每学期

  • 让教育回归本质
    开会很少,只是每学期期中、期末考试的时候会开个考务会,再者就是每学期听一轮课,听后点評讨论,仅此而已。不知从何时起,大大小小的检查会、动员会、推进会层出不穷。更让教师“吐槽”不断的是,每次开会,并不是“开开”就行,好多时候会后都要填一些表,有的要电子版,有的要学生签字,有的需要家长签字……而教学几乎成了教师尤其是班主任的“副业”。如此繁杂的无实效的会,大可改革。我认为,与学校关系不大的会应该能推则推;能开中层领导会解决问题的,不开班主任会;能开教研组长会,

    山西教育·管理 2023年3期2023-05-30

  • 渭南老年大学特色课程
    ,学员21人,每学期共16次课32课时。中医推拿按摩专业:现开设1个班,学员39人,每学期共16次课32课时。秦腔专业:分为专业基础、专业提高、专业表演三个层次,共开设6个班,学员196人,每班每学期共16次课32课时。葫芦丝专业;分为专业初级、专业中级、专业高级三个层次,共开设7个班,学员143人,每班每学期共16次课32课时。渭南老年大学创办于1990年,为中共渭南市委老干部局下属的事业单位,与市老干部活动中心两块牌子一套人员,内设办公室、教务科、活动

    金秋 2022年10期2022-08-11

  • 开心茶座
    不点名,可是他每学期都会用数码相机给来上课的同学随机拍三次集体照,然后每学期最后一节课所有的同学去认人,如果能在三张照片中找到自己,那么恭喜你,这学期的考试考过就通过了;找到一张,就补考;任何一张都找不到自己,你就回家等着重修吧。妻管严一小姑娘在包里装的一瓶香水小样蓋子掉了,公交车里香气四溢。小姑娘拿纸巾开始擦自己的包,大家开始看笑话。突然,坐在小姑娘旁边的大叔脸色大变,面对小姑娘说:“你让我怎么回家?”

    晚晴 2021年7期2021-09-03

  • 3~6岁幼儿家庭教育支出调查研究
    (1)幼儿家庭每学期的玩具费支出的情况从表6可以看出:93.94%的被调查幼儿家庭都曾给幼儿购买过玩具。从表7可以看出:在为幼儿购买玩具的家庭中,30.65%的幼儿家庭每学期购买玩具的费用在100元以下,29.03%的幼儿家庭每学期购买玩具的费用在101~250元,14.52%的幼儿家庭每学期购买玩具的费用在251~300元,8.06%的幼儿家庭每学期购买玩具的费用在301~350元,17.74%的幼儿家庭每学期购买玩具的费用在350元以上。(2)幼儿家庭

    东方娃娃·保育与教育 2021年3期2021-04-18

  • 小小户主杨明华的心愿
    杨明秋学业培训每学期需生活费2000元,二姐杨明成读高中每学期需生活费1500元,小户主杨明华读初中每学期需生活费1000元,一年两学期全家共需要生活费9000元,此外,另需每年3000元作为节日费用及突发事件备用金。杨家4个孩子团结互助、热爱祖国、热爱学习,一直以来都是学校的“三好学生”和各科优秀学员,家里有很多学校颁发的奖状。孩子们最大的心愿是能够继续学业,学成后自食其力支撑起这个曾经风雨飘摇的小家,回馈好心人,回报社会。希望您伸出援手给予帮助,解决孩

    至爱 2020年7期2020-07-31

  • 老师这么冷,学生要耐冻
    不点名,可是他每学期都会用数码相机给来上课的同学随机拍三次集体照,然后每学期最后一节课让所有的同学去认人。如果能在两张照片中找到自己,那么恭喜你,这学期考试你通过了;找到一张,就补考;任何一张里都找不到的话,你就回家等着重修吧。 4“师父,为什么我的功夫总是没有长进?”“你见过夕阳下海鸥飞过天边的火烧云吗?”“见过。”“那瀑布漫无目的地冲刷岩石呢?”“见过。”“平静水面上月亮的倒影呢?”“也见过,师父。”“这就是问题所在,你不好好练功,到处瞎看些什么? ”

    意林·少年版 2019年12期2019-06-30

  • 创设优质育人环境促进教师和幼儿的共同成长
    室学习两次, 每学期完成学习笔记十篇,反思或随笔五篇,推荐学习内容四篇,政治学习心得四篇。学期末由教研组长检查。3.学科教研组长工作制度教研组长负责制定本组教研活动计划并认真实施。每周分组进行教研活动一次,每学期组织一次“说、上、评”课活动,每年对家长开放一次半日活动,组织教师就热点问题进行讨论、研课、评课、制定月主题活动计划、教案及各项计划的检查等。4.师徒结对制度每学期师傅要重点审阅3至5份教案,听徒弟5节以上的课,向徒弟上1至2节示范课;徒弟每学期

    学校教育研究 2018年10期2018-11-18

  • 创设优质育人环境促进教师和幼儿的共同成长
    室学习两次, 每学期完成学习笔记十篇,反思或随笔五篇,推荐学习内容四篇,政治学习心得四篇。学期末由教研组长检查。3.学科教研组长工作制度教研组长负责制定本组教研活动计划并认真实施。每周分组进行教研活动一次,每学期组织一次“说、上、评”课活动,每年对家长开放一次半日活动,组织教师就热点问题进行讨论、研课、评课、制定月主题活动计划、教案及各项计划的检查等。4.师徒结对制度每学期师傅要重点审阅3至5份教案,听徒弟5节以上的课,向徒弟上1至2节示范课;徒弟每学期

    卫星电视与宽带多媒体 2018年7期2018-03-03

  • 要站就站最前排
    ■ 漠 风我们每学期都有开设舞蹈课。经过观察,大家发现舞蹈老师每堂课都会让第一排的同学站到前面,给同学们做示范,顺便纠正一些错误动作。所以,第一排就成了最“糟糕”的位置。因为大家经常会做得不规范,惹来同学们的哄笑,于是大家都开始躲开第一排,往后面站。我动作协调能力一直很差,学舞蹈更是吃力。但新学期开始后,我站在了第一排离老师最近的位置。果然,舞蹈老师每次都会让我到前面跳。为了能够展示最好的自己,我开始苦练舞蹈基本功。经过一段时间的努力,我的动作协调能力提高

    爱你 2017年3期2017-11-14

  • 以帮教提质促学校内涵发展的探究
    帮教与受教学校每学期互派1名管理干部挂职,并积极参与挂职学校的管理与决策,在工作实践中相互学习,促进共同发展。学期末,还要对挂职干部进行考核鉴定,提出改进意见。帮教与受教学校领导要定期进行工作交流,遇到问题及時讨论,互帮互助,共同解决。帮教学校校(园)长每学期到受教学校指导工作2次以上,负责教学、安全、德育等具体工作的副校长或主任要每学期到受教学校交流学习3次以上。通过切实的工作交流,使受教学校从办学理念、中长期发展规划、具体管理制度等各方面得到改进和提高

    教育 2017年17期2017-05-19

  • 昆三十四中教师教育教学质量量化考核实践
    、工作量的考核每学期工作量饱和的教职工量化考核赋分10分。因教师编制不够,为鼓励部分教师多承担教学工作,学校对超工作量的教师进行奖励。工作量不饱满者,按其实际比例折算工作量得分。二、教学质量的考核每学期教学质量总分为20分。学校每学期组织一次期中考试和一次期末考试,每次考试专任教师的基准分为10分,根据任课教师所教科目学生发展量化赋分。跨年级的教师教学质量分取两个年级的平均分。不参加期中、期末考试学科的专任教师及教辅岗位的教职工,教学质量分按总分的95%计

    课堂内外·教师版 2017年4期2017-05-08

  • 德国巴符州高校将向非欧盟国家学生收取学费
    国家的学生收取每学期四位数欧元的学费。新收取的学费将作为2017年州财政计划的一部分,用于减少财政赤字。州科学部发言人表示,将从2017-2018年冬季学期开始征收学费。此外,巴符州的每个学生将缴纳每学期10欧元的管理费。学费收入中的一部分将直接归各大学,以帮助这些学校更好地支持和发展国际学生教育。欧盟国家学生和参加伊拉斯谟项目的学生,以及难民和其他贫困学生,不在学费收取对象之列。具体细则还有待商定。据德国学术交流中心(DAAD)的统计数据,2014-20

    世界教育信息 2016年23期2017-04-14

  • 商洛市全面推行“五级”推门听课制度
    市县区教育局长每学期不少于4节,市县区教育局科股长每学期不少于6节,学校责任督学每学期不少于10节,市县区教研室领导每学期不少于20节,教研员每学期不少于40节,校长每学期不少于30节。在评价重点上,局长、科股长、学校责任督学主要对教师的教学基本功、教学态度、备课情况、教学环节、教学方法、课堂教学效果等作出评价和分析;校长、教研员着重从核心素养和课程标准的落实、课程目标的达成、重难点的突破、学生学习状态进行评价和分析。在听课反馈上要求听课人员要认真做好听课

    陕西教育·综合版 2017年11期2017-04-12

  • 中小学幼儿园将普遍建立家长学校
    中小学家长学校每学期至少组织1次家庭教育指导和1次家庭教育实践活动,幼儿园家长学校每学期至少组织1次家庭教育指导和2次亲子实践活动,中等职业学校每学期至少组织1次家庭教育指导服务活动。规划还提出加快家庭教育法制化建设,推进家庭教育立法进程,全国层面,由全国妇联、教育部协同有关部门全面启动家庭教育法的研究工作,形成立法草案,推动出台家庭教育地方性法规。(据《人民日报》)

    湖北教育·综合资讯 2016年12期2017-01-13

  • 让人忍俊不禁的课堂
    来不点名,只是每学期里,他会给来上课的同学随机拍三次集体照。每学期最后一节课,老师就让所有同学去认照片。如果能在三张照片中都找到自己那么恭喜,期末考试就通过了;能找到两张的,考试加10分;只找到一张的,恐怕得补考;任何一张里都找不到自己的,就回家等着重修吧。一次数学考试,老师改好卷子发下来了,我一看分数69分,泪流满面啊,同桌突然来了句:“你把卷子拿倒了。”我激动起来:“我就说我应该是96的!”我把卷子倒过来一看:“555……还是69!”司志政摘自《爆笑S

    意林·少年版 2016年1期2016-09-10

  • 少年婧瑜的烦恼
    那就是测视力。每学期临近期末时都会测视力。每当我看到别的同学充满自信地去测视力时,我都会非常的“羡慕嫉妒恨”,因为测视力的老师不管指到哪儿,他们都能看得清清楚楚。而轮到我的时候,不得不摘下眼镜,开始测试,视力表上的“E”几乎都看不清,除了上面几行,其余的都像蚂蚁一样。自从戴了眼镜之后,我几乎没有碰过iPad,只有有时跟妈妈撒撒娇,才能玩一会儿,不过现在已经习惯了,为了我的眼睛玩不玩iPad都是天上的浮云了。现在,近视眼的人已经越来越多,它不仅影响了我的生活

    周末·校园文学 2016年6期2016-05-14

  • 浅谈促进学生课外“真读”的策略
    月推荐一本书,每学期推荐4本。(1)名校名师推荐:参考特级教师蒋军晶、窦桂梅等名师的阅读推荐书目,选择适合自己班级孩子的阅读书目进行推荐。(2)一线教师推荐:一线教师根据自己的教学经验和平时的观察,比较了解适合孩子阅读的书目,加以整理推荐给孩子阅读。3.同伴推荐:同伴的影响是巨大而且是可以接受的,同伴包括同学、朋友、学长等。①学长推荐:学长看过的书推荐给下届的孩子看。每学期开学,到班里调查读书情况:我最喜欢读的书(1-3本)。语文教师负责搜集,男孩女孩喜欢

    小学教学参考 2016年10期2016-03-04

  • 脚踏实地一步步 每天进步一点点
    案的管理纳入到每学期教师个人和班级的量化考核之中。1.成长档案建立的依据:新课改A和新课标的理念和要求。2.成长档案建立的宗旨:多元评价,促进发展;播种习惯,收获快乐;滋润品行,收获成长。3.成长档案的材料性质:过程性材料。4.成长档案的建立形式:袋子、盒子、集子等。5.成长档案的建立时间:新生入学至小学毕业。6.成长档案的交流形式:每学期展示交流一次。7.成长档案的装订形式:按时间顺序分类装订。8.成长档案的两个组成部分:班级材料和学生材料。班级材料共以

    黑河教育 2015年3期2015-04-22

  • 在教育工作岗位上奉献也是一种幸福——记天津市红桥区新村小学校长 董连琴
    动,即每位干部每学期为教师解决一件实事,每学期设计一项特色活动,每学期为学校发展提一条高质量建议,每学期承担一项教育、管理课题或开展一次教育专题讲座,每学期讲一次党课,每学期跟踪指导一名青年教师或教研组的教学工作。通过“六个一”活动,提升了干部学以致用的能力,并收到良好效果。为提升教师专业素养和师德水平,在董连琴的倡导下,学校相继举办了班主任沙龙、师德研讨会、师德培训会、师德楷模颁奖盛典等丰富多彩的教育教学活动。此外,学校的很多活动都是董连琴的创意。每年的

    环渤海经济瞭望 2014年3期2014-12-02

  • 陕西省教育厅:中小学生视力每学期监测两次
    生近视眼防控,每学期对学生视力状况进行两次监测,根据视力变化情况,每月可调整一次座位。陕西省教育厅要求,各级各类中小学要将学生视力保护工作,作为年终考核班级评优评先的依据。严格按照规定的课程计划和学生学习生活规律,合理安排每周课程和作息时间。教师应及时纠正学生不良读书写字姿势,课间督促学生到室外活动或远眺,帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。切实减轻学生课业负担,统筹学生家庭作业时间,小学一、二年级不留书面家庭作业,小学其他年级书面家庭作业控制在60分钟

    江西教育A 2014年8期2014-09-22

  • 教研工作中的三个等式
    ”。一有目标。每学期初,各课题组根据学校教研工作的整体安排,制定阶段性研究目标。二有过程。重视教研工作的规范管理,切实做好教研信息的收集和教研资料的积累、整理和保管工作。三有评价。根据制定的教研工作目标,对教师的教研工作进行专项评估,形成科学的考核、公示、评价和激励制度,激励教师成长与发展,保证教师多出成果、快出成果、出好成果。二、培训+反思=成长开展教研工作必须抓学习。学校以校本培训为载体,创建多维学习模式。一是专题性学习。每学期开学时就定好专题讲座的内

    湖北教育·教育教学 2014年6期2014-06-24

  • “N个一加三”课改实验
    .要求每名学生每学期有一次亲自给全体同学讲题或上课的机会。3.要求每名学生或每个学习小组中的一名学生每学期有一次出考试题的机会。4.要求每名学生或是每个学习小组每学期出一次手抄报或是板报。5.要求每名学生或是每个学习小组每学期写一篇数学小论文。6.要求教师每学期组织一次学科知识竞赛。7.要求每名学生每天写“好题或是易错题积累日记”。8.建议每班学生读一种与学科相关的杂志。物化生“九个一”工程:1.要求每名学生每天自选一个好题以适当形式展示。2.要求每名学生

    内蒙古教育·综合版 2014年5期2014-04-28

  • 4和2=?
    教书二十年了,每学期在上第一堂课的时候,他会先在黑板上写下两个数字:4和2。然后问学生:“答案是多少?”许多学生为了表现都争相作答。有的说:“6!”他摇着头。有的说:“2!”他摇摇头。最后有人得意地说:“那是8!”他也没点头。学生们一阵纳闷,凯蒂博士才说:“你们根本没问这个题目是加法,减法,乘法或除法,你们不了解题目,怎么能说出真正的答案呢?”(选自《智慧文摘》)W博士感悟在学习和生活中,我们有时候也会犯同样的错误,在还没有问清楚问题之前,就急于表现,结果

    作文周刊·小学五年级版 2009年41期2009-08-27

  • 感恩教育的点滴做法
    学之间的互助在每学期经常开展“八个一”活动:(1)每周做一件好事;(2)每月帮助一名贫困生或帮助一名后进生进步;(3)每天发现同学的一个优点,并真诚地竖起大拇指赞美一次;;(4)每天唱一首感恩的歌;(5)每天做一件感恩的事;(6)每周征一句感恩的话;(7)每学期召开一次“常怀感恩之心的主题班会;(8)每学期创办一期感恩小报。 收稿日期:2009-04-20

    现代教育科研论坛 2009年5期2009-07-22