延伸性

  • 论著作权延伸性集体管理制度的引入和适用
    中引入了著作权延伸性集体管理制度,然而在最终通过的《著作权法》中却又将相关条文删去,引发了学术界的激烈争议。延伸性集体管理制度源于北欧,最初是为了解决因广播技术在文字与音乐作品领域的发展所带来的大规模授权问题,因该制度既能有效降低交易成本,又能保障权利人利益,而逐渐扩大适用至其他领域,并相继被俄罗斯、英国等诸多国家移植借鉴,[1]而我国是否应当引入该制度,仍然存在不同观点,因此有必要研究引入延伸性集体管理制度的必要性和可行性,并从延伸性集体管理制度的性质、

    齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版) 2022年2期2022-12-26

  • 促进图书馆对馆藏资源大规模数字化的著作权许可制度立法摭谈
    多立法方案中,延伸性著作权集体管理制度是国际社会的选项之一。所谓延伸性著作权集体管理,是指著作权集体管理组织与使用者自由协商签定许可协议,并以此协议为基础,在法律中规定适用于其他非会员权利人作品的制度。延伸性著作权集体管理的作用在于当存在授权的成本高昂或者许可效率低下的竞争市场时,可以减少授权和行使著作权的交易成本,扩大作品的集体许可使用范围。显然,从法理分析,延伸性著作权集体管理制度具有化解图书馆对馆藏资源数字化引发的著作权利益矛盾的突出功能,部分国家的

    河南图书馆学刊 2022年9期2022-11-08

  • 智能建筑环境中人机交互对人身体的影响
    筑;人机交互;延伸性;具身性随着人工智能的快速发展,智能建筑的发展越来越快速,智能建筑时代来临,逐渐改变着人与建筑相处的模式。如今,人工智能技术已与人类一样“栖居”在具有居住与办公功能的建筑中,人与智能建筑的交互关系发生了与过往更加显著的变化。技术在延伸人身体的同时,也影响甚至改变着身体的行为与习惯。智能建筑环境下,人的认知行为是智能技术作用下的重新认知行为,智能技术是人身体操作下的技术存在,人的身体与智能技术互为一体,共同“栖息”在智能建筑环境中,互相影

    美与时代·城市版 2022年3期2022-04-25

  • 无因管理视角下延伸性集体管理制度构建探讨
    8)一、著作权延伸性集体管理制度的缘起与适用近年来录音录像、广播电视、网络在线技术飞速发展,在新型业态和技术创新影响下,著作权作品的传播方式和使用场景、使用数量、传播频率逐渐出现流媒体混用、海量使用、传播广泛的新特点。据统计,2019年英国录音表演协会表演权和广播权收入超过3.6亿美元;全球著作权集体管理组织从广播和公开表演中所收取的录音制品版权使用费,占整个音乐行业总收入的12.9%①此数据来源于国际唱片业协会(IFPI)首席法务官Lauri Recha

    广西政法管理干部学院学报 2022年5期2022-04-07

  • 信息化手段在小学语文教学中运用研究
    语文;直观性;延伸性;立体性中图分类号:A  文献标识码:A  文章编号:(2021)-29-079现代化的信息技术在教学中的不断应用为教师开展各种教学活动提供了便利,同时,也为教师的教学方式创新提供了新思路。信息技术作为一种先进的教学手段,能够将声音、图像、视频与文字融为一体,在很大程度上弥补了传统教学手段的单一性和局限性,能够将语文知识进行拓展,是实现核心素养教学的关键。针对此,小学语文教师要基于信息技术勇于进行教学方式的创新,并发挥信息技术的直观性和

    小作家报·教研博览 2021年29期2021-09-22

  • 基于新课标的语文延伸性阅读教学探索
    于新课标的语文延伸性阅读教学进行探索。关键词:新课标;小学语文;阅读教学;延伸性;教学质量部编版语文教材总主编温儒敏先生曾经说过,语文教育最主要的问题是学语文不读书,读书少。语文的功能,不光是提高读写能力,最基本的是培养读书的习惯。阅读一直以来就是语文教学中的重中之重。阅读能力的培养能影响学生一生,影响学生的方方面面,而光靠阅读教材中的这些课文来培养学生的阅读能力,是远远不够的。教师如果不拓展阅读量,就算怎么用力,也不可能将学生的语文素养真正提升上去。因此

    教学博览 2021年6期2021-09-10

  • 拓宽视野,发散思维
    文;课外阅读;延伸性;丰富性;引导性现阶段随着社会的不断发展,人们接受信息的途径越来越丰富,甚至有的人说:“我可以通过电视、电影就可以知晓人生百态,又何必去看书呢?”现阶段读书并不是了解世界的唯一窗口,但是却是我们对生命进行思考,跨越生命极限去看待多面立体世界的唯一途径。尤其是对于小学阶段的教学来说,阅读是陶冶学生情操、培养学生良好思想道德素养以及阅读理解能力、语文素养的重要途径。对学生的学习成长和人生成长都有着非常重要的意义。但是在教室开展的过程中,教师

    学习与科普 2021年12期2021-07-28

  • 基于新课标的语文延伸性阅读教学探索
    于新课标的语文延伸性阅读教学进行探索。关键词:新课标;小学语文;阅读教学;延伸性;教学质量中图分类号:G623.23 文献标志码:A文章编号:1008-3561(2021)09-0084-02部编版语文教材总主编温儒敏先生曾经说过,语文教育最主要的问题是学语文不读书,读书少。语文的功能,不光是提高读写能力,最基本的是培养读书的习惯。阅读一直以来就是语文教学中的重中之重。阅读能力的培养能影响学生一生,影响学生的方方面面,而光靠阅读教材中的这些课文来培养学生的

    成才之路 2021年9期2021-05-10

  • 学会基于教材的延伸性思考
    果对定理做一些延伸性的思考,会得到更有价值的结论,有助于提升解决问题的能力。一、教材对常用的结论做出了延伸性的结论基本定理:教材第45页“圆心角的度数与它所对的弧的度数相等”,第55页“圆周角的度数等于它所对弧上的圆心角度数的一半”。追问:圆周角的度数与它所对弧的度数之间的关系如何?因为圆心角的度数与它所对弧的度数相等,圆周角的度数等于它所对弧上的圆心角度数的一半,所以圆周角的度数等于它所对弧的度数的一半。例1 (2019·江苏盐城)如图1,点A、B、C、

    初中生世界·九年级 2020年10期2020-11-30

  • 学会基于教材的延伸性思考
    果对定理做一些延伸性的思考,会得到更有价值的结论,有助于提升解决问题的能力。一、教材对常用的结论做出了延伸性的结论基本定理:教材第45页“圆心角的度数与它所对的弧的度数相等”,第55页“圆周角的度数等于它所对弧上的圆心角度数的一半”。追问:圆周角的度数与它所对弧的度数之间的关系如何?因为圆心角的度数与它所对弧的度数相等,圆周角的度数等于它所对弧上的圆心角度数的一半,所以圆周角的度数等于它所对弧的度数的一半。例1(2019·江苏盐城)如图1,点A、B、C、D

    初中生世界 2020年39期2020-11-05

  • 高中学生语文课外名著阅读的延伸性研究
    课外名著阅读的延伸性进行简单的研究,希望能够让更多教师意识到课外名著阅读的重要性。【关键词】高中语文;课外名著阅读;延伸性中华文化博大精深,单靠课堂上的教学很难将所有的精华知识传授给学生,所以课外名著阅读就显得尤为重要。学生通过课外名著阅读丰富自身的阅读经验,不仅能够提升自身的文学素养,而且能够不断丰富自身的精神食粮,更是高中生语文学科核心素养发展与提升的垫脚石。因此对于授课教师而言,要注重在语文教学活动之余,强调学生积极开展课外名著阅读,并在合适的时机充

    广东教学报·教育综合 2020年90期2020-08-14

  • 品牌标志创意概念的发生因素
    别性;整体性;延伸性第一章 11-19世纪品牌创意概念的识别性1.1 国内外早期品牌生成的识别性这一章主要探讨古代广告的创意概念和具有识别性的特点。中国最早的品牌起源于北宋济南刘家功夫针铺的白兔商标,济南刘家功夫针铺的雕版印刷广告是我国现存最早的平面印刷广告,印制于北宋时期,比西方印刷广告早三百多年。这则广告上面刻有“济南刘家功夫针铺”的字样,中间是一只正在捣药的白兔,商标两旁写着“认门前白兔儿为记”,下面刻有:“收买上等钢条造功夫细针,不误宅院使用,客转

    科学导报·学术 2020年35期2020-08-04

  • 有效科学课堂应注重“五性”
    究性;激励性;延伸性《小学科学课程标准》指出:“小学科学课程要按照立德树人的要求培养学生的科学素养,为他们的继续学习和终身发展打好基础。”有效的科学课堂能使学生更好地获得科学知识,更好地获得科学探究的技能和方法,更好地获得交流、交往与合作的能力,养成善于思考、勇于创新、实事求是的科学态度,对学生科学素养的培养至关重要。要在科学课堂中实施有效教学,笔者以为有效的科学课堂应体现“五性”。一、趣味性——有效课堂的基础兴趣是最好的老师,兴趣是成功的基础,兴趣是学习

    速读·上旬 2020年1期2020-07-14

  • 例谈前置作业在小学高年级数学教学中的运用
    法与思路;二是延伸性,通过设计有一定难度的问题来激发学生的探索兴趣,培养学生的数学能力;三是多元化,采用多元化的作业评价模式来肯定学生优秀的表现,同时唤醒其他学生的看齐意识。因此,文章着重分析如何采取有效的措施提高小学生数学前置作业辅助预习的效果,以提升小学教学实效。关键词:小学数学;前置作业;导向性;延伸性;多元性中图分类号:G623.5 文献标识码:A 收稿日期:2019-11-05 文章编号:1674-120X(2020)12-0065-02一、引言

    教师·下 2020年4期2020-06-09

  • 浅谈小学语文高段延伸性阅读指导
    词:小学语文;延伸性;阅读;策略对于小学高年级学生来讲,阅读能力不仅是必须要具备的基本能力,可以帮助学生获取更丰富的知识信息,进一步拓展语文知识面,也有助于其自主学习能力的锻炼与提升,在促进学生全面发展过程中发挥着至关重要的作用。因此,在日常教学活动设计、组织中,教师应充分重视、加强高年级小学生阅读能力的培养,积极探索、尝试更新颖科学的培养策略,进而从整体上提高学生阅读能力,为其今后的语文学习发展奠定良好基础。一、当前语文高年级阅读教学现状在当前的教学中,

    锦绣·中旬刊 2020年1期2020-04-17

  • 略论品牌设计中吉祥物的设计趋势
    设计;产品化;延伸性传统的企业形象设计过于偏重企业视觉的规范化设计,甚至出现了一定的僵化特征。吉祥物是企业形象设计中的重要环节。在既有的研究和实践中,吉祥物的功能比较单一,多数仅仅是作为一种形象的象征而出现,甚至有的吉祥物跟企业的文化观念、经营策略毫不相干,并没有起到传达企业文化、展示企业形象的作用。在现代品牌设计中,吉祥物的地位越来越重要,呈现出很多新的发展态势,吉祥物也迎来了广阔的发展空间。紧密结合当下品牌设计的发展趋势,归纳、总结吉祥物的功能定位和价

    美与时代·上 2020年1期2020-03-20

  • 信息技术与初中化学实验复习课程整合的研究
    复习 辅助性 延伸性【中图分类号】  G633.8               【文献标识码】  A     【文章编号】  1992-7711(2020)04-170-02目前,计算机和互联网为代表的当代信息技术,正在以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式,为了迎接信息技术的挑战,为了每位学生的发展,深入开展基础教育课程改革,基础教育迫切需要教师改变原的教育教学方式,国家新课程标准在基本理念和内容上发生了较大的变化,要求教师在实施新课程中落实“注重信

    中学课程辅导·教育科研 2020年4期2020-03-08

  • 浅析PC-DMIS对距离的评价
    离;三维距离;延伸性1、前言距离简单来说就是两特征元素的间距,受到空间和视觉的约束,有二维和三维之分,所呈现的数值是不一样的;在距离的测量评价中,对于立体空间和视觉投影的不同情况,往往由于界分不清,容易造成评价的偏差和测量的反复。PC-DMIS测量软件对距离的评价,分为二维(2D)距离和三维(3D)距离,通过设定不同的参数,使距离的评价更加准确。PC-DMIS测量软件中距离评价对话框如图1,下面阐述具体的应用。2、二维距离的测量评价所谓的二维距离,就是将特

    科学与财富 2019年32期2019-10-21

  • 探析高校图书馆服务的延伸性
    关鍵词:服务;延伸性;图书馆一、图书馆服务的延伸性的涵义所谓服务的延伸性,是指紧紧围绕“读者至上”的服务理念,创新服务策略,拓展服务领域,提高服务效能,实现由传统服务向现代服务、浅层次服务向深层次服务转变,更好地适应读者对文献信息方面的需求,从而树立图书馆管理工作的新形象,为履行服务教育科研职能提供保障。多年来,高校图书馆始终面对着突破传统服务手段、创新服务方式的理由。学校需求的扩展变化及现代技术的发展,使图书馆服务需要寻求新的发展空间,拓展新的服务领域。

    锦绣·中旬刊 2019年6期2019-10-21

  • 关于我国著作权延伸性集体管理的研究
    增加了对著作权延伸性集体管理制度的原则性规定,遭到了很多权利人的反对和批评。据此,有权利人认为,自己对于作品的许可权、定价权等多种权利将受到不同程度侵害。国家版权局根据社会各方的意见和建议,在随后公布的第二稿草案中,对著作权延伸性集体管理制度做了修改和完善,并对其范围做出了明确的限制。本文研究拟从著作权延伸性集体管理的概念、性质及特点出发,着重论述引进著作权延伸性集体管理的必要性,同时将北欧著作权延伸性集体管理制度与我国《著作权法修订草案送审稿》的规定进行

    河南科技 2019年18期2019-09-10

  • 让“思维发展与提升”核心素养落地生根
    活动,从思维的延伸性、深刻性、灵活性三个方面入手,针对高中语文学科“思维发展与提升”核心素养的有效培养策略进行初步分析与探讨。关键词:高中语文;思维发展与提升;延伸性;深刻性;灵活性高中语文学科核心素养包括“语言建构与语用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”四大方面,各自有着自身独特的含义与培养目标。所谓“思维发展与提升”是指学生在语文学习过程中获得思维能力发展和思维品质的提升,对学生的学习及生活都将产生非常深刻的影响。以下,我仅结合自

    新课程·下旬 2019年4期2019-05-10

  • 文博展览馆展示空间的延伸性探究
    览;展示空间;延伸性当下的很多文博展览馆都是靠分割区域来增加物理空间面积,这样不仅不能有效地延伸空间,还会让观众感到空间很压抑。如何让观众收获丰富的知识后还想要再次参观,这就需要扩展展示空间的有效利用率,将空间的延伸性发挥到极致,包括延伸物理空间和心理空间。延伸物理空间可以从以下几个方面來进行:第一,科学划分空间区域。文博展览馆的空间环境都是由各个区域组成的,结合不同展览中的高举架特点,将展览位和人行通道合理结合,以扩大空间面积中的借景错视感,促使空间的各

    文物鉴定与鉴赏 2019年5期2019-04-30

  • 三性:初中道德与法治教学原则
    谐性、探究性、延伸性,可以优化课堂教学,更能凸显学生的探究本领,提升学生的综合素养。【关键词】  和谐性;探究性;延伸性;教学原则在初中道德与法治教学中,教师要从营造师生和谐环境出发,鼓励学生在探索中不断丰富认真情感,在主动拓展延伸中提升自身的课程知识。课堂中,我们要围绕活化课程教学过程和方法,注重情景性和趣味化引导,从而让学生在积极探知中形成敏锐的课程意识,在深入探知与交流中提升其课程知识。一、师生和谐性:活化情境建构和谐的师生关系,培养学生在主动靠近教

    启迪与智慧·教育版 2019年12期2019-02-03

  • 浅谈小学语文高段延伸性阅读指导
    词:小学语文;延伸性;课外书籍;阅读指导高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”古人云:“书中自有黄金屋。”由此可见,无论是在我国古代还是国外的其他国家,人们一直都在倡导读书,不分年龄不分性别的人也都在倡导读书。教育学家苏霍姆林斯基说:“让学生变聪明的方法,既不是补课也不是做作业,而是阅读。”我认为有效地指导小学高年级学生阅读可以从以下几个方面入手。一、 激发学生的阅读兴趣兴趣是一切学习的动力,学生学习有了动力,其学习效率自然而然也就不用担心了。所以,指

    读天下 2018年5期2018-07-16

  • 重视小结艺术构建有效课堂刍论
    形式;概括性;延伸性中图分类号:G633.7 文献标志码:A 文章编号:1008-3561(2018)16-0089-01课堂小结是教学的重要环节,是在较短的时间内对所讲授内容作一个简短的总结。教师通过小结能使学生掌握本节课学习的重点和难点,将所学知识系统化。小结不是简单的总结概括,而是教学的升华。本文结合教学实际,对重视小结艺术构建有效课堂的策略进行研究。一、课堂小结的重要意义恰到好处的课堂小结能起到画龙点睛、承上启下的作用,便于学生抓住教学内容的重点,

    成才之路 2018年16期2018-07-08

  • 现代教育技术浇灌小学语文课堂多彩之花
    实现语文课堂的延伸性,有利于学生人文素养的提高。现代教育技术的运用对教学活动具有现实性意义。关键词:小学语文;高效课堂;丰富性;延伸性;趣味性《基础教育课程改革纲要(试行)》中明确提出:“大力推进现代教育技术在课堂的运用;促进信息技术和学科课程的整合;充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”随着时代的发展、科技的进步,传统课堂在向信息技术应用多样化课堂转变。现代教育技术的应用深入小学阶段各个学科。小学语文课堂因为

    新课程·下旬 2018年2期2018-04-17

  • 记叙性文本阅读教学策略的分析
    学 初中语文 延伸性【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)01-0090-01记叙性文本也称为叙事性文本,是一种十分常见的文本形式,主要以记人、叙事、写景、状物为主、以写人物的经历和事物发展变化为主要内容。在初中语文阅读教学中,记叙性文本最为常见,也最容易理解和学习。目前我国各地的初中均在进行有序的阅读教学,但由于种种原因,阅读教学的结果并不完全理想,分析相关问题并给出对应策略,对于后续工作的开展和优化有一

    课程教育研究 2018年1期2018-03-31

  • 国内面包专用粉工艺解析
    的影响2.1 延伸性E延伸性E表示面团在外力作用下的伸展能力,它是面包在一定的发酵环境及时间内达到较大体积的必要条件之一,延伸性过小,面团难于伸展,面包的体积将会受到很大影响。好的面包粉45 min的延伸性指标要求在200 mm以上,一般面包粉也需要在180 mm以上,最好不要低于160 mm,否则会较大地影响面包的质量及企业的经济效益。2.2 50 mm外抗延伸性阻力R550 mm外抗延伸性阻力是拉伸曲线开始形成至50 mm处的曲线高度,是表达面粉可氧化

    现代食品 2018年18期2018-02-15

  • 子宫内膜癌患者术后应用延伸性护理的效果
    ,并于术后给予延伸性护理,可增加治疗效果和改善术后患者生活质量[1]。本研究将53例子宫内膜癌患者于术后应用延伸性护理,现作如下报告。1.临床资料与方法1.1 一般资料选择2016年3月至2017年3月间我院接治的106例子宫内膜癌患者,将其随机分为两组,观察组53例,年龄44~82岁,平均(64.92±7.46)岁。对照组53例,年龄40~79岁,平均(65.07±6.88)岁。两组的一般资料均可比(P>0.05)。1.2 护理方法对照组术后给予常规护理

    医药前沿 2018年1期2018-01-03

  • 信息技术在小学数学教学领域的重要作用
    键词:实效性;延伸性;主观能动性;信息教师从自己学科的角度来研究如何使用计算机来帮助自己的教学,把计算机技术融入到小学数学课教学中,也就是“课程整合”。“课程整合”的教学模式是我国基础教育教学改革的新视点,是继承了传统的学科教学的优势,同时又具有一定相对独立的特点的教学类型,对它的研究与实施将为学生主体性、创造性的发挥,创设了良好的基础。本文就信息技术教育与小学数学课程整合的研究与实践,作一些初步的探讨。一、 信息技术在小学数学教学中的实效性现在使用的小数

    读天下 2017年13期2017-11-30

  • 小学数学练习题设计浅析
    味性;开放性;延伸性本人结合自己的教学经验,在练习题的设计方面总结出以下几点:一、练习题的设计要有趣味性小学生具有强烈的好奇心,他们的求知欲望主要来源于兴趣,教师在讲授新知识时,学生的注意力也只能集中二十多分钟,接下来很多学生会出现身心疲惫的现象,如果把课本上的练习题原封不动地呈现在学生面前,势必会让孩子们产生反感的情绪,也不会达到巩固本节新知识的目的。对此,练习题的设计要多姿多彩,可以是填空题、判断题、连连看、数学迷宫等。我在教学九加几的加法计算时,以小

    新课程·小学 2017年9期2017-11-06

  • 如何延伸小学语文阅读
    为学生创造一个延伸性的阅读环境,让学生自主阅读。【关键词】小学语文;阅读教学;延伸性“拓展性阅读教学”为学生提供了一个开放而活跃的语文学习平台。小学语文教学论文拓展性阅读教学指在教师指导下把学生获取信息的触角向外延伸,让学生多读、博读,以教材为中心,以课堂为中心向外延伸。小学阅读教学重点是“培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。逐步培养学生独立阅读、探究性阅读和创造性阅读的能力。”因此,拓展性阅读。一、拓展性阅读教学还存在一些问题1.拓展单一,迁移不足

    都市家教·上半月 2017年5期2017-06-09

  • 高校思想政治理论课“延伸性”教学模式探索
    想政治理论课“延伸性”教学模式探索,经过近五年的实践和检验,在课堂教学、课外实践、校园文化、社会影响辐射等领域应用效果良好。作为一次成功的教学模式试验,有必要将其进行理论和实践经验的总结以分飨同仁。一、“延伸性”教学模式的基本理念针对传统教学在教学空间上的封闭性、教学时间的有限性以及教学指向中的单向性等在现代教学中存在的弊端,“延伸性”教学是指教学目标、手段、载体、空间、组织机制、评估等从课程、课堂空间向社会等非传统教学空间的延布伸展。“延伸性”教学模式的

    山西高等学校社会科学学报 2017年11期2017-04-13

  • 数字时代技术创新与著作权延伸性集体管理制度
    的发展,著作权延伸性集体管理制度作为解决海量作品许可问题的有效途径受到世界的瞩目。我国2012年的著作权法修改草案中引入了这一制度。本文通过研究延伸性集体管理制度的发展和适用,对比分析我国目前适用这一制度的优势与不足,并对制度在国内的适用提出了意见和建议。关键词 技术创新 著作权 延伸性 集体许可作者简介:童玉霞,南京理工大学知识产权学院硕士生,研究方向:知识产权法。中图分类号:D923.4 文献标识码:A DOI:10.19387/j.cnki.1009

    法制与社会 2017年8期2017-04-07

  • 分析思想政治学科校本课程开发的实践
    校本课程开发;延伸性;实践能力校本课程开发主要是指在国家和地方课程教育目标的基础上,结合本校的教学资源以及培养目标来设置课程,从而促进学生多样化发展。在初中思想政治学科中实行校本课程开发是思想政治学科健康可持续发展的重要保障,也是在初中思想政治学科实施创新教育的有效途径。校本课程开发可以满足学生多样化的学习需求,让学生体会和感受政治生活的趣味性和启发性,全面促进学生正确人生观和价值观的形成,提高学生的综合政治能力和素养。因此,教育工作者要加强思想政治学科校

    新课程·中学 2017年1期2017-03-23

  • 对《著作权法》第三次修改中延伸性集体管理制度的思考
    》第三次修改中延伸性集体管理制度的思考韩文琦北京化工大学文法学院,北京 1000292012年3月,国家版权局发布了《中华人民共和国著作权法(修改草案)》,在其中对原有的著作权集体管理制度进行了大幅的修改,并且引入了延伸性集体管理制度。同年7月,《中华人民共和国著作权法(修改草案第二稿)》中对延伸性集体管理的适用范围进行了适当的缩小。12月,报请国务院审议的《中华人民共和国著作权法(修订草案送审稿)》在适用范围上做了进一步的修改。由此可以看出,著作权延伸性

    法制博览 2017年16期2017-01-28

  • 论小学语文延伸性阅读
    为学生创造一个延伸性的阅读环境,让学生自主阅读。【关键词】小学语文 ;阅读教学;延伸性 【中图分类号】G623 【文献标识码】A阅读的确很重要,因为阅读可以开阔你的视野,在知识的大海里,你可以尽情地遨游,这对我们习作有很大的帮助。因此,教师在新课程的改革下要对自己的阅读教学方式进行创新,延伸性阅读是小学语文很重要的阅读方式,下面我们就来探究和学习。一、提供良好的阅读环境良好的语文课堂氛围是提高课堂教学质量的一个重要因素,

    课外语文·下 2016年11期2017-01-19

  • 小学语文低年级阅读教学改革探究
    研究;扩展性;延伸性【中图分类号】G623 【文献标识码】A根据《小学语文新课程标准》的要求,小学语文的阅读教学应当向培育学生对于文学作品的全体感觉、理解、鉴析和评价的技能方向开展。但是在教学过程中,老师和学生的互动少之又少,学生们的阅读技能和阅读习惯以及它们所感兴趣的阅读方向的训练被忽略等情况阻挡了他们前进的通路。为了能够把这个问题很好的解决,我们在阅读教学的实践过程中要不断研究阅读题材、含义还有相关的方法。一、研究型

    课外语文·下 2016年11期2017-01-19

  • 基于非周期性维修的二维延伸保证策略研究
    策略,构建二维延伸性产品保证成本模型,并进行产品保证成本优化。通过算例验证了模型的有效性,并利用敏感性分析对影响模型结果的参数进行了评估。结论表明,在保证期边界参数确定的条件下,该策略可以降低二维延伸性产品保证成本。二维产品保证;非周期预防性维修;延伸性产品保证对于汽车制造商而言,在满足消费者延伸性服务需求的前提下,设计一套科学合理的二维延伸性汽车产品保证服务策略来降低制造商的延伸性产品保证成本显得至关重要。预防性维修经常被看作是提高产品可靠性、增加产品寿

    武汉理工大学学报(信息与管理工程版) 2016年6期2017-01-11

  • 我国构建著作权延伸性集体管理制度可行性探析
    摘 要 著作权延伸性集体管理制度是在欧洲国家适用多年,旨在保护处于弱势地位的著作权人,解决使用者无法以合理的成本获取海量作品授权困境的制度。本文通过分析认为这一制度可以在我国可以移植适用,但在本土构建适用这一制度时需要对我国当前的著作权集体管理制度进行改革调整,平衡集体管理组织权利义务关系。关键词 著作权 延伸性 集体管理制度 著作权人 集体管理组织作者简介:赵肖易,常州市武进区人民法院,研究方向:民商法学。中图分类号:D923.4 文献标识码:A DOI

    法制与社会 2016年30期2016-11-24

  • 移动媒介对人行为方式的影响
    联网;麻痹性;延伸性;隐喻中图分类号:G206 文献标识码:A 文章编号:1005-5312(2016)14-0284-01一、提出问题人类通过自己的努力改变和创造新生活,制造工具和传播媒介来加快信息交流速度,但是人类并不一直是地球的主宰,人们也往往会被自己所创造的物品所影响和支配。就像教皇庇护十二世曾经说:“可以毫不夸张的说,现代社会的未来及精神生活是否安定,在很大程度上取决于在传播技术和个人的回应能力之间是否能维持平衡。”所以本篇论文研究的是移动互联网

    文艺生活·中旬刊 2016年5期2016-10-21

  • 以音乐教育类课程为载体培养学生教学实践能力
    与性;多元化;延伸性中图分类号:G420 文献标志码:A 文章编号:1007-0125(2016)05-0197-02音乐教育类课程泛指高校音乐学(教师教育)专业开设的与音乐教育密切相关的课程,该类课程在各高校的名称各有不同,如音乐教育原理与教学设计、音乐学科教学论、中小学校教材教法、音乐教学论等,我院便是采用音乐教学论这个课程名称,然而不论叫法如何,其实质都是针对中小学音乐教学开设的教育类课程,内容无外乎都是关于中小学音乐教学的教学原理、教育思想、教学方

    戏剧之家 2016年9期2016-06-04

  • 浅谈建筑史教学的趣味性与延伸性
    味性和对专业的延伸性方面入手打破单调的教学思路,增强学生的学习兴趣和学习的积极性,促进教学品质的提升。关键词:文化;趣味性;专业;延伸性中图分类号:G633.41文献标志码:A文章编号:2095-9214(2016)01-0130-01中外建筑史是建筑学、环境艺术设计等专业的一门重要的基础理论课程。但是在比较传统的教学模式中主要还是以遵照教材为线索,着重对每个时代具有代表建筑做着重讲解,就建筑的造型特征,风格特点等方面做主要讲解,学生虽了解古建筑的表象却很

    亚太教育 2016年3期2016-05-30

  • 论雕塑艺术的跨界
    术;艺术空间;延伸性艺术在展现出自身独特魅力的同时,不断改变着人们的生活方式和审美意趣,而社会的进步也正推动雕塑艺术家的创作方式。例如:在当今科学技术不断发展的过程中,计算机科学技术深入渗透到雕塑艺术中,数字雕刻也随之诞生,同时雕塑艺术家也不断向数字化领域探索发展,改变着自己的创作方式,可以利用软件对现实的或者是想象中的事物进行创作,将数字雕刻技术广泛地应用于造型艺术产业中,这就是雕塑艺术创作形式的延伸性。一、雕塑艺术雕塑以立体视觉艺术为重要载体,以雕、刻

    美术界 2016年3期2016-04-29

  • 版权法视域下延伸性集体管理制度的构建
    )版权法视域下延伸性集体管理制度的构建侯铭峰 李 娟(山西大同大学 政法学院,山西 大同 037009)随着《著作权法》修改草案的出台,有关延伸性集体管理制度备受关注。该制度契合了集体管理组织演进的规律,我国引入该制度有其内在的合理性。但是在移植该制度时应厘清集体管理组织的延伸管理权限,完善该制度的辅助措施,健全集体管理组织运行机制和严格对集体管理组织的管制,以期能够制定出适合我国国情的著作权延伸性集体管理制度。版权法; 延伸性集体管理; 权利人0 引 言

    西安石油大学学报(社会科学版) 2016年6期2016-02-19

  • 图书馆对延伸性版权集体管理的制度需求与建构
    2)图书馆对延伸性版权集体管理的制度需求与建构洪涛(河南省图书馆,河南 郑州 450052)[摘要]延伸性版权集体管理制度将非会员的权利纳入了许可力及的范畴,因而对图书馆这种海量作品机构获得对版权的使用权非常有利。鉴于图书馆对延伸性版权集体管理制度有着强烈的制度需求,建议我国积极开展相关立法,主要内容包括:法律制度明确授权、厘清延伸权利范围、加强集体管理组织建设、建立侵权救济制度、完善付酬协商机制等。[关键词]图书馆版权延伸性版权集体管理20世纪90年代

    图书馆学刊 2016年4期2016-02-13

  • 课外阅读的益友
    怀。【关键词】延伸性;鉴赏性;知识性;人文审美【中图分类号】G632 【文献标识码】A作为与现行的高一、高二语文教材配套的课外补充读本,《语文读本》已经存在了不少年头,它的选文是编者精心选择的文质兼美的名篇佳作,对丰富学生的课外学习内容,开阔视野,增加语文积累,提高语文素养具有不可替代的作用。但就其现实来看,遗憾的是,对于这一非使用教材的配套读本,很多师生并没有引起足够重视,要么教师对此置之不理,弃之不用,造成学生对此不理不睬,全然不顾;要么教师不加指导,

    课外语文·下 2015年4期2015-05-13

  • 浅析社区图书馆延伸性服务
    绘出社区图书馆延伸性服务的边界,具体阐述了社区图书馆延伸性服务的内涵、相应的服务策略、实施服务后的效果以及未来发展趋势。关键词:社区文化;图书馆服务;延伸性1 社区图书馆服务现状首先,管理人员缺乏专业素质,社区图书馆管理员多为兼职而对业务及专业知识不熟练。其次,文献资源匮乏,社区图书馆的文献资源普遍偏少,且藏书质量差,结构不合理,难以吸引更多的居民到馆借阅。再次,宣传力度不大,大部分居民尚不知道本社区有图书馆的存在。最后,服务形式单一,大多社区图书馆一般只

    卷宗 2015年3期2015-05-13

  • 著作权延伸性集体管理制度何为
    熊 琦著作权延伸性集体管理制度何为熊 琦著作权延伸性集体管理作为应对大规模许可的制度工具之一,既非控制著作权交易成本的主要选择,亦无限制著作权人处分权的立法蕴意。我国试图通过移植延伸性集体管理来解决权利人无法维权和无法授权的问题,不但错误理解了延伸性集体管理的立法价值本意,还使制度移植脱离了其产生的特殊产业和社会背景。孤立地将延伸性集体管理引入我国,忽略其产生地的著作权产业形态和产业主体特点,更可能出现的只会是对著作权人利益的损害和对著作权市场机制的破坏。

    知识产权 2015年6期2015-01-30

  • 我国著作权延伸性集体管理适用范围和条件立法考量
    0)我国著作权延伸性集体管理适用范围和条件立法考量李颖怡1,辛 野2(1.中山大学 法学院,广东 广州 510275;2.广州市中级人民法院,广东 广州 510030)延伸性集体管理是著作权法领域中一项针对非会员权利人的权利管理制度,该制度在北欧国家已取得成功并有经验可资借鉴。在我国著作权法的第三次修改中,该制度成为人们关注的亮点之一。关于是否引入该制度问题,我国学者已经做了很多的论证。延伸性集体管理制度符合集体管理组织的历史发展趋势,我国著作权延伸性集体

    政法学刊 2015年2期2015-01-30

  • 著作权延伸性集体许可制度的法律属性
    023)著作权延伸性集体许可制度已经不是一个新鲜的话题,2012年国家版权局公布的《著作权法》修改草案第一稿和第二稿都对这一制度作了规定。目前,国内关于延伸性集体许可制度的文章虽然不少,但绝大多数文章是讨论我国是否有必要移植这一制度以及该如何建立它,缺少专门分析这一制度的文章。本文主要论述与延伸性集体许可制度相关的几个问题,包括:什么是著作权延伸性集体许可?为什么认为它是一种权利限制制度,而非权利行使方式?它与法定许可、著作权强制集体管理有什么区别?一、著

    山西警察学院学报 2014年4期2014-04-09

  • 论我国著作权法对延伸性集体管理制度的移植
    我国著作权法对延伸性集体管理制度的移植吕凌锐*《著作权法》修订草案第二稿引进了延伸性集体管理制度。我国当前著作权集体管理立法存在不足,在网络时代将延伸性管理上升为法律制度确有现实必要性,因此,有必要引进这一制度。同时,需要结合我国著作权集体管理组织的现状及发展趋势,在承认集体管理组织客观的高度垄断性基础之上,逐步消除集体管理组织的行政色彩以体现其自治性,并同时加强外部监督,通过修订配套细则及完善监督机制的方法,避免其权力地位的滥用,以实现延伸性集体管理平衡

    研究生法学 2014年3期2014-03-11

  • 延伸性护理在心血管疾病患者治疗及康复中的作用
    51)·综述·延伸性护理在心血管疾病患者治疗及康复中的作用崔雅丽(天津市胸科医院,天津300051)延伸性护理;心血管疾病;康复延伸性护理(Extended nursing care)是近年来提倡的一种人文化服务模式,其本质上实际是一种健康管理,其目的是针对患者出院后的治疗和康复阶段实施护理干预,用护士的专业知识解决患者在康复过程中遇到的困难,对患者的不良生活习惯及时的进行纠正和指导,从而提高患者的依从性,帮助患者早日康复。文献报道,延伸性护理在外科术后院

    天津护理 2014年6期2014-02-11

  • 浅淡现代化食品厂制作欧式蛋糕面粉选取思路
    延伸阻力面团抗延伸性阻力表示面团的强度和筋力。阻力越大,面团筋力越强,阻力越小,筋力越弱。面团抗延伸性阻力与面团中酵母所产生的CO2气体保留程度有关。当面团对拉伸有一定阻力时,才能保留住CO2气体,若抗延伸性阻力太低,则面团中CO2气体易冲泡壁形成大的气泡或由面团的表面逸出。2.135min延展性是面团从开始拉伸直到断裂时曲线的水平总长度面团的延伸性表示面团可塑性。延伸性大的面团拉长后而不易断裂。与面团成型,发酵过程气泡的长大,烤炉中面包体积增大有关,一般

    化工管理 2013年12期2013-06-27

  • 著作权延伸性集体管理制度的质疑
    罗斯等国著作权延伸性集体管理制度的规定①参见第一稿第60条及第二稿第60条,其中第二稿对延伸性管理的范围进行了适当限制。需要说明的是,第三次著作权法修订草案到目前为止总共三稿,第三稿并没有通过官方公布,无从得知其确切内容。据报道,第三稿在保护著作权人权利的前提下,设计了以“会员制为主、非会员制为辅”的著作权集体管理制度,最大限度地保护数量最多但自身却又“无维权意识、无立法话语权、无维权能力”的广大著作权人的权利。《〈著作权法〉修订草案第三稿授权机制有重大调

    知识产权 2013年2期2013-01-30

  • 群众不岔儿的一个原因
    “连续性”和“延伸性”,群众是很有意见的。有的先进分子,仅在一段时间内做了些工作,取得了些成绩,便可以无休止地连当先进了,这就是先进的“连续性”。还有的先进分子,只要在本单位当上了先进,就可以同时当公司、局、市、省的先进人物,这就叫先进的“延伸性”。有的领导往往出于此两性,对某些先进分子身上的缺点和过错,采取不闻不问的态度,有的甚至袒护和包庇。还美其名曰:维护先进分子的荣誉。这就使得有些先进分子名不副实,于是,在群众与先进分子之间形成了隔阂,群众当然不忿儿

    中国青年 1981年20期1981-08-20