木球
- 浮力一定是竖直向上吗？
如下的题目.例.木球和金属球通过细线连接，悬浮在装水的瓶中，如图1所示，让瓶子和水绕竖直轴匀速转动，则平稳时两球的位置可能是图1该题的参考答案是(B).在这道题中水(液体)不再是静止的.那么在旋转液体(或加速运动)中物体受到的浮力是怎样的呢？下面我们通过实验来进行探究.1 器材制作器材制作见图2.将吊扇倒置于木板上作旋转动力，在其上固定一厚8 mm的有机玻璃圆盘(中间开孔)，有机玻璃圆盘上面固定有圆的铝合金边框.水桶卡在圆的铝合金边框内，水桶中上浮的是小木
物理教师 2023年2期2023-03-24
- 克服变化浮力做功求解的探讨
径为12 cm的木球漂浮在盛水的圆柱形杯内，杯内水的深度足够大.已知杯子的底面半径为16 cm，水的密度为1.0×103kg／m3，木块的密度为0.5×103kg／m3，现在用外力将木球按入水中，则从木球原来的漂浮状态压至木球刚好完全浸没时，外力所做的功至少为________J（取g＝10 N／kg，结果保留π）.图3解析：与例1给出的条件相比，木块的形状由原来的长方体变为现在的球体，题目只求木球由原来的漂浮状况到压入水中的过程中外力所做的功.跟例1不同，
物理教师 2022年11期2022-12-08
- 少数民族传统体育木球运动现代化探究
5500001 木球运动的溯源及演变1.1 古代木球运动的溯源木球运动是在广大劳动人民的生产实践中为了满足精神需求而创造出来的一种娱乐游戏。从考古学视角探究木球运动的起源，发现了木球运动在古代有许多类似的游戏种类，最远可追溯到汉朝。到了唐朝时期木球运动成为宫廷里的消遣游戏，并形成两种类型的运动，一种是以男性为主的“马球”，另一种是以女性为主的“步打球”。宋朝时期，木球运动的盛况有了文字描述，在《宋史·札志》中“当有步击者，时令供奉以戏以为乐。”说明木球运动
武术研究 2022年9期2022-11-05
- 小木球吹起来
槽里有个光滑的小木球。爸爸含住管口开始吹气，神奇的事情发生了：小木球晃晃悠悠地飘浮起来，不吹气时，小木球正好落在凹槽。我在小摊上曾见过这种玩具，但没有玩儿过，便迫不及待地接过玩具吹起来。开始几次，吹得劲儿太大，小木球一蹿老高，总是掉到床上。很快，我就找到要领，想小木球飘浮的时间长，得把气吹匀了，吸足气慢慢吹。我开始边走边吹，拿着这个吹球玩具，出门找小伙伴儿显摆去了。到了大街上，四五个女孩儿围成一圈，一人吹一次，一个传一个，几个男孩儿在旁边眼馋地看着。小木球
新少年 2022年8期2022-05-30
- 童年·游戏·快乐
、有趣。有趣的小木球我六七岁时。有一天，爸爸下班进屋就是满脸的笑，拉开人造革黑提包的拉链;做梦也想不到，竟然拿出一件送给我的玩具。玩具是塑料的，浅绿色，形状、大小都像菸斗，小拇指粗的管子前端有一个比弹球小的凹槽，槽里有个光滑的小木球。爸爸含住吹气，小木球晃晃悠悠飘浮起来;不吹时，小木球正好落在凹槽。我在小摊上曾见过这种玩具，但不知道怎么玩。这下可好了，我迫不及待地吹起来，开始几次，吹得劲太大，小木球一窜老高，总是掉到床上。很快地，我就找到要领，要想小木球飘
作文周刊·小学六年级版 2022年32期2022-05-30
- 乡镇初中开展木球活动的策略
学改革不断推进，木球作为一种新兴体育项目在校园得到广泛开展。以我校木球训练基地为案例，通过文献分析、问卷调查、专家访谈、实践总结等方法总结经验，按照“教会---勤练---常赛”模式，开展校园木球活动，进行校园体育文化建设，增加广大师生健康。关键词：木球;教学;练习;比赛上浦镇中是是一所乡镇初中，目前共有师生四百余人，有内置天然草坪300米田径场，周边有多处零散非标准草坪，并有树木、花坛、音响等多种天然障碍，为开展木球活动提供了良好的场地保证。2020年，木
学习与科普 2022年3期2022-02-22
- 通过材料调整促进大班科学区的深层探究
——以“取小球”活动为例
：矮阔口塑料瓶、木球、铁球、筷子、磁力棒、吸管、胶带。1.幼儿表现过了一会儿，腾腾又将两个球放回瓶子里，他捏住磁力棒，将磁力棒伸进瓶子中，很轻易地就取出了铁球。他又拿起胶带，将胶带拉出一段，慢慢伸进瓶子里。当胶带碰到木球后，他立即往上拉，试图像钓鱼一样将木球黏住再取出来。但是，他尝试了几次都没有成功。2.总结及思考幼儿操作探究的时间比较短，操作过程中没留下任何思考的痕迹。同时，材料过于简单且指向性明确，不利于幼儿的持续探究和进一步思考。《3 ～ 6 岁儿童
好家长 2021年1期2021-12-02
- 木球运动发展研究①
受到人们的重视。木球运动作为一项由国人原创且集大众性、技巧性、娱乐性和竞技性为一体的新兴休闲运动项目正在逐渐走进人们的生活，得到更多人的认可。1 木球运动概述木球运动将娱乐、休闲和健身进行有机结合，且不受年龄、性别的限制，是一项运动量适中的体育项目。木球的球具包括球、球杆、球门，木球是由原木制作而成的实心球体，直径约为9.5～10cm，造价成本较低。木球运动的规则和击球方式与高尔夫球相似，相较于场地、器材和高规则要求的高尔夫运动，木球相对简单、易于上手，非
当代体育科技 2021年13期2021-11-21
- 垂直击打技能教学技巧在木球项目教学中的应用研究
的击打能力。2 木球运动：青少年体育教学中一项新的目标运动木球运动是一项新兴的体育运动，是一项与高尔夫运动机制相似的目标运动，实践证明木球运动可以作为教授青少年击打模式的有效运动项目。木球运动适合任何性别和年龄，且具有空间灵活的特点，可以让青少年几乎在任何地方进行运动，包括室内空间、校园空地、公园草坪、海滩等，这一方面有助于其推广流行。击打木球的技术动作、规则体系与击打高尔夫球十分相似，包括长杆（全挥杆）、推杆和攻门。高尔夫球中的握杆、站姿、瞄球和击球位置
少年体育训练 2021年8期2021-11-21
- 小学体育教学中木球教学的开展策略
孙少俊1 木球运动概述木球运动属于我国少数民族传统体育项目之一，有“东方曲棍球”“平民曲棍球”之誉。2009年5月，宁夏回族自治区将成功申遗的木球入选为第二批31项非物质文化遗产。作为少数民族传统体育项目，它所承载的体育运动价值、特殊政治意义和独特文化内涵不言而喻，能够申遗成功也体现了该项运动的重要意义。随着社会发展，现代体育项目对民族传统体育项目的发展带来巨大冲击，同时民族性、地域性、少数民族体育运动开展的局限性等因素也制约着木球运动等民族传统体育项目的
当代体育 2021年16期2021-09-10
- 高水平木球运动员竞赛状态焦虑与运动成绩的关系
276000)木球运动自发展以来已有20多年的时间，国内外学者对木球运动进行了诸多相关研究，然而多以技术动作生物力学分析、参与满意程度、参与动机、场地设施、休闲观光、推广策略等为研究主轴，对木球比赛过程中影响运动成绩的心理因素——竞赛状态焦虑的研究，目前还没有涉及。在木球比赛中，经常困扰运动员、教练员的问题就是心理稳定性的问题，因为心理的波动会影响技、战术能力的发挥。我国目前还没有专业木球国家队。有研究显示，在大型比赛中，能够正常或超常发挥竞技能力水平的
当代体育科技 2021年16期2021-08-30
- 基于AHP方法的优秀木球运动员竞技能力结构评价指标体系构建*
AHP方法的优秀木球运动员竞技能力结构评价指标体系构建*陈 亮 高中玲（临沂大学体育与健康学院，山东 临沂 276000）提高运动员的竞技能力，是运动训练的核心任务，是决定运动员运动成绩的关键性因素。木球运动最初被认定为休闲体育运动，随着项目开展的深入以及比赛性质、层次的提升，木球运动的性质发生了相应的变化，兼具休闲与竞技，对优秀木球运动员竞技能力结构评价的研究应运而生。文章基于AHP方法尝试构建我国优秀木球运动员竞技能力结构评价指标体系，并确定各级指标的
运动精品 2020年6期2020-11-16
- 高校木球运动的发展策略研究
程改革”的提出，木球运动作为新兴的民族体育项目，木球运动逐步走进高校，同时被一些大专院校接受。让更多的人们去关注木球运动的发展，促使人们参与到木球这项运动当中来，促进了木球运动更好的发展。学校体育是终身体育的一个重要阶段，目前全国高校开展木球逐渐增多，而针对高校内木球开展及发展情况的研究较少。因此，本文试图通过对海南大学、临沂职业学院、临沂大学、商丘师范学院、北京语言大学等十所高校为研究对象进行调查，分析木球运动在发展中存在的问题与制约因素，有针对性的提出
体育科技文献通报 2020年2期2020-04-03
- 神秘的奖品
把台上挂着的一个木球打碎，谁就能获得“大力尾巴”的称号，每位选手只有两次机会。比赛开始，选手们一个个上场了，但一个个都失败而归。终于该老虎上场了，只见他扬起尾巴朝木球一抽，木球没碎！老虎举起尾巴又一抽，哗啦，木球碎了！大家全都鼓起掌来。轮到鳄鱼上场了。他举起尾巴对着木球猛地一下打过去，哗啦，木球四分五裂！“哇！”观众爆发出更加热烈的掌声。就这样，鳄鱼和老虎双双获得了“大力尾巴”的称号。鳄鱼有些不服气：“我只抽了一次，老虎却抽了两次;我把木球打碎了，老虎却只
学苑创造·B版 2019年4期2019-05-09
- 分类讨论思想在高中物理解题中的引入分析
器，水中有一个小木球，木球用细线固定于容器底，同时木球密度不能大于水密度，这时天平处于平衡状态。如果细线断开，那天平会怎样呢？本题目的分析重点是需要分析出细绳断开前和断开后容器对于托盘压力所形成的变化。由于水密度超过了小木球密度，所以在细绳突然断开以后，小木球本身所承受的重力将会小于木球所承受的浮力，因此小木球会在此时均匀快速的上升。因为小木球均匀快速的上升，也会随之不断填补木球原本占用的空间，水同时也会发生运动。这一题需要研究的对象比较多，不仅有运动的，
中国校外教育 2019年2期2019-01-31
- 分类讨论思想在高中物理解题中的引入分析
器，水中有一个小木球，木球用细线固定于容器底，同时木球密度不能大于水密度，这时天平处于平衡状态。如果细线断开，那天平会怎样呢？本题目的分析重点是需要分析出细绳断开前和断开后容器对于托盘压力所形成的变化。由于水密度超过了小木球密度，所以在细绳突然断开以后，小木球本身所承受的重力将会小于木球所承受的浮力，因此小木球会在此时均匀快速的上升。因为小木球均匀快速的上升，也会随之不断填补木球原本占用的空间，水同时也会发生运动。这一题需要研究的对象比较多，不仅有运动的，
中国校外教育(中旬) 2019年1期2019-01-23
- 木球比赛成绩主要心理因素影响研究
民健身的开展中，木球运动因实用方便，具有竞技又休闲和健康加快乐的功能，而且老少皆宜，友谊性高，所以发展迅速。从1995年传入大陆后迅速被各高校及俱乐部协会推广，每年都有10场以上大型比赛，包括世界杯、亚洲杯、世界大学、全国锦标赛等，逐渐成为正式比赛项目。木球运动主要表现在球员的技战术水平以及关键球的心理素质上。球员之间没有直接身体接触与对抗，对心理技能要求比较高。在身体、技术和战术训练水平相当的情况下，心理对比赛胜负起着决定性作用。在运动竞赛上，比赛的结果
运动 2018年13期2018-10-25
- 木球的演绎透析
界定1.1 古代木球的界定木射是以滚动的木球来击倒远处竖立的木桩的一种运动，木射之名，有“木球为箭矢状来射击”的意思。木射是在唐代流行的一项运动，又称“十五柱球戏”唐代的陆秉《木射图》具体介绍了木射的方法与规则。古代记载中木射通常在空间较大的地方进行，在场地一端，并排竖立15个笋状的平底木桩，每个木桩上用红蓝或者黑色笔写上字，其中10个分别用红笔写上仁、义、礼、智、信、温、良、恭、俭、让，另外5个写上傲、慢、贪、佞、滥，参赛者依次先这些柱子滚动木球，击中写
体育科技文献通报 2018年9期2018-09-08
- 利用相互作用力关系 处理液体压强变化问题
有体积相同的实心木球和铜球，容器中分别装有等质量的水和酒精。水、酒精、木球和铜球的密度关系为：ρ木图1解析：将木球放入水中、铜球放入酒精中处于静止时，由密度的关系可知木球漂浮在水面上，铜球沉于酒精底部。两球受到的浮力分别为F1=G木=ρ木V球g,F2=G排=ρ酒精V球g，因为ρ木由此可见，当在液体中放入物体导致液体对容器底部压强增加的情况，可以根据物体对液体产生的压力导致液体对容器底部的压力增加来求解，而压力的增加量即为物体受到的浮力大小，即ΔF=F浮。2
物理之友 2018年6期2018-07-12
- 木球对老年人健身效果初探
张勍 庄俊涛木球是一项集娱乐性、技巧性、竞争性于一体的高雅的新兴休闲运动，是一项介于高尔夫球和门球之间的运动。其高雅、休闲的运动特点以我国休闲健康运动为起点，在不同方面反映出与众不同的健身价值，是老年人强身健体、愉悦身心、延年益寿的较佳选择。诚然，“生命在于运动”，“生命在于营养，在于平衡”。健康长寿是人类文明的标志，也是每个公民，尤其是老年人的愿望。生命的延续对于人类积累知识、发展文化、繁荣经济都有着重要的作用及意义。由于木球的运动节奏、活动量等极其适合
体育世界(学术版) 2018年3期2018-05-25
- 高中物理力学问题解题能力的策略探讨
有一个质量是m的木球从A滑到D停下来，然而，木球在A时没有速度，但是，当木球到达D点的时候，用一个均匀拉力把木球拉到了A点，计算拉力对木球做的功是多少？[2]对于这个问题的解答，首先分析木球的受力情况。木球从A点滑到D的时候，所受的力是重力。而由于铁轨对木球的支持力、摩擦力一直都是垂直的，所以这两个力是不会做功的。另外，木球在A、D两点是静止的条件下，所以按照能量转换定律解答问题。在这个过程中，重力的损耗，其实就是摩擦力所做的功，即mgh=wf。然后，再分
新教育时代电子杂志(教师版) 2018年5期2018-02-23
- 丑丫头
攻守厮杀，只比砍木球。”说着，当众布下六个木桩，上面逐一放置木球，木球从馒头大一直到小如弹珠。魏匡正说声：“我占个先。”持刀过去，好像看也没看第一个木球，举刀就是一下子，木球连带着木桩，应声裂为两半，紧接着刷刷刷，六个木球和木桩全被砍开了。围观的人只顾伸着脖子看得出神，忘了叫好，过了好一会儿，才轰地叫起好来。魏匡正满脸得意。这时，一个女子忍不住笑出声来说：“当众劈柴啊。”魏匡正循声看去，竟是昝香斋家的那个丑丫头，不由疑心她受了昝香斋的指使，故意嘲笑他的，心
小小说月刊·下半月 2017年12期2018-01-05
- 基于非物质文化遗产视角的宁夏木球项目传承研究
化遗产视角的宁夏木球项目传承研究马兆明，刘宇泷宁夏大学，宁夏银川，750021。为弘扬中华民族精神和文化，国家于2011年颁布并施行《中华人民共和国非物质文化遗产法》，国家将文化崛起与文化自信问题已提高到重要议事日程。被誉为“东方曲棍球”的我国少数民族木球项目，是宁夏乃至全国重要的体育非物质文化遗产，其保护与传承受到了发源地宁夏及周边兄弟省市的高度重视。基于此，研究从木球的起源、传承与发展现状、运动价值、场地器材、竞赛规则等五个方面进行研究剖析，将从赛事组
四川体育科学 2017年6期2017-12-16
- 浅谈木球运动的开展意义①
72022)浅谈木球运动的开展意义①修晶(海南热带海洋学院 海南三亚 572022)如今,在众多的体育运动中,出现了一项新兴的运动项目——木球。这种运动项目非常适合全民参与,并且它是无论何时何地都能进行的运动,不管是在公园广场上、草地上,还是在学校操场上都可以活动。木球运动不受场地大小的控制,任何平缓的地形都能够让人们陶醉在其中,非常适合学校及民间推广。木球运动由于其独特的魅力和锻炼价值,深受欢迎,所以广泛开展木球运动具有非常积极的意义。木球运动 广泛开展
当代体育科技 2017年11期2017-11-27
- 重庆市木球运动代表队队员参与训练的动机调查
9000）重庆市木球运动代表队队员参与训练的动机调查王陶书，黄可可，陈 晓（重庆旅游职业学院，重庆 409000）本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法，通过分析影响重庆市木球运动员参与训练的内外部动机的组成因素，对运动员参与训练的动机进行调查分析，为今后木球运动训练提供参考。结果表明，队员对木球训练的有兴趣，内部动机对运动员参与训练占据主导地位。建议教练员改善训练方法，多带队员外出交流，同时加大奖惩机制。木球运动；民族传统体育；动机重庆旅游
运动 2017年16期2017-11-08
- 在巴黎下水道博物馆里穿梭
着一些体型巨大的木球。这些木球的直径略小于排水管道的直径，在下水道的管道中有污水出现时，木球会随着水流的推动力向前滚动，并将水流中的污垢集结在木球的后方。当整个排水工作完成后，工作人员会将木球上的污迹进行集中清理，清理完成后再讲木球送到下一个需要排污的管道，以更好地循环使用。
文理导航·科普童话 2017年3期2017-08-22
- 衢州地域特色下木球运动开展的可行性分析
要的价值。本文以木球运动为研究对象，采用访谈法、资料法，结合衢州市的地域特色，探讨木球运动在衢州市开展的可行性，提出木球运动在衢州地区开展的可行性意见。关键词：衢州；木球；可行性随着人们对旅游的认识不断深化， 人们的旅游认识也逐渐在发生变化， 单纯的观光旅游已满足不了大众的需求， 更具丰富形式和文化内涵的休闲体育旅游越来越受到人们的青睐。2014年8月21日，国务院《关于促进旅游业改革发展的若干意见》提出，积极推动体育旅游，加强竞赛表演、健身休闲与旅游活动
北方文学 2017年17期2017-07-31
- 木球技术分析与训练研究
类休闲体育项目，木球技术有其发展的阶段和历程，为取得更好的比赛成绩，先进的技术是必不可少的要素之一。纵观近几届国内国际木球大赛，我们可以清晰地看到技术进步对比赛成绩的决定性，选择本题目的意义就在于，分析临沂大学木球技术演进的历程，找到可以提高木球技术的切入点，为实训和比赛取得更好成绩而服务。关键词 木球 技术 训练临沂大学木球队作为木球界的一支重要力量，曾多次在国际及国内比赛中，都取得优秀的成绩，伴随着木球运动的发展，技术的创新已经越发显得重要。本次论文就
体育时空·上半月 2017年7期2017-07-26
- 衢州地域特色下木球运动开展的可行性分析
要的价值。本文以木球运动为研究对象，采用访谈法、资料法，结合衢州市的地域特色，探讨木球运动在衢州市开展的可行性，提出木球运动在衢州地区开展的可行性意见。关键词：衢州；木球；可行性随着人们对旅游的认识不断深化， 人们的旅游认识也逐渐在发生变化， 单纯的观光旅游已满足不了大众的需求， 更具丰富形式和文化内涵的休闲体育旅游越来越受到人们的青睐。2014年8月21日，国务院《关于促进旅游业改革发展的若干意见》提出，积极推动体育旅游，加强竞赛表演、健身休闲与旅游活动
北方文学·中旬 2017年6期2017-06-19
- 普通高校开展木球运动的可行性*
0)普通高校开展木球运动的可行性*司钦如(西南医科大学体育学院，四川 泸州 646000)分析了木球运动项目的特点和全面锻炼身心的价值.对于高校开展木球运动的可行性，从以下方面进行了阐述：木球运动场地要求低，技术动作简单易学；具有休闲性、娱乐性和健身性；木球运动项目与学生的实际需求相吻合，可以弥补普通高校体育项目开设的不足等.认为师资力量不足、思想认识不足、场地缺乏整体规划等，是目前普通高校开设木球运动项目的不利因素，提出了高校开展木球运动的建议.普通高校
菏泽学院学报 2017年5期2017-03-10
- 台湾地域特色体育运动发展研究
法等研究方法，以木球运动这一具有台湾地域特色的体育运动项目从最初起源到如今的蓬勃发展过程为具体事例，通过对台湾社会体育管理体制、健身纲要和地域特色体育运动项目发展背景和推广过程的研究，分析台湾在地域特色体育运动项目的推广和发展过程中所形成的良好发展经验和模式，可以为大陆发展地域特色体育运动、进行全民健身推广提供有益的借鉴。关键词：台湾 地域特色 体育运动 研究古往今来，台湾是中国领土不可分割的一部分［1］。两岸人民同宗同源，但由于两地的社会制度不同，体育的
当代体育科技 2016年17期2016-11-27
- 木球，精彩！
年“民体杯”全国木球比赛。6月12日，由国家民委文化宣传司主办，宁夏回族自治区民委与宁夏大学承办的2016年“民体杯”全国木球赛在宁夏大学成功举办。国家民委文化宣传司、自治区民委、宁夏大学的负责人出席了开幕式。在为期两天紧张激烈的比赛中，来自重庆、河北、湖南和宁夏四省（市）区代表队参加了此次比赛。赛场上运动员们表现出了顽强拼搏和积极向上的精神面貌，给全场观众留下了深刻的印象。观赛的队友们为自己的球队呐喊打气，使比赛气氛更加激烈。观众席上不时发出“好球”“漂
宁夏画报 2016年6期2016-07-26
- 宁波市非奥运项目可持续发展的调查与研究
——以木球为例
查与研究 ——以木球为例陈 刚（浙江医药高等专科学校，浙江 宁波 315100）摘 要：非奥运项目对我国群众体育的开展起到了非常大的支撑作用，有着重要的存在价值和市场潜力。本文以宁波市木球运动为研究对象，分析了木球运动开展的现状，探讨了创建木球城市的可行性，并对宁波市木球可持续发展提出了相关建议。关键词：非奥运项目；可持续发展；木球近年来宁波市通过创建首批体育强市等工作，有力推动了全市体育事业的整体发展，客观上也促进了非奥运项目的发展与推广。木球运动是宁波
运动 2016年5期2016-07-14
- 临沂大学木球教学现状调查分析
法，针对临沂大学木球教学现状进行了较为深入的调查研分析。结果表明，我校木球教学的重点是木球教学的基本内容，教学难点在于学时少，教学对象较为单一，难以在全校范围内广泛开展，技、战术教学时数、理论课教学时数、教学比赛时数参差不齐。为此本文提出增教学时、扩大教学范围。关键词 木球 教学现状中图分类号：G852.9 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2016）06-040-01木球运动于20世纪90年代起源于台湾地区，被誉为“平民高尔夫”。它集娱乐、健身
体育时空 2016年6期2016-05-14
- 在巴黎下穿水道梭博物馆里
着一些体型巨大的木球。这些木球的直径略小于排水管道的直径，在下水道的管道中有污水出现时，木球会随着水流的推动力向前滚动，并将水流中的污垢集结在木球的后方。当整个排水工作完成后，工作人员会将木球上的污迹进行集中清理，清理完成后再将木球送到下一个需要排污的管道，以更好地循环使用。
学与玩 2016年3期2016-03-21
- 影响木球比赛成绩的主要心理因素研究分析
35000）影响木球比赛成绩的主要心理因素研究分析朱作庆 （淮北师范大学体育学院安徽淮北235000）摘 要：随着全民健身的实施开展，木球运动因实用方便，具有竞技又休闲，健康加快乐的功能，而且老少皆宜，友谊性高所以发展迅速。从1995年传入大陆后迅速被各高校及俱乐部协会推广，每年都有10场以上大型比赛，包括世界杯、亚洲杯、世界大学、亚洲大学、全国锦标赛等，逐渐成为正式比赛项目。在身体、技术、和战术训练水平相当的情况下，心理对比赛胜负起着决定性作用。文章运用
当代体育科技 2015年6期2015-12-01
- 让浮力易错题“浮”出水面
有水和酒精.实心木球和实心铁球的体积相等.如图3所示.水、酒精、木球的密度关系为p水>p酒精>p木.将木球放入水中、铁球放人酒精中，静止时木球和铁球所受浮力的大小分别为Fi和F2.下列判断中正确的是（）.A.F1>F2B.F1C.F1=F2D.条件不足，无法判断错选：A错固分析：误认为上浮的物体受到的浮力大.即认为木球放入水中上浮受到的浮力大、铁球放入酒精中下沉受到的浮力小，所以F1> F2，从而错选A.正解：将木球放入水中，木球漂浮在水面上，静止时木球所
中学生数理化·八年级物理人教版 2015年4期2015-08-30
- 伽利略的“比萨斜塔试验”之谜
他做实验时用的是木球和铅球，结果发现了一个奇怪的现象：刚松手时，木球的下降速度比铅球还快，之后铅球才逐渐赶上了木球，领先木球落地。根据现在的物理学知识，如果考虑到空气阻力，铅球先落地是对的，但是木球一开始会领先铅球则非常奇怪。因此有人怀疑，伽利略记录的这个实验也是假的。到了20世纪80年代，两名美国科学家米克里奇和塞特尔重复了伽利略的这个实验。他们让51名学生一手握铁球，一手握木球，两手朝下，同时松手让球下落，并把整个过程用高速摄影机拍下来。结果他们发现，
科普童话·百科探秘 2015年7期2015-07-25
- 木球运动员竞技能力结构分析
——以贵州木球队为例
梁 桦，张玮玮木球运动是回族传统体育项目，由宁夏回族自治区吴忠市马莲渠公社挖掘整理，后来成为全国少数民族传统体育运动会的正式比赛项目[1]。1991年在第四届全国民运会上首次成为大会的正式比赛项目。2001年被列为国家体育总局正式推广项目。木球运动的比赛方法与现代体育项目曲棍球运动和冰球运动有一些相似[2]，素有“东方曲棍球”之称。木球比赛用球形状为椭圆形球柱体，外裹红色橡胶，内部为木质；击打木球时球的运行轨迹极不规则，有时腾空变相，有时弧线运行，因而有别
体育研究与教育 2015年1期2015-01-29
- 合作式“争二保三”训练法在木球训练中的应用研究
二保三”训练法在木球训练中的应用研究司钦如(商丘师范学院 公共体育教学部，河南 商丘 476002)采用文献资料法、专家访谈等方法系统分析了木球运动的开展现状和项目规律，广泛采纳和吸收了专家学者们的研究成果，在教学和训练实践过程中，提出了合作式“争二保三”训练法，研究结论：1)该方法充分涵盖了运动的结果、运动的技战术、运动的方式，能够充分结合木球运动的发展形式，将各项技术均衡发展，从而优化了队员技术群组组合方式，呈现出最优的竞技状态；2)在应用过程中，该训
商丘师范学院学报 2015年9期2015-01-13
- 木球运动在我国开展的现状分析与发展建议
口570228)木球运动在我国的推广发展已经长达20年，但其发展速度非常缓慢，原因众多.本研究通过对开展木球运动的学校与社会团体进行跟踪调查以及对重大木球赛事的调查分析，找出了影响其发展的主要因素，这对推动我国木球运动的进一步发展具有积极的理论意义.1 木球运动的发展概况木球是一项新兴的休闲体育运动，是中国人自己发明创造的运动项目，它于20世纪90年代起源于我国台湾.1995年，木球运动被推广到内地，首先在首都体育学院、北京语言大学、海南大学、沈阳体育学院
海南大学学报（自然科学版） 2014年1期2014-09-30
- 超重失重核心知识的深度解析
器底部的细线使一木球悬浮于水中。若将细线剪断，则在木球上升但尚未露出水面的过程中，地面对容器的支持力如何变化？解析：细线未剪断时，容器、水、木球均处于平衡状态，故地面对容器的支持力等于三者的重力之和。由于木球所受到的浮力大于重力，细线被减断后，它加速上升，处于超重状态。在木球加速上升的过程中，相应的由同体积“水球”以等大的加速度下降填补木球上升形成的空隙，处于始终状态。因木球的质量小于同体积的“水球”质量而其余部分的水及容器仍处于静止状态，所以容器系统呈始
文理导航 2014年11期2014-08-20
- 最好的花筐
，只会用木头做小木球，用玫瑰花汁染毛线，用泥巴盖个不怎么好看的小土房……“你看你做的都是什么呀？哪比得了我用木头做的大风车！”“哪比得了我用花汁调出来的香水！”“哪比得了我用泥巴盖的彩色房子！”……其他小精灵总是这样说。他。“呵呵，我自己喜欢就行了！”小地精总是这么回答。“小地精真笨！”每次小精灵们聚在一起都会嘲笑他一番。渐渐的，大家不怎么和小地精玩儿了，就连他们最最喜欢的编花筐游戏，也不找他了，因为每次他都编得又小又难看。一天，山谷里突然来了一群饥饿的巨
好孩子画报 2014年7期2014-08-13
- 《雪国列车》
机 如图4，一串木球绕在两个轮子上，部分木球放在盛有水的容器中。设计者认为，左右两边木球数相等，链条本该平衡，但部分木球受到水的浮力，就会向上运动，从而带动整串木球运动起来。但是这个永动机仍然是失败的，因为当下面的木球穿过容器底时，它要承受水的压力，这个力会抵消上面几个木球受到的浮力，自然无法运转了。Future Science新 的 梦 想主流科学界已达成了共识：永动机不可能制成，也不赞成人们把时间和精力花在它上面。有的科学家把目光放在了新能源上，如可控
中学科技 2014年6期2014-08-11
- 木球运动对促进浙台大学生体育交流与文化认同的研究①
315100)木球运动对促进浙台大学生体育交流与文化认同的研究①陆毅琛(浙江万里学院 浙江宁波 315100)发源于台湾的木球运动作为文化交流的一种体育载体,能进一步扩大两岸文化双向交流的范围。浙江省沿海开放城市是祖国大陆木球运动开展最早、普及最好的地区之一,大学生木球比赛是继浙台之间旅游、经贸等方面交流之后,浙台群众性体育文化交流的又一创生平台,通过两岸民间的体育交流,促进文化的互相认同,有助于两岸政治关系的进步,加快和平统一进程。两岸人民是和平统一主
当代体育科技 2013年10期2013-08-15
- 优秀木球竞技运动员体能因素的综合研究*
靖655011)木球运动是一种少数民族民间体育游戏活动，是经宁夏回族自治区吴忠市马莲渠公社挖掘整理而具有竞技比赛形式，后来成为全国少数民族传统体育运动会的正式比赛项目［1］.木球比赛场地较大，攻防转换快，运动员需不停地移动来完成拦截和控制球，比赛激烈而且对抗性强，对运动员的体能要求较高［2］.因此，在民族传统体育日趋竞技化的当下，如何提高木球运动员的体能成了一个非常紧迫的现实问题.本研究以参加第九届全国少数民族运动会木球比赛冠军队湖南省木球队运动员为研究对
长沙大学学报 2013年2期2013-06-28
- 液面及液面上木块振动特征的分析
为m，半径为R的木球静浮在无限大液体表面上，其体积的一半恰好浸入液体中 ，如图2（a），使木球沿竖直方向偏离平衡位置，在无阻尼的情况下，分析木球的上下振动特征.图2取平衡时液面上O点为坐标原点，竖直向下为x轴.设液体的密度为ρ，则球的密度为，当球从平衡位置下移x时 ，如图2（b），浸入液体中的体积增加了此时木球所受合外力大小由于木球所受合外力方向与位移方向相反，根据牛顿第二定律得代入式（6）得由式（7）可判断木球的振动不是简谐振动.当x＜＜R时，式（7）近
物理通报 2012年8期2012-08-16
- 液体中物体的超重与失重现象分析
水中用细线拴一个木球固定于容器底部，木球的质量为100 g，密度为0.5 g/cm3。将整个装置放在弹簧秤上，读数为50 N。当细线断开后，在木球上升的过程中弹簧秤的读数为多少？（水的阻力不计）【答案】51 N。【分析】木球的质量m=100 g，其重力G=mg=1 N；整个装置的重力为50 N，即烧杯和水的总重力为49 N。当细线断开时，浮力大于重力，木球加速上升，属于超重现象，秤的读数一定增大，具体数值等于烧杯和水的总重力49 N与木球所受水的浮力的反作
中国教育技术装备 2011年12期2011-10-30
- ［少数民族传统体育项目］
族传统体育项目］木球木球，回族群众俗称“打篮子”、“打锁儿”或“赶毛球”，是由回族青少年放牧时“打篮子”、“赶毛球”活动演变而来的民族传统体育项目。1991年，在广西举行的第四届全国少数民族传统体育运动会上，该项目第一次被列为运动会的正式比赛项目。根据规则规定，木球是由两个队参加的集体比赛项目，每队出场5人，每人手握击球板，运用传球、接球、运球和击球射门等技术，避开对方防守，将球击入对方球门得分，并用抢、断球等防守技术，阻止对方得分。全场比赛时间40分钟，
当代贵州 2011年3期2011-10-26
- 雨点下落的秘密
同样大小的铅球和木球同时下落，铅球要比木球重20倍，按照当时的说法，铅球下落的速度要比木球快20倍，可是实际上，两个球差不多同时落地。从此，伽利略利用实验推翻了原来的错误学说，提出了新的学说：“不同物体从同一高度自由下落，运动情况与它们的重量没有关系，都是匀加速运动。这就是第二位说到的伽利略著名的“自由落体实验”，比萨斜塔从此成为著名的旅游胜地。但是“自由落体运动”是有条件的，就是不考虑空气阻力!然而，自然条件下还是存在着空气阻力的，所以第四位提出必须考虑
物理教学探讨·高中学生版 2009年3期2009-07-22