工作是就业指导要
速读·下旬 2017年8期2017-08-25
- 医学生就业指导课程体系的创新研究
：医学生就业指导课程是医学院校对学生开展就业指导的主阵地，建立就业指导课程模式全程化、师资专业化、平台创新化、教学体系化的医学生就业指导课程创新体系对就业指导工作朝着科学化、专业化的方向发展具有重要意义。关键词：医学生；就业指导课程；全程化一、就业指导课程模式全程化“全程化”就业指导模式，就是将就业指导全程中就业指导目标、内容、时间安排、实施方式等所有环节作为一个整体来系统定位、统筹安排，贯穿于医学生的整个学习生活。这一就业指导模式贯彻了指导理念、指导内容
青年时代 2017年19期2017-08-01
- 基于实践主体维度的高职就业指导课程教学的研究
展，高职就业指导课程教学研究推动体验式教学的发展，基于实践主体维度有效改善高职就业发展环境，在提高高职学生就业素质的同时通过实践促进高职学生高质量发展就业，以实现培养优秀人才的目标和要求。通过高职就业指导课程教学研究，加强高职学生理论知识涵养，拓宽实践思维，强化就业发展能力。关键词： 高职教育 就业指导课程 教学实践一、引言经济发展推动教育发展，随着经济的快速发展，我国的高等教育事业趋于普遍化、大众化，由“上学难”向“就业难”转变。当前高职学生主要存在理论
文教资料 2017年13期2017-07-21
- 大学生就业指导课程存在问题及教学改革探讨
的大学生就业指导课程，主要是为毕业生提供就业相关的培训学习，但是就业形势的不断变化发展，高校课程存在许多问题，急需改革发展，调整教学的模式和思维，要保证大学就业指导课程的远见性、科学性和客观性，更好的为大学生就业提供引导与规划。关键词：新形势；就业指导课程；问题；教学改革一、大学生就业指导课程存在的问题高校毕业生作为我国主要的人才类型，是我国实现综合提升的主要智力支持。但是，进入二十一世纪以来，随着互联网的普及，学生的就业观和主要就业方向已经发生了很大的变
企业文化·中旬刊 2017年7期2017-07-21