专业对口

  • “培训即就业”让“饭碗”端得更稳
    培训,实现“专业对口”,各地推出订单式培训、菜单式教学、跟进式就业的培训模式,面向城乡各类劳动者开展技能培训、创业培训和岗前培训,通过培训,使农村富余劳动力、城镇无业人员掌握了更多相应专业的基本务工技能,不仅提升了就业者的职业技能、就业意愿,而且为创业者提供了培训平台、招聘渠道。随着经济社会的快速发展, 求职者的知识结构、职业技能水平差,就业能力下降,从而严重制约企业的发展,同时也成为求职者一道门槛。常言道,“没有金刚钻别揽瓷器活”,有了技能就有吃饭的本钱

    职工法律天地·上半月 2022年7期2022-05-30

  • 职校生“入厅堂”
    些岗位和他们专业对口,而是在“唯学历”背景下,他们这样可以更轻松地获得一份稳定工作。而那些职校毕业、专业对口、能力适合这些岗位的年轻人,连参与竞争的机会都没有。人力是一种资源,在“唯学历”的社会环境下,资源出现了明显错配。人社部这次的通知,恰恰是為扭转这一局面,并将事业单位招聘改革作为重要示范。有人质疑:好不容易念了名牌大学,却要和职校生一起竞争,岂不是更加内卷?当然不是。让每个岗位招聘到专业对口、能力匹配的人,是解决人力资源的错配问题,否则一味地拼学历,

    当代工人 2022年1期2022-01-18

  • 关于英美留学生专业对口就业与职业满意度的研究
    与最高学历的专业对口就业情况,为避免被调查者决策疲劳[8],采用四级量表调查。第三组调查问题旨在了解被调查者的留学经历满意度,职业发展满意度等,采用李克特五级量表调查。(二)样本选取和调查方式本研究主要调查的是留学生在选择专业和就业过程中的倾向与关联,因此把留学后已经就业的留学生群体作为主要研究对象。本研究采用互联网的形式发放和收集问卷。调查从2020年3月1日开始至2020年4月11日结束,通过网络调查平台“问卷网”向被调查者发出填写在线问卷的邀请。共计

    山西青年 2021年3期2021-11-27

  • 有一种强大,叫靠自己
    好跟我所学的专业对口。回來后,爸爸便开始和妈妈费心商量着该如何求人办事。看着愁眉不展的父母,我心里很愧疚。我知道,是因为自己学历太低、能力不足,才会在求职中陷入如此被动的局面。然而,即使这次托关系成功了,那以后呢?难道以后我也只能这样不断让父母为我担心求情吗?“不,我要靠自己。”我在内心深处和自己说。经过认真考虑,我把想法告诉了父母,也成功说服了他们。在那之后,我努力学习,考进了一所本科院校深造,并以优异成绩毕业。之后,我参加医院的公开招聘考试。虽然竞争十

    阅读与作文(小学低年级版) 2021年3期2021-05-07

  • 小幽默4则
    在,终于有了专业对口的感觉。”养    生中老年人对养生的热情你是想象不到的。我买了个跑步机,教我妈用,速度开到每小时2公里,让她在上面慢走,还没走10分钟她已经开始研究怎么在跑步机上转过身倒着走,说那样更养生。学历的区别如何做红烧肉?本科生说,把肉放锅里加些东西煮。硕士说,这样不行,要写出用多少肉,加多少作料,怎么煮,煮多长时间。过了一个月,博士出了一本书,书名叫《如何做红烧肉》,打开目录,“第一章,如何养猪”。

    领导文萃 2021年5期2021-04-02

  • 嘉兴学院大学生专业与职业匹配程度实证研究
    大学生不考虑专业对口性,而选择与专业关联性不强的工作(姜庆华,管丹,2015)。这是因为院校特色发展上存在“特色趋同”问题,办学层次不清、特色不明,在开设新专业时未考虑以服务区域经济社会发展为导向构建人才培养模式,缺乏进行社会调查,导致专业设置不能充分与地方经济发展需求相匹配,专业结构方面的重复性和稀缺性共存,大量专业重复建设,同类专业毕业生数量多,造成毕业生供大于求,引发供需矛盾问题,就业竞争激烈造成就业压力(孙孝花,2012)。目前,我国高校毕业生专业

    环球市场 2021年16期2021-01-17

  • 浅谈中职学校体育专业对口高考
    在此谈谈体育专业对口高考。一、体育专业对口高考发展情况安徽省体育专业对口高考是从2002年开始的,近二十个春秋,经历了如下发展变化:(一)招生层次体育专业对口高考一开始只招收专科生,2011年开始招收本科生,至今本科、专科都在招生。(二)招生学校2002年只有安徽省职业运动技术学校一所专科学校招生,到次年就发展到黄山高等师范专科学校和安徽省职业运动技术学校两所专科学校招生,后来的专科招生学校基本保持在有两所学校招生的规模。本科招生由2011年的合肥师范学院

    安徽教育科研 2020年17期2020-12-26

  • 主编寄语
    论也会不同。专业对口是以前对高校人才培养的要求,校园中之所学,岗位上有所用,学以致用。如果从事的工作与所学专业相距较远,就是专业不对口,按以前的说法就是人才培养中的浪费。专业对口背后的逻辑是,专业教育是目的,如果专业目的没达到,教育就有问题。在教育资源匮乏的时代,必须做到资源利用的最大化,专业对口的要求不仅合理,而且必要。比如在改革开放初期,国家亟需各方面人才,而1977年恢复高考后的头几年,录取率不到10%,能走进高等学府的都是幸运儿,被誉为“天之骄子”

    国际中文教育(中英文) 2020年3期2020-03-11

  • 看得失,关键在怎么看“失”
    在就业时找到专业对口的理想工作,甚至有的人在刚毕业时找到了专业对口的工作,但在工作几年后却转行到专业不对口的行业,这也让很多人产生了“在大学的专业学习是无用的,就是为了混个毕业证的想法”。这些情况都是客观存在的,但是为此就懈怠专业学习是完全错误的想法,原因有二:第一,你一定不想在回答“你是学XXX的吧,你能不能帮我解释一下什么是XXX”时,只能说“对不起,虽然我学过但是我彻底还给老师了”;第二,其实专业里学得好的人,转行的并不多,而学得不好的人很多时候是被

    教书育人 2019年21期2019-11-28

  • 朱一龙:踏实笃定,终会成功
    准备选一条“专业对口”之路。 他签下的公司,专业对口,有戏拍,基本能维持几乎每年都有角色出演的状态。拿一个贴合本人气质的比喻,朱一龙就像一位“演艺圈公务员”,勤勤勉勉地投入工作里产出作品,而不需要思考太多业务之外的东西。而稳当的心态,又让他在多年的酱油角色摸爬滚打中坚持了下来,这才有如今的绽放。 朱一龙一直稳扎稳打地拍着影视作品。对表演的执着,是能够让他多年来踏踏实实行走在娱乐圈的唯一信念。这样踏实笃定的演员,不火都难!

    意林图解作文(小学版) 2019年3期2019-09-10

  • 找到了“病症”如何“开药方、抓药、吃药”
    )艺术教师的专业对口比例我县中学音乐教师专业对口比例为73.5%;美术教师专业对口的比例为68.8%。我县音乐、美术教师专业对口的比例低于国家和我省的均值。通过分析、解读以上两个柱状图和相关数据,突出的、明显的“病症”找到了,就是我县的艺术资源的整体使用率偏低;艺术教师的专业对口率偏低;农村学校音体美专业课教师补充不及时。二、开“方子”。发现“病症”后我们立即组织挂牌责任督学和教研人员进行调研和统计,结果是:全县学校有184名非音乐、美术、体育学科专业教师

    高考·中 2019年11期2019-09-10

  • 看得失,关键在怎么看“失”
    在就业时找到专业对口的理想工作,甚至有的人在刚毕业时找到了专业对口的工作,但在工作几年后却转行到专业不对口的行业,这也让很多人产生了“在大学的专业学习是无用的,就是为了混个毕业证的想法”。这些情况都是客观存在的,但是为此就懈怠专业学习是完全错误的想法,原因有二:第一,你一定不想在回答“你是学XXX的吧,你能不能帮我解释一下什么是XXX”时,只能说“对不起,虽然我学过但是我彻底还给老师了”;第二,其实专业里学得好的人,转行的并不多,而学得不好的人很多时候是被

    教书育人·高教论坛 2019年7期2019-08-20

  • 美国研究生申请,实习相关问题
    否要和欲申请专业对口?美国腾飞国际教育资深顾问陶野:同学你好!首先,申请美国研究生没有限制申请人事先有多少份實习。可以是一次,也可以是多次。其次,有关实习的要求,根据美国研究生录取的普遍要求,建议你做如下考虑。1.美国大学更加注重申请人实习的深度,深度主要考察申请人做事情的激情和持续性。你现在念大一,如果能从现在开始,选择一个有意义的实习机会,从事3年以上,将会是一个不错的经历。2.最好现在考虑好未来所学的专业。如果现在实习的工作和未来申请的专业相关,将是

    留学 2019年9期2019-06-11

  • 朱一龙:踏实笃定,终会成功
    准备选一条“专业对口”之路。他签下的公司,专业对口,有戏拍,基本能维持几乎每年都有角色出演的状态。拿一个贴合本人气质的比喻,朱一龙就像一位“演艺圈公务员”,勤勤勉勉地投入工作里产出作品,而不需要思考太多业务之外的东西。而稳当的心态,又让他在多年的酱油角色摸爬滚打中坚持了下来,这才有如今的绽放。朱一龙一直稳扎稳打地拍着影视作品。对表演的执着,是能够让他多年来踏踏实实行走在娱乐圈的唯一信念。这样踏实笃定的演员,不火都难!

    意林图解作文(小学版) 2019年3期2019-04-11

  • 传递坏消息的诀窍
    再武)开怀篇专业对口的感觉有一个朋友特别胖,肚子上全部是赘肉。那天她去按摩,技师做到一半突然哭了。正当她一头雾水束手无策的时候,技师突然拉着她的手,用真诚的目光看着她说:“我从面点学校毕业至今,是你让我第一次有了专业对口的感觉。”摇摆昨天坐公交车,刷完卡,就在刷卡器旁边站着戴着耳机听歌了,听着高潮我就各种摇摆。过了好久我就感觉大家都在看我,司机看我的眼神也不一样了,感觉怪怪的,也没怎么在意。又过了一会儿,可能是司机过意不去了吧,对我说:兄弟,别再刷卡了,再

    意林·全彩Color 2019年3期2019-04-02

  • 德育视角下高职酒店管理专业对口就业研究
    提高酒店管理专业对口就业率。二、方法探究在进行研究方法探究过程中,要考虑到研究目的和研究内容。对于研究目的来说,主要是为了分析酒店管理专业对口就业率。对于研究内容来说,重点强调酒店管理专业对口就业率较低的原因。在进行探究过程中,必须要结合目的和内容做好定性分析。因此,我们在进行研究方法分析过程中,使用定性问卷的模式。主要设置以下几个方面的问题:(1)本校酒店管理专业对口就业率2016年至2018年间是多少?(2)以下哪些因素是致使酒店管理专业对口,就业率低

    传播力研究 2019年29期2019-03-21

  • 努力促成中高职协同发展的双赢
    宽泛”趋向“专业对口”以往很多中职学校较多设置相对全面而适合“宽出口径”的专业课程。“宽口径”虽能丰富和拓展学生的知识面,但不能真正提高学生的专业知识水平和实践操作技能,在一定程度上导致学生的“眼高手低”。中职校应该根据行业标准,創建“专业群―子专业―对口课程”的课程体系,将行业人才需求标准和内容相近的专业统归于大类专业群之下,下设二级子专业,有序调整和完善对口课程。每年根据上年度的招生规模、毕业生就业状况、用人单位信息反馈等,对不同专业的课程设置进行适度

    江苏教育·职业教育 2018年8期2018-11-22

  • 职业教育工学交替中“专业对口”问题关注与思考
    工学交替中“专业对口”问题在工学交替期间,有从事工作与所学专业不一致现象,许多学生及家长对此表示疑问及不满,认为工学交替对于学习专业、实践专业没有帮助。关注到此问题,以下是笔者几点思考。1、职业学校学生的特点。职业学校的生源主要来自初中毕业没能考取普通高中的学生,有着较为矛盾的心理。一方面以往学生生活受挫,“自我实现的需要”被压抑受阻;另一方面之所以接受职业教育,因为抱有新的期待和希望,“自我实现的需要处于萌动待发状态”。渴望被肯定却因为应试教育阶段成绩欠

    新生代 2018年15期2018-11-13

  • 教师资格证考试浅议
    教师资格证;专业对口;面试;通过率教师是很多人向往的热门职业,一旦通过了教师招聘考试,就意味着就业有了着落,不会轻易失业。在职场竞争白热化的今天,相对稳定的职业平台、受人尊敬的职业定位和期望较大的上行空间也令教师这一职业魅力倍增。教师正在受到越来越多的关注,成为继公务员之后的第二大就业热点。要想报名参加教师招聘考试(或入编考试),先决条件就是得具有从事教育行业的能力——即必须取得教师资格证。其中师范生从2016级新生开始不再发放教师资格证,同非师范生一样也

    卷宗 2018年9期2018-06-07

  • 景德镇市2012级中职护生就业意向调查
    薪酬和福利、专业对口性、稳定性是影响毕业生就业的主要因素。结论 护生2015年就业形势乐观,影响护生求职的主要因素有薪酬和福利、专业对口性、稳定性,故为了今后的护生能更好的就业,护生应树立正确的择业发展观。关键词:护理;就业意向2002年全国职业教育工作会议以来,“以服务为宗旨,就业为导向”改革与发展职业教育逐步成为社会共识。特别是2005年,教育部联合召开全国职业教育工作会议,制定了《国务院关于大力发展职业教育的决定》,进一步明确了把学生的职业就业率作为

    新一代 2017年18期2018-01-31

  • 努力促成中高职协同发展的双赢
    宽泛”趋向“专业对口”以往很多中职学校较多设置相对全面而适合“宽出口径”的专业课程。“宽口径”虽能丰富和拓展学生的知识面,但不能真正提高学生的专业知识水平和实践操作技能,在一定程度上导致学生的“眼高手低”。中职校应该根据行业标准,创建“专业群―子专业―对口课程”的课程体系,将行业人才需求标准和内容相近的专业统归于大类专业群之下,下设二级子专业,有序调整和完善对口课程。每年根据上年度的招生规模、毕业生就业状况、用人单位信息反馈等,对不同专业的课程设置进行适度

    江苏教育 2018年60期2018-01-28

  • 总比没人收藏好
    可取。什么叫专业对口专业对口就能造就你事业的辉煌吗?郭沫若、鲁迅都是学医的,他们却成了文学家。我们部里不忙,这就有时间让你学习更多的东西,往更宽的领域发展啊。辞职下海想赚大钱当然好,可万一赚不了呢?不管怎么说,在我们银行也风不吹日不晒雨不淋,没有下岗失业之忧,也无商海奸诈沉浮之险。我们行里的硕士生就你俩,前途无量啊。”硕士王硕士李几次调动的念头都被关主任劝阻了,便不再言语。关主任乐呵呵地带着两位硕士生按部就班地敷衍着。闲暇时,他就带着硕士生参观他收藏的那

    爱你 2017年8期2017-11-24

  • 铁路职业院校毕业生工作选择问题的研究
    ,为了使自己专业对口,学有所用,一部分学生希望在铁路局、地铁工作,而目前,报考公务员也十分受毕业生的青睐,因为其社会地位、声誉更高一些,还有一些私营企业也以较好的福利待遇吸引着一众毕业生们,面对诸多工作应如何选择,本文通过层析分析法分析一下毕业生就业选择问题.一、影响工作选择的因素铁路职业院校毕业生工作岗位的选择主要有四种方案:铁路局、地铁、公务员和私企。影响学生对岗位选择的因素主要有:专业对口、工资收入、地理位置、发展前途、单位声誉、同事关系等。作为毕业

    山西青年 2017年19期2017-09-15

  • 未来的想象:地方院校新闻专业学生职业意向调查
    、传媒毕业生专业对口率逐年下降的背景下,地方院校的新闻传播专业学生职业意向到底呈现哪些特征,他们对未来的职业想象如何?本研究试图通过对地方院校的新闻传播专业学生进行问卷调查,以便了解地方院校新闻传播专业学生职业意向的最新动态,为他们的就业指导工作提供客观依据。一、数据来源与方法本研究通过对湖南省6所地级市的地方院校(湖南理工学院、湖南工业大学、衡阳师范学院、湘南学院、邵阳学院、吉首大学)的新闻学专业(新闻学、广播电视新闻学、新媒体)大一至大四的学生发放网络

    文教资料 2017年7期2017-05-21

  • 面向专业对口度的高职服装专业实践教学改革研究
    实践课程 专业对口高等职业技术教育目标是培养生产、管理、服务生产第一线的高级技术型和应用型人才。这一目标决定了学校实践教学内容和企业人才所需岗位技能要对口,这也是高职教育的一个特性。那么面向专业对口度的高职服装专业实践教学改革就势在必行。2006年《国务院关于大力发展职业教育的决定》中指出“要积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式,把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点,带动专业调整与建设,引导课程设置、教学内容和教学方法改革。”如

    商情 2017年12期2017-05-19

  • 浅论高校辅导员专业对口的优势 ——以广播电视编导专业为例
    论高校辅导员专业对口的优势 ——以广播电视编导专业为例李 伟 李福华(闽南师范大学新闻传播学院,福建 漳州 363000)高校辅导员是大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者;是大学生的人生导师和健康成长的知心朋友。角色的精准定位和素质的具体要求凸显了其专业背景的重要性。专业对口型辅导员有益于开展日常各项事务;有益于实现辅导员职业价值,达到人尽其才,才尽其用,人事相宜,推动辅导员队伍向着职业化、专业化、专家化发展。高校辅导员;专业对口;优势

    成都中医药大学学报(教育科学版) 2017年3期2017-03-21

  • 浅谈金融专业学生社会实践机会之路径
    也确实进入了专业对口的单位,比如进入了银行、证券公司、投行等单位,但是他们实践的岗位却是文员、派单员等等,接触不了专业业务。比如,在会计事务所,做资料整理员,不能出外勤做具体项目审计;在证券公司,做文员,端茶倒水,不能具体参与IPO项目;在银行做派单员,不能具体参与信贷工作。五、金融专业学生获取社会实践机会路径(一)学校应当给学生提供专业对口的社会实践机会。高校教育,面向社会,服务区域。高校应当主动联系,与当地金融机构积极合作,可以根据金融机构需求,进行订

    环渤海经济瞭望 2017年12期2017-03-10

  • 教育机构的竞争
    ,不管是不是专业对口都想尽办法增设一些新兴的专业,同时在原有的招生基础上翻倍的再招生。也可谓是都圆了孩子的大学梦。然而这就鱼龙混杂在一起,分不够重点院校的花钱进去,分不够本科基础线的花钱进去,一些专科、职业院校更是没有底线的尽招广大初高中毕业生。那么学生的本意是不是这样呢?还是进来大学就匆匆的混一个毕业证被“流放”到社会呢?真正能在学校学到坚实的知识为国家为社会做贡献的又有多少人呢?关键词:扩招;专业对口;新兴专业;鱼龙混杂;贡献一、前言80一代的年轻人同

    青年时代 2016年5期2016-10-21

  • 大学生专业选择与就业相关性试析
    ;专业选择;专业对口自高校扩招以来,专业门类多样性和入校就读大学生数额呈显著增长趋势,就业压力日趋加大,其中,专业选择成为影响就业的主要因素之一。迫于就业压力,就业与专业不对口现象成为常态化,尤其是对偏文科性专业大学生,更是习以为常。笔者以某大学2011届毕业生为主体样本,以大一至大三在读大学生为辅助样本,以问卷调查和结构式访等方式进行调研,共发放问卷1112份,回收1079份,筛选有效问卷968份,其中面向应届毕业生有效问卷676份,问卷有效率为87%,

    改革与开放 2016年9期2016-07-12

  • 笑话集
    是缺觉了。”专业对口的工作大学毕业时,机电系的同学到一公司求职。老板对他很满意,拟录用,征求他对工作的要求。他说:“一要专业对口,二是有一间独立的办公室,三要有一部专用的电话。”老板想了一会儿,答应了他的要求。第二天他去报到时,发现他的工作是开电梯。效益越来越好总经理问财务职员:“为什么员工打车报销费用每月都在增加?”财务人员:“在总经理您的领导下,公司的效益越来越好,员工的工资也越来越高,他们都到市中心买房子了。”中层干部小王嘀咕着问老刘:“新建的多层宿

    四川劳动保障 2016年3期2016-05-16

  • 别把专业对口就业率太当回事
    王启龙别把专业对口就业率太当回事王启龙实现青年人的充分就业和高质量就业是我国经济社会发展中关系民生的重要问题,也是职业教育发展中长期关注的重点领域。对于职业学校的毕业生而言,能够对口就业是多数人从学校到工作世界过渡的理想追求,而对于企业来说,雇佣到专业对口的毕业生也是保证生产质量的最佳选择。正由于此,“专业对口就业”的概念应运而生,也随之产生了“专业对口就业率”(以下简称“对口率”)。而对于学校尤其是职业学校而言,对口率不仅是衡量专业办学效果的重要标准,也

    职教通讯 2016年22期2016-02-15

  • 专业对口
    专业对口“老婆你这么漂亮,嫁给我有没有觉得很委屈?”“没有,我只是想找和我专业对口的男人!”“老婆,你学什么专业的?”“杂技,耍猴的!”还能不能愉快地聊天了?鱼的嘴巴老婆:“你说为什么鱼的嘴巴总是一张一闭的?”老婆瞪了我一眼:“问那么多干嘛?烧好了,你吃就是了!”我当时就怒了:“你没烧熟,我怎么吃?”减肥老婆嚷嚷着要减肥,我说:“你就别折腾了!”老婆说:“肯定行,定下计划只吃素就行。”我笑了:“八戒也吃素啊。”老婆瞪了我一眼,说:“我每天还会慢跑和散步。”

    爆笑show 2015年6期2015-08-13

  • 毕业季之用人单位篇
    大学毕业生的专业对口和综合素质的提高。随着社会的飞速发展,各行业对人才的需求也在不断的增大,对于高质量人才更是渴求,人才问题日益暴露出来。用人单位到底需要什么样的大学生?什么样的单位才能吸引求职的大学生?如今,用人单位对大学生要求日益提高。用人单位在招聘高校毕业生时,往往会考虑到大学生的个人品质、工资要求等诸多因素。专业对口术业有专攻,专业对口是招聘的基本要求。大部分用工单位对大学毕业生有专业方面的限制,希望专业对口。例如青岛港中钢铁有限公司是一家专门从事

    小康 2015年14期2015-07-28

  • 大学生初次就业的专业对口度问题研究
    生初次就业的专业对口度很低。大学生是我国培养的重要的人力资源,这一问题造成我国极大的人才资源浪费。本文通过访谈以及问卷形式,重点分析大学生初次就业的专业对口度低的高校以及大学生自身因素,进而提出对策建议。关键词:大学生就业;专业对口;因素分析;对策一、问题的提出随着大学的扩招以及找工作压力的增大,大学生初次就业的专业对口度问题是大学生就业过程中又一难题。据相关数据显示,全国历届高校毕业生初次就业对口率最高仅在三成左右。“专业对口”主要是指个体所从事的工作对

    商 2015年40期2015-07-06

  • 宁可碰壁,绝不面壁
    持要找一份与专业对口的工作,屡屡碰壁之后,他变得消沉,甚至干脆躲在家里,用玩游戏来打发时光。每当有人问起工作,他就会带着几分尴尬说:“我在家面壁思考,好工作要慢慢找。”小王从小就比较自立,他也想找一份专业对口的工作,但面临严峻的就业形势,他决定先找一份其他的工作,解决生存问题。于是,有一天早晨,邻居们去买早餐,发现小王扎着围裙在卖豆浆和油条。对此,邻居们众说纷纭。对这些议论,小王一笑了之,专心经营自己的早餐生意。一年后,已经积累了一些经验的小王到一家全国著

    发明与创新·中学生 2015年3期2015-03-16

  • 如何提高独立学院就业专业对口
    独立学院就业专业对口率吴怡参考近几年全国高校就业数据,不难发现学生的初次就业岗位与所学专业相关度不到70%。专业对口率是衡量学生就业质量的重要指标之一,同时反映了高校人才培养水平的质量。本文通过对独立学院学生就业状况进行分析,发现引起学生就业后工作岗位与在校专业不符的原因,探寻解决和避免这些问题的方法,从而促进提高就业专业对口率。独立学院;就业;专业对口率一、专业对口率的重要性专业对口是指学生的就业岗位与在校期间所学专业相符合,这种相符可以是专业群与职业群

    市场周刊 2015年2期2015-01-07

  • 高校应用型专业人才培养中的社会化机制研究
    要】为提高专业对口率,缓解市场中供求不对称的现状,本文针对浙江师范大学各学院2013届毕业生采用电话访谈和问卷调查的方式,了解他们在毕业半年后的专业对口现状;对学校目前的人才培养模式进行文献调查,对企业用人单位的人才要求进行实地考察,最后提出意见和建议。【关键词】专业对口 人才培养 就业现状 社会化机制 应用型一、大学生专业不对口的现状为了进一步了解毕业生的专业对口现状和存在问题的具体原因,我们以浙江师范大学为例,以问卷形式分别调查了经管学院、法政学院、

    教育界·下旬 2014年6期2014-07-19

  • 专业对口
    位,力求做到专业对口,学有所用。宋凯排在第五位,他见前面几位新同事都被安排到了对口的岗位,心中充满期待。终于轮到他了。王老板问:“你是学什么专业的?”宋凯:“哲学。”王老板挠头:“哲学?哲学是做什么的?”宋凯对答如流:“哲学,是理论化、系统化的世界观,是自然知识、社会知识、思维知识的概括和总结,是世界观和方法论的统一……”王老板眨巴着眼,如坠云里雾里,说:“我是老粗,听不懂,你能不能用大白话说一说?”宋凯灵机一动,说:“哲学就是寻求真理、寻找答案。比方说吧

    故事会 2014年12期2014-05-14

  • 社会工作本科毕业生就业问题研究:一个批判性回顾
    :一是就业的专业对口率(低)问题,二是就业率(低)问题。关于SWG的就业问题,国内的研究者进行了广泛的探索,试图描述社会工作本科毕业生面临的就业问题,分析其原因,并提出相应的对策与建议。本研究的目的在于批判性地回顾国内关于SWG就业问题的研究,指出其贡献和不足,并指明未来的研究方向,以此促进该领域的发展。二、方法为了详尽地收集国内关于SWG就业的文献,以“社会工作”和“就业”为联合关键词在中国期刊全文库(CNKI)、维普期刊、万方数据库中进行文献检索。同时

    华东理工大学学报(社会科学版) 2014年6期2014-04-01

  • 云南师范院校音乐教育专业就业形式分析报告
    和艺术相关,专业对口率达到91%。(二)5012班就业分析。5012班共有学生77人,在事业单位的35人,占总数的45%;私营单位25人,占总数的32%;企业单位8人,占总数的10%;公务员2人,占总数的2%,自主创业的2人,占总数的2%;支教2人,占总数的2%;特岗2人,占总数2%;一人读研,占1%。和5011班一样,在事业单位的都是以教学和艺术为主;私营企业中21人服务于琴行和幼儿园,占总数的77%;支教和特岗也都是从事教学工作,占总数的4%。这个班的

    戏剧之家 2014年21期2014-03-18

  • 《大学生蓝皮书:中国大学生生活形态研究报告(2013)》近日发布 信用卡和网购成为大学生重要消费形式
    蓝皮书指出,专业对口不再是大学生选择工作时注重的因素。面对严峻的就业形势,当前大学生群体不再一味苛求毕业后的工作能与自身所学专业对口,从事工作与自身专业不对口的现状逐渐为大学生群体所接受。从数据中可以看出,在大学生选择工作时所关注的主要因素中,专业对口的关注度仅为19.2%,远远低于薪资福利、个人发展空间、个人兴趣等因素,在九个相关因素中仅排在第七位。专家指出,专业性强的大学生倾向于选择专业对口的工作,而专业性相对较低的大学生则对此要求较低。如专业性很强的

    校园足球 2014年1期2014-02-18

  • 高职毕业生“体面就业”评价体系的研究与探索
    况下,其获得专业对口、待遇公平、权利保障、具有人格尊严的可持续发展的就业机会。在高职毕业生“体面就业”过程中,自主选择就业岗位是其“体面就业”的前提,即做自己喜欢做的工作,不是为了就业而被迫从事某种工作;专业对口、学有所用是其“体面就业”的关键,即能够胜任工作岗位,对工作岗位的技能要求充满自信;待遇公平、权利得到保障、具有人格尊严是其“体面就业”的重点。“体面就业”主要是从四个方面进行评价:1.自主选择就业岗位的机会, 主要是由技能水平、岗位—毕业生供需比

    职教论坛 2014年16期2014-02-06

  • 创新编组方法 加强民兵应急分队建设
    员,优先编组专业对口人员,优先编组复转军人,优先编组年富力强和工作经验丰富人员。并将编组范围向公务员、教师、个体户等固定工作人员延伸,实行成建制、规范化编组,民兵应急队员稳定性大幅度提升,人员在位率从85%提高到100%,有效解决了人员在位率低、建用脱节等问题。二是专业上求“精”,依托岗位对口编。充分考虑应急专业分队任务需求和专业特点,采取相对集中与专业对口相结合的办法,依托行业系统编组队伍,确保关键岗位专业对口、力量充足。依托县城管局和建设局组建应急维稳

    国防 2013年7期2013-10-23

  • 你谁啊等6则
    刘说:“一要专业对口,二要有一间独立的办公室,三要有一部专用的电话。”经理想了一会儿,满足了他的全部要求。第二天他去报到时,发现他的工作是开电梯。专业对口有一位国际贸易专业毕业的大学生,去了好几家公司应聘都因为专业不对口没有成功。眼看着生活费快没了,房租也要交了,他只好去找了一份保安的工作。上班第一天,他抬起头看着“国贸大厦”四个大字,说:“这回总算对口了。”命名由来“为何飓风通常以女人的名字命名?”“因为飓风来临时,只是温柔地撒野,但是飓风离去时,带走了

    意林 2011年1期2011-05-14

  • 我校2009年毕业生一次就业率达94%,专业对口率超91%
    率达94%,专业对口率超91%2009年,我校按照“毕业生就业工作是学校工作的生命线”的主导思想,制定了“全校抓、全力抓、全年抓”的工作方针,加强领导,创新体制,加大投入,狠抓落实,大力提高毕业生就业能力,全力开辟毕业生就业新渠道,全面提升就业指导服务水平,取得了突出成绩,使毕业生一次就业率达94%,专业对口率在91%以上。因此,我校就业指导中心被河北省人事厅授予2009年就业工作先进集体荣誉称号,就业指导中心主任周学增同志被教育部授予2009年“全国普通

    河北水利电力学院学报 2010年1期2010-08-15

  • 要废除专业对口的借阅办法
    今有效的,即专业对口借阅制度。起初,专业对口真是对得严丝合缝。一位下乡支农的机械厂技术员要借有关畜牧的书,就受到拒绝,理由是学机械的只能借机械书。又有一位机械工人想看几本关于钟表的书,因其工作单位不属钟表行业,也是没有借到。我看不过去,想在意见簿上打个抱不平,谁知一打开意见簿,已经有多少个先我而写上的这样的意见。后来,专业对口的重点逐渐转移到社会科学方面去了,文艺则成为重点的重点。看来馆方是下了决心不打算改变这种办法的了。花样也还是有的。比如说,拿出一些经

    读书 1980年4期1980-07-15