草字头
- 苕溪诗蜀素帖 技法精讲（二十）
草字头草字头的两竖上开下合，左低右高，横画上斜；写法变化较多，繁体字中往往分成左右两部分；还可以先写一横再写两竖，也有的将横画写于两短竖之下。每一个笔画的形态呈不同的变化，即组合出多种不同的草字头写法。先写短竖，可直可略向右下斜，收笔向左上，再写左横，左重右轻向右上挑，右竖略向左下斜，起笔比左竖高；右短横略向下斜，也有写成点状，收笔向左下。草字头还可以将两竖变化成两点，呈上开下合之势，左点用仰点，右点用撇点，两点可分开写，也可连写。横画的长短根据下面部分而
中国篆刻 2023年4期2023-05-13
- 第十讲 竹字头、草字头的写法
一笔不相抵触。草字头的写法草字头横画较长而上斜，左竖短而向右下斜，右竖起笔比左竖高，向左下斜。一般两竖与横画相交，平均分成三段。两竖呈上开下合之势，横画把两个竖画分为上下两段，要上长下短，这样形成上放下收。根据下部形态的变化，三个笔画之间的关系稍有变化。如“节”字下部窄长，上横略短，“花”字下部为左右结构，比较宽，横略长。“艺”字下部钩放，上部宜收，“苗”字下部收，上部则放。临写要领
中国篆刻 2023年1期2023-02-16
- 起名记
字里一定要有带草字头的字。”“是啊！是啊！这个主意好！”大家兴奋地拍起手来。“带草字头的字，哪个适合女孩用呢？赶紧翻翻工具书。”妈妈一边说，一边拿来工具书。“‘花’——不行！多土啊！”“‘芹’——更不行了，总会让人想起芹菜！”…………“这儿有个‘芷’，什么意思呢？”妈妈认真地读：“白芷，多年生草本植物，开白花……”“用这个‘芷’吧！”太爷爷笑着说。“用‘芷’好，不过要想‘开花结果’还需要‘阳光’。我希望我孙女做一个善良、阳光、热情的女孩，我认为‘熙’这个字
小学生优秀作文(中年级) 2022年6期2022-11-23
- 墨
两个生字都带有草字头，都具有形声字的特点。我发现带有草字头的生字大多和草本植物有关。我知道一首与此有关的歌谣：花草类，用草头，水果蔬菜少不了。荷花美，茶花娇，芦苇茂盛是个宝。形声字，有规律，分析比较要记牢。：这首歌谣真是太好听啦！草字头说明这些字原本的意思大多和草木有关，草字头下部的字一般就是这个字的读音。摘自北京师范大学出版社《小学课本中的说文解字·三年级下册》一书编辑/皮小Y 美术设计/王晓莉
格言·校园版 2022年29期2022-11-12
- 春天说春
写的—上边一个草字头，下边是日，中间是一个屯字。没错！我们朝气蓬勃的“春”字小组就是由草字头、屯和日组成的。刚睡醒的草字头你们好！我是草字头，也就是小草的代言人。春天，植物都发芽了，草开始慢慢地长起来了，风也变得柔和。大作家朱自清的《春》里有这样一句描述：“一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。”春天来了，草木生长，万物都从冬眠的状态里醒来了。所以讲到万物都“睡醒了”的春天，必须有我在啊！暖暖的日大家好，我是日。大家看到我，就会想到春天，天气要变得暖和起来
父母必读 2022年3期2022-03-22
- 妙趣横生的口误
写，我回答：“草字头下面加一个节日的节去掉草字头！”有位同学叫于京波，一日宿舍门卫在宿舍门口大叫：“谁是干凉皮……干凉皮的信！”英语老师教语法，下课前问大家：“我都讲完了，大家还有明白的吗？”我们齐声答：“没有了！”在公司接了个电话，是推销服装的，不停地说他们给某某大公司做过统一服装之类。本人回了一句：“我们公司统一不着装！”对方安静几秒后说了声：“打扰了。”赵小天摘自《学生天地》
意林·少年版 2021年20期2021-11-05
- 头顶香草的名字，编织大地一片绿荫
“莞”字没有了草字头就失去了绿意葱茏的岁月行走得再远，仿佛云朵没有根站立没有脊梁耀眼夺目中迷失了你我——我从何处来一棵莞草顺着一条河流行走佛灵湖的鼻息葱郁起来林荫下的脚印，一年年发芽眼含悲悯，露水携带阳光和芬芳“下莞上簟，乃安斯寝”从汉墓候夫人垫到明清豪门席平凡的莞草，铺出脚下一片绿荫茎蔓朝天，根须结绳记事用绿色的名词、动词和形容词在观音山日日与山水坐而论道看绿水青山都是金山银山听听虫鸣，安抚喧嚣的是泉水的灯盏东莞，这个郁郁葱葱的地名多像一片阿司匹林治愈浮
鸭绿江·华夏诗歌 2021年8期2021-10-19
- 簪缨 外一首
横竖撇捺反正，草字头的字反复刺穿流年似水的谎言反正，纟字旁的字重复摇晃曾经岁月的美好反正，最后的孤独都是反反复复燃烧后的灰烬反正，最终必是尘埃落定的活色生香端午，写给潜入你昨夜梦里的我告诉你关于端午的传奇白娘子的雄黄酒，被我藏在六月，一飲而尽许仙也没成仙，还是抓药看病的郎中法海的雷锋塔倒了，化缘的木鱼声也断了我将潜入你来世记忆，揭开你今生秘密让你看到曲折命运里还是我，如影随形菖蒲、艾草，龙舟竞渡腰际的香囊满城棕香，带着盛大篷勃的芬芳，拦阻忘川河水的湍急我让
散文诗世界 2021年5期2021-09-10
- 都是“萱”字惹的“祸”
萱”字，“萱”草字头，代表五行中的木。我真想去揍那个算命先生，因为他不仅搞封建迷信，还一口推荐了“萱”这个字。“萱” 字给我惹的祸可不少，其中影响最为深远的是——让我拥有了一个长伴于身的绰号。小学时，不知道是哪个混账同学，一时兴起，用字典查了不少同学的名字，我的“萱”字被查出来有黄花菜的意思。从此以后，“黄花菜”这个绰号便与我联系了起来。每当有同学如此称呼我，我真想与他大战三百回合，但是一想到名字代表的是父母对我的關心，也就不想与他们较劲了！
放学后 2021年14期2021-08-11
- 荷花和莲花
旁，荷花的荷是草字头。”“因为荷花是花草，所以‘荷字是草字头，对吗？”乐乐问。“没错！”妈妈回答。“那么，‘荷字的下半部分要怎么解释呢？”乐乐不解地问。“这个嘛，荷花最早叫做芙蕖（qú），因为它长在水里，淤泥里，沟渠里。你看，‘荷字的下半部分在金文中的写法像不像一个背着大包袱的人？”荷花的花朵躺在水里，它的花茎在水下，像不像将自己的花朵扛在了肩上？‘荷字的下半部分就是用来比喻荷花将叶子或花朵扛在肩上。所以，‘荷字读四声时还有背或扛的意思。你明白了吗？”乐乐
小天使·二年级语数英综合 2021年6期2021-08-09
- 软硬兼施（十四）
，或回锋收笔。草字头草字头的横画在繁体中是分成左右两个笔画，先写左竖再写挑横，如“暮”字，也可先写短横再写左竖；然后再写右竖，略带弧度，成撇状，最后写横点。草字头的另一种变化是写成两点一横。如“茂”“若”，左点低右点髙，左短右长，笔势连贯，横画根据字型需要，或长或短，一般取仰势。宝盖头宝盖头要宽，以能覆盖下部笔画。上点的形态变化丰富，或侧或俯，或竖或弧；左点略下垂，比上点稍长，横宜上斜，出钩前向右下顿笔，钩向字心。小字头小字头横向取势，所以中竖宜短；露锋斜
中国篆刻 2021年2期2021-03-09
- 于细微处见真伪
构不同通常情况草字头和三滴水都有的时候一般是上下结构如：菠、落、茫、荡、萢、蒲、蒎……但是有几个字却是左右结构，如： 满、漭、漠、潇，让我们不能遵循常规。二 、笔画不同有的字有点：流、 琉、硫、戈、找、战、戏、我、成、戊、戌、戒、或、戒、戚、威、伐、戏、戮、戳、有的字没点：荒、谎、慌、绕、烧、浇、尧有的有横： 酒有的没横： 洒有时候写出的字乍看起来没错，但是形似而神异，仔细观察一下就能辨别出正确与错误。需要总结、归纳和整理以便于汉字的传播和记忆。
魅力中国 2020年7期2020-12-07
- 重兴趣 循规矩
——小学五年级软笔书法《草字头》教学案例设计
案例的主题是“草字头”。偏旁部首是构成汉字的基本部件，掌握它们的结构特点和书写要领，有助于提高汉字的书写水平。基于以上考虑，教学时笔者紧紧抓住中华传统文化这根线，以“古诗”为钥匙叩开“书法”的大门，带着学生走近“草字头”。接着从观察到分析，从书写到延伸，在层层递进中引导学生掌握草字头的书写要领，发现草字头字的一般书写规律，规范软笔书法的学习方法，激发书法学习兴趣，感受传统文化的魅力。【教学目标】1.掌握草字头的形态特征和书写要领。2.通过观察分析，了解带有
江苏教育 2020年53期2020-09-18
- 重兴趣 循规矩
词】软笔书法;草字头;兴趣;方法【中图分类号】G42【文献标志码】B【文章编号】1005-6009（2020）53-0043-03【作者简介】郭思婷，南京市南化第三小学（南京，210048）教师，二级教师，南京市江北新区青年岗位能手，曾获江苏省书法教学优质课评比特等奖。【设计理念】书法作为中华民族的传统文化越来越受到基础教育的重视。教师通过书法教育对小学生进行书写技能的培养和书法艺术的欣赏，是培养学生审美情趣、传承中华民族优秀文化的重要途径。小学阶段的书法
江苏教育·书法教育 2020年7期2020-09-10
- 书法运用
写规范的汉字。草字头的笔画顺序是先写横，再写竖，横长一些，左竖与右竖底部要向内收，两竖露在横的下面部分要短一些，太长则不好看。草字头纵向高低方面，这个偏旁整体略扁，写得太高则不太好看;草字头横向宽窄方面，一般覆盖住下面的部分，当草字头下面的部件遇到撇、捺、斜钩、长横等需要伸展时候，草字头的宽度要小一些。课本中常见的草字头的字有：草、荒芜、菩萨、萋萋、蔚蓝。请把這些字誊写在下面的田字格里。
作文周刊·八年级版 2019年27期2019-12-02
- 美丽汉字 魅力书法
写规范的汉字。草字头的笔画顺序是先写横，再写竖，横长一些，左竖与右竖底部要向内收，两竖露在横的下面部分要短一些。草字头纵向高低方面，这个偏旁整体略扁，写得太高则不太好看;草字头横向宽窄方面，一般覆盖住下面的部分，当草字头下面的部件遇到撇、捺、斜钩、长横等需要伸展时候，草字头的宽度要小一些。课本中常见的草字头的字有：荒芜、菩萨、萋萋、蔚蓝。请把这些字誊写在下面的田字格里。
作文周刊·八年级读写版 2019年27期2019-11-19
- 与草有关（外一首）
弟七人都有一个草字头的名字就像草愿意住荒野，他们一直住在乡下割草喂牛喂羊喂马草香能解除庄稼地里的疲惫一辈辈人是一茬茬草从初秋开始，退守到寒冬逐渐干枯的躯体会遭遇野火和霜雪我喜欢草化为灰烬的样子我喜欢草生生不息的样子我想给草写一首赞美诗，至今没有成功草的灵魂挂在曾祖的名字上这些与我有着血脉关联的草啊春风一吹，就绿遍了天涯祖 父从象牙印章，看到你的温文尔雅从锡质烫酒壶，看到荡漾中的豪情从玉石嘴烟袋锅，看到缭绕里的惬意在你每年的生日后不久都会领着我落苹果，落山楂
核桃源 2019年5期2019-11-13
- 好玩的古人
。我本想写那个草字头的正楷‘万时间不够，就来不及写那个草字头的正楷‘万’方字缺了一点的‘万’字，希望你千万谅解。”朋友接到信后，见信还是那样啰唆，不禁大笑。源自清·小石道人的《嘻谈录》都是一样的有一个人家里有两双靴子，一厚底的。有一次，他上街穿错了靴薄底的，一只脚穿上一只厚底的。到一只脚高、一只脚低，觉得很不舒头一看，发现是自己穿错了靴子，就叫跟从的人回家去拿另一双靴子。跟从的人跑回家，不大一会儿就空着手回来了。主人见他空手回来，就问他为什么没取来靴子跟从
小学生学习指导(爆笑校园) 2019年6期2019-05-31
- 学习园地（三）
：______草字头：______六、选量词填空个只条头双本座片群一（ ）苹果 一（ ）树叶一（ ）小鸟 一（ ）尾巴一（ ）水牛 一（ ）新书一（ ）小手 一（ ）大山一（ ）动物七、把下面的字减两笔变成另一个字上（ ） 云（ ） 天（ ） 四（ ） 鸟（ ）火（ ） 风（ ） 左（ ） 米（ ） 男（ ）八、读一读儿歌动物怎么叫青蛙呱呱，狗汪汪，猫咪咪，羊咩咩，牛哞哞，小鸡叽叽。九、补充句子我爱 __________________。我是 ______
成功 2019年7期2019-03-21
- 绿阴幽草胜花时
——《写好草字头》书法教学课例浅析
些字的偏旁都是草字头。）（板书：草字头。）师：（出示草字头的字。）请同学们观察一下，草字头像什么呢？（它就像孩子头上的帽子，既实用，又美观。）【设计意图：PPT呈现校园的美丽春光，让学生在欢快的乐声中看一看、赏一赏，既巧妙引出本节课的教学内容，又激发了学生对校园的喜爱之情。其次，随机呈现的汉字使得精美的画面携着浓浓的墨香，为学生营造了一个愉悦的学习氛围，让学生在轻松愉悦的气氛中看字、写字，逐渐入境。写字活动的序幕由此拉开。】二、巧妙引导，有效探究（一）学写
江苏教育 2018年85期2018-12-17
- 《我要的是葫芦》教学设计
你来。生：都是草字头。你观察得真仔细。师：草字头的字一般都跟——植物有关，所以葫芦是一种——植物。你们喜欢葫芦吗？葫芦多可爱啊，难怪有人说——（板书我要的是葫芦）我：短撇，长横，斜钩长有力，勾出尖。齐读课题。二、初读课文那到底发生了什么故事呢！让我们赶紧去看看吧！轻轻打开语文书64页。看老师的自读提示，谁来读给大家听。摆好读书的姿势，双脚放平，双手捧书，眼睛看字，字字入目。自己读自己听。开始吧！孩子们，你们读得真投入，我发现有的小朋友读了好几遍呢！课文一共
小学生作文辅导 2018年29期2018-11-28
- 穿过雪夜的大堂（组诗）
草棚。春天有个草字头的名字七姨叫代秀芳，芳草的芳一年春天，白花开遍山野的时候七姨把我领向一根田埂悄悄告诉我她的名字说出心中的秘密后，七姨用一根木棍轻轻抽打一朵野花。她的眼神一会儿近，一会儿远那天的紫云英从田埂一直开到了天边从此春天都有一个草字头的名字比如红蓼、蜀葵，比如紫堇它们住在乡下我家的附近，像前世的亲人我血缘里台风也刮不走的旁系血亲晨 诵早醒的事物是安静的这就对了，说明万物和人互换身体也能获得成功风还没起床，树叶轻声说话露珠头也不抬，一门心思缝补着花
扬子江诗刊 2018年1期2018-11-13
- 字里金生，行间玉润（四）
汉字中，字头如草字头、日字头、羊字头、山字头等一般写得比较紧凑。草字头的笔顺是，先左竖再写横，后写右竖，最后写右横。横画分开成两笔，笔断意连。左半较低，右半高，左收右放，整体呈上开下合的姿态。草字头两横较短，形状短小。“戊”字字形宽大，斜钩是整个字的主笔，行笔由粗到细，斜钩不能太弯，要长而有力。整体字形好像一个梯形，上窄下宽。羊字头的竖画的长度几乎不超出第三横，竖的位置应该在字的正中。三个横长度相近，都比较短，这样使得字头短小而紧凑。下面的“我”字寬大，第
文艺生活·上旬刊 2018年11期2018-03-27
- 丝丝缕缕 墨韵传承
——书法课堂教学之我见
习1.回放。《草字头竹字头》教学片段——师：苏州有莲蓬、水芹、芡实、茭白、荸荠、菱角……你发现了这些字有什么特点？都与什么有关？生：都有草字头，与植物有关。（师出示甲骨文到楷书的草字的发展演变，板书草字头。）师：这是老师班级里的两个小朋友写的草字头，你们看写得好不好？生：一竖一撇间距太大了。生：横写得太长了。生：撇太短了。师：对比大小、长短、高低、斜度，再来说一说。生：竖要写的斜一些，向内收……师：呼应使字变得更美观。（学生书写带有草字头的两个字“茉莉”，
江苏教育 2018年93期2018-01-28
- 创新的麻烦
妈妈的名字没有草字头。妈妈说，不提这个还好，一提她就想哭——因为叫刘芳的女孩子太多了，所以大家都想当然地认为，女孩子的名字，肯定是有草字头的芳。妈妈大学毕业去新单位报到的时候，人事部门的人看都没看就写上了“刘芳”。从那以后，妈妈单位所有证件上的名字都是这么写的，包括她的工资卡。虽然这也没耽误她每个月取工资，但有一次，妈妈不小心把工资卡弄丢了，麻烦就来了——当妈妈去银行补卡的时候，工作人员告诉她，她工资卡上的名字和身份证不符，让她去派出所证明“刘芳”就是“刘
课堂内外·创新作文小学版 2017年7期2018-01-25
- 学写颠倒歌
千里草”三字，草字头之下，加“千”，再加“里”，就成了“董”字。以此类推，“十日卜”三字，倒叙并上下安排，就成了“卓”字。四句诗合起来，就是“董卓不得生”的意思了。这是一种拆字童谣。还有一种连锁调童谣，题目是《盖花楼》：盖！盖！盖花楼，花楼低，碰着鸡。鸡下蛋，碰着雁。雁啄米，碰着小孩就是你。还有一种童谣——颠倒歌，因为颠倒黑白，又合辙押韵，所以很多小朋友都喜爱。如：稀奇稀奇真稀奇，麻雀踩死老母雞。蚂蚁身长三尺六，八十岁的老头儿，他就坐在摇篮里。这种写法，就
作文与考试·小学低年级版 2018年2期2018-01-16
- 苦
字：左右眉毛像草字头，左右颧骨加中间鼻梁像一个十字，底下一张嘴是一个口字。可不是？学生必须“苦学”，谁贪玩谁的成绩就不及格；做事的人必须“苦干”，谁苟安谁就要失败。“苦”使人头脑清醒，意志坚强，精神抖擞，身体健康。古往今来，圣贤豪杰都是苦出来的，绝不贪图舒服。闲来无事，凭窗望马路，看烈日当空之下，几人挥汗前进？几人躲在大楼的阴影里打盹？冬天寒流来了，几人鸡鸣而起在寒风中昂首阔步？几人赖在被窝里不敢伸出头来？这就像秤一样，可以掂出人的斤两来。古人管用功读书叫
时代青年(上半月) 2017年12期2017-12-20
- 《九成宫醴泉铭》名迹赏析（十五）
度酌取。28.草字头左、右两枚下尖竖左右略斜，左、右两枚尖横呈“一”字分段排开。“草字头”高度视下部高度酌取。29.大字头横画有力、略短，撇与捺分张。撇、捺下部留空视下方部首酌取。30.尚字头中点垂正，左右点对称呼应，“宝盖”左点垂直，横钩犀利有力，钩宽以覆盖下部主体宽度为宜。“尚字头”的高度视下部高度酌取。31.双火头前“火”紧凑，后“火”略放，搭配居中。“秃宝盖”左点开张，横钩有力，宽于上方部首。高度视下方部首酌取。32.系字底双撇折变化协调，竖钩有力
老年教育 2017年10期2017-11-07
- 怎样写《乙瑛碑》（十）
凸。图28九、草字头图29-1“若”字的草字头写得短而宽，与下面取横势的右字旁协调一致。《乙瑛碑》中有时将草字头写成竹字头，竹字头写成草字头，如图29-2、29-3的“艺”（艺）字和“等”字。图29-1图29-2图29-3十、口字旁在《乙瑛碑》中，口字旁写得很有特色，最明显的是第一笔竖画收笔向左下斜出，有时第一笔与第三笔横画相连，有时不相连。图30-1、30-2、30-3中“以”“叩”“如”三字中，口字旁的第一笔，竖画都向左下偏斜收笔。“以”字写作口字旁是
老年教育 2017年4期2017-05-10
- 改材料
错了，不应该要草字头吧？”老刘说：“要草字头的，是‘莅临’，不是‘位临’。”局长有点不耐烦了：“我一直念‘位临’的，没有哪个说我错误！要不就改为‘光临’，免得七嘴八舌的。”局长又说：“你的效率真低，一个汇报材料拖拖拉拉的，没有写好不说，还有一些错别字，今后怎么提高工作效率？”老刘不想和局长顶嘴，说：“我拿去再修改。”新局长摆摆手，说：“算了吧，我自己来改。”上级领导来座谈那天，老刘进去做记录了。局长没有用那个汇报材料，而是照着笔记本讲，他的笔记本上面写得满
爱你 2017年2期2017-02-23
- “易笔互动”让学生快乐学写字
部首（八）——草字头》是北京市义务教育课程改革实验教材《书法》第四册的第10课。本课的主要教学内容是：让学生掌握草字头的写法，基本掌握草字头字的书写规律；通过学习，激发学生习字的兴趣，逐步养成良好的书写习惯；进一步体会汉字的结构造型美，激发学生对汉字的兴趣及喜爱，培养学生对传统文化的热爱。我让学生根据以往的学习经验试写草字头，初步感悟草字头写法；采用易笔互动展示学生书写，学生根据自己的理解对同学的书写进行评议。以往的教学中，学生书写时教师在学生中间进行巡视
北京教育·普教版 2016年11期2016-12-08
- 山屋里的微感动
写的“花”字的草字头是两个并列的“十”字。上了幼儿园之后，老师也教我们写“花”字，我为了草字头的事和老师争论了半天。 秋天收苹果的时候，爷爷便住在果园里一处不足十平米的小山屋里。那时我不止一次地问，晚上一个人不会怕吗？爷爷总是一遍一遍地摇头，怕什么，有那么多的苹果树呢。他的眼睛看向那些缀满了苹果的果树，眼睛里有我看不懂的东西。多年后的我才明白，那是一种对生活的期许。爷爷不能再管理果园了，七十多岁的爷爷把小山屋的钥匙交给了妈妈。钥匙的齿牙已经被磨得圆滑，也
作文新天地(初中版) 2016年2期2016-01-15
- 认识“廾”和“艹”
是“艹”，叫做草字头或草头。乍一看，俩偏旁长得还真像，都是三画，“廾”的笔画顺序是横（héng）-撇（piě）-竖（shù），“艹”的笔画顺序是横-竖-竖，粗心的人一不小心就容易写错。下面我们来认真区分它们吧！“廾”是会意字。瞧！在甲骨文里，它的字形就好像双手捧（pěng）持物品。所以“廾”的本义是双手捧物。在现代汉语中，“廾”不独立成字，只作为偏旁使用，“廾”做意符组构的字多与手及其动作相关，如：弄、弃、异等。“艹”是“艸”的变体。“艸”是象形字，在古文
学苑创造·A版 2015年10期2015-11-13
- 我有一个响当当的名字
个“葳”是有加草字头的。因为羊吃草，草字头代表着年年草木茂盛，意味着我可以每天吃到好东西。而这个“若”是爸爸凭感觉配进去的。可后来，爸爸的一个朋友觉得这“葳”不好，就改成了失去草帽的“威”，而爸爸又感觉“若”没有诺言的“诺”有感觉，就又把我的名字改成“张诺威”。就因为我的这个独一无二响当当的名字，我还成为“万人瞩目”的对象了！那是一次音乐课，音乐老师教我们唱第二单元的《吹起羌笛跳锅庄》，我们都认真地唱着歌，都陶醉在了歌声里。当我们唱到第二句的时候——跳锅庄
小学生·新读写 2015年8期2015-08-28
- 太阳出来了，下地干活去
“何”加了一个草字头，写作“荷”，这才有了区别。比如陶渊明的诗：“种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。”如果家里的田地距离比较远，中间还得过一条河，那么就会产生这样一个字：这就是“河”。过了河，就到地里了，到了地里就得忙着整理庄稼。古代人很辛苦，没有别的艺术活动，他们把整理庄稼叫做“艺术”。“园艺”这个词，就保留了这层意思。 这就是甲骨文的“艺”。瞧，左边是一个双手正在干活的人，右边是一个“木”字，表示某种植物。像不像一个人蹲在地里小心翼翼地整
少年文艺·开心阅读作文 2015年4期2015-04-16
- 承认错误
写的‘莲字，把草字头写在‘车的右边，变成了半包围结构，应该是把草字头写在‘连字的上边的。”啊！是这样吗？我再仔细看了看黑板。没错，我确实是把“莲”字写成了半包围结构的了，而正确的写法应该是上下结构才对。哎，我刚才怎么就没察觉呢！噢，不，不是没察觉，而是我一直以来都是这样写的，早就形成了一种错误的书写习惯了，不认真看，还真看不出来呢！我一边在懊悔自己事先没有留意，一边在思忖着，接下来该怎么办？众目睽睽之下，自己犯了一个如此低级的错误，这让我——堂堂一个语文教
广东教育·综合 2009年6期2009-07-09
- 由对联引发的故事
与“萬”都是“草字头”，所以“花”上面的草字头也就是“萬”字上面的草字头，不是“萬头”吗?全店堂的顾客鼓掌喝彩。水冻酒，一点、二点、三点丁香花，百头、千头、萬头“三点水”大酒家经理听完后，立即起身向我敬酒，并承诺，今后光临本店，也是免费请客，永远不必买单。我们双方互相交换名片后，他讲，如果我早听到这则故事的话，将此故事与申请报告一并呈上海市工商局申报营业执照的话，肯定勿会批转到区里，勿会降级。我们这个“三点水”多么有文化内涵呀。
世纪 2009年3期2009-05-27