鞋帮
- 一指高的温暖
不进一点儿冷风。鞋帮沿口贴着脚脖，束而不勒、紧而不拘，即使在没过脚脖的雪里走上几个来回，雪也不会渗进去。母亲做的棉鞋的鞋帮总要比别的母亲做的高出一指，暖就一下子抓住了我们。母亲说暖从脚底生，脚暖心就暖，心暖人就不容易心生邪念。那一指高的温暖，在我的人生中扎下根来。小孩长得快，就费鞋。鞋大了小了，母亲绝不让我们糊弄，她做的每双鞋都跟脚。有一年冬天大雪纷飞，父亲从城里开完会后踏雪归来，兴奋地说整个会场除了掌声，最多的是跺脚声。他们的鞋里进了雪，化成水，冷得只能
现代妇女 2023年9期2023-11-11
- 基于非刚性点云配准的运动鞋鞋帮打磨轨迹提取
0)冷黏工艺是将鞋帮和鞋底通过胶水黏合成型的一种制鞋工艺,是目前制作运动鞋的主要方法之一。准确提取鞋帮和鞋底侧墙的结合面曲线,进而获得鞋帮加工过程中的打磨和喷胶轨迹,是提高自动化制鞋生产效率和产品质量的关键。目前,已有一些学者针对鞋帮打磨和喷胶轨迹曲线的提取进行了研究。沈遥[1]基于UG二次开发技术,将扫描所得的鞋楦模型进行缝合重建,进而抽取鞋楦底部曲线,并通过偏置底部曲线获得鞋帮打磨曲线,但该方法未能获得准确的鞋帮侧墙信息。Hu等[2]分别扫描鞋底与鞋面
东华大学学报（自然科学版） 2023年2期2023-05-16
- 保护足趾安全（防护）鞋主要检测指标分析与产品质量提升建议
规定代号），按照鞋帮式样不同可分为低帮鞋、长靴、高腰靴、半筒靴、高筒靴等，按照防护等级可分为保护足趾安全鞋(SB)和保护足趾防护鞋(PB)。保护足趾安全（防护）鞋的产品质量与劳动者的安全密切相关，其中，保护足趾安全鞋主要应用于冶金、采矿、森林、采石、装卸等作业场所，保护足趾防护鞋主要应用于机械、建材、石化、电气、医药和食品等作业场所。虽然劳动防护产品已经发展多年，但保护足趾安全（防护）鞋产品的质量现状并不容乐观，2019-2021 年广东省劳保产品质量监督
西部皮革 2022年21期2022-11-16
- 布鞋
器纳的鞋底，缝的鞋帮。在那里，我会看上很久。像个怀旧的人。做布鞋的人，只是为了生活，并没有和我一样的感伤。母亲老了，很多年没有做布鞋了。我也很多年没有穿布鞋了。但我记得穿过的布鞋，笨拙而简单，没有任何浮华，也没有一点硌脚。我穿着它，走过小巷，走过校园，走过城市喧嚣的街道。我相信每一双布鞋给我的力量和勇气，我不惧怕路途的漫长和艰难。然而我惶恐于母亲的苍老，她干裂的手已拿不起一根纤细的针。机器可以缝制曾经的布鞋，但母亲年轻的岁月已经一去不返，时光从来不会停下奔
散文诗世界 2022年1期2022-01-13
- 做鞋记
袼褙、开鞋底、开鞋帮，把它们封上一层蒙面，然后就开始做了。白天做鞋帮，鞋帮没有光帮的，鞋帮上面都得做点儿啥，不然光秃秃的招人笑话。专门有压底刀，就是用来压鞋帮的。我还有一个铜压底刀，用铜压底刀压，不用烧就能压字。我啥都会压，不少人找我给他们压鞋帮。带十字，或者带梅花，还可以带套环。还有的鞋帮前尖错水波纹，侧面做葫芦蔓儿啥的，反正做出来很好看。晚上点小煤油灯纳鞋底，鞋底也可纳出不少图案。鞋帮鞋底都做好了，就开始上鞋。一双鞋完工，看上去太漂亮了。这样的鞋看着好
北极光 2021年11期2021-11-11
- 母亲做的布鞋
鞋样了，也就是剪鞋帮。为了使做出的布鞋好看耐用，母亲通常会选择耐磨的灯芯绒做鞋帮，颜色鲜艳的给几个姐妹，黑色的给我和弟弟。为了便于穿和脱，也是为了好看，在鞋帮的脚面处专门裁剪出“凹”字形，缝上松紧布。剪好了鞋样，便开始做鞋的最后一道工序——上鞋帮。上鞋帮可是一个技术活，做毛窝（棉鞋）一般把针脚留在里边，而做单鞋多是把针脚留在外边。由于母亲手巧，上鞋帮的针脚十分细密，看上去十分精美，也十分时尚。为了防止新鞋子夹脚，做好后还不能马上穿，需要用专用的鞋楦撑上一两
参花·青春文学 2021年8期2021-08-20
- 两双棉鞋
用报纸剪了鞋底和鞋帮的样子，又比着鞋样剪出一层层鞋底和鞋帮，光鞋底就用了五层布，鞋帮用了两层布。之后，母亲把选好的布用糨糊粘好，等糨糊干了以后，先用缝纫机将鞋底缝结实，再将鞋帮按照剪好的布样剪掉多余的布，这样才完成了鞋底和鞋帮的基础部分。接下来是给鞋帮上边，这是个很麻烦的工作，很考验功力。母亲先把鞋帮的后边缝起来，然后按照从外面到里面的顺序一针一针地缝起来，为了美观，缝的时候布还不能打褶，否则做出来就皱皱巴巴的了。制作虎头的时候才是真正要紧的。光是选择虎头
思维与智慧·上半月 2021年6期2021-06-10
- 两双棉鞋
用报纸剪了鞋底和鞋帮的样子，又比着鞋样剪出一层层鞋底和鞋帮，光鞋底就用了五层布，鞋帮用了两层布。之后，母亲把选好的布用糨糊粘好，等糨糊干了以后，先用缝纫机将鞋底缝结实，再将鞋帮按照剪好的布样剪掉多余的布，这样才完成了鞋底和鞋帮的基础部分。接下来是给鞋帮上边，这是个很麻烦的工作，很考验功力。母亲先把鞋帮的后边缝起来，然后按照从外面到里面的顺序一针一针地缝起来，为了美观，缝的时候布还不能打褶，否则做出来就皱皱巴巴的了。制作虎头的时候才是真正要紧的。光是选择虎头
思维与智慧 2021年16期2021-06-08
- 返乡做棉鞋 带富众姐妹
妇女正在忙着缝制鞋帮，旁边，两台缝纫机正不停地运转着。2017 年春节，在浙江宁波一棉鞋厂从事了25 年棉鞋加工的韩忠芬回家过年，看到家乡泸州很少有人干这行以后，她察觉到了蕴藏的商机，于当年辞职回到家乡，利用自家地处村道边的三层楼房作车间，开始了棉鞋加工。韩忠芬说，加工棉鞋是手工活，生产慢，鞋帮可以用缝纫机缝制，但鞋底必须靠人工缝制，因此，要想提高产量就必须雇请更多的工人来帮忙。于是，从2017 年4 月开始加工棉鞋后，韩忠芬就专门雇请了10 多个姐妹来帮
农民文摘 2021年3期2021-05-15
- 母亲最后送我的礼物
五至六层，用来做鞋帮的部分在最上层糊一层新布即可，然后拿到外面阴凉的地方晾晒，这个过程俗称打袼褙。我曾问过母亲为什么不拿到阳光下去晒，母亲告诉我说那样的话容易让袼褙变形，以后就不好用了。袼褙晾干得用大半天甚至更长的时间，晾干后揭下来就可以开始做鞋了。头道工序叫开袼褙，对照着鞋样用剪子分别裁剪出鞋帮和鞋底儿的袼褙片，然后用白色的布条沿边，再把鞋底部分的袼褙粘在一起，用几块砖压在外面的窗台上，晾干后就可以纳鞋底了。纳鞋底的线是用麻皮搓的麻绳，我常见母亲把裤管挽
祝您健康·文摘版 2021年3期2021-03-09
- 了不起的办法
发现，他的旅游鞋鞋帮上，有三条“道道”，谷老师的旅游鞋鞋帮上也有三条“道道”呢！哇，简直是一模一样！脚上穿着旅游鞋，连去学校上课都像是去旅游。杜飞鹏一蹦三尺高，跳进了学校大门口。可是，就在这一瞬间，麻烦出现了。杜飞鹏只觉得脚后跟一振，紧接着鞋子里就钻进来一股凉风，当他回过头去查看的时候，惊讶地发现，旅游鞋的后鞋帮和鞋底之间，竟然裂开了好大一道缝隙。杜飞鹏真有些上火了，他跑也不是，跳也不是，走也不是，他傻呆呆地站在原地，不知道该怎么办才好了。谷老师从杜飞鹏的
新少年 2020年8期2020-10-29
- 基于工业机器人的鞋帮打磨系统设计①
鞋厂商仍在采用的鞋帮手工打磨作业方式，正面临着用工成本攀升、健康问题凸显、良品率低等挑战，需要尽快实现自动化打磨的替代方案。针对鞋帮自动化打磨的问题，国外已经有智能设备公司进行了长期的研究并设计了先进的设备。意大利CERIM公司设计生产的K176鞋底机，可以同时安装多种类型的刀具， 能够适应加工不同形状和材质的鞋品，日加工工件数量达到1000双以上。但这类专用设备，往往价格昂贵，不适用于大部分企业。就制鞋业劳动密集这一特点而言，应用工业机器人进行生产线改造
高技术通讯 2020年8期2020-09-18
- 老娘纳的千层底
万针线”。再是缝鞋帮子。鞋帮子，根据男女选择颜色，男人大都用黑色的、青色的布，女人一般用红色和紫红色的布。娘用日常节省下来的小麦白面搅拌成糨糊，一层层把鞋帮子布打成薄袼褙，晾干后剪出鞋口，那时没有缝纫机，上下鞋口只能用小针缝，经常看到娘盘腿坐在炕上，前面放着针线笸箩，戴着老花镜，不时地穿针引线、用剪刀裁剪布边，真是精雕细琢。最后一道工序是绱鞋。把鞋底纳好，鞋帮子上下口缝好，开始绱鞋，也就是鞋的成形。绱鞋可是技术活儿，鞋帮子绱得太紧了，穿鞋时就费很大的劲，还
散文选刊·下半月 2020年4期2020-05-20
- 做旧
我偷偷地把纯白的鞋帮往泥地里擦了擦。这样，我欢天喜地的脸蛋，一下子低调起来跑在春天大地上的步子也就渐渐地安稳了[夜鱼赏读] 不动声色安详冷静地展开做旧的话题，一步步铺垫，陈述种种做旧，“也有少年老成/世间做作得最不忍揭穿的/便是做旧”。诗人先是置身事外地旁观，虽然带着点不屑和否定，但却能从人性感知的角度，表示同情和理解。正当我准备继续领教揭示和批评的时候，以为作者只是在对普遍的人性做探测，让做旧成为某种诗性象征的时候，诗人却峰回路转，转入了对自我历史时空的
诗潮 2020年3期2020-05-19
- 一种作坊用鞋帮收口机结构设计＊
宦鹏飞一种作坊用鞋帮收口机结构设计＊王敏，宦鹏飞（苏州市职业大学 机电工程学院，江苏 苏州 215104）鞋帮的收口主要包括拉线、穿线、拔线这三个动作。在了解动作的基础上，根据功能要求进行鞋帮收口机的总体结构方案设计，结果表明设计可行，为国内布鞋小作坊加工生产的机械化、自动化提供了有益帮助。鞋帮收口机；动作要求；结构设计；布鞋1 引言布鞋以其舒适性深受群众喜爱。布鞋的生产流程为：针车车间加工鞋帮→收口成型车间成型→鞋底车间上底。收口是鞋帮加工之后帮与鞋底结
科技与创新 2020年6期2020-04-18
- 一种医用可调节式拖鞋的设计与应用
后设置有带弹性的鞋帮，鞋底侧边设置有鞋尾固定装置，见图2。2个绑带上设置有魔术贴，2个绑带通过魔术贴粘接形成鞋面，绑带根据魔术贴的贴合长度来控制拖鞋内部的大小，绑带上设置有刻度线(鞋子贴合皮肤部分采用舒适安全的内衬材料，与原有绑带形成双重保护)。2 使用方法患者下床活动时，将拖鞋放于平地，2个绑带打开。伤脚置于鞋面，脚趾靠近前方鞋帮，调节伸缩式鞋尾至合适的长度，足跟靠近后方鞋帮。将双侧绑带贴合于足背，松紧合适，患者舒适为宜。卡住鞋尾固定装置，见图3。图1
护理实践与研究 2020年5期2020-03-17
- 论现代女鞋设计与传统服饰元素之间的融合与碰撞
传统服饰;盘扣;鞋帮;龙凤一、绪论经济的快速发展，进一步推动了居民生活质量的显著提高，由于人均收入也获得了质的飞跃。近年来，能够发现我国居民对于一些物质性消费也不仅仅停留在吃饱穿暖的层面上，更多的是希望能够追求更多高质量，且能够带来一些附加价值的物质消费。服饰作为吃、穿、住、用、行当中不可或缺的重要组成部分，其中鞋靴又是每一名居民外出生活必不可少的产品。然而，在实际的走访调研当中，笔者却发现我国的大部分鞋靴设计师、或者说鞋靴生产工厂还仅仅停留在对产品外观造
科技风 2020年4期2020-02-24
- 滨州千层底布鞋工艺调查分析
合、麻绳纳鞋底、鞋帮制作、绱鞋、修整、打杂等。1.制袼褙——绿色材料对于千层底布鞋的制作离不开袼褙，它的制作是整个制作工艺流程的根基。在山东省沾化区农村中，妇女一般把袼褙叫作“接禙”或者“接禙儿”。通过考察发现制作一个厚厚的鞋底需要的材料都是就地取材，用的布是纯棉布，粘贴的浆料是一种叫“鸡爪爪”的绿色植物。此种植物是滨州农村地区土地里野生的，民间老百姓因它的叶子酷似鸡爪的造型，而为其命名。此种植物种子油性大、黏度高、颗粒小的特点适合做浆料。不过这类植物种子
名家名作 2019年6期2019-10-31
- 高低帮篮球鞋对跳跃动作踝关节的生物力学影响探析
，均为合格产品，鞋帮高度相差4.45cm。准静态踝关节活动度实验方面，所有学生自然站立，双足脚尖部位与肩部垂直位置相同，借助辅助物维持平衡缓缓下蹲，期间躯干部位应保持平稳。无法继续下蹲时停止动作，应用三维测力台进行数据收集。跳跃动作实验方面，所有学生休息10min，保持机体处于自然放松状态，之后利用跑步机进行简单热身，维持速度在7.5km/小时左右，并执行基本的韧带拉伸工作。跳深动作，要求所有学生自然站立，双足脚尖部位与肩部垂直位置相同，站立于高度60cm
文体用品与科技 2019年17期2019-09-04
- 一款可拆洗拖鞋
拆卸鞋头和可拆卸鞋帮，鞋底保护层与鞋本体可拆卸连接。2.3 拖鞋的结构设计可调节长度和围度的室内拖鞋由鞋底和鞋帮组成，鞋底由橡胶材料制作，鞋底上下两面均设有防滑花纹，内部花纹深度为0.4～0.7 mm，外部花纹深度为0.8～1.2 mm。鞋底由前掌、后掌、连接部件、固定部件4部分组成。大底前掌的设计占整个大底长度的59%～65%，前掌为中空结构，便于后掌插入其中。整个厚度为6.5～7.5 mm，上下层厚度为4.0～4.5 mm；为防止中空容易出现塌陷，在中
科技与创新 2019年14期2019-08-12
- 毛线棉鞋摞成堆
片上的一模一样！鞋帮子虽然有点儿歪斜，可穿到脚上一试，合脚暖和，舒适极了。第一双鞋的成功，极大调动了爱人的积极性。她上网购买海绵、毛线、鞋底等制鞋材料，一次性花了96元。货到家后，她将我拉进来帮忙，开始批量生产。首先是设计鞋帮，她反复测量我的脚和鞋，感到网购的海绵架子脸面儿太宽，鞋口儿偏小，她用铜版纸画出鞋帮样，剪裁海绵；其次是用棉布在鞋帮鞋底上再缝一层衬；再次是设计花型图案，同样是参照网上视频，设计新的图样；最后，起头、编织，两色线间隔编织，添针或者减针
银潮 2019年5期2019-06-14
- 外祖父
起来。只见他先把鞋帮浸湿，又把鞋帮端端正正地放到鞋楦上，然后把缝补用的绳子打上蜡，最后一针一针地缝起来。屋里寂静无声，只有墙上的钟摆滴答滴答地伴着外祖父拉绳子的声音……第二天早上，我一觉醒来，看见外祖父床上的被子已经铺平了，炉子旁边放着那双鞋。一会儿，有人敲门了，我打开门一看，面前站着的就是那位顾客，看到他进来，没等他说话，外祖父就对他说：“您的鞋修好了。”顾客问：“多少钱？”“两块五。”只见那人递给外祖父5元钱，并说：“剩下的钱您不用找了，谢谢您了。”“
阅读（高年级） 2019年2期2019-06-11
- 当鞋子变成乐高积木……
双鞋子包括鞋底、鞋帮、鞋垫等零件，如果把它们分别生产出来，需要时再拼插组装，这不就和乐高积木搭城堡的原理一样吗？整个过程根本不需要胶水。不仅安全、环保，而且大大节省了人力！“模块鞋”七十二变金圭德带领自己公司的设计师，成功研制出了“模块鞋”，它由鞋底、鞋帮格栅、内胆、内鞋垫和鞋带五部分组成，哪里坏了换哪里，还能根据穿着场合、时令和天气情况进行“七十二变”。单取出鞋的内胆，你会得到一双舒适柔软的家居鞋;把凸起的鞋底和网状鞋帮格栅扣搭在一起，放人内胆、鞋垫，再
智慧少年 2018年11期2018-12-24
- 豫皖交界地区传统绣花鞋制作工艺研究
制作、纳鞋底、打鞋帮、绣花装饰、绱鞋等几十道工序才能完成[9,11]，“蝶恋花”鞋面绣花鞋实例如图2所示。图1 千层底实物Fig.1 Thousand-layer shoes图2 绣花鞋实例Fig.2 Embroidered shoes2 “千层底”绣花鞋鞋底制作工艺鞋底的成型是绣花鞋制作的重要部分，鞋底制作的材料主要为废旧布料和小块布料、报纸、旧书、棉线或苎麻线、剪刀、锥子、钳子、绣花针、绱鞋针、小麦面粉等材料，主要步骤如下：1)准备工序：有一定捻度和细
丝绸 2018年11期2018-11-08
- 梦想小拖鞋
度。图4. 制作鞋帮。A 宽帮：鞋帮要先剪得长一些，剪下后放在脚上比一下，如果太长再剪短。具体长度以脚可以轻松伸进为准。注意要留出粘贴用的长度。长度确定好后，可以根据喜好在上面做相应的装饰。B 窄帮：也可以剪窄帮，用交叉形式固定在鞋底上。相关注意事项和宽帮相同。图5. 用胶棒或双面胶将鞋帮粘貼在鞋底上。宽帮和窄帮的粘贴方法见图示。图6. 在鞋底上再做一些小装饰，一双精美的梦想小拖鞋就完成啦！安安小朋友突发奇想地给自己的窄帮拖鞋加上了两个小翅膀，并为它取名叫
东方少年·布老虎画刊 2018年10期2018-05-14
- 立体构成各形态要素在鞋靴设计中的应用
际应用中，主要是鞋帮设计，鞋帮是鞋靴的重要组成部分，是基础部分，任何鞋靴设计都离不开鞋帮设计，包括最简单的凉鞋、拖鞋都如此。在鞋帮设计中，利用面元素的实用性和艺术性，设计多种形式的鞋帮，既具有较强的实用性，又具有艺术美感。面元素在鞋靴设计中，主要以鞋帮形式表现，一般来说，鞋帮的形式主要有鞋靴的类型决定，如拖鞋、凉鞋的鞋帮与鞋底是一体的；运动鞋由于穿着者对鞋靴的质量要求较高，因此更加强调实用性，但随着面元素在鞋靴设计中不断深化，运动鞋鞋帮在保障质量的基础上对
西部皮革 2018年24期2018-02-15
- 母亲的冬天
。把我们的鞋底和鞋帮样，拓印在上面，刻下鞋底和鞋帮，每人两双，家里五口人10双鞋底鞋帮。她嫌商店里卖的线太细，找出平时积攒的手套线，自己手工合成。先把一根筷子插在圆圆的土豆上，做成一个绕线的坠子。缠上线在腿边不停地搓动，一只手提着纱线随着旋转的坠子，另一手不停地放线，两股细线在她灵巧的手上轻松自如地合成一股绕在了坠子上。夜深了，昏暗的煤油灯光下，母亲仍双手不停工作。直到线坠子上的线绕满了，她才取下来在手上绕成圆球状，放进自己的针线筐里。就这样要一直绕五、六
兵团工运 2018年2期2018-01-22
- 拇外翻，亦轻亦重？
出部分，因长期受鞋帮的摩擦，局部皮肤增厚，并可在该处皮下产生滑囊，如红肿发炎，则成为拇滑囊炎，严重者拇趾的跖趾关节可产生骨关节炎，引起疼痛。第2、3跖骨头跖面皮肤因负担加重，形成胼胝。第2趾近侧趾骨间关节处背侧皮肤因与鞋帮摩擦可形成胼胝或鸡眼。拇外翻可以分为：轻度拇外翻拇外翻角小于30°，跖骨间夹角小于13°。关节常是匹配的，畸形可能由趾间拇外翻引起。中度拇外翻拇外翻角30～40°，跖骨间夹角 13～20°。跖趾关节常不匹配半脱位，拇趾旋前并常对第二趾造成
家庭医药·快乐养生 2017年12期2017-12-18
- 人之初的雅拙美
鞋底先要做鞋底或鞋帮需要的袼褙。首先用一块平整、无裂缝的木板，在木板上铺一层纸，再把一层层碎布用面粉做的糨糊粘在一起，碎布铺得要平整，然后放在通风处晾干，揭下来就成了袼褙。用报纸剪了鞋底的样子，比着鞋样剪下要用的袼褙，一般一只鞋底用3～4层，然后分别把两只鞋底的袼褙叠在一起，用粗麻绳简单地缝一下，这就是鞋底的雏形了。再经过包边和铺底，就可以纳鞋底了。2.鞋帮鞋帮同样是用袼褙做成的。用报纸剪了鞋帮的样子，比着鞋样剪下要用的袼褙，一只鞋帮由两块袼褙缝制而成。接
农家参谋 2017年4期2017-08-13
- 拇外翻，亦轻亦重？
出部分，因长期受鞋帮的摩擦，局部皮肤增厚，并可在该处皮下产生滑囊，如红肿发炎，则成为拇滑囊炎，严重者拇趾的跖趾关节可产生骨关节炎，引起疼痛。第2、3跖骨头跖面皮肤因负担加重，形成胼胝。第2趾近侧趾骨间关节处背侧皮肤因与鞋帮摩擦可形成胼胝或鸡眼。拇外翻可以分为：轻度拇外翻拇外翻角小于30°，跖骨间夹角小于13°。关节常是匹配的，畸形可能由趾间拇外翻引起。中度拇外翻拇外翻角30～40°，跖骨间夹角 13～20°。跖趾关节常不匹配半脱位，拇趾旋前并常对第二趾造成
家庭医药 2017年24期2017-03-27
- 布鞋
绳，一起上阵。做鞋帮时，单有针线就够了。鞋底纳好，鞋帮纳好，最后一道工序就是绱鞋了。过年时，布鞋跟上衣裤子一样，都要换成新的。新的穿上，旧的就换下来，丢在堂屋地上。孩子多的人家，用不了几年，就会积攒许多旧布鞋。卖麻糖的，卖酱油醋的，进了村子，还可以拿旧布鞋换取的。半箩筐的旧鞋出去，换到手一包麻糖或三斤五斤的酱油醋。布鞋淡出世人的视线那么快，仿佛一夜间就看不到了。取而代之的是县城柜台上，各式各样的鞋子，有皮鞋、胶鞋、球鞋、帆布鞋……唯独看不到布鞋的影儿。从小
人民周刊 2016年14期2016-08-02
- 内联升 穿在足尖上的活非遗
到呼吸般的畅快。鞋帮的设计则迎合着人们对于美感的追求。李娟到内联升已经整整九年了，她的身份已由一名普通工人成长为内联升内部培养的设计师了。除了每天上网浏览国内外品牌鞋款最新动态外，更要下市场了解成品与面料的流行趋势。面料从市场采购回来就可以开始打样了，由于布鞋缝绱制作的特殊性，工艺和面料选择上有着诸多的限制。设计师首先要做的就是把设计、面料与工艺进行组合，将平面的设计图贴楦制成立体的帮样，而这种组合并不是每一次都能成功。然后是拆分，将制成的帮样按照不同部位
中国周刊 2016年4期2016-04-16
- 礼拜鞋也合理
出来，低头一看，鞋帮和鞋底分家了。他很恼怒，可恶的礼拜鞋。这双鞋是他两个月前买的，确实是穿一个礼拜就坏的鞋。但这时你马上骂厂家、店家黑心，就有点武断了。想想看，大刚买这双鞋花了30元，实打实的便宜货;卖鞋的话里话外也提醒过他：这价钱，穿一季就值了。一分钱一分货，是中国老百姓从生活中总结的真谛，也是最朴实的经济学原理。你既然花30元买了这双鞋，就不能太指望它的鞋帮、鞋底、胶水等是一等一的好材料。厂家是根据用料、用工等成本给这双鞋定价的。如果他用的是好材料，工
当代工人 2015年11期2015-08-25
- 鞋样跷度处理及其操作细则
生了变化。为达到鞋帮便于伏楦及防止位移明显等效果，特在样板的其他部位上补偿其一定量的角度及面积消失量，这种补偿的角就叫补偿跷（见图六）。8、工艺跷：出于节省材料、方便伏楦等工艺要求而人为地调整样板形状的跷度叫工艺跷。它包括升跷、降跷、拉跷等，但应注意使用工艺跷时要根据所用材料、工人技能素质等生产因素控制好其变化的幅度，不能随意提高工艺跷的变化幅度，升降跷最好控制在15 mm以内，否则会增加夹包的难度。9、升跷：后弧线上升、上口线重叠宿短，这是解决鞋帮上口松
西部皮革 2015年9期2015-05-25
- 春暖健身要选好鞋
要由三部分组成，鞋帮、内底和外底。鞋帮由鞋面和内衬组成。鞋面一般是皮革、尼龙，或者皮革尼龙混合制造。而内衬一般由人造材料或软皮做成，有些鞋还加上一层软垫以提高保暖性和舒适性。尽管人造材料越来越出色，鞋面还是全皮的最好。皮革不易变形，其防水透气以及保暖性综合起来比任何人造材料都好。一双好鞋子一般是由一整块皮做成的（脚后跟和鞋舌头处除外），这样的鞋子穿一段时间以后还能保持比较好的形状。内底主要起缓冲和舒适的作用，一般由合成材料构成，并有特殊的人体工程学设计。鞋
老年世界 2015年4期2015-05-23
- 奶奶的虎头鞋
线都那么结实。做鞋帮时，奶奶经常用黑色的金丝绒布做面料，再用白色的布条做内衬。这时，我从奶奶的针线篮里找来五颜六色的彩线，不停地嚷着，让奶奶在鞋面上绣上可爱的小虎头，奶奶总是笑呵呵地答应。虎头可是最精美的了。你瞧，小老虎长着雪白的寿桃鼻、黑黑的大眼睛、粉嘟嘟的红脸蛋，再加上头顶那个金线绣的光闪闪的“王”字，更显得这小老虎活灵活现了。虎脸上还有两抹传神的虎须，动起来一颤一颤的；虎头边上还镶有一圈白色的兔毛，好似一只真正的老虎。鞋帮上面还绣着云朵图案，十分精致
学生天地·小学中高年级 2015年3期2015-05-13
- 布鞋鞋帮收口机气压驱动系统设计
过程中，依靠拉紧鞋帮口锁边线的两端，使鞋帮口紧贴于鞋楦是一个重要工序[1]。现代化制鞋生产虽然应用了很多先进技术，国内外很多学者也做了研究,胡小兵等提出基于蚁群算法的三维空间机器人路径规划[2]。Kim．J．Y等[3]提出了通过鞋底的三视图以及三维CAD扫描的方法生成涂胶轨迹路径，对于鞋面数据采取激光扫描数据获取，然后再导入CATIA中进行轨迹生成[3]。他们的研究也大多集中在皮鞋涂胶的过程控制研究,在皮鞋制鞋设备中可以使用,不适合在布鞋生产中采用，并且三
液压与气动 2015年3期2015-04-16
- 偏瘫复健鞋在脑卒中患者康复中的应用
头，敞开式鞋面和鞋帮内层选用柔软的棉布外层则可选用耐磨的帆布，左右鞋面设有相互配合的魔术贴。鞋后帮设有夹层，夹层中放置有硬质芯层可选用硬质材料塑料板。鞋后帮上绑带由普通宽布条(5CM)做成。2.制作:该偏瘫复健谢由鞋底、鞋头、鞋面、鞋帮(包括鞋后帮、硬质芯层)、魔力贴和绑带共同组成。图样详见下图1 -图3。⑴如图1 和图2所示，偏瘫复健鞋包括鞋底和鞋帮，鞋底防滑，鞋帮包括有与人体足背位置对应的鞋面，鞋面为敞开式，包括左鞋面和右鞋面，左鞋面连接于鞋底的左侧边
大家健康(学术版) 2015年10期2015-03-30
- 盐城老虎鞋的工艺特色
袼褙、纳鞋底、做鞋帮、绣虎脸、扎虎须、上鞋帮六大步骤。在细密严整的工艺下，盐城老虎鞋形成了自己独有的工艺特色：工整、华美的风格；丰富多样的装饰题材以及亮丽丰富的装饰色彩。盐城老虎鞋；工艺；特征；工艺流程；工艺特色在当前大力发展非物质文化遗产的热潮中，盐城老虎鞋和盐城东台的民间文学董永传说、建湖“十八团”杂技、盐城淮剧等都在2007年被列入了江苏省首批非物质文化遗产名录。在123个项目中，老虎鞋列在总第68项、第六类民间美术中。一、盐城老虎鞋的制作工具与材料
盐城师范学院学报（人文社会科学版） 2015年2期2015-02-13
- 鞋产品耐折性能问题突出
鞋子；看包装袋及鞋帮材料，尽量选择标识（标志）齐全的商品。其次看鞋子上和包装盒上标注的鞋号和鞋型，认清是否与自己的要求相符，标注模糊不清或未标注的尽量不买；看鞋里材料是否触感细腻、色泽均匀，可能的话用湿润的白布轻擦鞋里，不掉色为佳；查看鞋帮缝合线和帮底粘合缝，检查是否有断线、鞋帮缝合线是否整齐，胶粘帮底结合部位是否平整无沟坎、无虚缝和开胶；用手触摸鞋的内腔，看鞋里面和内底上，是否有凹凸不平现象，以免擦伤脚；鞋后跟硬挺部位不能有沟坎痕迹，脚踝下方弹性良好，不
质量探索 2015年6期2015-01-30
- 一次性医用隔离鞋套的制作与应用
套由鞋底、鞋面和鞋帮三部分组成。鞋底由防水布制成，鞋面和鞋帮由医用无纺布制成。鞋底和鞋面固定连接，鞋面上端与鞋帮活动连接；鞋帮内层装有松紧带，上端口装有收紧绑带。鞋帮的一侧设有开口，可以打开呈一平面，开口处由纺织品粘接布料粘接，鞋面与鞋帮之间由纺织品粘接布料粘接（图1）。2 使用方法及效果2.1 使用方法 使用时可以先将鞋帮拆开，套上鞋套，然后将裤脚和袜子用鞋帮包裹住，粘接鞋帮开口处，再将鞋帮下端与鞋面上端粘接，收紧鞋帮上端口的绑带即可。2.2 使用效果
护士进修杂志 2012年11期2012-03-20
- 亲亲 我的宝贝
布片。鞋带4片，鞋帮、鞋底每色各2片。3用无纺布烫衬各布片，可以使鞋子更有形状。4制作鞋帮：用个花色错开制作，更加可爱，鞋帮中间缝好，烫平。52组缝好的鞋帮缝合在一起，留鞋跟部分不缝。62组布用珠针从鞋跟处固定好缝合。7另外一只鞋子重复步骤，并翻口。82组鞋底留翻口缝合，翻口留2cm。9用镊子把鞋底翻口成形。10鞋帮的底部用平针缝一圈辅助线，用卷针把鞋底鞋帮内侧缝合，然后翻口。鞋子基本成形，可再做一些细节修饰。11在鞋帮口将花边用平针缝一圈。12用白色棉布
中华手工 2009年6期2009-06-23
- 与众不同的石头
绿点；中间一圈是鞋帮，由一颗颗晶莹透亮的小白点组成，好像一圈笑丽的花辦；最上面一圈是一条条彩纹，仿佛是美丽的鞋带。这堆石头里还会有其他与众不同的石头吗?想着，想着，我不由得又低头仔细地寻找着。哇，我眼前猛然一亮。瞧，那儿有一片树叶宝宝躺在石堆里，我连忙拣起一看，呀!原来是一块石头。我小心地把它装进了自己的口袋，又继续找着，拣着……就这样，我的口袋里慢慢地装满了一块块花花绿绿、与众不同的石头，装得我连路都走不稳了!
故事作文·低年级 2009年1期2009-01-05
- 二十三双布鞋
分盖上了布，但那鞋帮的料子最多是“哗叽”，惹不出小伙伴的眼红。我们最希望得到的，是大哥相亲时穿的那种“松紧鞋”:鞋帮是灯芯绒，脚背缀有两排整齐的松紧扣，左右各连一副墨黑的松紧布。我穿上这种鞋的感觉，俨然成了电影《七品芝麻官》中着白底黑帮朝靴、在诰命夫人面前振振有词的唐县令。谁都知道，全村只有我母亲才能做出这样的鞋。记忆中的15岁，母亲做了整整一年的鞋。春天竹笋长到丈多高时，母亲背着背兜进山拣笋壳，我便跟着去山林寻竹笋菌。寻得满满一篮，煮出鲜美可口的菌汤，然
青年文摘·上半月 1995年10期1995-01-01
- 您穿什么凉鞋好
生理，要求凉鞋的鞋帮，在脚面上的覆盖面应尽可能地小一些；鞋的内底材料要有良好的吸湿性和透气性，外底具有良好的隔热性。穿上这样的凉鞋，会倍觉凉爽舒适。各类凉鞋的穿着性能凉鞋的品种和式样繁多，按使用的材料概括起来，大致可以分成皮革，合成革，塑料和橡胶凉鞋几类。由于使用的材料和加工工艺不同，凉鞋的穿用性能也有差别。皮凉鞋：采用天然皮革制成，通常鞋的外底采用橡胶材料。由于天然皮革纤维、腺管、毛孔等的排列和结构，使其具有既能吸湿又能透气的良好性能，皮中的各种腺管相互
祝您健康 1983年4期1983-12-29
- 论“七嘴八舌”、“七手八脚”好得很
成绩。请看！裁剪鞋帮小组，原先用手工操作，每人每天平均只完成八百二十双左右。经过这些热情的人们，以一个多星期的时间，用脑又用口，用手又用腿，路于实现了机械剪鞋帮。现在，每人每天的产量已不是八百二十双，而是六千双，一下就提高了七倍半。过去全小组十个人生产，现在只要三个人了！“七嘴八舌”、“七手八脚”好得很，还因为它集中了大家的智慧和力量。共同议论，大家动手，相互取长补短，原来不懂的，现在懂了，原来不会的，现在会了，原来没有想到的，现在别人给你想到了。试问，光
中国青年 1960年10期1960-08-20