人组
- 虚拟现实联合模拟人教学模式在腰椎穿刺术技能培训中的应用
分为VR组、模拟人组、VR联合模拟人组各10名。首先进行1个学时的理论教学，然后VR组进行2个学时的VR腰椎穿刺术培训，模拟人组进行2个学时的模拟人腰椎穿刺术培训，VR联合模拟人组各进行1个学时的VR和模拟人腰椎穿刺术培训。培训后评估腰椎穿刺术理论，并进行实践操作技能考核。通过问卷调查，收集学生对VR腰椎穿刺术培训的主观评价。结果 培训后，VR联合模拟人组的理论成绩高于模拟人组[（80.4±5.0）分 vs.（69.5±9.0）分，P=0.005]，实践技
中国卒中杂志 2023年9期2023-10-08
- TBL结合情景模拟在全科心肺复苏团队急救师资培训中的应用
训的学员派出2 人组、3 人组、4 人组、5 人组和7 人组进行不同情景CPR 团队急救，后以小组讨论引导学员逐渐深化团队急救中的分工明确、指令清楚、闭环沟通、知识分享、阶段总结等关键要素。（3）不同人数组合的团队急救分工设计：角色分工：甲，乙、丙、丁、戊、庚、辛医生。每组职称最高的甲医生做为抢救指挥，主要负责CPR 流程落实与决策，少参与具体操作，其大部分时间应站在患者足侧的领导位置，及时、准确下达各项医嘱保证抢救顺利进行，CPR 中的胸外按压等过程需由
岭南急诊医学杂志 2021年6期2021-12-03
- “竞合”伙伴式学习小组在教学实践中的小结
位同学带领两个3人组形成6人组合作关系，发挥集体的力量共同解决问题。A、B两位同学之间的合作关系能够形成非常好的互融共生、共进步的生态关系。随着交流需求的升级，当6人组和6人组之间需要交流的时候，从全年级的座次编排方式来看，相邻两个6人组之间的两位A同学之间座位距离比较近，能够很好地满足两位A同学的便利沟通交流需求。3.学习组内部的监督、督促关系。学习小组设置的目的就是提高学习和教学的效率，促进学生之间的互助和监督效率。我校的“竞合”伙伴式学习小组在作业检
语文周报·教研版 2021年23期2021-08-09
- 帽子的颜色
友？答案解析3 人组中，小朋友4 戴着白色的帽子，如果小朋友3 和小朋友5 看到對方也戴着白色的帽子，就会立即回答“我戴的是黑色的帽子”，然而事实是两个小朋友都没有抢答，所以他们都能猜测出自己戴的是黑色的帽子，并说出了自己的答案。两人组中，小朋友2 戴着白色的帽子，他想，如果另外一组有两个小朋友戴着白色的帽子，那肯定有人立刻回答“我戴的是黑色的帽子”，然而没有人立刻回答，猜到只有1 个小朋友戴着白色的帽子，又看到小朋友1 戴着黑色的帽子，所以推测出自己戴着
发明与创新·小学生 2021年3期2021-03-25
- 帽子的颜色
朋友？答案解析3人组中，小朋友4戴着白色的帽子，如果小朋友3和小朋友5看到对方也戴着白色的帽子，就会立即回答“我戴的是黑色的帽子”，然而事实是两个小朋友都没有抢答，所以他们都能猜测出自己戴的是黑色的帽子，并说出了自己的答案。两人组中，小朋友2戴着白色的帽子，他想，如果另外一组有两个小朋友戴着白色的帽子，那肯定有人立刻回答“我戴的是黑色的帽子”，然而没有人立刻回答，猜到只有1个小朋友戴着白色的帽子，又看到小朋友1戴着黑色的帽子，所以推测出自己戴着白色的帽子，
发明与创新 2021年11期2021-03-17
- 四象体质类型与糖调节受损糖尿病转化率的临床研究＊
GR少阳人、少阴人组与太阴人组相比，体重、BMI方面有显著性差异（P＜0.05）；少阳人组与少阴人组相比，无统计学意义（P＞0.05）。具体见表1。3.3 各组BMI的分布比较BMI＜18.5组人数为14名，所占比例为11.7%；18.5≤BMI≤24.99组人数为43名，所占比例为35.8%；25≤BMI≤27.99组人数为50名，所占比例为41.7%；BMI≥28组人数为13名，所占比例为10.8%。25≤BMI≤27.99中IGR太阴人组为30名，明
世界科学技术-中医药现代化 2020年3期2020-06-20
- 和孩子们一起“疯”
两个人来。然后两人组的分开，按对角线一人站一边，那六人组同学站两人组的中间。最后那两人组中的一位拿个毽子，去丢中间的六个人，被扔中的人下場。但那六人组中的同学也可以去接毽子，接到了的话，下场的队友就可以上场，一段时间后两队互换：原来选两人的队伍换成选六人，原来选六人的队伍换成选两人，看哪队下场的人最多，哪队就输，懂了吗？”“懂了……”“那开始玩吧！”孩子们迅速分好了队伍，我也加入了进来，只不过是：不管哪一队选出六人组站在中间，永远都与那六个人站一起，决不站
神州·上旬刊 2020年1期2020-02-14
- 叙事学视阙下的《浪矢解忧杂货店》剧本
也、幸平、翔太三人组，同时也是我们这些观众。杀人者也不是具体的杀人犯。对于三人组来说杀人者是上帝，他将一些事件按照三人组所不能理解的空间和时间组合起来，让三人组去领悟去觉醒。而对于我们这些观众来说杀人者是编剧，是叙事者。本文的目的，就是以叙事学的视点来“侦破”这个《浪矢解忧杂货店》“案件”。一、电影的“本事”：时间序列中的故事还原“本事”这一概念在不同的研究者中有不同的用法。本文定义的“本事”是按照时间序列展开的故事中事件系列。作为观众，《浪矢解忧杂货店》
电影文学 2019年24期2019-11-15
- 小组合作学习的应用案例
合作后，小组中4人组、5人组、6人组适合的不同问题三、实验预备本人在西安市一所公办普通高中——46中学高一（2）（4）班进行对照试验，研究学生在讲授引导式或小组合作式为主的复习课上的学习效果，以高一必修二人文地理第二章城市与环境第一节城市空间结构第二课时结束后的复习课做题过程与结果来体现，选择高一（2）（4）班的原因是这两班学生的成绩、背景差不多，其中选择（2）班为对照班，即采用传统讲授式讲课加独立做题，选择（4）为实验班，即小组合作式授课及做题，对实验班
学业 2019年9期2019-09-10
- 下跳棋
跳棋比赛，分为两人组和三人组。三人组只用了很短的时间就完成了比赛，两人组却僵持许久，一直难分胜负。于是，有同学问：“是不是两个人下跳棋比三个人下跳棋更难？”一位资深棋手回答：“的确如此。三个人下跳棋是‘兵分三路，各顯其能;两个人下跳棋，那是棋逢对手，彼此对立，不但要求棋手技艺高超，下棋过程中还必须时刻注意防守，适时给对方制造障碍。所以一个人一门心思进取并不难，难的是自己在进取的同时，还要分心给别人。”
求学·文科版 2019年5期2019-05-23
- 下跳棋
跳棋比赛，分为两人组和三人组。三人组只用了很短的时间就完成了比赛，两人组却僵持许久，一直难分胜负。于是，有同学问：“是不是两个人下跳棋比三个人下跳棋更难？”一位资深棋手回答：“的确如此。三个人下跳棋是‘兵分三路，各显其能;两个人下跳棋，那是棋逢对手，彼此对立，不但要求棋手技艺高超，下棋过程中还必须时刻注意防守，適时给对方制造障碍。所以一个人一门心思进取并不难，难的是自己在进取的同时，还要分心给别人。”
求学·理科版 2019年5期2019-05-23
- 巧解二类分组计数原理问题
是平均分组，而3人组就是不平均分组，这类问题的求解方法要特别注意.第二问主要是对于甲、乙分到同一组的情况有两种，即在3人组或在2人组，要分类讨论.像这样的分组问题，特别是不完全平均分组问题，对于平均分组的问题在计算组合数时要除以相同个数的组数的阶乘数，而不相同的个数不必计算在阶乘数内.分组问题中的平均分组问题与不平均分组问题处理方法是不一样的，要特别注意“不平均分组问题”的情况及“含有平均和不平均分组的交汇问题”的情况的区别与联系，掌握原则是：涉及平均分组
数理化解题研究 2019年4期2019-02-26
- “联合国可持续发展10人组”成员确定
技术促进机制10人组”成员。10人组的选择充分考虑了地理和国别分布，成员分别来自巴西、中国、南非、墨西哥、日本、芬兰、美国、斯洛文尼亚、以色列和坦桑尼亚十个国家；在从事职业上具有广泛的代表性，成员中既有诺贝尔奖得主，也有国际组织负责人；既有资深科技官员，亦有国际著名企业家。联合国设立的技术促进机制由联合国科学技术创新促进可持续发展目标跨机构任务组、科学技术创新促进可持续发展目标多利益相关方协作论坛以及网上平台三部分组成。10人组的使命是与上述三部分密切合作
WTO经济导刊 2018年6期2018-09-20
- 陈赓巧解暗语
成。部队兵力，用人组代称，3人组是连，4人组是营，5人组是团。军事行动，则用日常生活来代称，柴、米、油、盐、酱、醋、茶，“买酱”，就是去那里执行警戒任务。1946年9月21日，守在报话机旁的陈赓听到一段对话，整编第一师的师长罗列，对部下167旅的旅长李昆岗喊话：“你们明天到浮山卖柴，临汾的人和你姐夫也去。”李昆岗又问那个“姐夫”：“你们去几个5人组？”“姐夫”回答：“4个。”这段常人难解的通话，当即被陈赓破解。“姐夫”就是27旅，将出动4个团。综合判断，敌
读书文摘·经典 2018年9期2018-09-19
- 我很少
。（心）我很少和人组小团体我很少和人组小团体。如果说，女生都喜欢组小团体，那么我或许能算一个例外。我不喜欢这样，因为无数的是非就是从那些小团体里传出来的。在我看来，那些爱抱团的人大多嘴碎，守不住秘密，喜欢以讹传讹，唯恐天下不乱；她们喜欢抱团、排外，正是心眼狭小的体现。我极度怀疑，这些塑料花般的友情是否经得起考验。或许，我的想法过于偏激，总之，那些爱抱团的人不值得我交往。 （独孤求败）
课堂内外·创新作文初中版 2018年7期2018-08-14
- 广西技巧健儿勇夺4金1银
夺。其中，女子双人组莫芷欣、黄子珂获得静力套、动力套、联合套等3项冠军；女子三人组柯羽莎、张静宜、陈薇伊獲得动力套亚军、联合套季军、静力套第四名；男子四人组何宏全、黄俊铭、谭卓凡、汤景航获得静力套季军、动力套第五名、联合套第五名；大集体项目获得铜牌，团体项目排在第四名。此外，青少年组女三组合刘秋何、朱晓姗、杨紫嫣获全能冠军。教练梁林虎表示，今年广西技巧队的金牌目标是全国赛（锦标赛、冠军赛）3枚金牌，但这次比赛广西队员发挥得不错，仅上半年就完成了这一目标。
学苑创造·C版 2018年7期2018-08-08
- 一绳坏“江山”
调整过来，他们三人组又继续前行，急如旋风，你右腿，我左脚，配合得天衣无缝。哈哈，始终处于第一位。其他班级的选手一个个看着我们遥遥领先，真是干着急没办法。他们竟敢在我们面前“秀”速度，不知道“人外有人，天外有天”吗？简直是“关公面前耍大刀”啊！第一组对决告一段落，第二组出发喽！这三位起跑，乘着第一组的东风，顺风顺水的。可没几个回合的“兔子跳”后，突然就发现脚下自由了，三人不约而同低头看去，哎呀，原来是绑腿的绳子断了。旁边的同学们比场上选手更着急， “绳子！绳
作文周刊·小学三年级版 2018年6期2018-03-15
- 陈赓巧解暗语
成。部队兵力，用人组代称，3人组是连，4人组是营，5人组是团。军事行动，则用日常生活来代称，柴、米、油、盐、酱、醋、茶，“买酱”，就是去那里执行警戒任务。1946年9月21日，守在报话机旁的陈赓听到一段对话，整编第一师的师长罗列，对部下167旅的旅长李昆岗喊话：“你们明天到浮山卖柴，临汾的人和你姐夫也去。”李昆岗又问那个“姐夫”：“你们去几个5人组？”“姐夫”回答：“4个。”这段常人难解的通话，当即被陈赓破解。“姐夫”就是27旅，将出动4个团。综合判断，敌
特别文摘 2017年24期2018-01-23
- 热词盘点
把被测试者分成一人组、二人组、三人组和八人组，要求各组全力拉绳。测试表明，二人组的拉力是单独拉绳时二人拉力总和的95%，三人组的拉力是单独拉绳时三人拉力总和的85%，八人组的拉力降到单独拉绳时八人拉力总和的49%。这说明，集体中的个人会把责任分解扩散到其他人身上，只有不断激励才能挖掘潜力。
作文周刊·高二版 2016年35期2017-04-13
- 大嘴巴，小信用
读完《花山少年3人组擒贼记》和《花山少年3人组破案记》两本书，而且不能耽误作业。当然了，怎么搞定父母，就是自己的事了。小胖听了，咋咋呼呼地嚷起来：“哎呀，今天的作业那么多，你们不要命啦？还有，你们这不是跟爸爸妈妈撒谎吗？小静老师说——”真是“说曹操，曹操到”，小静老师正好走进教室，用锐利的眼神扫了他们一眼。闹闹和谢义豪狠狠地瞪小胖，回家路上，他们给小胖下了死命令：“你要是敢把这事告诉老师，告诉家长，立刻绝交！”小胖吓得连连点头，“我不说，我肯定不说，打死我
少年文艺·我爱写作文 2017年4期2017-04-07
- 气管插管仿真模拟教学的应用及评价*
媒体联合仿真模拟人组，每组54例。对两组学生分别进行气管插管教学，最后对两组学生采用一对一操作考核，并采用问卷调查综合评估教学效果。结果多媒体联合仿真模拟人组学生考核成绩［（90.11±5.63）分］优于多媒体组［（75.32±6.37）分］，差异有统计学意义（t=4.83，P＜0.05）。多媒体联合仿真模拟人组学生中认为多媒体联合模拟人教学形式新颖、直观者分别占94.44%（51/54）、96.30（52/54），认为可激发学习兴趣、调动积极主动性者占9
现代医药卫生 2016年6期2016-09-07
- 围绕核心问题创设灵动课堂
——《分数的初步认识》教学实录与解读
们的学习小组有2人组、3人组、4人组。每个小组都有一些水彩笔，要把这些水彩笔公平地分给小组里的同学，该怎么分呢？生：平均分给每个人。师：各小组里还有一张不同形状的纸片，如果要把这张纸平均分给小组内的同学，可以怎么分呢？生：可以折一折。师：那就请你们折一折，并把能分到的一份用水彩笔涂上颜色。（学生操作）师：现在请把你们的作品展示到黑板上来。（每组上台粘贴本组的作品）2.认识分数。师：如果一张纸用“1”来表示，那么你得到的那一份可以用怎样的数来表示呢？师：有的
小学教学设计(数学) 2016年12期2016-05-08
- 刍议初中英语课堂小班化教学
小组再分成两个4人组，每个4人组再分为两个2人组，有问题2人组先进行研讨，解决不了的提交4人组讨论，再不行由8人组讨论。2.多种形式。我们主要采用了分组讨论、分组交流、游戏教学等形式，活跃了课堂气氛，调动了学生学习的积极性。3.自由展示。在教学中，我们尽可能为每个小组成员创造参与的机会，小组长轮流担任，每人都可以代表小组向大家展示。这样，保证了让每个学生都能真正参与到课堂教学活动当中去，成为学习的主人。4.互助结对。让学生结成对子，互相帮助，取长补短，互相
中学教学参考·语英版 2014年11期2014-11-21
- 马路表演
目光，“自行车三人组”正像往常一样演着他们那滑稽的“杂技”。说到“自行车三人组”，似乎是在一夜之间成立的。想知道他们是怎样以三个人架一辆只能容纳两个人的自行车的吗？你们一定猜不到——一个人骑，一个人坐，剩下的就坐在车把上！也不知道他们是怎样骑的，挡住骑车人的视线，车就像无头的苍蝇一样在大街上团团乱转，就这样，他们以自己独特的骑车方式和另类的“表演”，成了一道“亮丽的风景线”，说不准，这叫声就是为他们“欢呼”的，而我们早已看腻了，就没再理会他们。说来也真怪，
青少年日记 2014年5期2014-07-14
- 刺法灸法学教学中学生自主创新实验的实践※
人数把实验分为2人组、3人组和4人组。其中2人组占实验总数10.34%，3人组占实验总数82.76%，4人组占实验总数6.9%。可见大部分同学都采取三人一组的方式进行实验设计。每部分所占比例如表3所示。表3 实验合作人数分类及完成情况［n（%）］在2人组中完成情况优秀和良好者占66.67%，3人组中完成情况优秀和良好者占95.84%，4人组中完成情况优秀和良好者占50%。将这三组数据进行对比，我们可以发现，3人组的实验完成情况要明显优于2人组和4人组。所以
中国中医药现代远程教育 2014年2期2014-06-23
- 门急诊心脏骤停50例抢救体会
除颤者32例。6人组团队参与抢救者17例，4人组团队参与抢救者8例，2人组团队参与抢救者5例。均未行血压测量、掐人中、心电图检查，第一时间，直接行CPR。2 心脏骤停诊断标准和排除标准2．1入选标准：所有病例均必须符合心脏骤停诊断标准。痊愈出院是指能完成正常的日常生活。2．2 心脏骤停诊断标准：①突然意识丧失。②呼吸断续或停止［1］。③心音消失，大动脉搏动消失。④已行心电监护者心电监护显示室颤、无脉室速、缓慢性心律失常，或无脉电活动。同时具备①、②两条即可
陕西医学杂志 2014年9期2014-04-05
- 日本人眼中的广州城市形象调查研究
”的人数占了日本人组总体的89%.这是由于一些世界著名的大型日资企业，如TOYOTA、NISSAN、AEON等相继进驻广东，原有的HONDA、松下等企业也都扩大了生产规模，随着产业发展和技术需求的扩张，越来越多的日籍技术人员和管理人员来到广州及周边地区.相反，中国人组的来穗理由则呈现多元化分布.按比例高低依次为“学习”“工作”“探亲访友”“旅游观光”和“购物”.广州地处中国东南沿海，经济发达，相对内地有较多的就业机会.很多年轻人期盼通过高考进入广州的知名高
赤峰学院学报·自然科学版 2014年10期2014-03-29
- 电脑模拟人在心肺听诊教学中作用的探索与评价
课件讲授，118人组采用同学示范讲解，119人组采用电脑模拟人训练，课时均为4 h。课后进行试卷测试和问卷调查。结果 电脑模拟组的平均成绩高于传统教学组，问卷调查表明采用电脑模拟人可提高学生的学习效率，愿意课后进行练习，有助于适应临床和其他课程的学习。结论 在心肺听诊教学中采用电脑模拟人是可行的，符合诊断学教学的发展趋势。电脑模拟人；心肺听诊；作用诊断学是论述诊断疾病的基础理论、基本技能和基本方法的一门 学科，是从基础医学向临床医学过渡的重要桥梁课程。要求
中国医药指南 2014年8期2014-03-29
- 数学作业“三人互助纠错”实践尝试
，自然成为同桌两人组和前后四人组的学生作业互助纠错组。2.存在的主要弊端“互助纠错组”以两人组和四人组为主，这两种分组各有以下不足。（1）四人组互助纠错易“游离”。其一，一名优秀生帮助组内其他三人，优秀生势单力薄，纠错有难度，小组成员的参与度差，常会有组员没有融入小组之中，独自游离在外；其二，名为四人一组，但交流时无形中成为“一对一”的交流架构，形成了两对二人组，失去了四人组的意义；其三，三名已经掌握知识的学生帮助组内一人，常常派出一人进行讲解，其他两个人
教学月刊·小学数学 2014年2期2014-02-24
- Th17细胞和Treg细胞在结核病人外周血中的变化及临床意义
，空洞型肺结核病人组;第三组，浸润性肺结核病人组;第四组，结核性胸膜炎病人组。采集上述四组人群的外周静脉血，分别检测Th17免疫细胞和Treg免疫细胞在CD4+T细胞中的表达率以及Th17免疫细胞/Treg免疫细胞的比值，各项操作均严格按照说明书进行，具体操作简略如下。1.2.1 Th17细胞的检测 外周血单个核细胞(PBMC)的提取:所有检测对象均空腹抽取肘静脉血，EDTA抗凝，按常规方法分离PBMC。(1)细胞培养:用含10%胎牛血清的RPMI1640
中国免疫学杂志 2013年11期2013-11-27
- 三个和尚没水喝
。把受试者分成二人组、三人组和八人组，要求各组用尽全力拉绳，然后，要求这些被试者再单独用尽全力拉绳。最后检测这儿次拉绳的力量。测量和比较的结果是：二人组的拉力只是这两人单独拉绳时拉力总和的95％，三人组的拉力只是这三人单独拉绳时拉力总和的85％，而八人组的拉力则降到这八人单独拉绳时拉力总和的49％。想想看，谁都不是傻子。只要责任并不是自己一个人承担时，每个人都有依赖他人的心理，自己肩上责任感便减轻了，所以才在拉绳实验中会出现“1+1小于2”的结果。推而广之
中外文摘 2009年14期2009-07-23
- 杰克逊家人重回聚光灯下
组成的“杰克逊５人组”，成名却早于杰克逊本人。如果算上一出世即夭折的哥哥，迈克尔在九兄妹中排行第七。上世纪60年代中期，迈克尔和另外四个兄弟———杰基、提托、杰梅因、马龙在父亲的组织下成立了乐队“杰克逊5人组”。5人组凭借最初在酒吧和俱乐部的演出迅速崛起，在美国中西部打响了名头，并于上世纪70年代迎来了辉煌。然而，迈克尔日渐显露的璀璨星光，让其他兄弟备感压力，乐队因此解散。此后，迈克尔的兄弟们仍在音乐旅途上打拼，但５人组却再没有实现过重聚。在众多兄妹中，唯
环球时报 2009-07-032009-07-03
- 比美少女还像美少女
高达00，主角四人组中最“惹火”的他曾在动画资料公布前被人猜测到底是男是女，直到得知真正答案后才纷纷一声长叹——由此可见这个外型给他加分多少啊！NO4.渡良濑准（《Happiness》）入选理由：他任何时候都以女装示人，甚至上学也穿女生校服，性格上完全是标准的少女——看见可爱的东西便会立刻拥吻一番，这还不够说明一切吗？NO3.瞬（《圣斗士》）入选理由：元祖级伪娘，但也不乏迷迷糊糊看完几十卷漫画还误以为圣斗士里面怎么有个女孩子的读者。NO2.祇堂鞠也（《玛利
中学生博览 2009年9期2009-05-29