音区
- 音准、音色和音量在双簧管演奏中的相互关系和实际应用
不尽相同，针对高音区需要的强大气压，只增大气流量有时无法满足音准的要求，还需要嘴唇参与辅助施压，使哨片风口处于物理缩小的状态以加大单位气压。如此一来，需要强气压的音符就会面临音色不统一的情况。在双簧管高音区的演奏中，随着音频不断升高，感官上会对音色逐渐变细产生适应性，在不脱离整体音色统一的大框架下，高音区嘴型的控制幅度就是平衡音色和音准的关键。（二）音准与音量的相互作用在单音或者一条旋律中做出音量变化，首先要调整的就是气息量输出值，音量渐强时气息量增大，渐
戏剧之家 2023年8期2023-03-22
- 探究圆号吹奏练习中的思路与方法
型、音色、音准、音区以及演奏耐力等方面常常是困扰每一位圆号学习者的主要问题。本文主要根据自身学习过程和教学经验，总结一些思路和练习办法，以期获得更好的演奏效果。造成这些问题的原因，主要分为以下几个方面。一是学习者的身体条件。强壮的身体和良好的唇齿是学习圆号的基础条件。二是乐感和音准。音乐的学习是需要一定先天条件的，而乐感和音准就是由先天条件决定的，失去这两点条件，学习圆号将尤为艰难。三是强烈的求知欲和勇于探索的心。任何一件乐器的学习，都会有不同程度的个体差
黄河之声 2022年1期2022-11-22
- 试析莫扎特钢琴奏鸣曲K330第一乐章演奏技巧
控制效果，增加各音区强度的收放自如性。在气息支持中，演奏人员需进行力度保留、力度释放等多种练习。从各种气息调整中，感受力度把控带来的音乐效应。在K330作品中，含有多个轻快节奏、跳音处理、强度变化的音区，对演奏人员收放技巧的要求较高。在曲目练习时，演奏人员可进行多次轻快节奏的练习，划弧线跳音处理的演奏，以此熟练演奏K330作品，保持音律表达的连贯性。在练习中，关注气息控制效果，以流动、平稳的气息状态，完成K330的演奏过程。3、把握曲目情感K330钢琴作品
黄河之声 2022年6期2022-11-22
- 大号的基础练习与演奏研究
，大号更是乐队重音区的坚实基础。（二）大号演奏的特点大号在进行强奏的时候，整体的声音较为宏大，而且雄壮有力，在弱奏的时候也十分优美动听，让听众听起来非常舒心。大号具有长号以及圆号的优点，可以有效地融合铜管乐队当中的音响部分。不过在吹奏大号的时候也存在一定的局限性，尤其是在呼吸还有换气的时候，都会消耗掉很大一部分的气息，很难做到长时间且连续的演奏，演奏者也比较容易疲惫。与此同时，铜管乐器在演奏的时候缺乏相应的灵活性，并不适合大跳进行，也不适合去演奏一些比较华
戏剧之家 2022年2期2022-11-12
- 圆号吹奏中的思路与方法
圆号号嘴较小，低音区也比较低，在吹奏时需要将口腔和牙齿空间打开，确保呼出更多的气流，使得低音音色更加厚重。在明确号嘴位置后，吹奏者要进行一些基本功练习，比如长音、音阶等。对于圆号的初学者来说，号嘴练习非常关键，必须要引起重视。二、圆号吹奏中遇到的问题及问题成因圆号学习对吹奏者有较高的标准和要求，圆号学习者在吹奏过程中会遇到各种各样的问题，只有明确这些问题，并且采取合理的解决措施，才能提高吹奏水平，提高演奏效果。在同类铜管乐器中，圆号吹奏的难度相对较大，在圆
艺术品鉴 2022年20期2022-11-10
- 吐音在长号演奏中的运用分析
震，则可以按照低音区、中音区以及高音区的顺序，逐一按照相关技巧进行吐音训练，并合理地融合单吐、双吐以及三吐等不同要点，逐步提升吐音能力以及演奏效果。二、长号吐音在各音区中的技巧应用（一）低音区长号在音乐演奏中的用途相对较为广泛，且其自身的音域也十分广阔。在低音区，有较高的应用价值。一般来说，长号是以一种交响乐乐器，存在于西方和弦乐中，经常会与大号作为组合，形成八度重叠演奏效果，以此提升整体演奏的层次性与丰富性。相比于其他音区的吐音来说，低音区长号吐音的节奏
艺术品鉴 2021年30期2021-12-01
- 巴松管音色特点及演奏技巧研究
拥有的高中低三个音区，不同音区的表现力及感染力略有不同，所表现出来的音色也较为鲜明、独特。因此，从某种程度上说，巴松管能够在不同作品的演奏中担当重要角色，是现代器乐演奏中不可或缺的管乐乐器。而加强对巴松管音色特征与演奏技巧的分析和研究，能够帮助演奏者更好地挖掘巴松管独特的感染力和表现力，使其在音乐演奏中得到全面的发展。1 巴松管介绍巴松管是西洋木管类器乐中的典型代表，拥有较为悠久的历史。通过管体结构优化，演奏技法出新，使巴松管这门乐器得以完善和改进，目前成
普洱学院学报 2021年6期2021-11-30
- 探究圆号吹奏练习中的思路与方法
型、音色、音准、音区以及演奏耐力等方面常常是困扰每一位圆号学习者的主要问题。本文主要根据自身学习过程和教学经验，总结一些思路和练习办法，以期获得更好的演奏效果。造成这些问题的原因，主要分为以下几个方面。一是学习者的身体条件。强壮的身体和良好的唇齿是学习圆号的基础条件。二是乐感和音准。音乐的学习是需要一定先天条件的，而乐感和音准就是由先天条件决定的，失去这两点条件，学习圆号将尤为艰难。三是强烈的求知欲和勇于探索的心。任何一件乐器的学习，都会有不同程度的个体差
黄河之声 2021年21期2021-11-29
- 琵琶与柳琴的地位与作用管窥
——以两部不同时期的民族室内乐作品为中心的考察
乐器演奏的旋律为音区上的递进关系，一个主题比一个主题的旋律音区高。首先，古筝演奏的旋律，音色是较为低沉厚实的，塑造的是上了年纪的老爷爷的形象。其次，二胡演奏的旋律，因音色较为饱满，情绪较轻松，塑造的是中年人的形象。最后，柳琴演的旋律，音区最高且音色明亮清澈，塑造的是孩子天真无邪的形象。乐曲A段88—95小节，柳琴、琵琶、二胡、扬琴以及古筝演奏的和弦、音程在递进，在95小节时解决到主和弦上，A段结束。乐曲B段，此旋律片段中，柳琴演奏主旋律，其余乐器为伴奏或衬
黄河之声 2021年19期2021-11-26
- 竖琴在管弦乐队中的表现
果。（二）竖琴的音区在对竖琴合理划分音域的过程中，其被划分为四个音域。其中中音区和高音区更常见，发音的效果也是最好的。且由于现代竖琴各个不同音区的演奏特点不同，竖琴演奏全过程所需要使用的频率也不一样。超低音区的发音往往不够清晰明亮，最大的声音缺陷之一就是其声音微弱，难以产生共鸣，因此很少使用。低音区是超低音区的进阶版，声音比较沉稳厚重，且能在演奏的过程中产生余音绕梁的效果。中音区的声音在演奏的过程中被广泛的应用到，因为中音区的声音明亮而甜美，给听众带来很好
戏剧之家 2021年22期2021-11-14
- 管弦乐队中圆号声部的多样性分析
的发音，而且各个音区之间有着相对较小的音色差异，所以其中音区音响能够实现同其他乐器声部的有效结合。在管弦乐队中，圆号声部的中音区位于其整体的高音区部分，所以为了能够在中音区使圆号声部音响得以凸显，应当加强对于相应处理技术的应用，采用标注力度记号的形式强化圆号声部的力度。除此以外，因为阻塞音的使用会将圆号原本的音色改变，所以采用特殊演奏法能够充分凸显圆号声部的音响，使其产生一种音响粗粝的感觉，这样一来，当其与其他乐器进行结合的时候便会降低影响。在圆号强奏的过
戏剧之家 2021年18期2021-11-14
- 多维律动体验式教学课堂实践与应用探析
，通过不同节奏、音区、织体的5次变奏，使原本单调的主题变得丰满而不乏味。乒乓变奏曲的曲式结构：A（主题）+A1+A2+A3+A4+A5。一、课前准备阶段1. 创设目标明确、指向性强的导课单提前预习。引导学生课前主动聆听，自主模唱，加强体验感，为快速进入课堂情境做好铺垫。2. 结合教学内容与目标，深入挖掘教材，通过对音乐要素的分析，抓住音乐主题，深入音乐本体。3. 抛弃华而不实的理论讲解和“非音乐”手段，通过学生群体参与逐渐积累而感受到音乐的特质和变奏的手段
课堂内外·教师版 2021年4期2021-08-03
- 肺部啰音区标记图在肺炎患儿叩背定位中的应用
研究设计出肺部啰音区标记图，并自创一套图标记录法，用图形形式将肺部啰音区体表投影位置直观表达出来，提升叩背定位准确性。现将临床应用情况报告如下。1 资料与方法1.1 一般资料选取2019年4～5月吕梁市人民医院住院的 21例住院肺炎患儿，随机分为对照组10例与观察组11例，进行叩背定位操作119例次，对照组58例次，观察组61例次。两组患儿年龄、病情等一般资料差异无统计学意义(P按年龄、学历、职称、科龄、层级将护士对等分为两组，每组4名护士，年龄30～36
山西卫生健康职业学院学报 2021年1期2021-07-03
- 民族管弦乐队声压级匹配研究
——以四件代表性乐器为例
奏员照片等。二、音区划分在进行乐器间的声压级数据罗列、对比和相互匹配之前，尤为重要的一个环节就是为每件乐器划分音区。本文的音区划分方法与传统方法不尽相同。传统观念下的音区划分通常指的是音高分区和音色分区，都是以人的主观感受为依据，而本文提出音区划分的新观念是“频谱特征分区”，它是以电脑软件的客观分析结果为依据。在民族管弦乐器法领域，影响力最大的是胡登跳的《民族管弦乐法》⑦参见胡登跳：《民族管弦乐法》，上海：上海文艺出版社，1982年。和梁广程、潘永璋的《乐
中国音乐 2021年3期2021-06-21
- 浅析钢琴曲《威尼斯船歌》的作曲技术运用
）主题动机发展及音区陈述的逻辑性分析回顾整个钢琴小品的结构与框架，让我们发现了主题动机发展和音区陈述之间有非常大的联系性与逻辑性。比如说：引子过后，即将进入呈示部分的歌唱旋律，这时的素材就构成了级进向上加上同音反复再加上级进向下的整个旋律部分的框架，而它们所在的音区都是在低、中音区，构成了歌唱性的旋律。接着旋律要往下发展，这时的音区还在低、中音区，素材还是级进向上与同音保持。这两句就是整个钢琴小品的主题动机展及它们的音区陈述。但从这两句就可以开始显现它们之
黄河之声 2021年6期2021-06-18
- 探析艺术歌曲与歌剧咏叹调在钢琴伴奏演奏上的不同
别从音色、音量、音区、表演形式、相互关系为出发点，阐述两者曲目的差异性，彰显钢琴伴奏的艺术色彩，为人们钢琴伴奏艺术鉴赏提供指导方向。【关键词】音色;音量;音区【中图分类号】J617 【文献标识码】A 【文章编号】1002-767X（2020）20-0049-03【本文著录格式】申楠.探析艺术歌曲与歌剧咏叹调在钢琴伴奏演奏上的不同[J].北方音乐，2020，10（20）：49-51.引言音乐会中曲目
北方音乐 2020年20期2020-12-18
- 大号的基础练习与演奏的研究
要充分意识到大号音区与其他乐器的不同之处，通过从低音到高音的练习，让双唇逐渐适应大号演奏时所需要的不同音域。由于大号分为低音区、中音区、高音区，演奏者在练习时应注意双唇的变化，确保不同区域可以完美地予以演奏，只有嘴型正确，才能保证大号演奏高音、音色达到完美状态。除此之外，大号演奏者还要进行气息练习，因为气息是大号演奏的核心，演奏者想要给听众舒适享受的音乐盛宴，就要掌握好吹奏气息。倘若演奏者未能在演奏过程中调整好自身气息，就会影响听众听觉效果，无法让听众感受
魅力中国 2020年39期2020-12-08
- 浅议民歌演唱中高音区的发音技巧
的学习训练中，高音区训练是一个重要环境和难点，高音唱的好不好，成了衡量一个歌手的水平尺，高音区处理效果也是衡量一首民歌编辑创作的标尺。高音难唱表现在三个方面：一是高音上不去，二是高音唱不响，三是高音唱不好听。下面从高音区的发声训练技巧，换声区的发声原理，真、假声的转换等方面，来简述发音训练要点。一、唱高音的秘密在于“真、假混声”配合演唱没有经过专业训练的人，都可以唱出“真声”“假声”两种声音。“真声”声音结实、富有光彩，但音域窄，唱到高音就上不去，会出现卡
黄河之声 2020年4期2020-12-07
- 音乐学院声乐专业课教案研究
和建立了一定的高音区（ba2、a2）。但中低声区、过渡音区及高音区三者的音色统一还存在一定的问题，过渡音区（e2-#f2）及高音区“关闭”唱法的技术还在学习与磨炼的阶段。在作品及音乐风格方面，该生能较为完整地演唱不同风格的声乐作品，目前已涉及意大利及中国艺术歌曲若干。其中，意大利语作品包括不同时期作曲家的代表曲目（从巴洛克时期至浪漫主义时期）；中国作品则是其贯穿了两年的声乐学习。二、本学期教学方案概述根据该生目前专业现实情况，本学期拟在专业技术方面一如既往
艺术家 2020年8期2020-12-06
- 我心爱的长笛
宽广，不管在哪个音区都能奏出独一无二的旋律。在中音区和高音区，它高亢嘹亮的声音，就像清晨洒下的第一缕阳光 ；在低音区，它宁静舒缓的声音，又似夜晚沉默的月光，朦胧却不清冷。我尤其爱在晚上吹长笛，仿佛能打开心扉，任无限的遐思飞翔。“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。”笛声能为听众娓娓讲述一段段动人的故事。我愿与心爱的长笛日夜为伴——白天，我用它吹奏喜爱的乐曲；夜晚，我在梦中与它相见。我会一直用优美的笛声表达心中的情感，迎接崭新的每一天！小作者选用了许多优美的形容
艺术启蒙 2020年4期2020-05-06
- 刍议民族乐团指挥中音响平衡的几对关系
，当主旋律处于高音区时较容易得到突出，由于民族乐队的低音整体偏弱，低音区主旋律想要得到凸显，则不如高音区主旋律那样容易。因此在演奏中要格外注意这一方面。保证主旋律表现力的另一重要因素是指挥对乐队和声织体的得当处理，和声织体是一个复杂的音乐概念，也是影响音乐美感、观众听感的重要因素。不同的织体有着不一样的构成，这不仅仅会体现在一段乐章的力度和响度上，还会体现在一段乐章的声部密度、情感倾向的起起伏伏等方面。这些变化会形成迥异的音乐织体。而和谐的织体必须具备声部
剧影月报 2020年2期2020-04-28
- 肺炎患儿应用肺部啰音区加强叩背法的效果观察
，研究采用肺部啰音区加强叩背法，根据肺部胸片和听诊肺部啰音情况来确定叩背位置，旨在针对肺部啰音区体表投影位进行加强叩背，以提升单次叩背排痰效果。现报告如下。1 资料与方法1.1 一般资料将2019年6月在吕梁市人民医院住院治疗的20例肺炎患儿作为研究对象，按照入院时间分为对照组和观察组，各10例。共完成了120例次叩背，对照组男4例，女6例；年龄1-3岁37例次。观察组男5例，女5例；年龄1-3岁41例次。两组患儿的一般资料差异无统计学意义(P>0.05)
山西卫生健康职业学院学报 2020年5期2020-03-23
- 谜之十七(外一首)
底， 到面不同的音区， 不同的指法生命的代表用不同的身份， 投入新的抒情镰刀高于稻田镰刀高于美镰刀高于碑文的气质秘密在被收割后的田底下， 歌唱一生中紧紧擎着的碗停止向命运乞讨从棺椁到婴儿床从歌声到哭泣， 从自由到自由。 从零到零谜之三十三随时都能从一张过时的地图摸出河流、 山川、 绿油油的草原和成群的骏马摸出一个国， 或一个王一群面目模糊的嫔妃和名妓我的十只手指变形怎么找， 也找不到阳光下清晰的边境， 或界碑怎么翻， 也翻不出自己身体里准确的皱褶历史蒙着面
中国诗歌 2019年2期2019-11-15
- 浅谈男中音低、中、高音区的技巧与练习方法
以供参考。一、低音区的技巧与练习方法“男中音”以其辉煌、浑厚等音色为特点，所以也有广大声乐爱好者去学习这一声部。“男中音”分为“抒情男中音”与“戏剧男中音”两种音色。笔者作为这一声部的歌者，在学习过程中，也遇到过许多演唱技巧上的难题，并且也积累了一些学习心得。在初步学习声乐的人来说，首先注意的是“男中音”的低、中、高音区的不同练习。在练习低音区的过程中，首先应该注意的是喉咙充分的放松，这里说的放松并不是完全的放松，而是有意识的放松。然后就是口腔一定不要太僵
新教育时代·学生版 2019年39期2019-10-21
- 现代音乐作品中音色织体的构建要素
键词】音色织体;音区、音域;力度;特殊演奏法【中图分类号】J604 【文献标识码】A织体（texture），国内一些学者将其定义为“在音乐陈述过程中声部的存在方式，以及各声部间垂直的相互关系”，是“音乐的不同基本因素的总体组合形态与具体的呈现方式”。“织体”一词的英文表达“texture”，也可译为“纹理”，它指物体表面上的花纹或线条，是物体上呈现的线形纹路。笔者认为用“纹理”一词去解释音乐的织体形式
北方音乐 2019年14期2019-08-30
- 地平线与理想合作 赋能理想ONE车内智能交互
动车配备“车载多音区交互技术”，支持多达4路人声分离和6路音区检测，实现全车多路拾音、人声定位、降噪、回声消除和语音唤醒，打造精准的全车语音交互。在今年年内交付的理想ONE车内，用户即可体验到地平线AI赋能的车内智能交互系统。地平线多音区方案利用理想ONE车内的四个高灵敏度麦克风，加上地平线领先的声源定位、盲源分离和降噪算法，能够实现对不同位置乘客的语音指令的精准区分和识别，快速响应乘客对于车辆设置、导航、音乐、视频等多种需求，让车内交互更加方便快捷。该方
中国信息化周报 2019年26期2019-08-19
- 关于女生声种的鉴定
声种;共鸣腔体;音区;音质;音色;换声点;音量中图分类号：J6文献标志码：A 文章編号：1007-0125（2019）35-0052-01女声用于歌唱的声音可以分为女高音、女中音、女低音三个声种，这是由于发声体声带的长短、厚薄、宽窄、松紧以及共鸣腔体的大小不同，所以，发出的声音在质的方面就会有所不同，如何区分女声声种之间的差异，科学、准确地为歌唱者确定声种，是多年来声乐界争论较多的问题，对于那些一时难以分辨的声部，切不可急于下结论
戏剧之家 2019年35期2019-01-10
- 合唱中各声部平衡的正确处理
来说，女高音的高音区明亮且力度较强，为mp-ff；她们的低音区较为柔软，力度为pp-p；她们的中音区比较轻松自如，力度为pp-mf。女低音的高音区比较紧绷、粗犷；她们的低音区较为柔软，力度为pp-p；她们的中音区比较轻松自如，力度为pp-f。男高音的高音区嘹亮有力，力度为mp-ff；他们的低音区声音没有亮点，力度为pp-mp；他们的中音区比较轻松自如，力度为pp-mf。男低音的高音区嘹亮有力，力度为mp-ff；他们的低音区声音雄浑浓厚，力度为pp-mp；他
丝路艺术 2018年4期2018-09-10
- 会“飙高音”的才是好歌手吗？
多。这里还要说到音区，它是音域的一部分，通常分低音区、中音区与高音区。能把高音唱得游刃有余的歌唱家非“世界三大男高音”之一的帕瓦罗蒂莫属，他曾被誉为“世界首席男高音”。他的声音通透明亮，有天籁般的美感。现在很多电视节目里的歌手都爱“飙高音”，但单纯炫耀高音技巧不应成为一个歌唱家的全部追求。
艺术启蒙 2018年8期2018-08-22
- 童声合唱音准训练
律线变化；节奏；音区【中图分类号】G623.71 【文献标识码】A清澈、透明、和谐的童声合唱，是人声中最纯净、最美的声音，它能把人们带入真、善、美的境界。那么，一个高水平的童声合唱队除必须具备理想的音色、准确的节奏外，还必须有良好的音准。下面就童声合唱音准训练产生的一些问题作专题论述。一、合唱音准训练的内容少年儿童合唱音准训练首先应该从听觉上训练，使每个合唱队员都具备良好的听觉和辨别音高的能力，然后唱出声乐作品中所要求的音高。但在具体音准训练中往往会出现不
北方音乐 2018年15期2018-05-14
- 探究圆号各音区的练习方法
本文主要从圆号各音区基本练习的内容、目的，以及如何训练等方面展开讨论。【关键词】圆号；音区；练习方法【中图分类号】J621.8 【文献标识码】A圆号，别名法国号，属铜管乐器类。其音色既有铜管的嘹亮又有木管的柔美，自身五个八度的音域具有比其他铜管乐器更宽广的特点。因此，能演奏高技巧性的华彩乐段，能演奏出优美乐章的抒情歌唱，也能演奏出号角式乐句的辉煌雄壮，在交响乐中具有不可替代的作用。由此，在一场盛大的交响音乐会中， 圆号手的表现对整场音乐会的质量水平至关重要
北方音乐 2018年10期2018-05-14
- 浅析里亚多夫《八首俄罗斯民歌》之第四首：《幽默曲》（“与蚊虫舞蹈”）
的和声声部所处的音区看似与主题、对题声部重叠在一起，但由于音色的不同，所以在同一音区结合所产生的音响并不会显得很混乱。b段的织体同样也有了很大的变化，它出现了全新的对比主题。这个对比主题从之前的一个声部变为了三度结合的两个声部，从而形成了和声性旋律，它们仍然是用震音的形式在演奏。主题与这个对比二声部混杂交织。在较低音区的和声声部中，出现了动态与静态持续音的两种因素。其中动态持续音是按照一定规律演奏的分解和弦震音，它与对比声部时而交错穿插、时而互不干扰。而静
丝路艺术 2018年1期2018-04-11
- 有声语言文化传播的定量分析研究方法
接近生活语言的中音区为主要用声区和其他艺术门类一样，广播电视媒介中的有声语言也是源于生活又高于生活的。在日常生活中，我们主要使用的是自己的中音区，这样说起话来比较省力，喉的状态也比较放松，而且容易产生变化，富于活力。广播电视媒介中的有声语言作为一种基于电子技术的人际传播，它植根于生活，不可能脱离生活语言的特征。因此，使用自己的中音区是比较贴近广播电视中对声音的普遍要求的，从听觉上感受，会给受众放松、舒服、自然的感觉。(二)确定中音区的办法第一种方法是音阶法
传播力研究 2018年13期2018-03-27
- 漫谈越剧琵琶演奏
亮的特征。（三）音区技巧分析越剧音乐在发展中形成了不同腔系、流派的唱腔，也具备了自己常用的音区。如徐玉兰创立徐派，唱腔高亢激昂、热情奔放、刚柔并济，音域宽广；尹桂芳创立的尹派，唱腔委婉缠绵、清新舒展，音域比较窄。琵琶具备的特征是音域宽广，可以发挥各个音区的作用。具体到越剧中，越剧唱腔的核心段落清板旋律一般处于中低音区，琵琶在这一音区可以进行润音，其中吟、揉效果较好，具体到演奏时，需要琵琶演奏者根据音区选择不同的指法。而在遇到长的音乐句时，则要结合琵琶自身的
黄河之声 2018年8期2018-01-26
- 对笛子演奏中音色把握的思考
一般来说，吹奏中音区时，要求风门大小适宜，口风自然适中，给气不急不缓，平稳流畅。吹奏低音时，口劲较松，要求风门比中音区稍大，口风转缓，气流粗而有力，低音宽阔饱满。吹奏高音区时，口劲足，风门比中音区略小，口风较急，使气流细而集中，音色明亮圆润。口风的缓急，口劲的松紧和风门的大小在三个音区的变化中要做到自然流畅，没有痕迹，随着音乐作品的需要而变化，以达到最佳的音色效果。二、气流方向、口腔张缩的运用竹笛的气流方向有下、中、上之分。气流向下，音高會降低；气流向上，
速读·中旬 2017年12期2017-12-21
- 情趣教学法让音乐教学有情有趣
渐进”的原则，即音区由低到高，速度由慢到快，知识技能训练由浅入深，音色明暗、音量大小、力度强弱可变通，我在教歌曲《布娃娃弹琴》时，利用不同小动物的形象、声音高低强弱变化等方式，提高学生对音区、音高、音色等概念的认识。在介绍“高音”时，让学生模仿小猫的叫声——音区较高，声音纤细，头腔共鸣；而在介绍“低音”時，让学生模仿老牛的叫声——音区较低，声音低沉、粗壮。对于学生在演唱中出现的气息不深、声音发虚、没有音头、缺少音色等问题，让学生模拟小羊的叫声——位置较高、
北京教育·普教版 2017年11期2017-12-08
- 琴声无边，乐韵悠扬
。关键词：即兴 音区 织体 情绪 色彩中图分类号：J60-05 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2017）08-0115-03陶行知认为，美育主要促进人的感性发展，是教育中必不可少的一部分。因此，美育就不仅仅是情感教育，而是“知情意合一”的教育。音乐课就是美育教育的一个平台，音乐教育是儿童美育的重要内容，它担负着培养儿童对音乐的兴趣、爱好和审美能力的重要使命。在音乐课上，教师应当尽自己所能给孩子营造和谐的氛围、做到知情意合一。钢琴是乐器之王，
艺术评鉴 2017年7期2017-06-08
- 交响乐作品演奏中大管所起的作用
三个，第一是在高音区的演奏中，其戏剧性突出，音色哀伤痛楚，适用于表达迟钝严肃的情感，也可以用于塑造具有诙谐情趣特征的形象或者是丑角形象，在发音上，高音区显得纤细且明亮，表现力丰富，个性化特征明显，音色相对较美。第二是在中音区的演奏中，其音色柔和、甘美且较为饱满，中音区也是大管最为常用的旋律音区，特点表现为柔和、圆润与厚实。第三是在低音区的演奏中，其发音具有饱满与浑厚的特点，该音区是大管的常用音区，音素显得严峻阴沉，在演奏低音区时，气息消耗量极大，弱奏难度较
大众文艺 2017年9期2017-01-28
- 让学生从“五音不全”的重负下解放出来
演唱适合学生自然音区的歌曲一开始对于刚接触音乐不久的学生，应该多选择适合他们唱的歌曲，在他们的自然音区唱歌，既轻松又自然。如何判断自然音区在哪里？你可以让学生尽力喊出他所能喊出的最高音，和哼出他所能发出的最低音，然后就能知道他们的自然音区是在哪里。譬如小学阶段的学生大多是唱到高音re或mi，要再高音一点就不行了，就算勉强上去也是音准不到位的。音乐教材里面大部分的歌曲都是在学生的自然音区内，如果是超越了自然音区，我们可以选择降调给学生唱。选择好了歌曲作品，反
北方音乐 2017年23期2017-01-28
- 论长号的音乐表现力及演奏技术
主要以长号的不同音区及演奏技术来谈谈长号在音乐中的表现力。长号；音乐；音区一、关于长号在15世纪左右，有一种号身呈S形的伸缩管小号，经过不断改良和演化，发展成了长号。在16～17世纪的时候，长号已有了多种规格：包括降B调、C调高音长号，F调、降E调中音长号，降B调次中音长号，F调、降E调低音长号以及降B调倍低音长号等。18～19世纪减少到三种：中音长号、次中音长号和低音长号。目前在三管编制的交响乐队中第一、第二长号使用次中音长号，第三长号使用低音长号。也常
北方音乐 2016年11期2016-08-12
- 刍议个性化声乐技巧在歌唱艺术表现中的作用
[1]。二、基于音区变换的技巧形式及其作用声乐作品演唱中，对演唱者的音区变换有一定的要求。根据人的声音特点、音质、音域等方面，可将声乐的音区划分为高音区、中音区、低音区三大类。其中高音区的音调高，能够给人以清脆、嘹亮的感受；中音区的音调较低，声音沉稳；低音区的音调极低，能够带给受众以浑厚、沉闷的感受。在声乐演唱中，如果演唱者能够实现各音区的自由转换，则必须对音域间的跨度加以有效把握，可增强演唱效果，但这对演唱者声乐技巧运用能力有着较高的要求[2]。音区变换
黄河之声 2016年18期2016-02-03
- 普通话声调调素的音高实验
音高，得出调素的音区特征和曲拱特征。实验发现：普通话声调包含三个调素，分别是高音区调素H、中音区调素M和低音区调素L，普通话四个声调用调素表示为阴平HHH、阳平MHH、上声LLH、去声HML。调素有曲拱，每个调素都是平拱，各声调的曲拱样态由平拱组合而成。调素；音高；音区；曲拱一、引言音高是语音的基频心理对应物，即基频的知觉相关物。频率越高，音高也越高，但它们的关系是非线性的[1]205。音高是研究声调的重要参量，音高取决于基频。本文关于普通话声调调素的音高
石家庄学院学报 2015年2期2015-12-24
- 沟通能力中的声音艺术
你没找到它乐耳的音区，所以你现在说话的声音也未必就是你最漂亮的音色。大家听说过李玉刚吧，他的一曲《贵妃醉酒》，就很好的诠释了不同音区可以有不同的音色。如果你现在觉得自己说话的声音不好听，不是你嗓子不好，是你没找到自己好听的音区，也就是说，你没有用好自己的这个“乐器”。你又想了，我都说了这么多年话了，最后的结论是：我不会用自己的嗓子！好荒谬啊！我想告诉您，这不荒谬！如果人人都会用好自己的嗓子，就没有播音主持这个专业了，也就没有声乐这个专业。它们都是研究科学发
散文百家 2015年5期2015-05-19
- 基于STC15L104单片机的音乐门铃设计
高4位对应节拍及音区编码，低4位为音高编码.(1)音频编码.音频编码实际上是每个音符在音频初值表中对应的查表偏移量，由于表2中所列的每个音调对应的低、中、高三个音区的频率有36个，无法用半个字节(0-F)进行编码，所以将音频编码分成二个部分即音区编码及音高编码.音区编码有3个，分别为低音区编码00H，中音区编码0CH，高音区编码18H，音区编码编在高4位中.音高编码为表2中12个简谱音符对应的编码，为0-B.音调编码+音区编码+音高编码为某个音调的音符在音
浙江水利水电学院学报 2015年3期2015-03-23
- 房晓敏古筝、扬琴、高胡三重奏《悟》的结构研究
，而是运用音色、音区、音响、节拍、核心音程等作为布局音乐的手法。（一）音区音区是该作品结构布局的一个重要方面，对于整个作品来说，音区是区分其不同段落的一个重要划方式。除此以外，音区其他方面的作用也被有效地调动起来，作曲家通过不同音区的音色来达作曲家要表达的不同的音乐意境。以下是音区的分布表：例5：音乐音区分布图：（二）音色不同的音色不但是音乐不同段落所表现的重要手段，还是该作品音乐丰富变化的一个重要方式。以下是音色分布表：例6：音色分布图:从上图的音色分布
文艺生活·中旬刊 2015年7期2015-02-15
- 亨德尔《弥赛亚》中咏叹调的音乐分析与演唱研究
艺术特色。首先，音区制定不高，利于女高声部更好的演唱。例如：第一首，《野地里有牧人看羊》中的音区是 d1--g2。第二首，《锡安的居民，应大大喜乐》的音区是 d1--g2。第三首，《他们的脚踪何等佳美》的音区是 d1--g2。第四首，《我知道我的救赎主活着》的音区是#f1--g2。第五首，《若上帝帮助我们，谁能抵抗》中的音区是 #f1--g2。其次，伴奏与演唱结合的天衣无缝。这五首女高音咏叹调从前奏一直延续到尾奏，完整的融合在一起，形成一个严密的整体。也正
大众文艺 2015年5期2015-01-27
- 利盖蒂《六首木管五重奏小品》之第一首与其原作的对比分析
同一件乐器的不同音区都存在音色、力度、幅度等演奏技术的差异，因此，它比弦乐四重奏、铜管五重奏等形式更难于获得音色、音量等方面的平衡，也正是同样的原因却给木管五重奏以不同的表现力与更多的色彩可能性。一、原曲综述利盖蒂的《六首木管五重奏小品》中的第一首“热情的快板”(Allegro con spirito)是一首材料简洁、结构严谨、语言流畅的小曲。该曲虽然标示的演奏时长只有大约一分十五秒，却让人听来饶有兴味，显示了作曲家技法的纯熟。全曲为再现性单三部曲式。该曲
太原学院学报(社会科学版) 2014年3期2014-12-25
- 谈钢琴伴奏的前期准备及能力的培养
这包括伴奏织体、音区、音型的转换等方面。（二）分析作品的结构每一首以音乐作品都有其不同的结构布局，即使是一首短小的作品也会如此，在钢琴伴奏中必须与作品的结构融为一体，钢琴伴奏的织体必须随着结构的变化而变化。这也是时间艺术所需要的变化。在作品的段落转换时往往会改变钢琴伴奏的织体，有时甚至在一个段落之中由于内容与情感的需要，也会改变钢琴伴奏的织体。钢琴演奏中对作品的分析是逐句的，这是因为钢琴伴奏与被配置的音乐作品之间的关系是遵守着“繁简结合”的原则，即“你简我
戏剧之家 2014年14期2014-08-15
- 木管乐器的MIDI技术
尊重各种乐器每个音区的音色和特性在MIDI技术中，违反自然乐器的音区、音色、音量等特性而制作出的管弦乐，势必在人们的听觉上造成差异的心态而形成不自然的感觉。比如长笛，管弦乐队中，在参与的乐器过多的情况下，小字二组c以下的音易被淹没掉，尽管此音区在无其他乐器伴奏时显得非常丰满。所以在电脑上制作时就要考虑到这一点，尽量要按照传统的音区特点制作长笛的旋律，即便我们使用MIDI技术强行地把这一音区的长笛音色拉到前景中来，也是徒劳的，因为这时的长笛从本身的音色、力度
长春教育学院学报 2013年2期2013-08-15
- 单簧管的音区特点与运用
622)单簧管的音区特点与运用陈 连(大连大学 音乐学院，辽宁 大连 116622)单簧管作为西洋簧片类的吹管乐器之一,具有音色委婉圆润、音域宽广的特点。其中各音区之间连接、过渡的处理环节，又关系到音质表现的美感和统一，也就直接影响到了音乐作品的音乐表现力。文章依据单簧管管身内部结构特征和音区音域的特点，以部分音乐作品片段为例，探讨音区音域过渡的连接运用和音乐表现。乐器；单簧管；音区；特点；运用单簧管在木管乐器中，属于由单个簧片振动的气鸣乐器。当气流进入吹
大连大学学报 2013年4期2013-03-02
- 谈歌唱声区统一与共鸣的训练方法
影歌唱声区是由低音区、中音区、高音区所构成。在歌唱中，只有运用共鸣调节达到三者高度的和谐统一，才说明演唱者已具备了较高的声乐水准，这样能取得较理想的演唱效果。意大利著名歌剧艺术大师、男高音歌唱家吉诺·贝基先生曾说过：“声音的位置和音色要上下保持一致，不能一个声区一种唱法，三个声区三种唱法，否则便不是完美的歌唱。”正确而统一的歌唱声区应该是：饱满、浑厚、清晰的低音区：自然、流畅、响亮的中音区；圆润、明亮并极富光彩和穿透力的高音区。因此，歌唱声区的统一及共鸣调
艺术教育 2011年10期2011-12-19
- 试论舌面元音音位的模糊性特征
；音位；模糊性；音区；标准元音；音位变体模糊性是语言的本质特征之一。模糊语言学源于模糊数学。伍铁平先生是率先介绍模糊语言学的国内学者，他所介绍的模糊语言学侧重语义模糊。当前语言学界对模糊语义、模糊修辞方面的研究方兴未艾，但语音领域的研究还不多。语音作为语言的物质外壳也必然具有模糊性。我们认为应该从音位的角度来观察具体语言中的语音。语音也有其自然属性和社会属性。语音的自然属性由物理属性和生理属性两个部分组成。随着现代科技的发展，在实验室中已经可以对语音的自然
重庆科技学院学报（社会科学版） 2011年3期2011-09-28
- 浅谈艺术歌曲的钢琴伴奏
辅相成的。1.对音区的定位，即钢琴的特点，钢琴的音域很宽广，它可分成三个音区：低音区、中音区、高音区，各音区都具有不同的音色。低音区音色沉重、浑厚，伴奏不在低音区用和弦密集排列，以免音响杂乱模糊，最好采用单音，即流动低音，或八度音记加强八度又可作为旋律进行演奏，多表现铿锵有力的作品；中音区音色明亮、丰满、坚实有力，伴奏适宜弹奏旋律及和弦；弹奏和弦时，一般采用密集位置，多表现活泼、可爱的作品。高音区音色清脆，音响尖锐，可用单音旋律，也可用八度重复，或用密集的
大众文艺 2011年6期2011-08-15
- 单簧管浅说
为下列几个不同的音区，每个音区内都有独特的音色与表现力。一是低音区。也称“芦笛音区”或“表情音区”，音色低沉、饱满、浓郁，并带有金属色彩，富有一定的紧张情绪和戏剧性特色。此音区为单簧管最富个性的音区，表现力最强，例如普罗科菲耶夫作曲的《彼得与狼》中，就用单簧管的低音区演奏来表现猫的机敏、警觉的性格特征。二是中音区。音色比较柔弱，个性与表现均逊色于低音区，尤其是中间的#g1、a1、bb1三个音发音不佳，音准难以控制，不宜强奏。三是高音区。音色具有新的质感，饱
戏剧之家 2010年3期2010-08-15
- 怎样学习吹奏口琴
小方格。口琴分高音区、中音区和低音区，共3个八度加两个音，最高音是3，最低音是5。二怎样开始吹口琴首先要学会双手正确地拿口琴。高音在右边，低音在左边。左手大拇指扣住口琴左端上沿，其他四指平托琴身；右手用掌心顶住口琴右端，五指轻轻握住口琴。然后，要耐心地熟悉每一个音的位置。最好先从中音区开始，因为中音区基本音阶排列很有顺序，只有6和7两音之间隔一个*，比较容易熟悉。而且，中音区也是用得最多的部位。开始吹时，要把嘴缩小，只含一个孔，一个音一个音地吹。吐气要缓慢
中国青年 1982年5期1982-08-28