溶解性
- 高溶解性酒石酸泰万菌素制备工艺探究
素粉末在水中的溶解性较差，不符合现有规模的养殖使用条件，且浓度较高、味道刺鼻、无法满足现代化养殖的要求，需对其溶解度、顺应性及稳定性进行改造和攻关[7]。通过对泰万菌素精制液的pH 值、喷雾干燥机的进口温度进行调控，增加水膜过滤，为提高酒石酸泰万菌素溶解性提供理论支撑。1 试剂与仪器试剂与仪器见表1、表2。2 材料与方法2.1 材料泰万菌素二次晶体由宁夏泰益欣生物科技股份有限公司提供。2.2 方法（1）取车间二次晶体30g，于2000ml 烧杯中，加入15
中国科技纵横 2023年16期2023-10-25
- 关于物质溶解问题的思考
建议。关键词：溶解性；氢键；非电解质；溶解热物质的溶解是一个极为复杂的过程，受到多重因素的影响。因此，在中学阶段的教学过程中，教师往往回避溶解过程为何会发生等问题，而让学生直接记忆物质溶解性表。面对所学知识无法解释的相悖结果，学生往往将其理解为“特例”，不了解溶解过程蕴含的化学原理，在死记硬背的同时也失去了领略化学魅力的机会[1]。关于“物质能否溶解”“物质为何要溶解”这两大问题，可以尝试从定量与定性两个角度进行分析。1 关于溶解性的定量分析本研究以离子晶
现代盐化工 2023年3期2023-09-07
- 不同溶剂及浓度对圆盾蚧蜡质溶解性的对比试验
圆盾蚧；蜡质；溶解性；病虫防治效果中图分类号：S433.3文献标识码：A文章编号：1004-3020（2023）03-0043-03Comparative Experiments on Solubility of Aspidiotini Waxy Layer in Different SolventsXu Chaoyu Wang Fei Wang Xiaofei Wang Qizhu Xu Yongjie（1.Baokang County Walnut T
湖北林业科技 2023年3期2023-07-11
- 例谈“酸、碱、盐的溶解性表”在中考复习中的应用
析“酸、碱、盐溶解性表”，构建酸、碱、盐的认知酸、碱、盐的溶解性见表1：［1］表1 酸、碱、盐的溶解性表针对表1中的信息，作如下解读：1.口诀：钾钠铵盐个个溶，硝盐入水影无踪，硫盐除去硫酸钡，氯盐只有银不溶。碳盐只溶钾钠铵，碱除钾钠钡铵钙均难溶。2.溶液的颜色：铜蓝铁黄亚铁绿；3.复分解反应的特点：两交换、价不变。复分解反应的条件：产物中有水、沉淀或气体。复分解反应的实质：离子减少“一水二气七沉淀”①生成水：H++OH-==H2O②生成挥发性气体：③生成沉
化学教与学 2023年6期2023-04-05
- 影响电解水演示实验结果准确性的因素
电极;导电剂;溶解性科学课中教学演示实验的准确性在演示实验中非常重要，直接关系到实验的成败，影响教学效果。电解水演示实验是初中科学教学中一个重要的演示实验，在水的组成和化学变化的微观解释的教学中起着重要的作用。电解水实验的实验结果理论上是氢气与氧气的体积比为2：1，但是在实际实验中由于仪器装备中电极的氧化和导电剂等原因，实际结果中氧气的体积比理论值小，有时小很多。这对教师的教学和学生理解知识产生很大的影响。接下去笔者对影响电解水实验的准确性的因素进行的一些
学生之友 2022年1期2022-04-20
- 可溶性桥塞地面试验研究
仿真模拟，并从溶解性能和承压能力两个方面对可溶桥塞的性能做详细研究和阐述。可溶桥塞作业能够解决油田的钻塞难题，为油田减少一个作业工序，降低开发过程的工程复杂，缩短建井周期，对油田规模效益开发具有重要意义。关键词：可溶性桥塞;溶解性;承压能力;温度0 引言桥塞发明于二十世纪八十年代，相比于以往的打水泥塞封层工艺，桥塞坐封工艺施工具有工序少、周期短、卡封位置准确等优势，所以一经问世就在油气井封层方面得到了广泛应用，基本上取代了原有工艺，成为试油井封堵已试层，进
科技研究·理论版 2021年9期2021-12-13
- 二氧化碳溶解性实验的改进
计了二氧化碳的溶解性实验，并经过十组对比实验，得出在中学现有的实验条件下，用石灰石和稀盐酸制取的二氧化碳，常温常压下也能溶解在自来水中。分析了目前人教版教材上二氧化碳溶解性实验存在的问题。关键词：二氧化碳;溶解性;注射器文章编号：1008-0546（2021）06-0096-02 中图分类号：0632.41 文献标识码：Bdoi：10.3969/j.issn.1008-0546.2021.06.026人教版《化学》九年级上册第六单元课题3有一个“二氧化碳的
化学教与学 2021年6期2021-11-22
- 基于SPSS的西藏饮用天然水电导率与溶解性总固体相关性分析*
导电流的能力，溶解性总固体（TDS）是水中溶解的无机矿物成分的总量，它们的大小都是由水溶液中离子的组成和离子的含量决定的，因此它们之间存在着相关关系，而且相关关系显著［1-3］。因此，在水质的分析检测中利用这种关系所具有的规律性对检测数据进行合理性分析，可确保水质检测数据的准确可靠［4］。此外，在水质监测中，采用由电导率推算溶解性总固体的方法，比较简便、准确，可适用于现场水质监测［5］。对于某一区域来说，由于离子组成相对稳定，因此电导率与溶解性总固体的关系
西藏科技 2021年10期2021-11-20
- 初中化学“饱和溶液”实验优化思考
要是物质的相互溶解性，以及硝酸钾在加热后溶解性的变化。在此实验流程中，教师要着重引发学生思考，让他们通过观察和实际操作，得出区分饱和溶液与不饱和溶液的实验依据。基于此，文章在明确“饱和溶液”实验相关流程的基础上，尝试提出几点对于该实验的优化策略。【关键词】溶解性 饱和溶液 学生观察在初中化学教学中，会遇到很多化学概念和实验，对此，教师要注意优化课堂引入的方式方法，要以帮助学生更好地了解常见化学物质及相关知识为目的。就初中化学“饱和溶液”实验而言，其实验
中学课程辅导·教师通讯 2021年13期2021-09-13
- 探究难溶性药物的口服制剂研究
：难溶性药物;溶解性;口服制剂;吸收一、难溶性药物的理论概述（一）难溶性药物的特点现阶段，制药企业对高通量药物筛选，获得其中活性物质，制成相应的药剂。一些难溶性药物在被人体服用之后溶出速率较慢，很难被人体有效吸收，药物的效果受限。目前，相关专家学者通过应用混合溶剂、助溶剂、增溶剂、微粉化及环糊精包合等技术手段，增强难溶性药物的溶出效果。（二）影响药物在人体吸收的主要因素提升难溶性药物的溶出率是为了保证人体的吸收效果，充分发挥药物的疗效，因此需要对影响药物吸
锦绣·中旬刊 2021年1期2021-06-11
- 探究难溶性药物的口服制剂研究
：难溶性药物;溶解性;口服制剂;吸收一、难溶性药物的理论概述（一）难溶性药物的特点现阶段，制药企业对高通量药物筛选，获得其中活性物质，制成相应的药剂。一些难溶性药物在被人体服用之后溶出速率较慢，很难被人体有效吸收，药物的效果受限。目前，相关专家学者通过应用混合溶剂、助溶剂、增溶剂、微粉化及环糊精包合等技术手段，增强难溶性药物的溶出效果。（二）影响药物在人体吸收的主要因素提升难溶性药物的溶出率是为了保证人体的吸收效果，充分发挥药物的疗效，因此需要对影响药物吸
锦绣·中旬刊 2021年2期2021-01-28
- Ⅱ号丙烯酸树脂水性假胶乳的研制
条件下假胶乳的溶解性。结果表明：假胶乳粒径为0.1～0.5um的水溶液稳定，树脂结构未发生变化，在PH≥6.8溶液中很快溶解，可作为片剂水性肠溶包衣材料。【关键词】Ⅱ号丙烯酸树脂 粒径 稳定性 溶解性1、仪器与试药药品及仪器：1原料（江苏连云港制碘公司，药用）;有机溶剂及表面活性剂均为国产药用;电子恒速搅拌器（GS12-2型，上海医疗器械公司）;粒度测定仪（SR-CPS型，岛津）;离心沉淀机（BU-1型，上海手术器械公司）;红外测定仪（PERKIN-ELM
商情 2020年17期2020-11-28
- 基于专利申请浅谈辣椒红素应用进展
红素;抗氧化;溶解性;应用;提取1辣椒红素概述辣椒红素是类胡萝卜素生物合成途径的代谢终产物，其在成熟的红辣椒中含量较高。辣椒红素是极性脂溶性物质，其生物利用度高于β-胡萝卜素。具有较高的保健价值，其中辣椒红素作为类胡萝卜素的一种表现形式，具有清除自由基的作用，能够降低癌症和心血管疾病等的发生概率，辣椒红素是天然的营养色素，可用于食品医药或高级化妆品等工业行业。目前，随着消费者保健意识的加强，辣椒红素作为一种天然色素，其应用收到越来越多的重视[1-2]。2辣
科学与信息化 2020年21期2020-09-04
- 物质的溶解性（部级优课）
课主要讲物质的溶解性及影响因素，理解饱和溶液和不饱和溶液的概念及相互转化方法，既是对物质溶解过程的拓展延伸，又能为学习物质溶解性的改变打下基础。九年级学生刚接触有关溶解的知识不久，化学基础较弱，所以在教学过程中尽量让知识简单化，方法指导细节化，培养学生联系生活实际解决问题的能力。重点难点：物质溶解性的理解，饱和溶液和不饱和溶液概念的建立。如何通过实验探究，引导学生认识物质的溶解性，建立飽和溶液和不饱和溶液的概念。
江苏科技报·E教中国 2020年4期2020-07-08
- 化学中考“溶液”考点归类评析
步骤原理，物质溶解性及其应用，溶解度及其曲线的涵义等多个维度归类评析“溶液”考点，比较分析试题特征，概括归纳解题策略.关键词：溶液;溶解性;溶解度;化学中考作者简介：陆桂斌（1970-），男，江苏兴化人，本科，中学高级教师，研究方向：初中化学教学与考试研究.溶液是我们日常生活和生产中见得最多、应用最广泛的一类分散体系，农业上农药、化肥的使用和许多化工产品的生产等都在溶液中进行，生命体中营养的输送和新陈代谢也都离不开溶液.因此，不同版本的初中化学教材都专门安
理科考试研究·初中 2020年6期2020-06-23
- 复合酶酶解作用对豆粉溶解性的影响
结构，使得豆粉溶解性不高，氮溶解指数为70%～80%[3]，存在冲调性差等问题，影响了豆粉的食用性，给豆粉的推广带来了一定障碍。提高豆粉溶解性的方法有很多，如酶解处理、添加还原剂和乳化剂、超声处理等[4]。近年来，已经有关于提高豆粉溶解性的报道，由于大豆中含有的油脂较多，在水中的乳化性不好，影响了豆粉的溶解性，因此添加一定量的乳化剂可以提高豆粉的溶解性，宋清等[5]利用流化床喷涂技术将卵磷脂喷涂到豆粉中，能够明显提高豆粉的溶解性；超声波的空穴效应能够增加豆
食品研究与开发 2020年1期2020-03-09
- 物质溶解性比较实验的新方案
教材中对物质的溶解性进行探究的碘、高锰酸钾、汽油的安全及环保问题，药品改用红糖、松香、酒精，让学生在安全的实验环境下进行分组实验，既达到了实验目的，又培养了学生的科学精神与社会责任的核心素养.关键词：溶解性;分组实验;绿色化学《义务教育化学课程标准（2011版）》指出，教师在教学中应高度重视和加强实验教学，应根据学校实际情况合理地选择实验形式，有条件的学校尽可能多地为学生提供动手做实验的机会，在实验教学中，应重视培养学生的实验安全和环境保护意識，形成良好的
理科考试研究·初中 2019年12期2019-12-27
- 例谈证据推理与实验探究的巧妙融合
酚的酸性、物质溶解性为例展示了如何将证据推理和实验探究相结合起来，利用数据、实验结果为证据展开推理，再利用推理进一步展開实验探究，从而得出相关结论。这种教学方式培养了学生的严谨探究的品质和敢于质疑的创新精神，有效落实化学学科核心素养的培养。关键词：证据推理;实验探究;酸性;溶解性文章编号：1008-0546（2019）07-0092-02 中图分类号G633.8 文献标识码：Bdoi： 10.3969/j .issn.1008-0546.2019.07.0
化学教与学 2019年7期2019-10-22
- 基于“实验探究”的初中化学活动单的设计
章以“影响物质溶解性的因素”活动单的设计为例，重点探讨化学学科核心素養中“实验探究”素养的培养。关键词：实验探究;核心素养;活动单;溶解性;影响因素文章编号：1008-0546（2019）07-0038-04中图分类号：G633.8文献标识码：Bdoi： 10.3969/j .issn.1008-0546.2019.07.011化学学科核心素养反映了社会主义核心价值观下化学学科育人的基本要求，全面展现了学生通过化学课程学习形成的关键能力和必备品格。高中化学
化学教与学 2019年7期2019-10-22
- 改善抗盐聚丙烯酰胺产品溶解性的试生产研究
聚丙烯酰胺产品溶解性进行大量试验，并在生产线进行了试生产，取得了较好效果。本文就试生产过程及结果进行了分析研究。关键词：抗盐聚丙烯酰胺；溶解性；不溶物；过滤因子1 概述大庆炼化公司共有22条聚丙烯酰胺生产线，年生产能力15万吨以上，生产能力及产品质量一直处于全国领先地位，且独占大庆油田化学品市场。但近年来，用户对产品质量的要求逐渐提高，尤其是产品的溶解性指标不溶物和过滤因子要求日趋严格，为确保公司的产品能以高质量取得更大的效益，特进行了改善抗盐聚丙烯酰胺产
中国化工贸易·下旬刊 2019年5期2019-10-21
- 浅谈对硝酸银性质认识的几个误区
度硝酸溶液中的溶解性规律及一种制备硝酸银胶体的简便方法，从而提升对硝酸银性质的认识。关键词：硝酸银;溶解性;胶体;稳定性文章编号：1008-0546（2019）08-0038-02中图分类号：G633.8文献标识码：Bdoi： 10.3969/j .issn.1008-0546.2019.08.012硝酸银是一种无色晶体，易溶于水，氨水，微溶于无水乙醇。硝酸银水溶液呈弱酸性，由于其含有大量银离子，故氧化性较强，并有一定腐蚀性，医学上用于腐蚀增生的肉芽组织，
化学教与学 2019年8期2019-09-24
- 离子化合物的溶解性规律探讨
要：离子化合物溶解性问题是近年来大多学者研究的重点，无论在教学活动或日常生活中，剖析物质溶解问题均有积极意义。本次研究将对离子化合物溶解流程与一般影响因素做简单介绍，同时提出判断离子化合物溶解性的方法，并总结离子化合物溶解性规律。关键词：离子化合物;溶解性;影响因素;规律前言：物质溶解程度是判断物质物理性质的关键。尽管既往研究资料中从物质溶解程度角度出发，做溶解性问题剖析，但仍无较为完整的溶解性规律。对此情况，考虑由温度、热力学、极化力角度对水中离子化合物
高考·下 2019年5期2019-09-10
- 《附录I部分酸、碱和盐的溶解性表》教学案例
分酸、碱和盐的溶解性表》是人民教育出版社义务教育教科书《化学》九年级下册附录，一直以来作为第十一单元盐 化肥课题1生活中常见的盐一节中复分解反应判断辅助资料，大多教学中一笔带过只是给出口诀记忆即可。在2018年甘肃省组织的“一师一优课，一课一名师”晒课活动中笔者有幸参与了这节课晒课活动，随着对《附录I部分酸、碱和盐的溶解性表》内容挖掘和理解，才发现它对复分解反应知识的理解和复分解反应发生条件的判断起着重要的作用。二、案例实录课型：新授课教学目标：1.知识与
新课程·下旬 2019年6期2019-08-13
- H+与CO[2-3在溶解性表中的符号问题
O[2-3]在溶解性表中相应的符号是“溶、挥”，存在与多种生成物之间的指代关系不明确的问题。为此，引入符号条件，得出H+与CO[2-3]组合在溶解性表中相应的符号只对应H2CO3这一生成物。再通过分析論证，进一步得出H2CO3只具有可溶性，不具有挥发性，因此建议将H+与CO[2-3]组合在溶解性表中的相应符号改为“溶（或）-”。[关键词]溶解性表;H+与CO[2-3];符号问题[中图分类号] G633.8 [文献标识码] A
中学教学参考·理科版 2019年2期2019-04-08
- N—烷基化疏水壳聚糖的合成与表征
糖疏水性增加、溶解性下降。粒径测试表明改性后壳聚糖粒径增大，分布变宽。核磁共振图谱还表明该该反应有较高的烷基取代程度，表明此方法可以用于大批量生产制备中。关键词：壳聚糖 疏水性 溶解性 烷基中图分类号：O63 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2018）06（a）-0074-04Abstract： In this study， low molecular weight chitosan were reacted with acetaldehyd
科技资讯 2018年16期2018-10-26
- 大杯蕈菇柄多糖溶解性研究
及pH值对多糖溶解性的影响。结果表明：大杯蕈菇柄多糖受温度、浓度影响较大，适宜溶解温度为60℃；受盐离子影响较小，溶于一价及二价无机盐溶液；在碱性条件下的溶解度高于酸性及中性环境，且酸性及中性环境中溶解度变化较小。关键词：大杯蕈菇柄；多糖；溶解性；盐离子；温度；pH值Abstract： For promoting the development of mushroom stalk industry， the effects of temperature，
福建农业科技 2018年4期2018-09-10
- 初中化学教学中酸碱盐教学策略研究
酸碱盐教学 溶解性：问题 策略一直以来，酸碱盐教学都是初中化学的难点所在，由于其包含了很多的概念、物质性质、溶解性、反应规律等，让学生记忆以及运用的知识点较多，如果教师没有好的教学方法，就难以获得很好的教学效果。在新课改以后，虽然在一定程度上降低了酸碱盐的教学难度，但是很多学生在学习时，仍然会遇到较多的问题。对此，初中化学教师需要探索运用有效的教学策略，引导学生突破学习道路上的重难点。一、当前初中化学酸碱盐教学中存在的主要问题1.教师的教学策略问题第一，
考试与评价 2018年7期2018-05-14
- 紫薯花青素固体饮料生产工艺研究
象；为提高产品溶解性，配料中添加了分散剂；在制备固体颗粒或粉末时，采用喷雾干燥法。试验确定酶解温度、酶解时间、喷雾干燥温度及分散剂添加量为影响工艺和产品质量的4个关键因素，采用4因素3水平的正交试验。结果表明，酶解温度对产品质量的影响最大，分散剂因素影响最小。优化分析后，最佳工艺条件为酶解温度条件为80 ℃，酶解时间60 min；喷雾干燥温度105 ℃；β-环状糊精添加量为10%。提取滤渣可开利用发膳食纤维产品。关键词 花青素固体饮料；溶解性；自身酶解；喷
现代农业科技 2017年23期2018-01-15
- 黄连提取物的中药生物药剂学分类系统研究
生物碱成分的水溶解性及肠渗透性变化规律，并对黄连提取物整体做中药生物药剂学分类系统归属研究。其中采用经典摇瓶法和高效液相色谱法测定生物碱单一成分及提取物中各生物碱成分的溶解度变化及分类，采用在体单向肠灌流法进行生物碱吸收定量研究，同时采用自定义权重系数法对黄连提取物整体进行渗透系数计算。[关键词]黄连提取物； 生物碱； 溶解性； 肠渗透性； 中药生物药剂学分类系统[Abstract]One of the advantages of biopharmaceu
中国中药杂志 2017年21期2017-11-17
- L—半胱氨酸与槲皮素对大豆分离蛋白稳定性的影响
各添加剂对蛋白溶解性下降和美拉德反应的抑制作用。[结果]添加1%的L-半胱氨酸能明显改善SPI溶解度下降和美拉德反应的问题，而槲皮素未能提高该体系的贮藏稳定性。[结论]该研究为SPI贮藏稳定性的有效控制提供了途径。关键词 大豆分离蛋白；L-半胱氨酸；槲皮素；稳定性；溶解性中圖分类号 TS201.2+1 文献标识码 A 文章编号 0517-6611（2017）03-0083-03Abstract[Objective] This research was pe
安徽农业科学 2017年3期2017-08-13
- 鸡肉蛋白抗氧化肽喷雾干燥工艺优化研究
通过堆积密度、溶解性、吸湿性、感官色泽、清除O2 · -能力等指标考察喷雾干燥样品理化特性。[结果]建立APCP最佳喷雾干燥条件为进口温度165 ℃，出口温度104 ℃，进料流速4.6 mL/min，在此条件下APCP清除O2 · -能力得到了很好地保持，保持率（90.67±5.53）%，水分含量（6.35±0.43）%；喷雾干燥样品的堆积密度变大、溶解时间延长、吸湿率降低、色泽稍微变白、清除O2 · -能力下降。[结论]在较高进口温度（165 ℃）、较低
安徽农业科学 2017年29期2017-05-30
- 离子化合物的溶解性规律探讨
影响离子化合物溶解性的因素，总结了离子化合物溶解性的判断方法，找出了离子化合物溶解性的一般规律。关键词：离子化合物；溶解性；因素；方法；规律溶解性指的是物质溶解的程度，它是物质的一个很重要的物理性质。物质溶解性问题不但在教学而且在日常生活中都有很重要的意义，因此对物质溶解性的研究就显得比较重要，有许多学者对此问题进行了研究。下文主要从热力学、温度和极化力等方面分析了离子化合物在水中溶解程度存在较大差异的原因，并找出了离子化合物溶解性的判断方法及一般规律。1
科技风 2017年13期2017-05-30
- 葛根芩连汤中小檗碱的中药生物药剂学分类系统属性研究
，除单成分自身溶解性和渗透性外，需结合复方中多成分环境下其溶解性和渗透性各自提升度来进行分类。该文主要是研究葛根芩连复方中小檗碱的CMMBCS分类属性的变化，即小檗碱在葛根芩连汤中的溶解性和渗透性，考察其在整个复方环境中的变化及分类。采用经典摇瓶法和高效液相色谱法测定其在复方中的溶解度变化，并采用大鼠离体外翻肠囊实验进行小檗碱肠吸收定性，采用在体单向灌流法进行小檗碱肠吸收定量研究，同时和肠道血管并行采血实验进行吸收入血的定性和定量研究。[关键词] 葛根芩连
中国中药杂志 2017年8期2017-05-11
- 水中溶解性总固体的不同测定方法研究
5104)水中溶解性总固体的不同测定方法研究余秀娟1,2樊继鹏1,2魏晓培1,2刘旋旋1,2(1.苏州市出入境检验检疫局检验检疫综合技术中心， 江苏 苏州 215104；2.苏州华博日化品检测服务有限公司， 江苏 苏州 215104)本文建立了电导率法测定样品中溶解性总固体含量的方法。该方法快速、高效、准确，能够实现不同水质样品中溶解性总固体的检测，尤其是涉水产品浸泡液中溶解性总固体的测定，可以满足实验室水样中溶解性总固体批量检测的需求，实用性较强。电导率
环保科技 2017年1期2017-03-16
- 切削油液专用环烷基基础油的开发及其应用研究
性能、冷却性、溶解性以及金属亲和力方面均表现良好，是切削油液用油的理想选择。关键词：切削油液；环烷烃；基础油；环境友好；溶解性中图分类号：TE626.39文献标识码：AAbstract：Naphthenic distillate oil which contains masses of aromatics and naphthenes was refined properly to remove polycyclic aromatics and to re
润滑油 2016年4期2016-11-04
- 末梢水无机非金属与溶固的相关性分析
定的测定饮用水溶解性总固体的测定方法，此法步骤繁琐、费时、稳定性与平行性差；不利于加急样品与大批量样品的测定。若能使饮用水中无机非金属和值与溶解性总固体呈显著相关，则可以通过无机非金属指标推算溶解性总固体。通过对呼和浩特市区20份末梢水样的测定结果进行相关性分析，结果表明20份水样的无机非金属和值与溶解性总固体线性关系显著，适合用于饮用水样品的大批量快速检测。末梢水；无机非金属；溶解性总固体；相关性分析0 引言溶解性总固体（TDS）是溶解在水里的无机盐和有
农产品加工 2016年13期2016-08-29
- 基于氯化钙溶液的混合盐溶液除湿剂物性测量
混合物；黏度；溶解性；界面张力引 言在空调制冷方面，最早使用的液体除湿剂是三甘醇，但因其黏度大，在制冷系统中流动，部分会滞留黏附在系统表面，从而影响系统工作的稳定性而被淘汰[1]。目前使用较多的是氯化钙、氯化锂、溴化锂等单一的金属卤盐溶液，但是单一除湿溶液也显现出各自的缺点。氯化钙价格低廉，但溶解性差，除湿能力弱，长期使用还容易出现结晶现象[2]；溴化锂和氯化锂溶液化学性能比较稳定，吸湿性能好，但价格十分昂贵，是氯化钙的数十倍[3]。从改进除湿溶液除湿特性
化工学报 2016年7期2016-08-06
- 季铵盐型聚噻吩衍生物的合成、表征及其光电性能研究*
电池;光伏性;溶解性聚噻吩(PTh)衍生物以其优异的光电性能成为了人们研究的热点.在理论研究上，聚噻吩被当成研究非简并态导电高分子迁移的模型化合物[1].聚噻吩类衍生物是一类应用广泛的有机光电材料[2-5].目前，聚噻吩不溶于任何溶剂，所以通过在β-位上引入取代基合成聚噻吩衍生物，一方面可以提高聚噻吩的溶解性，让它可以溶解在有机溶剂中，另一方面使其光电性能易于控制，有益于光伏器件的制备.传统的聚噻吩衍生物只能溶于有机溶剂，但是大部分有机溶剂具有一定的毒性，
西安工业大学学报 2016年5期2016-07-21
- 石河子地区大量元素水溶肥产品质量调查*
含量严重超标；溶解性较差。石河子地区水溶性肥料市场产品质量差异大，亟需加强监管。关键词：水溶性肥料；养分含量；包装标识；pH值；溶解性；含水量；氯元素新疆是典型的绿洲经济灌溉农业区，大力推广和普及节水灌溉技术，是新疆实现水资源可持续利用的关键措施之一［1］。伴随着滴灌技术的快速发展，水溶性肥料滴灌专用肥产品迅速兴起。水溶性肥料是指经水溶解或稀释，用于灌溉施肥、叶面施肥、无土栽培、浸种蘸根等用途的液体或固体肥料［2］。水溶肥一般借助滴灌系统，将灌水和施肥相结
新疆农垦科技 2016年5期2016-06-13
- 盐酸小檗碱在黄连水煎液中的生物药剂学分类系统属性研究
，即除成分自身溶解性和渗透性外，需结合多成分环境下造成的溶解性和渗透性各自提升度进行分类研究。该研究以小檗碱为主要研究对象，探究其在黄连水煎液中的水溶解性及肠渗透性变化规律。其中采用经典摇瓶法和高效液相色谱法测定小檗碱在不同pH缓冲液及不同浓度的黄连水煎液中的溶解度，并分别采用在体单向灌流模型及肠道灌流并行采血模型进行小檗碱的肠吸收和入血吸收的研究。[关键词]黄连；小檗碱；溶解性；肠渗透性；中药生物药剂学分类系统[Abstract]The study of
中国中药杂志 2016年7期2016-05-26
- 4种黄酮类中药有效成分BCS分类及吸收机制的初步研究
中药有效成分的溶解性和渗透性，并对其进行BCS分类；同时对其吸收机制进行研究。参照《中国药典》2010年版中溶解度测定方法对4种黄酮类成分进行溶解度的测定，采用体外细胞培养法建立Caco2细胞模型，利用MTT法筛选出合适的给药浓度进行细胞转运实验来检测表观渗透系数（Papp）以判断渗透性，并根据BCS对其进行分类；采用Caco2细胞模型，选择高、中、低3组不同浓度化合物进行双向转运实验研究吸收机制。实验表明山柰酚、橙皮苷、芹菜素、染料木素等具有低溶解性、高
中国中药杂志 2016年7期2016-05-26
- 喷射蒸煮技术在制备易消化玉米浓缩蛋白中的应用
JC-CPC的溶解性及功能性质（持水性、起泡性及泡沫稳定性）均显著高于CPC和HT-CPC（P关键词：蛋白；酶；溶解性；喷射蒸煮；脱酰胺；消化性；抗氧化活性王超跃，王永辉，杨晓泉，王金梅，郭健. 喷射蒸煮技术在制备易消化玉米浓缩蛋白中的应用[J]. 农业工程学报，2016，32（3）：301－308.doi：10.11975/j.issn.1002-6819.2016.03.043http://www.tcsae.orgWang Chaoyue, Wang
农业工程学报 2016年3期2016-03-21
- 不同提取液中源区沙尘溶解性铁价态组成特征
取液中源区沙尘溶解性铁价态组成特征罗云汉1,2，吴 枫1，曹军骥1,3，郭 晓1,4（1. 中国科学院地球环境研究所 中国科学院气溶胶化学与物理重点实验室，西安 710061；2. 中国科学院大学，北京 100049；3. 西安交通大学 全球环境变化研究院，西安710049；4. 海南热带海洋学院 理工学院，三亚 572022）利用pH 4.7醋酸铵溶液和pH 2硫酸溶液对四个沙尘总悬浮颗粒物（TSP）样品进行溶解性铁提取，分别模拟沙尘含铁矿物在雨水和大气
地球环境学报 2016年2期2016-03-06
- 地下水溶解性总固体与电导率的相关性研究
张新星地下水溶解性总固体与电导率的相关性研究张 娟 郝达平 陈小菊 张新星地下水资源质量良好，变化稳定，随着城市经济快速发展，人口增加，地下水已成为重要的供水水源组成部分。地下水中溶解性总固体是表征地下水水资源质量的重要指标之一，是指地下水中所含溶解物质的总量，包括不易挥发的可溶性盐类、有机物等。当地下水中溶解性总固体含量较高时，饮用时有苦咸的味道，对肠胃有明显的刺激作用，此外，还会造成管道损坏、易产生锅炉水垢等不利影响。通过查阅大量文献资料，关于溶解性
治淮 2016年12期2016-02-20
- 改性枣渣可溶性膳食纤维溶解性和粘性行为初探
可溶性膳食纤维溶解性和粘性行为初探赵 梅1，2，石 勇1，邵利平2，赵 越2，姜启兴2，许艳顺1，2，许学勤2*(1.好想你枣业股份有限公司，河南新郑 451100；2.江南大学食品学院，江苏无锡 214122)摘要[目的]探讨改性枣渣可溶性膳食纤维的溶解性和粘性行为。[方法]以酶解改性获得的枣渣可溶性膳食纤维为研究对象，分析了温度、pH和乙醇对其溶解度，以及浓度和离子对其粘度的影响。[结果]改性的枣渣可溶性膳食纤维总体具有较好的溶解性，并随温度升高而提高
安徽农业科学 2015年22期2015-12-26
- 不同强度火烧对兴安落叶松林土壤溶解性有机碳的影响
组分之一的土壤溶解性有机碳，因其对大气温室气体和微生物新陈代谢的等存在潜在的影响而成为关注的焦点，并已经对其进行了广泛的研究。土壤溶解性有机碳是指土壤经过盐溶液或水等不同溶剂获得的土壤中溶解性的部分有机碳，是具有不同分子量大小、不同结构的有机物，包括碳水化合物和有机酸等［2］，属于土壤活性有机碳，这类有机碳受植物和微生物的影响强烈，具有一定的溶解性和易分解性，对植物和微生物而言是活性较高的那一部分土壤碳素。土壤溶解性有机碳因其易溶性和移动性，是土壤圈与大气
安徽农业科学 2015年12期2015-11-05
- 日照市地下水总硬度与溶解性总固体的关系
地下水总硬度与溶解性总固体的关系郭莲秀，马 芳，曹静静（日照市环境监测站，山东 日照 276826）对日照市不同类型地下水总硬度与溶解性总固体监测数据进行分析并建立二者之间的回归方程。分析结果表明：四种类型地下水总硬度与溶解性总固体之间存在着良好的相关性：碳酸盐类裂隙岩溶水、碎屑岩类孔隙裂隙水、基岩裂隙水和松散岩类孔隙水的总硬度与溶解性总固体的相关系数分别为0.981，0.973，0.971和0.953。总硬度；溶解性总固体；地下水；相关关系；监测近几年，
河北环境工程学院学报 2015年2期2015-01-03
- 浅谈师生间的心理距离
爱性；点缀性；溶解性教师的行为、举止对学生的心理影响是十分显著的。学生对教师的好感是其接受教育影响的心理基础，由“爱屋及乌”升华为“亲其师而信其道”。心理学规律表明，适当的心理距离所产生的人际感召力比“亲密无间”要强得多。为了保持教师的威严和神秘感，增强对学生的吸引力和影响力，教师和学生保持适当的心理距离是非常必要的。把握适当的心理距离，教师一定要做到育人先育己，育人先正己。以身立教，为人师表。与学生之间要疏而不远，亲而不密。一、师生的接触要注意歇续性教师
新课程·上旬 2014年1期2014-04-01
- 利用重量法与电导率仪法测定溶解性固体的比较
电导率仪法测定溶解性固体的比较张颖（河南省信阳市水文水资源勘测局 信阳 464000）本文采用电导率仪法测定水样中的溶解性固体时，与重量法在精密度、回收率称量结果等方面进行比对试验，结果表明，与重量法相比，该方法测得的数据无显著性差异，且更方便、快捷。重量法 电导率 溶解性固体水中的固体物质是水质评价的重要指标之一，特别是溶解性固体是水体质量评价的一个重要项目。溶解性固体是生活饮用水必须测定的指标之一，它反映被测水样中无机离子和部分有机物质的含量。目前，G
治淮 2013年12期2013-03-01
- 关于矿化度和溶解性固体的探讨
)关于矿化度和溶解性固体的探讨季秀万(江苏省水文地质工程地质勘察院，江苏 淮安 223005)水文地质勘察、岩土工程勘察中进行水质腐蚀性评价，涉及到矿化度、溶解性固体两个主要的名称。根据工作需要和工作中遇到的提问，甚至于权威学者、审图工程师的意见，查阅了技术标准、教科书、手册，并在网络上进行了搜索。不同行业规程的概念均对溶解性固体进行了叙述，对矿化度作表述较少。根据搜集的代表性的技术标准:公路、铁路、饮用水及矿泉水3个行业的有关标准，利用技术标准中相应的试
地质学刊 2011年1期2011-11-04
- Kyzen将在2011年SMTA槟城展会上发表题为《溶解性原理》的演讲
坛上发表题为《溶解性原理》的演讲。该论坛将于2011年10月28日在马来西亚槟城易思廷酒店（Eastin Hotel）举办。清洗溶剂由多种物质构成，旨在溶解各类污染物。当设计清洗剂时，研究人员必须回答为什么不同物质需通过提高溶解性来研制高效清洗剂。溶解性之所以重要的原因在于需要使污物溶于清洗剂。过去，研究人员推出预测模型来确定可溶解特定污染物的材料。本次演讲的宗旨在于传播溶解性科学知识，讲解如何利用这些原理来选择高效清洗剂。
电子工业专用设备 2011年10期2011-08-15