屈原

  • 沁园春·端阳节祭屈原
    吴耀华一 祭 伤 民 , 二 祭 伤 肝 , 三 祭 恨 天 。看 茫 茫 逝 水 , 凄 凄 艾 草 , 去 帆 远 影 , 归 鹭 河 滩 。千 古 怨 魂 , 万 年 屈 鬼 , 惹 得 当 时 龙 乱 翻 。王 朝 变 , 把 忠 义 祭 奠 , 只 在 民 间 。黎 民 怎 见 神 仙 ,盼 社 稷 , 忠 良 勝 恶 奸 。却 昏 君 无 德 , 奸 臣 当 道 , 忠 臣 忘 我 , 几 个 平 安 ?似 水 流 年 , 如 烟 片 段 , 

    当代作家 2023年3期2023-04-23

  • 对《离骚》情感张力的几点细读
    ,带着虔诚去对话屈原,相信会收获满满的感动。无论是在语言表达,还是在内容叙述上,《离骚》中蕴藏着丰富的情感张力,即刚正不阿的抗争、坚定执着的信念以及舍己为国的抱负等,都值得我们学习,文章处处释放着满满的正能量。一、孤独抗争——初心不改“无我”“美政”一直是屈原的理想,是屈原认为富强楚国的必由之路。为此,屈原勇往直前,奈何“……王听之不聪也,谗谄之蔽明也……方正之不容也……”,因此就会遇到各种挫折,遭到种种打击与压迫。不过屈原仍是初心不改,勇于与整个世俗为敌

    语文天地·高中版 2023年3期2023-04-16

  • 过端午忆屈原
    种习俗是为了纪念屈原,所以老师只做一个简单的回顾。在南朝的《续齐谐记》和《荆楚岁时记》中有关于端午节纪念屈原的记载。据说,当地百姓听闻屈原投江后便自行组织起来,在江面上划着船打捞屈原的尸体。这些船汇集在一起,争分夺秒地向前行进,期望能早点儿打捞到屈原的尸体,于是后来便有了赛龙舟这项活动。人们又怕江河里的鱼虾吃掉屈原的尸体,就将米团投入江中,希望这些米团能喂饱鱼虾,这样它们就不会咬食屈原的尸体了。久而久之,这便演变成了我们在端午节包粽子、吃粽子的习俗。明朝诗

    初中生学习指导·提升版 2022年6期2022-05-30

  • 屈原列传》与屈原形象的历史流变分析
    屈原列传》选自《史记》中的《屈原贾生列传》,据历史考证,这是记载屈原生平事迹最早且最完整的文献,后世治史者都是根据这一文本去解读屈原。对于当下的高中学生而言,屈原既是一个著名的历史人物,同时也是一个历史符号——一个爱国的历史符号。作为一篇课文,教师所需要努力的是站在学生的角度,去构建一个既符合历史同时又能够对学生的精神成长起到指导作用的屈原形象。而要达到这样的一个目标,需要教师选择多重视角来进行。一般来讲,这个视角可以选择作者、历史和文学作品本身等。当然

    语文教学与研究(综合天地) 2021年11期2021-12-09

  • 桃江凤凰山:屈原发出《天问》绝唱
    为,著名爱国诗人屈原和桃江有很深的渊源。“屈原之所以来桃江,与桃江的美人也不无关系,屈原甚至与桃江美人有一段刻骨铭心的爱情。”“屈原在公元前285年春到了桃江,长期在花园洞定居,留下了大量遗迹和传说,桃江县城东边的凤凰山便是屈原行吟《天问》之处。”龙玉牛说,屈原第二次流放途中有位“红颜知己”相伴,即《离骚》中提到的“女嬃”。女嬃为桃花江上游文家渡人,15岁时,在父亲的军营结识了18岁的屈原,相互倾慕,后嫁与屈原为侍妾。屈原两次流放,女嬃从汉水至湘水,再到沅

    文萃报·周五版 2021年25期2021-08-06

  • 屈原山洞读书
    是战国时期大诗人屈原的故乡。屈原出身于楚國的没落贵族家庭,虽然家境不比鼎盛时期,但也衣食无忧,生活优渥(wò)。家中长辈满腹经纶,对屈原的家庭教育很是重视。屈原深知自己身上流淌着楚国王室血脉,从小严格要求自己。屈原从小聪明勤奋,每天放学一回家就做功课,做完功课,就琅(lǎng)琅地背诵古人诗篇。可有一段时间,屈原常常要到很晚才回家。他姐姐到学堂找了几次,学堂里早就放了学,连个人影也没有了。这究竟是怎么回事呢?姐姐心里奇怪,问起屈原,他总是神秘地笑笑说:“你

    小天使·二年级语数英综合 2020年8期2020-12-23

  • 浅析《渔父》中渔父的形象特点
    象,其一是孤傲的屈原,其二是识时务、知进退的渔父。面对浑浊不堪的世事,两个人的看法、态度全然不同,形成了强烈的对比。本文主要分析文中的“渔父”形象,希望能帮助大家更好地解读作品。一、清醒的旁观者屈原被楚王放逐之后,在江边游荡,浑浑噩噩,形容憔悴,恰好被渔父瞧见。渔父认出了屈原,便问道:“子非三间大夫与?何故至于斯?”屈原回答:“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒,是以见放。”我们要注意渔父向屈原提出的这两个问题,很明显,第一个问题是为求证屈原的身份,第二个问题

    语数外学习·高中版中旬 2020年4期2020-09-10

  • 屈原与端午节的传说
    国时期的爱国诗人屈原。 很久以前,在我国的土地上有许多国家。其中有个楚国,楚国有位大臣,名叫屈原。楚国旁边有个秦国。秦国有统一天下的野心,把楚国当做最大的敌人。屈原向楚王提出了很多治理国家的好主张,可楚王就是不听,屈原非常伤心。 后来,楚王中了秦国的奸计,罢了屈原的官,还把他赶出了都城。屈原离开都城,来到了汨罗江边。他想到国家的前途,想到百姓的苦难,心里难过极了。 屈原眼巴巴地等着都城的消息。他多想再回到楚王身边,为国家尽力啊! 屈原等啊,盼啊,楚

    雪豆月读·低年级 2020年5期2020-09-10

  • 屈原醉得不轻
    汪强初读《史记·屈原贾生列传》中的屈原列传部分,我觉得屈原了不起,有定力,在众人皆醉的情况下,惟有他一人依然保持清醒头脑。后来又读了几遍并细细地琢磨,感觉不对了,发现屈原也醉了,而且醉得不轻。如此说,有人会不服气,屈原怎么会醉呢?他明明说的是“众人皆醉而我独醒”,就是说他没醉呀。是的,屈原是这么说过。原先我因为这句话就确信他是那个时代楚国惟一头脑清醒的人。可后来看到这样一个现象:在酒席上,真正没醉的人通常不会声明自己不醉,而说自己没醉的人则往往已经醉了,醉

    杂文月刊 2020年6期2020-07-06

  • 浅谈屈原创作的悲剧精神
    不容忽视的一环,屈原作为我国极具代表性的悲剧作家,被认为是我国悲剧的源头。虽然在屈原之前同样也存在着一些悲剧作品,但是往往表现出了零散性以及不充分的特点,相较于屈原创作的悲剧具备明显差距。屈原创作的悲剧不仅仅是悲剧,还蕴含着较为深刻的悲剧精神,这种在悲剧中宁死不屈,使人振奋的精神值得深入研究。一、屈原悲剧精神的创作由来(一)时代的产物屈原创作的悲剧以及悲剧精神和时代发展存在密切联系,因为当时正处于春秋战国时期,当时奴隶主和地主阶级的争夺比较激烈,这也是当时

    课外语文 2020年21期2020-01-09

  • 端午
    谁言?万古传言为屈原。堪笑楚江①空渺渺②,不能洗得直臣③冤。【注解】①楚江:楚国境内的江河,此处指汨罗江,相传屈原在汨罗江投河自尽。②渺渺:形容江水浩浩荡荡,奔腾不息,一眼望不到边的样子。③直臣:指屈原。【译文】端午节这个节日是从什么时候开始的呢?为什么会有这个节日?自古以来,人们都说这个节日是为了纪念屈原。今日我站在汨罗江边,眼看着浩浩荡荡的江水,奔腾不息地流向大海,怀想起屈原,想着想着不由得感慨万千。纵然是这渺渺茫茫的汨罗江水,也无法洗清千年前屈原所遭

    小学生学习指导(中年级) 2019年6期2019-11-27

  • 屈原洞中苦读
    屈原出身于楚国没落贵族家庭,虽然家境不比鼎盛时期,但也衣食无忧,生活优渥。家中长辈满腹经纶,对屈原的家庭教育很是重视。屈原深知自己身上流淌着楚国王室之血,从小对自己的要求十分严格。屈原家不远处有一座山,山中空幽寂静,除了猎户到此打猎,平时鲜有人迹。屈原在家中读书,冬日里火盆烧得很旺盛,屋子里非常暖和,不一会儿,屈原就感到昏昏欲睡。屈原想起古籍中记载的读书人刻苦学习的故事,便打算去家后面的山洞里读书,这样既能锻炼自己的心智,还能不打盹儿,将书读完。當屈原把自

    作文评点报·作文素材小学版 2019年19期2019-07-15

  • 《渔父》的“清”“浊”之辩
    要讨论“渔父”和屈原不同的人生选择。笔者在研读《渔父》文本时,发现屈原和渔父一见面就进行“清”“浊”之辩,讨论不同的人生价值取向?而且还以“水”作为媒介进行了讨论?一、二人辩论的共同前提:对水“浊”的深刻理解《渔父》中有两个人物,一个是屈原,一个是渔父,渔父表面上是打鱼的老翁,但其实是一个高蹈遁世的隐者形象。渔父和屈原是有共同点的,那就是他同样对当时的社会政治有深刻的洞察。这可以从《渔父》文本中找到证据。首先,当屈原“游于江潭,行吟泽畔”的时候,渔父问的第

    中学语文·大语文论坛 2018年4期2018-10-09

  • 郭沫若与屈原
    子、划龙舟、想念屈原,应该算“老三篇”了。中国人不曾忘记屈原,这还远远不够。屈原不仅仅是一个跟端午节有关的文化符号。他的意义要大得多。中国只有到了最危急的时候,在内忧外患最深重的时候,才能最深刻地理解屈原,才能真正地把屈原作为一种精神来歌颂,来提倡。“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城。中华民族到了最危险的时候……”此乃我们当代的国歌。正是在这首义勇军进行曲诞生的那个战火纷飞的年代,屈原的形象又一次得到放大与复活。二十世纪上半叶,中华民族

    绿色中国 2018年22期2018-05-20

  • 《渔父》的“清”“浊”之辩
    要讨论“渔父”和屈原不同的人生选择。笔者在研读《渔父》文本时,发现屈原和渔父一见面就进行“清”“浊”之辩,讨论不同的人生价值取向?而且还以“水”作为媒介进行了讨论?一、二人辩论的共同前提:对水“浊”的深刻理解《渔父》中有两个人物,一个是屈原,一个是渔父,渔父表面上是打鱼的老翁,但其实是一个高蹈遁世的隐者形象。渔父和屈原是有共同点的,那就是他同样对当时的社会政治有深刻的洞察。这可以从《渔父》文本中找到证据。首先,当屈原“游于江潭,行吟泽畔”的时候,渔父问的第

    中学语文 2018年12期2018-02-09

  • 屈原的清雅
    文/居宜屈原的清雅文/居宜作为政治家,屈原是痛苦的;作为文学家,屈原同样是痛苦的。而两家兼之,屈原的痛苦不再是单项的,而是多重的了。应该说,他的痛苦是他自找的。如果,他只是政治家,很有可能屈原会经营得很好,远不止是楚怀王的左徒。当然,这个官实属不小,相当于现在的中办副主任,而且,在22岁时就干上了,足可谓起点高。不过,他一心两用,没把握好上升的政治空间,到此为止了。再从另一角度说,如果屈原只戴一顶文学家的桂冠,从仕途上来个急转弯,专心孜孜写诗,恐怕他早就跟

    幸福 2017年29期2017-11-01

  • 屈原:我才是史上最牛诗人
    选史上最牛诗人,屈原是当之无愧的老大。首先,屈原的故事是很多名人写诗的素材,比如李白、杜甫。李白、杜甫当年写诗的时候,就像如今的小学生写作文喜欢引用爱迪生、牛顿的故事一样,特别喜欢举例子。那一年,李白要写一首诗,叫作《江上吟》。和小学生写作文的套路一样,他先写了一番风和日丽、波平浪静、祖国山河多么美好的景象,然后开始举例子了:“屈平(屈原)词赋悬日月……”瞧,李白就像小学生请出爱迪生、牛顿一样顺溜,坚信用屈原的例子一定能打动语文老师。又有一次,李白要写一首

    百家讲坛 2017年15期2017-08-30

  • 怎样纪念屈原
    ①汉魏时代,知道屈原是诗人的人不多,但每人都知道屈原是一个在政治上不能见容于楚国的忠直之臣,他所以为诗人,只是在无可奈何中“援天引圣,以自证明”而已。所以提起屈原,“莫不慕其清高,嘉其文采”。清高第一,文采第二。晋宋而后,直至明清,屈原虽然始终是一个未曾过时褪色的大文豪,而且知道屈原的人也格外多了,但他的《离骚》却成为风流才子的下酒物。“嘉其文采”也已经走进了邪路,“慕其清高”者也就渺然了。现在呢,印刷既方便,宣传又热烈,知道屈原的人可谓已经遍地皆是。“屈

    课外语文·中 2017年8期2017-08-21

  • 端阳吊屈原
    张广爱端阳吊屈原张广爱释文:太息问天哀生民,美人香草谏楚君。举世皆醉我独醒,秋风袅袅汩罗魂。刘会龙 书注释:1.太息,叹息。借用屈原《离骚》句“长太息以掩涕兮……”。2.美人香草:比喻美好事物、高尚品德,屈原以此劝谏楚怀王,希望他修身立德,任贤远佞,救国拯民。3.第三句借用屈原《渔父》“众人皆醉我独醒”意,表现自己志行高洁。4.汩罗魂:屈原因楚都沦陷,国家灭亡而自沉汩罗江。

    山东农机化 2017年3期2017-07-03

  • 离别不是终点
    倒转。时光停滞在屈原跳下汨罗江的刹那。原是一国大夫,却落魄至此。时间静止,我站在江边,看屈原停在半空中。泪水无声地汇聚成两颗晶莹饱满的水珠,看起来仍是滚烫的,只是还未坠入冰冷澎湃的汨罗江水中。憔悴不堪的脸庞,两道显而易见的泪痕,已看不到平日的温文尔雅。长发凌乱,眼神迷离,胸前是紧紧抱住的一块石头。在生命的最后一刹那,屈原在想着什么呢?时光倒转,再往前一点……风光正好,屈原微微眯着眼睛小憩,不料受到南后召见。南后蛇蝎心肠,屈原早就有所了解。只不过这次南后说要

    作文周刊(中考版) 2017年10期2017-06-20

  • 目光
    江畔,我仿佛看见屈原的目光,这目光以一种坚强的姿势流转,教会我执着、刚毅。楚庄襄王二十一年五月五日,屈原踏着风声迈入水中,从此,世上再没有名为屈原的诗人。2314年后,我接替那个身影站在江边,在汨罗江的沉默中打捞那段历史,我无法为屈原做什么,我带来的唯有一颗头颅,在屈原的魂前叩响。我不断想象屈原的目光,迷离的,寂寞的,痛苦的或是不甘的,都不是。我疲惫地闭上眼睛摇了摇头。猛然间,一双执着、刚毅的眼睛在我的脑海中缓缓睁开……那是怎样的目光!简直就像在幽暗的石井

    作文成功之路·作文交响乐 2017年4期2017-05-30

  • 庄子与屈原
    追思屈原,偶尔会想到庄子。屈原与庄子有可比性吗?据推测,庄子大约生于公元前369年,大约死于公于前286年,而屈原大约生于公元前340年,大约死于278年。彼此的生卒年月比较接近,大抵属于同一个时代,至少共过一方天空的。但他们实在不像同一代人。前后只相差几十年,却有着极其明显的代沟。他们简直就是两种人。如果说乐观的庄子活得很潇洒,悲观的屈原则活得太不潇洒了,准确地说,是活得太累了。庄子是宋国蒙人,屈原是楚国人。庄子是著名的隐士,屈原是著名的诗人。庄子也当过

    绿色中国 2017年14期2017-03-26

  • 见到屈原
    见到屈原了相传,唐朝开元年间,有一个名叫黄幡绰(一作黄旙绰)的宫廷乐师。他性格幽默,口才好,善于用诙谐的语言谏劝唐玄宗。有一次君臣相聚,唐玄宗令人把他叫来,让他当众跳进池水里,并说在水里等一会儿再出来。他按照皇帝的命令跳进了池水里,不大一会儿又从池里钻出来。唐玄宗问他说:“你去了水里一趟,水里怎么样啊?”他回答说:“我在水里见到屈原了!”唐玄宗问他:“屈原说什么了?”他回答说:“屈原说,他是因为楚怀王后期昏庸无道,楚国被灭才投水自杀的。他还问我,‘你遇到了

    小学生学习指导(爆笑校园) 2017年4期2017-03-09

  • 屈原相比我们真白活了
    却在灯火阑珊处在屈原之后,那么多的谪诗人,那么多的落魄文人,都在不知不觉地续写《离骚》。《离骚》也是一种乡愁啊,既是对天水相隔的故国的乡愁,更是对心目中的理想国的乡愁。屈原一步一回头,在他忧伤的回眸中,故国已被大大地美化了、诗意化了,变成了理想国,遥不可及,而又牵肠挂肚。唉,他不仅被国王贬谪到远方,成为一个边缘化的人,同时也被理想国驱逐出境。他所谓的美政理想注定是无法实现的,他承受着双重打击:故乡的远离和理想的破灭。谪诗人都是谪仙人,都是梦碎了的人啊。屈原

    做人与处世 2017年1期2017-02-28

  • 屈原相比我们真白活了
    却在灯火阑珊处在屈原之后,那么多的谪诗人,那么多的落魄文人,都在不知不觉地续写《离骚》。《离骚》也是一种乡愁啊,既是对天水相隔的故国的乡愁,更是对心目中的理想国的乡愁。屈原一步一回头,在他忧伤的回眸中,故国已被大大地美化了、诗意化了,变成了理想国,遥不可及,而又牵肠挂肚。唉,他不仅被国王贬谪到远方,成为一个边缘化的人,同时也被理想国驱逐出境。他所谓的美政理想注定是无法实现的,他承受着双重打击:故乡的远离和理想的破灭。谪诗人都是谪仙人,都是梦碎了的人啊。屈原

    做人与处世 2017年1期2017-02-28

  • 南阳屈原传说中屈原形象概说
    6001)南阳屈原传说中屈原形象概说唐 旭 东(周口师范学院 文学院,河南 周口 466001)在河南南阳,至今流传着很多关于屈原的故事传说,反映了屈原文化对该地区持久而深远的影响。南阳屈原故事传说主要塑造了屈原忧国忧君、忠言直谏、同奸佞作坚决斗争的忠臣形象、爱民如子的官员形象、为民除害的英雄形象、民众的保护神形象和伟大的爱国诗人的形象。有些形象是历史上的屈原应该有和可能有的,有些形象则是民间理想化的形象,是民间根据自己的理想演绎出来的形象。但这些形象无

    南都学坛 2017年4期2017-01-27

  • 有爱心的小屈原
    值得结交哦!古有屈原“知道吗?村口的大石洞里能流出米来!那天我亲眼看见的。”村子里发生了奇怪的事,村民们奔走相告。屈原的爸爸皱着眉头,在厨房里走来走去。“奇怪!米怎么会少了呢?”他把两件事想到一起,“嗯,肯定是他!”天黑了,月亮升到了树梢上,屈原的爸爸躲在村口的一棵大树后面,他要干什么呢?来了,通往村口的小路上,走来一个人,个子不高,怀里抱着东西,越走越近,可以看得出,那是一个孩子。“唉!”屈原的爸爸叹了口气,从树的后面走了出来。“啊,爸爸,你怎么在这儿呀

    小天使·五年级语数英综合 2016年10期2016-10-12

  • 屈原送米
    正zhènɡ值zhí饥jī荒huānɡ,每měi户hù人rén家jiā的de粮liánɡ食shi所suǒ剩shènɡ无wú几jǐ,村cūn民mín们men都dōu骨ɡǔ瘦shòu如rú柴chái。“大dà家jiā知zhī道dào吗mɑ?村cūn口kǒu的de大dà石shí洞dònɡ能nénɡ流liú出chū米mǐ来lái,我wǒ亲qīn眼yǎn看kàn见jiàn的de。”这zhè几jǐ天tiān村cūn子zi里lǐ发fā生shēnɡ了le奇qí怪ɡuài的

    小天使·一年级语数英综合 2016年6期2016-05-14

  • 我品《渔父》中的屈原
    》。在百度中打上屈原两个字,无意之间发现了这首蔡琴的歌曲,歌的旋律已经不怎么记得,可是里面的歌词却印象很深,尤其是其中的三句话,反复读来,觉得精辟,是对屈原这个人做了最好的注本一.笑傲人世是一份何等的情怀《渔父》中屈原高唱“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”。“举世”和“众人”,屈原把自己放在大众的对立面,特立独行,这是一种笑傲人世的情怀,也是一种自大。这种自大来源于他自己出身的自信。在《屈原列传》中太史令这样介绍“屈原者,名平,楚之同姓也。”在《离骚》中屈

    文学教育·中旬版 2016年9期2016-05-14

  • 我品《渔父》中的屈原
    我品《渔父》中的屈原陆群最近参加一节比赛课,所有选手都上《渔父》。在百度中打上屈原两个字,无意之间发现了这首蔡琴的歌曲,歌的旋律已经不怎么记得,可是里面的歌词却印象很深,尤其是其中的三句话,反复读来,觉得精辟,是对屈原这个人做了最好的注本一.笑傲人世是一份何等的情怀《渔父》中屈原高唱“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”。“举世”和“众人”,屈原把自己放在大众的对立面,特立独行,这是一种笑傲人世的情怀,也是一种自大。这种自大来源于他自己出身的自信。在《屈原列传

    文学教育 2016年26期2016-04-03

  • 谈谈屈原担任的“左徒”一职
    按司马迁《史记·屈原列传》里屈原的政务活动看,楚国左徒不能等同以后唐朝的左拾遗。逯钦立《屈原离骚简论》、游国恩《屈原》、聂石樵《屈原论稿》、郭维森《屈原》等著作,依据《史记》之《屈原传列》及《楚世家》等的记载,都指出楚国的左徒官儿很大,因为其时屈原“入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯,王甚任之”(《史记·屈原列传》)。其职似乎仅次于地位最高的令尹(宰相),也许就是令尹的副职,或言“王室秘书长”一类。以后,仅仅有黄歇在楚考烈王时做过这样的官职

    文史杂志 2015年3期2015-09-10

  • 从《离骚》看屈原之死
    介绍作者时讲到,屈原被流放后,因不愿看到楚国的灭亡,在迷惘和痛苦中,最终自沉于汨罗江中,以明其忠贞爱国之怀。突然,有一位学生站起来说:“老师,屈原为什么要自杀呢?他非死不可吗?假如屈原不死,情况会怎么样?”对于学生的这一连串的提问,笔者一时感到有些意外,因为在过去的教学中,我们都在强调屈原的自投汨罗江而死是其执著追求理想和忠君爱国的表现,很少考虑到上述问题。但笔者也隐约意识到这正是个激发学生兴趣、导入教学的良好契机。于是,笔者决定改变原来的教学计划,顺着学

    现代语文(学术综合) 2014年1期2014-04-09

  • 屈原的身份
    同学们,你们知道屈原生前是干什么的吗?”全班50个学生中,小明、小华和小红抢先举了手。老师先问小明,小明答:“我知道,屈原是医生。”老师惊讶极了,小明解释说:“书上说屈原是大夫。那就是告诉我们,他是给士兵看病的!”老师又问小华,小华回答:“屈原是厨师。”老师愕然,小华解释道:“老师,我们吃的粽子就是屈原发明的啊!”老师用充满期待的眼神看着小红,只听小红大声回答:“屈原是个运动员,他是在参加游泳比赛的时候淹死的!”选自《民间故事》

    小小说月刊 2010年3期2010-05-14

  • 怎样纪念屈原
    被规定下来之后,屈原之为诗人,在历史上又多了一个证件。年年今日,文艺界的善男信女又得忙着开会纪念,给一些从来不关心于文艺的达官贵人,贩夫走卒,豪商富绅,劳农织女,乃至走私运土,侑觞卖笑之流,大声疾呼地提醒一下:不要忘记了我们的大诗人屈原啊!汉魏时代,知道屈原诗人的人不多,但每人皆知道屈原是一个在政治上不能见容于楚国的忠直之臣,他的所以为诗人,只是在无可奈何中“援天引圣,以自证明”而已。所以提起屈原,“莫不慕其清高,嘉其文采。”话必须从他的行事与辞赋同时提到

    杂文选刊 2008年4期2008-05-14