电学

心血管病学家、心电学泰斗赵昜教授因病在杭逝世，享年103 岁。赵昜教授是备受尊敬的我国心血管病学先驱，奠定了我国心电学的根基，在我国心血管、心电学领域享有盛誉。 他立足浙江，放眼全国，敢于创新，真抓实干，提出建立我国“四合一”心电学专业体制的构思，并就此在我国心电学四个领域取得了显著成就:创办我国第一本心电专业学术期刊《心电学杂志》；创建我国第一个心电学学术组织——心电学分会；开设我国第一个高等教育心电学专业、创办我国第一所心电专业学校——杭州中华心电图专

00）一直以来，电学实验都是高中物理电学知识的重要组成部分，通过电学实验不仅可以让学生更好学习物理知识还可以让学生可以通过电学实验不断扩展自身的思维，这样教师才能在日后更好开展教学，让高中生可以在日后更好进行物理知识的学习。而且很多学生在学习物理知识的时候都会通过电学实验进行活跃课堂氛围，很多教师也可以在教学中逐渐明确电学实验的重要性，因此教师在开展电学实验的过程中需要不断引导学生，从而让学生可以更好解决实际的问题，这样学生便可以在日后更好发展，以此来满足

畅学习高中物理电学内容，靠死记硬背是不行的，关键在于理解，因此，学习中要搞清楚教材中的基本概念，尝试着推导电学中的相关结论，搞清楚电学公式的来龙去脉，构建完善的电学知识架构。同时，还应加强训练，在训练中加深理解，促使知识向能力的转变。一、回归教材，夯实基础教材是学习高中物理电学知识的重要依据，其重要性不言而喻。首先，做好课前预习。学习新的电学知识前，应提前阅读教材，对新知识有个基本的了解。同时，明确标记出难以理解的知识点，在课堂上集中精力听讲，必要情况下

物理知识的学习，电学知识属于重点学习内容，主要是因为在电学学习的过程中需要结合相应的物理实验进行，而且在学起来也是比较困难的.如果想要学好高中阶段电学物理知识，那么就要对电学物理知识要有很好的理解并对其进行灵活的运用，下面我们详细总结、分享一下高中物理电学学习心得.一、提高对物理电学的学习兴趣俗语云：“兴趣是最好的老师”，在学习高中经阶段物理电学知识之前大家肯定对高中阶段的物理知识都有或多或少的了解，学过高中阶段物理知识的学生都会这样讲：“刚开始学习高中阶

度。尤其是高中的电学，不仅占有较多分值，且知识内容较为抽象，导致高中生理解起来较为困难。因此，为了能够有效提高高中物理电学的教学效果，应积极使用信息化技术，构建高中物理仿真实验室，将其应用到电学实验教学中，变抽象的概念为具体的事例，降低电学教学难度。随着我国高考制度的改革，高中物理的重要性不断凸显，成为提高高中生成绩的重要学科。在高中物理的电学实验教学中，传统的教学方法效率较为低下，且实验过程不直观，不利于高中生掌握电学实验的操作要点。得益于信息技术的进步

张贵相电学实验是高考必考内容之一，高考对电学实验的考查樣式灵活、方法多样、题型新颖，命题角度可以从步骤操作、实验原理、仪表读数、器材选用、画图连线、数据处理、误差分析、电路设计、探究拓展等各个方面进行立意设题。正因为如此，使得电学实验成为高考的重点和难点。特别是近几年高考，对电学实验的原理、误差分析、结合图象处理数据的能力考查加强。现将电学实验的热门考点归纳剖析如下。

4班）在高中物理电学知识的学习过程中，总结学习经验并进行分享是深入学习物理电学知识的重要手段，只有在实际参与学习和训练的过程中不断反思自身不足，在学习过程中进行创新，并对学习经验进行总结，才能够对相关电学知识形成较为深入的理解，取得良好的学习效果。[1]一、电学学习要运用各种方法提高学习物理的兴趣我很同意一句话：“兴趣是学习知识最好的老师。”在学习物理之前，我就已经通过各种方法对高中物理进行了初步了解。很多有经验的师兄、师姐都说，高中物理刚开始有点难以入手

●心电学英语Lesson Seventy-four An atypical presentation of a typical arrhythmiaA 44-year-old man with a long history of a narrow complex tachycardia and prior left lateral accessory pathway（LL-AP） ablation wasbroughtto the electrophysi