木匣

  • 被埋藏的木匣
    王木木《科利亚的木匣》是苏联作家左琴科写的一篇小说,曾被收录在人教版《语文》三年级上册课本(旧版)中,讲述了科利亚五岁的时候,从家门口向前数了十步埋下了木匣,四年后数了五步挖出木匣的故事,说明随着时间变化,人也在不断成长变化的道理。✦科利亚的木匣二战时期,因为德国法西斯快要打到科利亚他们的村子了,于是科利亚一家决定离开村子去别处躲避。科利亚把自己的宝贝放入木匣,然后从家门口向前走十步,挖坑埋下了木匣。四年过去了,法西斯终于被赶走了,科利亚与家人回到了村子。

    青少年法治教育 2021年3期2021-12-26

  • 报恩陶家村
    爷手里拿着一个小木匣,看到有人过来,就赶紧把小木匣藏起来了。因为好奇,这孩子就想知道桃木爷爷小木匣的秘密。现在,他找到了這个神秘的小木匣。打开小木匣,他看到小木匣里静静地躺着一把精致的、带黄色剑穗的小桃木剑。拿出小桃木剑那一刹那,他听到“霍然”一声剑响,便赶紧放下小木剑,把小木匣关上,放了回去。第二天,桃木爷爷就发现小木匣被人打开过。因为那孩子放回小桃木剑时,剑头和剑柄颠倒了。桃木爷爷长叹一声,立刻去桃园砍倒了那棵活了九十年的桃树。这棵桃树,就是他十岁流浪

    民间文学 2021年8期2021-11-20

  • 误会引发的争吵
    装在一个精致的小木匣里。每次他拎着小木棍向我挑战,我才会拿出弹弓,用手指将皮筋拉长,再咻一下虚发出去,逼退“敌军”的侵犯。一天,玩伴又携他那根小木棍挑战我,来势汹汹。我只好拿出弹弓准备应战。可我打开小木匣——啊?什么都没有!我急得翻遍所有角落,毫无发现,便将矛头指向我的玩伴——弹弓是不是事先被你拿走了,你才敢过来向我挑战呢?我质问他。面对我的气急败坏,他只是哧哧地笑着。我更生气了,拿起地上的小汽车,想要向他砸去。他连忙用小木棍护住头部,紧张地申辩:“我真的

    作文新天地(小学版) 2021年4期2021-09-09

  • 洪羊洞
    。洞底的桌上有个木匣,打开匣子,孟良摸到枯骨,大声道:“正是令公骨骸!”孟良将木匣包裹起来,这时焦赞赶到了。焦赞看见孟良的马:“果然二哥在里面,我进去吓他一下。”焦赞喜欢捉弄孟良的。黑暗中,焦赞摸到孟良身后,大喊一声:“拿奸细!”孟良顺着喊声一斧砍去,对方一声不吭地倒下了。孟良要把这个人拖出去看看。不看则已,一看大惊:“一见贤弟丧了命,怎不叫兄痛在心!”孟良正在痛哭,程宣来了:“二爷可曾看见一个黑脸大汉?”孟良说:“被我一斧劈死。”“早就该死。”“你可认得

    东方少年·快乐文学 2021年4期2021-06-10

  • 误会引发的争吵
    装在一个精致的小木匣里。每次他拎着小木棍向我挑战,我才会拿出弹弓,用手指将皮筋拉长,再咻一下虚发出去,逼退“敌军”的侵犯。一天,玩伴又携他那根小木棍挑战我,来势汹汹。我只好拿出弹弓准备应战。可我打开小木匣——啊?什么都没有!我急得翻遍所有角落,毫无发现,便将矛头指向我的玩伴——弹弓是不是事先被你拿走了,你才敢过来向我挑战呢?我质问他。面对我的气急败坏,他只是哧哧地笑着。我更生气了,拿起地上的小汽车,想要向他砸去。他连忙用小木棍护住头部,紧张地申辩:“我真的

    作文新天地 2021年12期2021-05-09

  • 买椟还珠
    】 买了装珍珠的木匣却退还了珍珠。形容没有眼力,取舍不当,抓不住重点的人。【近义成语】舍本逐末【反义成语】去粗取精从前有个楚国人,他打算将自己的一颗名贵的珍珠卖掉。为了卖个好价钱,他动起了脑筋,想好好包装一下珍珠。他买来珍贵的木兰木,找来手艺高超的匠人,为这颗珍珠打造了一个十分精致的木匣子。又用珍贵的桂椒香料把木匣子熏得香气扑鼻,然后在匣子的外边雕刻上很多好看的花纹,又用珠玉和宝石把匣子装饰起来,整个木匣看起来闪闪发光。他小心翼翼地将珍珠装进木匣里,拿到集

    小学阅读指南·高年级版 2021年3期2021-03-18

  • 高梁粑粑
    龛下……的一个小木匣取出来。”“娘,不会的,娘会好起来的,我还要吃娘亲手做的高梁粑粑呢!”我从神龛下取出小木匣,里面是一些金银首饰和十几块现大洋。娘去世后,保管员告诉我。“其实你娘不是你亲娘,你亲爹娘在你刚满两岁时,就得肺痨病相继去世了。你娘临终前就把你托付给了她的亲妹妹,就是你现在的娘。这个小木匣是你姥姥留给她的嫁妆品,这么多年,她宁愿一分一分地攒,也不舍得花。她为了你终身未嫁,她担心带上你这个拖油瓶,别人会嫌弃。”

    辽河 2020年10期2020-11-10

  • 匣子
    凳上,放着一个大木匣,大木匣上又放一小铁匣。大木匣,深红色,古铜色的云纹锁扣上挂着一把插销锁。大好的晴天,奶奶打开大木匣。雪白的羊皮袄,黑缎面的棉袍,毛哔叽灰西装,烟黄色香云纱,马蹄袖,绣花领子,花丝线,各种色的绸缎,香荷包,搭腰。古色古香,颜色都配得特别好看。箱底躺着一个小木匣,红绸包着。我伸手去拿,奶奶打手,不让碰。望着打开的大木匣,奶奶眼里闪着迷醉的光,过会儿又黯淡下来,“就剩这点儿了,几大箱老好老好的东西都给土匪抢走了!”三四岁的我,对大木匣上的小

    散文选刊·下半月 2020年8期2020-09-02

  • 赊购蚕茧
    裢里包裹着一只小木匣,小木匣里放着一沓银票,总额是两千两。由于褡裢一直被紧紧地捆在腰间,杨志立感到非常热,所以他把褡裢解下来透透气。杨志立把褡裢的两头系在一起,打了一个结,把它挎在了左肩上,然后继续催马前行。大约一个时辰后,他与邱同终于绕过了那座大山,来到了山脚下,一座规模很大的村庄出现在眼前,这便是琴河村了。就在这时,杨志立顺手摸了一下自己的左肩,吃惊地發现,挎在左肩上的那条褡裢竟然不见了。他顿时意识到,肯定是那条褡裢上的结没有系牢,加上一路颠簸,不知何

    民间文学 2020年3期2020-07-04

  • 我知道是你
    临走,指着一个小木匣严厉地说:“谁也不许动那里边的东西!”他知道父亲的话主要是说给他听的。同时猜到,父亲的玻璃刀放在那个小木匣里。但他毕竟是个孩子,免不了会对它产生好奇心!于是父亲走后的第二天他打开了那个小木匣,但他只是将玻璃刀从双层的绒布套子里抽出来欣赏一番。第二天他又將玻璃刀拿在手中,找到块碎玻璃试着在上边划了一下,一掰,碎玻璃分为两半,他就觉得更好玩了。以后的几天里,他也成了一名小玻璃匠,用东捡西拾的碎玻璃,为同学们切割出了一些玻璃的直尺和三角尺,大

    杂文选刊 2020年6期2020-06-11

  • 堵门口
    ,手里还多了个小木匣儿。他一把把木匣儿塞给了我,大眼睛眨巴眨巴几眨巴,转过身来往回跑,七拐八拐就没影儿啦。我抬手打开了小木匣。看得我鼻子发酸眼发傻,这里边新钱旧钱一大把,张张上面挂油花,还有一张字条几句话:“叔叔阿姨,您辛苦啦,为我们防控疫情守护家。帐篷里边转几遍,还真没看出缺点儿啥。您别嫌埋汰别嫌少,一点心意,你们一定要收下,等到疫情结束后,我烙块巨无霸的煎饼送您家!”这正是:煎饼小伙儿值得夸,真情装满小木匣儿,众志成城控疫情,抚宁遍开温馨花!编辑:耿凤

    当代人 2020年3期2020-03-30

  • 浅谈语文教学中的提问艺术
    :教学《科利亚的木匣》一课时,我们可从引导学生提出“科利亚怎么会找不到木匣呢?木匣是被敌人抢走了吗?”的疑问,对于这一问题的解答,则可以让学生自己认真朗读课文、正确理解课文内容以后,便可以得出正确的答案。因此,我们可以组织学生反复朗读课文,特别是要抓住人物的语言和人物的思想,让学生读出语气、从中体会情感;然后在此基础上;再请学生抓住课文中的词句讲科利亚找木匣过程中的思想变化和最终怎样找到木匣的过程。使学生在反复朗读中自我释疑。2.在同类比较中释疑有些问题不

    今天 2020年24期2020-03-04

  • 源泉客栈
    那伙计捧着一只小木匣,来到了梁家柱的面前,说那是他在收拾房间时发现的。显然,它是被夏山来遗落的。梁家柱接过那只小木匣,把它放在了自己的房间里,在他看来,夏山来发现自己遗落了小木匣之后,肯定很快就会回到客栈里找寻,到那时,把它交还给夏山来,便算是物归原主了。不料,等了整整一天,也没能等来夏山来,梁家柱不禁暗自感叹:夏山来这小伙子,真是太粗心了!又一连等了三天,还是没能等来夏山来,梁家柱知道,夏山来暂时是等不来了。无奈之下,他只得暂时把那只小木匣放入自己的一个

    民间故事选刊·下 2019年12期2019-12-17

  • 太奶的小木匣
    尺长、三寸宽的小木匣木匣子棕红色,有几处红漆剥落,露出木头的本色;一把锈迹斑斑的铜锁,堂而皇之地挂在上面。很显然,木匣和锁的年龄,比太奶要大很多。带着庄重的仪式感,太奶撩起外衣的底襟,露出本命年的红布腰带。那是我妈帮她缝制的,里面隐藏着一个小口袋。小口袋里,隐藏着一枚小钥匙。钥匙的模样很年轻,太奶常年与它形影相随,没事就拿出来摩挲,让斑驳无处停留。终于,一把钥匙开了一把锁。太奶抿了抿无牙的嘴巴,欣慰地笑了笑,神情犹如少女。小木匣里究竟有什么呢?我一直充满

    海燕 2019年3期2019-11-15

  • 源泉客栈
    那伙计捧着一只小木匣,来到了梁家柱的面前,说那是他在收拾房间时发现的,显然,它是被夏山來遗落的。梁家柱接过那只小木匣,把它放在了自己的房间里,在他看来,夏山来发现自己遗落了小木匣之后,肯定很快就会回到客栈里找寻,到那时,把它交还给夏山来,便算是物归原主了。不料,等了整整一天,也没能等来夏山来,梁家柱不禁暗自感叹:夏山来这小伙子,真是太粗心了!又一连等了三天,还是没能等来夏山来,梁家柱知道,夏山来暂时是等不来了。无奈之下,他只得打算把那只小木匣放入自己的一个

    故事林 2019年13期2019-07-22

  • 话题作文“变”导写与佳作示例
    示例二】奶奶的小木匣◎时海涛奶奶一生接触过许多小物件,但她最钟爱的是一个桔红色的小木匣。这个小木匣是奶奶当年出嫁时她的外祖母送的嫁妆,用名贵的檀香木做成,上下两层,共6个小格子,光滑润泽,精致玲珑。40年前,奶奶在小木匣里面装着的,是一沓沓布票、粮票、油票、肉票、糖票、煤票、肥皂票、火柴票、豆腐票,等等。那时候,什么都是凭票供应,每一张票对家庭来说都很重要,没有票,就可能吃不上肉、穿不上衣、点不上灯,就连到锅炉房打开水也要开水票,到澡堂洗澡也要洗澡票。总之

    作文与考试·初中版 2019年10期2019-04-26

  • 我知道是你
    临走,指着一个小木匣严厉地说:“谁也不许动那里边的东西!”——他知道父亲的话主要是说给他听的。同时猜到,父亲的玻璃刀放在那个小木匣里了。但他毕竟是个孩子,免不了会对它产生好奇心!于是父亲走后的第二天他打开了那小木匣,但他只是将玻璃刀从双层的绒布套子里抽出来欣赏一番。第二天他又将玻璃刀拿在手中,找到块碎玻璃试着在上边划了一下,一掰,碎玻璃分为两半,他就觉得更好玩了。以后的几天里,他也成了一名小玻璃匠,用东捡西拾的碎玻璃,为同学们切割出了一些玻璃的直尺和三角尺

    情感读本·道德篇 2019年11期2019-02-17

  • 阅读 悦读 ——略论小学语文自主性阅读能力的培养
    在教学《科利亚的木匣》一课时,为培养学生的质疑精神,笔者让学生自己整体感读文章,把握文章主线,并让学生在阅读的过程中自己提出问题,自己先试着解答问题,如若自己解答不了,可以放在课堂之上,邀同学们一起解答。有的学生提出问题“科里亚的木匣里有什么?他怎么埋木匣的?为什么要埋木匣?”有的学生提问“科里亚是怎么找到木匣的?”还有的学生问“通过这个事情,科里亚懂得了什么道理?”通过这样的教学,让学生积极参与到阅读教学中来,进行深入的学习,以加深学生对文本的理解,还能

    儿童大世界 2018年9期2018-11-28

  • 母亲的小木匣
    举芳母亲说:“小木匣的锁坏了,你给我换一个吧。”我接过母亲手中那把带着岁月锈迹的锁说:“行,下班后我去修锁匠那里看看。”还没下班,接到多日未见的同学电话,说他来出差,想见面聊聊。我想锁早一天买晚一天买没事儿,下班后便拉着同学一起吃晚饭。吃完饭还没到家,单位领导打来电话,让我明天出差一周。出差回来,妻小声对我说:“咱妈那木匣子里装的是什么宝贝啊?”“咱妈能有啥宝贝?”“整天走着坐着抱着那个木匣子,仿佛里面有天大的秘密。”妻努努嘴示意我,“喏,你看,睡觉都抱在

    小小说月刊 2018年6期2018-06-15

  • 找匣子
    的一只包裹里的小木匣,滚出了包裹,滚落到了山道旁的山崖下,他找了一个多时辰,也没能找到,因此伤心得默默流泪。马家兄弟听完宋家彦的一番话,连忙安慰起来,宋家彦的眼泪却怎么也止不住:“那只小木匣里有一件东西,对我、对我家来说,都非常重要,唉!”接着,宋家彦告诉马家兄弟,他家是梨花渡镇上的大户,在庐州城里,开着十多家店铺,他此行赶往庐州城,是去办一件非常重要的事情,不想却在歇脚时出了意外……马大柱是个热心人,他对宋家彦说,他愿意帮助宋家彦寻找那只小木匣。马二柱则

    民间故事选刊·上 2018年4期2018-04-19

  • 那些年,祖辈们演过的魔术(续)
    没有异样。81,木匣中银元遁迹表演者拿出木匣一只,向观众借来一个银元,放入匣子关上匣盖,表演者摇动木匣,能清晰地听到银元在里面滑动的声音,表演者停止摇动,喝声“去”,再摇动木匣已经没有声音了,打开木匣,银元已不见了。如表演中做上签字记号,这个消失的银元还可以在其他地方再变回来。82,三连巧箱表演者拿着一只精致的长条小木箱,内有三格,每格上覆有一个小盖,将三盖掀开,给大家看三格内都是空的,没有藏层或机关。表演者向观众随意借一些东西,比如一块手帕或一只银表,放

    杂技与魔术 2018年1期2018-03-12

  • “墙”内外开花分外香
    级上册《科利亚的木匣》一课时,引导学生阅读思考:为什么四年后,妈妈能很顺利地找到自己所埋藏的东西,科利亚却找不到他埋的木匣呢?让学生读一读描写科利亚埋木匣、找木匣的句子,边读边思考,并按照书上所说的科利亚埋木匣、找木匣的方法,动手画一画示意图,学生很快找到了答案。“授之以鱼”不如“授之以渔”,方法得当,往往会事半功倍。学生在掌握学习方法的同时,学习能力也得到了提高。三、选择恰当的拓展点,把握时机进行拓展阅读课堂上教师要把握时机,把学生由文本教学中的一个“点

    语文周报·教研版 2018年9期2018-02-07

  • 悟出“窍门”
    挖好了,他把一个木匣放进坑里。木匣里盛着各种各样好玩的东西,有冰鞋、小斧头、小手锯和其他小玩意儿。他放好了木匣,盖上土,用脚踩实,还在上面撒了一层细沙,免得被人发现。(节选自人教版语文三年级上册《科利亚的木匣》)解读这一自然段只有63个字,三句话,却写出了科利亚埋木匣的全过程。第1、2句写科利亚的木匣里装的东西,可以看出科利亚是一个爱好广泛的孩子。第3句中的“盖”“踩”“撒”这三個动词用得非常好,说明科利亚是一个做事细心、考虑问题周到的孩子,为下文科利亚动

    作文周刊·小学三年级版 2017年41期2017-12-05

  • 母亲的秘密
    举芳母亲说:“小木匣的锁坏了,你给我换一个吧。”我接过母亲手中那把带着岁月锈迹的锁:“好,下班后我去修锁匠那里看看。”还没下班,接到多日未见的同学电话,说他来出差,想见面聊聊。我想那锁早一天晚一天买没事儿,下班后便拉着同学一起去吃晚饭。饭后还没到家,单位领导打来电话,让我明天出差一周。出差回来,妻小声对我说:“咱妈那木匣子里装的什么宝贝啊?”“咱妈能有啥宝贝?”“整天走着坐着抱着那个木匣子,仿佛里面有天大的秘密。”妻努起嘴巴示意我:“喏,你看,睡觉都抱在怀

    时代文学·上半月 2017年11期2017-11-26

  • 我知道是你
    走时,指着一个小木匣严厉地说:“不许动那里边的东西!”他就猜到,父亲的玻璃刀肯定放在那个小木匣里了。父亲走后,禁不住好奇心的诱惑,他打开了那小木匣,父亲的玻璃刀果然在里面。他找到块碎玻璃试着在上边划了一下,一掰,碎玻璃分为两半,他覺得好玩极了。然而最后一次,那把玻璃刀却没能从玻璃上划出纹来,仔细一看,刀头上的钻石不见了!他这一惊非同小可,心里毛了,手也被玻璃割破了,他怎么也没想到,使用不得法,刀头上那粒小之又小的钻石,是会被弄掉的。第二天他向同学借了一把小

    风流一代·经典文摘 2017年4期2017-03-18

  • 槐木引
    在桩底下挖到一个木匣。打开木匣,突然蹿出一团乌影,一下子不见了。老家的乡人特派一个名叫阿牛的汉子,即刻起程,将此怪匣送至福州府。阿牛护匣上路,一路走去,来到江口。待上了船,他才看清,船上坐着十来个戴斗笠的竹竿客。竹竿客乃是登山轿夫,是专替人抬轿至山顶的苦力,但因竹竿客中良莠不齐,某些不法之徒替人抬轿至半山腰,故意把人颠下山崖,劫财害命。后来,官府便取缔了竹竿客的生意。阿牛见竹竿客的十几双眼睛,贼溜溜地盯住他背上的包裹,看得他心底发毛,走是没法走了,只好小心

    民间故事选刊·下 2017年2期2017-02-23

  • 我知道是你
    走时,指着一个小木匣严厉地说:“谁也不许动里边的东西!”他猜到,父亲的玻璃刀放在那个小木匣里。他毕竟是个孩子,免不了会对它产生好奇心。第二天他打开那小木匣,将玻璃刀抽出来,找碎玻璃试着划了一下,一掰,碎玻璃分为两半,他觉得更好玩了。然而那次,那把玻璃刀没能从玻璃上划出纹来,仔细一看,刀头上的钻石不见了。他完全搞不清楚是什么时候掉的,当时可以说是吓傻了……由于恐惧,他夹起一个小玻璃碴儿,用胶水黏在玻璃刀的刀头上。那一年是1972年,他14岁……他的父亲回家后

    37°女人 2017年2期2017-02-13

  • 小说语言的弹性
    记得爸,记得爸的木匣。那个木匣结束了爸的一切:每逢我想起爸来,我就想到非打开那个木匣不能见到他。但是,那木匣是深深地埋在地里,我明知在城外哪个地方埋着它,可又像落在地上的一个雨点,似乎永难找到。”老舍的小说语言多是诙谐幽默而生动的,但在《月牙儿》里,使用的语言却是庄严稳重的,表达了老舍对被迫做暗娼的主人公母女的同情和不平。可见,小说语言的风格多种多样。这期《唐山文学》选编了几篇短篇小说,其中牛兰学的《刘老钻》讲述了一个时代产生一种精神,小说语言干练,有自己

    唐山文学 2016年8期2016-11-26

  • 嫁 妆
    ※ 黄文霏母亲的木匣箱里有很多说不上珍贵,但至少也算稀奇别致的玩意儿。母亲说,那是姑娘时她为自己准备的嫁妆。母亲说小时候总是想着早点嫁人,好快点披上她早已用平日里精打细算积攒下的钱买红盖头。那时的女孩子们,从七、八岁光景的模样就开始想着怎样嫁人,并自得其乐地为以后的出嫁准备着心目中的嫁妆嫁衣,好赶在那时做个富足而光鲜的新娘。于是,在母亲珍爱的木匣箱里,摆满了各种精致小巧的玩意。那个木匣子已经有二十多年的光景,母亲对它珍视的程度我是见过的。母亲守护她的木匣

    湛江文学 2016年12期2016-11-25

  • 我知道是你
    走时,指着一个小木匣严厉地说:“不许动那里边的东西!”他就猜到,父亲的玻璃刀肯定放在那个小木匣里了。父亲走后,禁不住好奇心的诱惑,他打开了那小木匣,父亲的玻璃刀果然在里面。他找到块碎玻璃试着在上边划了一下,一掰,碎玻璃分为两半,他觉得好玩极了。然而最后一次,那把玻璃刀却没能从玻璃上划出纹来,仔细一看,刀头上的钻石不见了!他这一惊非同小可,心里毛了,手也被玻璃割破了,他怎么也没想到,使用不得法,刀头上那粒小之又小的钻石,是会被弄掉的。第二天他向同学借了一把小

    润·文摘 2016年9期2016-08-04

  • 乞丐的礼物
    小巧而精致的棕色木匣子静静躺在桌子上。客人用修长的手指扣动了木匣后面隐秘的机关。“咔哒”一声,盒盖翻起,木匣中精致的结构一览无余。一个单臂杠杆机械地摆动着,发出类似老式怀表的“滴答滴答”声。越是简单的结构,越容易令人困惑——我没有找到发条旋钮,隐藏机关或是其他动力来源。它不紧不慢,不慌不忙地摆动着,频率近乎与钟表秒针一致。“从我得到它的那一刻起,它就一刻不停地摆动,几十年过去了,我不明白它的原理,更不知动力来自何处。我不停地将它打开、合上,希望能看见它能量

    美文 2016年4期2016-05-16

  • 千金匣
    ,怀里搂着一只小木匣,匣子上挂着一把小巧的锁,他不由得心生怜悯,于是把那小伙子背了起来,向城内走去。二炷香的工夫过后,卢秋生把那小伙子背进了城。在城门口,他碰见了朋友曹得贵。曹得贵问他背的是啥人?卢秋生就把自己在路边,看见了那小伙子昏倒一事,说给曹得贵听了。曹得贵不禁埋怨:“这小伙子来历不明,且已人事不省,你这不是捡了一个麻烦吗?”卢秋生却道:“我不能见死不救啊!”说着,卢秋生就把那小伙子背回了家中,请来郎中为他诊治。郎中说,那小伙子并无病症在身,只因饥饿

    民间故事选刊·上 2016年2期2016-02-22

  • 小学语文课堂提问艺术与学生质疑习惯的培养
    :教学《科利亚的木匣》一课时,我们可以引导学生提出“科利亚怎么会找不到木匣呢?木匣是被敌人抢走了吗?”的疑问,对于这一问题的解答,则可以让学生自己认真朗读课文、正确理解课文内容以后,便可以得出正确的答案。因此,我们可以组织学生反复朗读课文,特别是要抓住人物的语言和人物的思想,让学生读出语气、从中体会情感;然后在此基础上;再请学生抓住课文中的词句讲科利亚找木匣过程中的思想变化和最终怎样找到木匣的过程。使学生在反复朗读中自我释疑。2.在同类比较中释疑。有些问题

    散文百家 2015年11期2015-11-09

  • 浅谈课堂提问艺术与学生质疑习惯
    :教学《科利亚的木匣》一课时,我们可以引导学生提出“科利亚怎么会找不到木匣呢?木匣是被敌人抢走了吗?”的疑问,对于这一问题的解答,则可以让学生自己认真朗读课文、正确理解课文内容以后,便可以得出正确的答案。因此,我们可以组织学生反复朗读课文,特别是要抓住人物的语言和人物的思想,让学生读出语气、从中体会情感;然后在此基础上;再请学生抓住课文中的词句讲科利亚找木匣过程中的思想变化和最终怎样找到木匣的过程。使学生在反复朗读中自我释疑。二、在同类比较中释疑有些问题不

    散文百家 2015年8期2015-08-13

  • 奶奶的小木匣的真相
    奶有一个精致的小木匣,那个小木匣是小小的长方体,有一本字典那么大,其实现在看来,那是一件普通得不能再普通得东西,可是在那个贫穷得家徒四壁的年代,这个小木匣实在太精致、太奢华了。奶奶一直像对宝贝一样珍藏着这个小木匣,把它藏在家里柜子的底层,上了锁,还用红布包得里三层外三层,平时从不拿出来给别人看。每次我在柜子里翻好吃的,奶奶都会说:小心,别动那个小木匣。她越不让动,我就越好奇,这个小木匣就像《格林童话》中的那第十二道门,时刻诱惑着我去打开。在我的记忆里,奶奶

    意林·作文素材 2015年7期2015-06-19

  • 幸运四叶草
    翼翼地放在一个小木匣里。”“那你的愿望是什么呢?小木匣呢?四叶草呢?”小熊乐乐话音刚落,小听众们把一连串的问题一股脑地都抛给了他。“噢,别提了。小木匣被我弄丢了。不过我想可能将小木匣遗落在了湖边的一家小吃店里,都怪店里大象老伯的厨艺太好了,我一时只顾着品尝美味,一不留神竟弄丢了来之不易的幸运四叶草。”小熊乐乐狠狠地拍了几下自己的脑门儿,发出一声叹息。“那你再回去找找看,不就行了?”小听众们忙提议。“可仙子说如果忘记把幸运四叶草带回家就不灵了啊!要想实现愿望

    莫愁·家教与成才 2015年5期2015-05-30

  • 千金匣
    ,怀里搂着一只小木匣,匣子上挂着一把小巧的锁,他不由得心生怜悯,于是把那小伙子背了起来,向城内走去。二炷香的工夫过后,卢秋生把那小伙子背进了城。在城门口,他碰见了朋友曹得贵。曹得贵问他背的是啥人?卢秋生就把自己在路边,看见了那小伙子昏倒一事,说给曹得贵听了。曹得贵不禁埋怨:“这小伙子来历不明,且已人事不省,你这不是捡了一个麻烦吗?”卢秋生却道:“我不能见死不救啊!”说着,卢秋生就把那小伙子背回了家中,请来郎中为他诊治。郎中说,那小伙子并无病症在身,只因饥饿

    故事林 2015年19期2015-05-14

  • 消失的门牌号
    开放在保险箱里的木匣时顿时惊呆了,因为木匣里的是一枚假邮票,真邮票不翼而飞了。”祝凤朝还不到40岁,很成功地经营着一家企业。10年前,她与丈夫同时遭遇车祸,丈夫不幸丧生,她也失去了一条腿和一只手,此后便与儿子一起生活。她是一个很坚强的女人,身残志不残,竟能将企业经营得红红火火。如今,儿子于利军已读小学五年级,是一个品学兼优的好学生。C探长听完祝凤朝的案情讲述,让助手采集保险箱和木匣上的指纹,然后带回去做鉴定,鉴定结果显示其中一组指纹是属于祝凤朝的,另外一组

    科学启蒙 2015年4期2015-04-14

  • 听说沙漠里开着石生花
    捧着一个乌漆漆的木匣看里面泛黄的老照片。花时想绕过他往里走,他却忽地站起来,把手一伸:“对不起,我们今天的演出已经结束了。”花时斜睨着他:“不行,我得进去找我的兔子。”少年似乎被她的眼神惹恼了,他放下木匣,一面狠狠地把花时往外推,一面半威胁半哄骗地说:“我昨天都说过这里没什么兔子了,你快走吧,我会放狗来撵你的。小妹妹,你的兔子找不回来了。”“我就知道是你把兔子藏了!谎话精!”花时挣着他的手大声喊道:“我要把它找回来!”她喊得太用力,以至于把眼淚都逼了出来。

    意林 2015年15期2015-02-11

  • 无影剑
    鞘,是装在一个旧木匣里的。从剑尖到剑柄浑然一体,剑刃似乎也不很锋利,剑身上还覆盖着一层幽幽的绿斑,像是岁月久远的锈。“这柄剑名叫无影剑。”母亲说。“无影剑?”洛阳握剑在手,优雅自如地刺出几个剑花,觉得很是得心应手。收了招式,低头看脚下,宽敞的院子里用水磨方砖铺就的地面上,剑、人,分明都有轮廓清晰的影子,影随剑动,丝毫不差。“这剑明明是有影子的嘛,怎么叫无影剑?”洛阳不禁纳闷。这世上有太多的东西是徒有虚名。看来,此剑名为无影剑,恐怕也是徒有虚名罢了。“现在,

    小火炬·阅读作文 2014年7期2015-02-05

  • 木匣
    ◎警 喻木匣◎警 喻这是我小时候的事。那天,病重多日的爷爷突然精爽起来,睁开眼睛瞅瞅站在炕沿边儿的我的父亲和两个叔叔,让奶奶把那柜子里的木匣拿出来。爷爷的手颤抖着在木匣上抚来摸去,最后那只颤抖的手摸到了木匣上那把锁头,就不抖了。半晌,爷爷从枕头底下摸出一把铜钥匙,放在奶奶的手心里的时候,嘴唇翕动一下,就合上了眼睛。爷爷在儿孙们嚎啕声中离开了我们。爷爷他脑子活络,记性好,这可能与他念过几年私塾有关。在我的记忆里,爷爷能唱大鼓书。每到冬闲,村里的老少爷们就在我

    参花(上) 2014年7期2014-12-12

  • 课堂练习设计要体现层次性
    级上册《科利亚的木匣》第一课时,一位教师确立的重点教学目标为:理清科利亚埋木匣的过程,弄清科利亚埋木匣的原因。其练习展开过程如下:1.理清科利亚埋木匣的过程。(1)画出科利亚埋木匣的句子。(2)读通顺、读流利画出的每一句话。(3)把每句话读成三个字。(4)打乱顺序,让学生重新排列:撒细沙 挖好坑 走十步 盖上土 放木匣 踩实土(5)根据排列顺序说清楚科利亚埋木匣的经过。(6)把这些动作词送回到文中去,齐读第1、2自然段,再次感受科利亚埋木匣时的认真。2.弄

    教学月刊小学版·语文 2014年7期2014-08-14

  • 神秘的木匣
    一个精致的棕色小木匣子,他刚跳下马,就冷不防打了两个喷嚏。此时,店小二阿七早已提着灯笼走出来,笑脸迎上前一看,原来这商客正是店里的老熟客,叫陈文叶。此人四十上下的年纪,是省城的茶老板,经常往返于城乡之间。他和郝蓬英也是老朋友了,哪怕路再远,也要绕道到朋来客栈住下。阿七赶紧招呼说:“陈爷,东西我来给您拿吧?”可陈文叶却摇摇头,把木匣抱得更紧了,哆嗦着清瘦的身子骨,四下一望,问:“郝老板不在?”“真不巧,老板娘昨儿染了风寒,早早睡了,我这就去喊醒她。”阿七说这

    小小说月刊 2014年7期2014-07-26

  • 木闸缘孽
    一个精致的棕色小木匣子,他刚跳下马,就冷不防打了两个喷嚏。此时,店小二阿七早已提着灯笼走出来,笑脸迎上前一看,原来这商客正是店里的老熟客,叫陈文叶。此人四十上下的年纪,是省城的茶老板,经常往返于城乡之间。他和郝莲英也是老朋友了,哪怕路再远,也要绕道到朋来客栈住下。阿七赶紧招呼说:“陈爷,东西我来给您拿吧?”可陈文叶却摇摇头,把木匣抱得更紧了,哆嗦着清瘦的身子骨,四下一望,问:“郝老板不在?”“真不巧,老板娘昨儿染了风寒,早早睡了,我这就去喊醒她。”阿七说这

    故事会 2014年6期2014-05-14

  • 如何用“举事例说明道理”的方法写故事
    合》、《科利亚的木匣》、《陶罐和铁罐》、《狮子和鹿》4篇课文。这4篇课文有一个共同点:运用举例来说明道理的方式展开故事。本次,我们也将学习这种方法。比如《陶罐和铁罐》一文,讲的是御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐,二者埋在土里许多年以后,陶罐出土成为文物,铁罐却化为泥土,不复存在。作者通过对话展开情节,推动故事发展。用铁罐和陶罐的故事作为例子,告诉人们,每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处的道理。整篇课文通过举例子悟

    小雪花·小学生快乐作文 2014年2期2014-03-03

  • 漫谈初中语文课堂提问艺术
    :教学《科利亚的木匣》一课时,我们可以引导学生提出"科利亚怎么会找不到木匣呢? 木匣是被敌人抢走了吗?"的疑问,对于这一问题的解答,则可以让学生自己认真朗读课文、正确理解课文内容以后,便可以得出正确的答案。因此,我们可以组织学生反复朗读课文,特别是要抓住人物的语言和人物的思想,让学生读出语气、从中体会情感;然后在此基础上;再请学生抓住课文中的词句讲科利亚找木匣过程中的思想变化和最终怎样找到木匣的过程。使学生在反复朗读中自我释疑。二、在同类比较中释疑有些问题

    现代教育探索 2013年6期2013-07-17

  • 祖传宝贝
    ,抬手将一个黑漆木匣往福爷面前轻轻一放,打开让他看个究竟。福爷一见,忙探身往黑漆木匣内瞧,木匣内是一对古香炉,通身红如火炭,尤其那龟背似的紫铜炉盖竟薄如蝉翼,猛禽走兽雕刻其上,更是栩栩如生……福爷看罢,心中暗叫一声“好宝贝”,他又抬眼细细打量来人,只见那年轻人一脸斯文俊秀,且不失憨厚质朴。福爷冲年轻人点点头,示意他喊价。可年轻人却不急着喊价,而是极小心地将这对古香炉从木匣内取出,轻轻往桌上一放,随后又从褡包内取出两小块木炭,“嚓嚓”几下点燃。紧接着他伸手将

    故事会 2011年10期2011-06-11

  • 押运官的险遇
    拿出一个密封的小木匣,说.“这是我特制的小木匣,这样的小匣,我做了一大箱子,到时你用铜线把这小木匣绑在每件铜饼上。如果一切顺利,到达京城时,你再取下匣子带回;如果途中出事,小木匣会保佑你逢凶化吉。”刘明德细问其中的原因,夫人浅浅一笑,说.“你按我说的做就是。”夫人向来聪明,刘明德遇到难处,总是向她请教,每次总能圆满解决。刘明德不再多问,带着这些木匣上了路。他领着罗云和一千手下,不多日到了泸州,又忙了好多天,总算把九十四万斤精铜装上了十三只船,这些精铜由一块

    故事会 2011年7期2011-04-14

  • 八阵图
    身旁,放着一个紫木匣和一只蝈蝈笼子。蝈蝈在叫,一声声地哀鸣着。病人醒了,努力睁开眼看了下围着的众人,努力地要坐起来,终没有成功,只能摆摆手,轻叹一声。他太累了,他真想就这样永远地睡下。虽然后事他已经向皇帝派来的使者做了交代,包括公认最难的对君子小人的甄别,包括自己去后的继承人选,包括如何退兵……可他不能,他知道,他现在还不能倒,他还有一件最重要的事要做。“姜维。”他微弱地喊了一声。“丞相。”姜维跪着向前挪了几步, 抓住他的手,泪涌了出来。“我平生所学尽在这

    小小说月刊 2010年1期2010-05-14

  • 两美元爱情
    黑衣女人把一只小木匣交给母亲,说她已按照父亲的遗愿,把他的骨灰带回家乡,撒到了当年第一次遇见母亲的那座山岗上,而这木匣,是父亲嘱咐一定要亲手交到母亲手中的。母亲打开木匣,里面是两半斑驳的纸币,其中一半上有父亲的笔迹:“我爱你,只有死亡才能将我们分开。”母亲泪盈于睫,轻声说:“这一生,只有一件事曾让我心如刀绞,那就是我以为他真的不爱我了。”3年后,我带着母亲的骨灰回到她故乡的那座小山岗,父亲与母亲终得团圆。此刻,淡金色的阳光洒落在那张陈旧的两美元上,母亲最后

    37°女人 2009年7期2009-09-09

  • 两美元爱情
    黑衣女人把一只小木匣交给母亲,说已按照父亲的遗愿,把他的骨灰带回家乡,撒到了当年第一次遇见母亲的那座山岗上,而这木匣,是他嘱咐一定要亲手交还你手中的。母亲打开木匣,里面是两半斑驳的纸币,其中一半上有父亲的笔迹:我爱你,只有死亡才能将我们分开。母亲泪盈于睫,轻轻地说:“这一生只有一件事曾让我心如刀绞,就是我以为他真的不爱我了。”三年后,我带着母亲的骨灰回到她故乡的那座小山岗。父亲母亲终得团圆。此刻淡金色的阳光洒落在那张陈旧的两美元上,母亲最后一次看它时曾用透

    环球时报 2009-05-062009-05-06

  • 针和线
    捧出祖母的小桃花木匣,说:“打开它。”飞速地扭开锁,拉开匣盖,里面躺着个绣花的荷包。我听见心音怦怦地跳出喉咙。最里面,最里面究竟深藏着什么?几乎颤着指尖翻开荷包。一包针和几团线,所有的秘密,就这样。许多年后,一想起祖母的桃花木匣,心底就装块金,沉甸甸地想默默流泪。针和线,几乎构成了旧时代女子的全部资本,其伶俐表现在巧手上,其勤奋表现在巧手上,其生存的依托也靠一双巧手。是祖母凭着一双能缝、会补、善绣的手养大了三个儿子。她传下针和线,分明想传下一个女子的生存技

    青年文摘·上半月 1998年4期1998-12-31

  • 等你一百封信
    保存你信件的精致木匣中,那里封闭着我的一段刻骨铭心的恋情。新婚不久,我把木匣作为未启的秘密交给妻子保管。妻提议说她是否能分享这份秘密。我信赖地把钥匙交给她,说“这是一个苦涩的秘密。她启开木匣,十分惊奇地数着一件件桔黄色信封,只有第99封是我未拆开的。她尊重我,让我启开它,并说里面说不定真有写上字的纸条。多少次希望,多少次失望,我还能指望从第99封信中长出一片浓绿的生机?“嘶”一张纸条儿果真从信封里抖出来。顿时,我的心中充塞着一股蚀骨的冰冷。手颤颤地摊开,洁

    青年文摘·上半月 1992年7期1992-01-01