途径探究
- 高职导游专业核心课程思政设计路径探究
;思政教育;途径探究中图分类号：G640 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2022）18-0081-04对于导游专业的学生而言，如果没有丰富的知识储备，专业技能就有可能变成空中楼阁，导致职业发展的根基不稳。全国导游基础知识应用课程是国家教学标准中指定的导游专业核心课程，在导游人才的培养中担负着系统性、关键性的作用。近年来，社会媒体上关于导游的负面新闻比较多，究其原因，是导游人员在从业的过程中的思想素质不过关。因此，在培养未来的
大学·课外阅读 2022年6期2022-07-13
- 初中美术教学中学生想象力和创造力培养路径
的培养展开了途径探究。关键词：初中美术;能力培养;途径探究素质教育与当前美术学科的教学联系紧密，美术学科虽然不像语文、数学学科那样社会作用明显，但是对于学生的审美能力培养以及未来的发展有着不可忽视的促进效应，甚至对人类文明的推进有着潜移默化的作用，而在进行美术创作的过程中其实就是对学生想象力和创造力的开发，没有任何的作品时完全一样的，这是因为不同的学生的在想象力和创造力上具有一定的差异。1.规避传统教学理念，适当脱离课本教学传统的教学观念认为美术课程只是副
民族文汇 2022年27期2022-06-15
- 积极心理学视域下中小学心理健康教育模式研究
理健康教育;途径探究作者简介：李涛（1976-），女，四川省成都市成华实验小学。尽管素质教育在基础教育阶段已经普及，但许多教师仍将学生的考试成绩作为衡量个人能力和个性的标准，这导致实施素质教育时出现许多徒有其名的现象，这不仅与教育要求相悖，而且对学生的心理健康有显著的负面影响。正确的道德观念和健康的心理状态对小学生未来的发展有着重要的影响，因此小学生的心理健康问题应该引起教师的重视。一、积极心理学概念分析积极心理学是美国心理学家塞利格曼在20世纪末创立的一
教育界·A 2022年9期2022-06-02
- 以红外物理课程为例的“金课”打造途径探究
“金课”建设途径探究，以期为国家一流本科课程建设以及一流本科专业建设提供参考依据。［关键词］红外物理；金课；途径探究［中图分类号］ G642.0 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 2095-3437（2022）11-0077-032018年，教育部相继出台了《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》和《关于狠抓新时代全国高等教育本科教育工作会议精神落实的通知》，明确指出各高校要全面梳理各门课程的教学内容，淘汰“水课”、打造“金课”，合理提升学
大学教育 2022年11期2022-05-30
- 加强畜牧业标准化管理的途径探究
标准化管理;途径探究引言：畜牧业是现代农业中的一个重要组成，近年来发展迅猛，是我国标准化工作的重要内容。在此期间，我国畜牧业所取得的成就尤其引人注目，但也面临着新的挑战和问题，只有完成标准化的建设目标，才能为畜牧业行业地高效发展带来确保。然而，就我国畜牧业标准化管理的现状来看，仍旧存在许多问题需要解决，制约了我国畜牧业标准化工作地顺利进行。一、加強畜牧业标准化管理的必要性分析在经济发展当中，加强畜牧业标准化管理工作是为了进行畜牧业规范化生产与经营，建立现代
国际商业技术 2022年3期2022-03-31
- 双减背景下小学科学活动的探究
;双减政策;途径探究引言：在小学科学的教学中，学生的思维处于萌芽时期，具有对世界的好奇和探索的欲望。通过不断积极开展课堂的实践活动，有利于培养学生自主思考的能力与思维深度，培养学生的学科的实践能力。但目前小学科学的教学仍然出现课程教学手段较为单一、教学效果低下等问题，教师要在实践过程中提高学生对观察、推导、分析等知识的综合运用，通过提升学习过程中的科学思维以此建立知识之间的联系，提高学生的科学实践思维。一、双减背景下小学科学活动的具体要求1、注重全面的启蒙
启迪·上 2022年1期2022-03-27
- 高中政治课堂融合社会主义核心价值观教育途径探究
价值观教育;途径探究价值观是民族文化的结晶，社会主流的核心价值观更是一种深沉、持久和最基本的精神力量。社会主义核心价值观作为社会的总遵循，由“点”到“面”的定义都极为明确。可以说，每一个“点”都具有深远意义，每一个“面”分别对应涵盖着国家、社会、个人层面的努力方向。高中思想政治课是立德树人的重要关键课程，其课堂教学更应发挥自身优势，将社会主义核心价值观与政治教学内容有机地融合起来，既能丰富学生思想政治知识、全面提高学生的政治学科核心素养，又能强化社会主义核
高考·上 2022年1期2022-03-22
- 大庆精神孕育下的儿童文学阅读推广
阅读推广 途径探究 大庆精神，产生于20世纪60年代初举世闻名的大庆石油会战，是中华民族精神的重要组成部分。无论时代如何变迁，大庆精神始终是激励着本土儿童文学作家不断创作的动力。2020年5月13日，对于产生于石油产业城市的大庆儿童文学来说无疑迎来了发展的新曙光。《文艺报》以《从黑土里长出透明的童心——大庆儿童文学创作现象透视与观察》为题，对大庆儿童文学的发展情况进行了分析，首次提出了“大庆儿童文学现象”的概念，并肯定了本土儿童文学的发展呈现出了良好的态
文学教育下半月 2022年2期2022-03-01
- 新媒体对气象受众服务的启示
气预报服务;途径探究中图分类号：TN94 文献标识码：A DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2021.21.043天气信息作为人们在日常生活中重点关注的话题，随着人们生活质量的提升，对天气信息的需求也更加精细化，因此，新媒体平台与天气预报服务的结合也是行业发展的必然之举，对这一问题的研究也具有重要的社会意义。1. 新
卫星电视与宽带多媒体 2021年21期2021-12-04
- 核心素养指导下小学低年级数学生活化教学途径探究
学;生活化;途径探究一、小学低年级开展数学生活化教学模式的重要意义随着小学数学教学改革的不断深入推进，在教学中更加注重的是培养小学生的学习能力，并且能实现自主学习，运用自己所学的知识解决生活问题，提高生活质量，这也正是小学数学核心素养的培養要求体现。在小学低年级中开展数学生活化教学意义重大，对小学生的数学学习起到重要的促进作用。尤其是对于小学低年级的学生而言，他们的学习水平还比较低，对周围事物的认识大多停留在直观形象的认识上，抽象逻辑思维能力还比较薄弱。因
快乐学习报·教育周刊 2021年47期2021-12-02
- 初中化学教学生活化的途径和方法
学;生活化;途径探究;教学方法引言：面对一门新的课程，学生内心难免会存在畏难情绪，初中化学作为一门新的科目，好的开端至关重要，生活化教学模式的应用能够有效地提升学生学习质量与学习效率。本篇文章基于初中化学教学，对生活化教学展开深入的探讨分析，并对此提出相应具体的教学策略。一、生活化教学在初中化学中彰显的重要性一直以来，化学课程都与实际生活有着密切的联系，很多生活现象背后都蕴含着一些化学现象。初中阶段学生刚刚开始学习化学知识不久，通过短时间的学习学生还不能意
江苏广播电视报·新教育 2021年24期2021-11-13
- 提高小学数学课堂时效性途径探究
课堂时效性;途径探究中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-36-140引言作为小学数学教学，其中关键的是培养学生对于数学的兴趣，让学生爱上数学的学习，从而有效改善目前的局面，实现小学数学课堂时效性的提高。新课程教学改革的背景下小学数学要求要有效培养学生的自主学习能力，体现学生学习主体的地位。因此作为小学数学教师，要积极进行小学数学模式的创新，打造高效的数学课堂，为学生全面发展和进步提供坚实的基础和铺垫，实现学生数学综合素质的提升。一、提高
小作家报·教研博览 2021年36期2021-11-12
- 浅谈高职高专英语课程思政融入的途径
专英语教学;途径探究【作者简介】张红，武文芳，湖南中医药高等专科学校。立德树人作为教育的核心目标，在当前愈发复杂的国际背景下，随着中国在世界舞台上的地位不断升高，其面临的挑战也越来越多，大学生作为建设国家的中坚力量，换句话说，大学生的精神面貌在很大程度上就决定了未来社会乃至国家的发展方向，因此，思政教育融入高职高专教育中的必要性不言而喻。而公共英语作为职业教育体系中的公共课程，思想政治教育与公共英语的结合，也是贯彻立德树人理念的重要途径。一、当前思政知识在
校园英语·下旬 2021年10期2021-11-03
- 浅谈提高机械设计制造及其自动化的有效途径
造;自动化;途径探究我国工业体系的现代化发展水平在不断提升，越来越重视机械设计制造及其自动化，为了完善自动化技术的应用效果，必须对该技术的实际发展深人分析，提升机械制造企业机械制造生产的安全性以及精准性。与此同时，需要全面了解机械制造情况，要以正确的观念和态度面对在机械设计制造及其自动化过程中遇到的难题。并利用有有效的措施克服难题，提高机械制造及其自动化发展水平，提升机械设计制造的智能化以及数字化发展水平。一.当前机械设计制造和自动化发展现状现如今，有很多
科技研究·理论版 2021年13期2021-10-27
- 专业教师实践“课程思政”的途径探究
理工类课程;途径探究中图分类号：G642 文献标示码：A习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治教育贯穿教育教学全过程，实现全员育人、全程育人、全方位育人”。课堂教学是课程思政的首要阵地，这就需要专业教师切实做好“守好一段渠、种好责任田”，促成思政课程和课程思政协同育人大局面。课程思政的目的是为了立德树人，但要注意方法和手段，正
科教创新与实践 2021年32期2021-10-21
- 高中德育教育的有效方法和途径探究
;教育方法;途径探究引言：在我国，德育得到了积极的倡导，要把德育作为学校的重要目标，使学生不仅可以丰富自己的知识和思想，还可以在道德和精神层面得到提升。学生是一个不断发展的人，在发展的过程中必须有知识和信息的不断涌入，使学生的外在心理和思维高度集中、一致、积极。教师的职责是响应国家和学校的号召，深入学生的道德方面，促进学生健康成长。一、高中德育教育的现状许多学校都在提高教育效率，使他们成为家长信任学生的首选。学校对教学目标的重视是准确、毋庸置疑的，但是，随
中学生学习报 2021年11期2021-10-15
- 农村经营管理人才培养模式构建途径探究
;模式构建;途径探究引言我国正处于市场经济改革的关键时期，传统农业实现了向现代农业的顺利过渡。现代农业以农民收入的增加、农产品的充足供给以及农业的可持续发展为核心，真正实现产品供给率以及生产率的有效提升，其中现代科学技术的利用最为关键。农村的经营管理工作取得了明显的成效，所面临的外部环境越来越严峻，农村地区的稳定建设及发展农村经营管理人才的培育不容忽略。一、农村经营管理人才农村经营管理人才简称为农村经管人才，主要以现代农业的发展以及新农村建设为依据，着眼于
现代营销·理论 2021年9期2021-09-27
- 提升高中班主任班级管理工作质量的有效途径探究
;工作质量;途径探究班集体是学生在学校中的大家庭，而作为“大家庭”的组织与管理者，班主任无疑是核心人物，对学生的管理囊括了学习、生活、心理、思想等多个层面，发挥了重要的引导作用。所以，各大高中班主任要充分意识到自己的责任与义务，采取多样化的措施实现教书育人目标。本文中，笔者通过结合自身教学管理经验总结了提升高中班主任班级管理工作质量的有效途径，具体介绍如下。一、树立良好的个人形象，赢得学生信任班主任作为班级的组织者与管理者，往往起着处理班级各项事务、调节各
科教创新与实践 2021年12期2021-09-10
- 浅谈小学语文教学中如何提升小学生的阅读能力
;培养提升;途径探究引言：在目前我国语文教学的过程当中，对于学生们阅读能力的培养重视程度远远不够，相对于培养学生们的阅读能力，教师们在教学的过程当中把重心更加偏向基础知识的学习以及写作能力的培养，在这种情况之下，学生们的阅读能力也难以得到有效的提升，但是阅读能力是学习语文这一门学科的一门基础性的能力，因此在教学的过程当中更应该关注到学生的阅读能力的培养，采用合适的教学方式与学生们进行教学互动，从而在不断的训练当中使学生们的阅读能力得到提升，本文笔者就将针对
红豆教育 2021年10期2021-09-10
- 高中数学问题意识培养途径探究
问题意识培养途径探究这一问题进行阐述和说明。希望以此为教师群体提供更为新颖的教学思路和教学方法，为学生提供更有利的教学水平，不断提升学生的解决问题水平。问题教学法这种教学方法能够很好地锻炼學生的思维能力、理解能力和解题能力，从而让学生更好的掌握知识，培养学生的个人能力。这种学习方法需要教师把所讲知识转化为问题，从而保证课堂的有效开展中。关键词：高中数学;问题意识;途径探究古人曾说“读万卷书，行万里路”。在现在的高中问题意识教学中，很多学生在数学课堂上面对需
高考·下 2021年1期2021-09-10
- 初中语文课堂阅读教学促进写作的途径探究
;促进写作;途径探究中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-09-148引言俗话说得好：“你读过的书，走过的路，都会在你的写作中体现出来”。读书的多少，从一个人的言谈举止中就有所体现，多读书能够展现出一个人的涵养和品质，但读书读的不是表面，不能只看读书的数量，而是要看读书的质量，品一本书相比读一本书来说收获会更多。只有用心去读、去领会，熟练掌握阅读的方法和技巧，才能将书读透、读精。而初中阶段作为学习语文的关键阶段，要求学生必须打好基础，
小作家报·教研博览 2021年9期2021-09-10
- 提高小学音乐课堂教学质量的几个途径
;教学质量;途径探究现阶段我国的经济发展十分快速，为我国的人民群众谋求了一定质量的物质条件，使更多的人有了不错的生活基础。而人类其实是复杂的情感动物，外在的物质需求被满足之后，就会产生逐渐扩张的精神需求，也因此为我国的经济发展提供了动力源泉。所以，音乐作為一种能够满足人类精神需求的艺术门类，还具有着丰富多彩的形式与风格，能够满足不同品味的人的需求，是一门雅俗共赏的艺术。并且在现代化的社会背景下，人们对于音乐的需求不再简单，而是随着音乐的不断发展也迸生出了新
家庭教育报·教师论坛 2021年3期2021-09-10
- 小学数学教学与思政教育深度融合的有效途径探索
教育;融合;途径探究;有效性新课改背景下，教师应结合小学数学凸显出的独有特点设计多样化的授课方案，巧用双向互动渗透思政内容，通过不断的尝试优化思政教育的传递模式，将辩证观点融入其中或借助感恩教育，使学生形成正确的价值观并规范自身行为，能够勇敢应对所遇困难，紧跟授课节奏探究更多知识.教师还要对数学知识进行灵活讲授，让多元的课堂活动燃起学生潜在的熱情，在强化学生数学能力的同时渗透思政内容，构建出数学教学与思政教育深度融合的高效课堂.一、巧用双向互动，渗透思政内
数学学习与研究 2021年22期2021-08-24
- 中职德育课程教学之中培养学生核心素养的途径探究
生核心素养 途径探究一、前言中职院校所培养的主要是具有着较强社会实践能力的应用型人才，因此，为了实现这一目标，中职院校便以社会和企业对技能型人才的要求标准为培养的理念进行指导，不仅能够帮助学生们养成良好的世界观，明确自我人生的远大目标，更能够对学生们在未来社会发展之中起到十分重要的作用，而这就需要在教学之中，不断的增强学生们的学习意识，让学生们能够学会有效的与人进行交流，从而形成一套良好的沟通方式，同时，在团队合作意识方面也要不断的增强，以此来促使学生们的
教育周报·教育论坛 2021年1期2021-06-15
- 关于加强业财融合提升公司财务管理水平的探究
管理;公司;途径探究现阶段，注重业财融合推进以及财务管理水平提升已成为公司经营发展的重要环节。业财融合是新时代背景下公司转型升级发展的必然要求，是公司提升财务管理水平有效规避各类财务风险和优化资源配置结构的重要手段，有利于公司提升整体竞争实力，增强公司凝聚力。本文将通过三部分内容展开分析论述，以期对公司加强业财融合提升财务管理水平有所借鉴。一、公司加强业财融合提升财务管理水平的必要性分析（一）业财融合概念业财融合是公司在经营管理过程中业、财部门达成的密切合
中国民商 2021年4期2021-05-11
- 高中英语课堂教学的导入艺术探究
;导入艺术;途径探究一、 引言众所周知，高中是学生学习的重要阶段之一，而高中英语的课堂教学效果将会给学生的学习效率带来较为直接的影响，高中英语这一科目被直接纳入高考的科目范围，由此可见其重要意义。广大的一线教育工作者应当将更多的工作精力放在高中英语课堂的教学质量上，利用导入艺术的形式来提高高中英语课堂教学的趣味性，并且一次提升学生在高中阶段的英语学习效率。为了满足新课改的政策要求，高中英语教师必须充分改善自身的教学方式，应当考虑到每一个可能会对教学质量造成
考试周刊 2021年14期2021-03-24
- 深化中职机械专业校企合作的途径探究
教学模式; 途径探究中图分类号：G715 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2021）2-085-001随着职业教育改革的不断深入，国家为鼓励企业参与教育教学，出台了《教育部办公厅关于全面推进现代学徒制工作的通知》等文件。在习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引下，积极倡导各院校要加强对党的教育方针的全面贯彻，落实立德树人的根本任务，进一步优化产教融合。构建更完善的校企合作教学模式，使得德技并修、工学结合育
科学大众·教师版 2021年2期2021-03-24
- 新时代高校加强养成教育常态化建设途径探究
想政治教育;途径探究[中图分类号] G641 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2021）02-0162-03随着中国特色社会主义进入新时代和教育改革的进一步深化，精英教育向大众化模式的转变，如何解决当代大学生中存在的思想道德水平和能力素质的参差不齐，自我管理、自主学习的主动性缺乏和社会责任感缺失，知行不一的问题，如何保证高等教育的质量、更好地培养优秀而可靠的社会主义接班人，已成为社会热点问题。许多高校面对社会发展变革、教育对象的变化，
大学教育 2021年2期2021-03-08
- 小学低段学生开展劳动教育的策略探究
;劳动教育;途径探究一、小学低年级学生开展劳动教育的必要性分析低年级学生热爱劳动吗？他们的劳动技能状况如何？针对这一问题，笔者从一年级开始就对班级和年级内的孩子进行了持续观察和统计。发现：1.小学低年级学生整体劳动态度较好，但主动劳动的意识缺乏，70%的同学需要老师和家长的不断提醒。2.低年级学生劳动机会缺乏，劳动量不够。通过抽样调查，城市小学二年级班级中，学生每周劳动时长达到2小时的不足23%。这远远没有达到教育部建议小学1-2年级每周课外和家务劳动时长
家庭教育报·教师论坛 2021年44期2021-02-28
- 提高小学音乐课堂教学质量的几个途径
;教学质量;途径探究我国的经济发展十分快速，为人民群众创造了富足的物质条件。外在的物质需求被满足之后，人们就产生了逐渐扩张的精神需求，这也为我国的经济发展提供了动力源泉。音乐作为一门能够满足人们精神需求的艺术，具有着丰富多彩的形式与风格，能够满足不同品味的人的需求，是一门雅俗共赏的艺术。在现代化的社会背景下，人们对于音乐的需求不再简单，而是随着音乐的不断发展产生了许多个性化创造和需求。因此，身为一名小学音乐教师，需要努力认清自己的责任与重担，在教学实践中去
教育信息化论坛 2021年9期2021-01-18
- 120例手足口患儿临床有效治疗途径探究
临床有效治疗途径探究。方法：本次研究选取本院2018年3月至2019年5月收治手足口患儿120例，按照电脑随机法将其分为了对照组和研究组两组。研究组患儿60例，对照组患儿60例，两组患儿基本资料无差异（P>0.05），有研究学意义。分析差异性的干预后，研究组、对照组患儿的治疗信息差异、治疗有效率、治疗依从性。结果：研究结果表示，研究组治疗无效2例（3.33%），综合有效率 58例（96.67%）;对照组无效7例（11.67%），综合有效53例（88.33%
医学食疗与健康 2021年1期2021-01-08
- 新时代爱国主义融入中学德育的课堂策略探究
;中学德育;途径探究新时代是一个崭新的时代，每个时代都每个时代的特色，我们新时代的爱国主义需要渗透在平常的教学课堂中。中学生青春且充满活力，在中学时期学习到的許多知识是学生们最不容易遗忘的知识，爱国主义教育需要充分发挥课堂教学的主要渠道，进行德育的教学过程中，需要激发学生的爱国之情，从心底培养起学生们对国家的热爱情感。一、德育理论教学，激发爱国之情对中学生而言，学习是最主要的任务，每一节课堂在学习知识的前提下也会进行一些教育的渗透。有些教师喜欢在课堂上讲一
速读·下旬 2020年8期2020-11-18
- 有效开展初中英语核心素养教学的途径探究
;核心素养;途径探究新课改实行以来，教育部对学生英语核心素养的培养越发重视，初中英语教师也应该一改过去的传统教学模式，及时顺应时代发展的需求，创新自己的课程教学模式，结合外界对学生核心素养的分析，为学生打造一套全新的英语教学计划，致力于实现每一位学生英语核心素养的提升。一、当前社会发展对初中英语核心素养教学的要求英语核心素养是为了服务于学生的英语学习的，英语核心素养的内容包括听、说、读、写，教师应在教育过程中通过读与写的方式培养学生以交际为主的英语核心素养
速读·下旬 2020年7期2020-11-16
- 提高初中语文课堂教学的有效性途径探究
;课堂教学;途径探究引言：随着时代不断发展与进步，我国教育体系与以往相比有了巨大的改变与创新，如今的初中生在这个每天都能接收大量新鲜事物的新时代下与以往的初中生也有了明显的变化，所以传统落后的教学模式已经不再适合教学当下初中生，但是不少初中语文教师受传统教学理念的影响，还是遵循着以往“填鸭式”的教学观念，以自身作为语文课堂的主导者来对初中生实施教学工作，在这种教学模式下的初中生不但无法真正开展有效的学习，还使得语文教师的教学效果收效甚微，所以教师需要对自身
科学导报·学术 2020年30期2020-10-21
- 浅论招标活动在建设项目管理中的作用
;作用分析;途径探究引言：建设项目越大，在实施过程中包含的工作内容越多，实现良好的建设项目管理就显得尤为重要。在招标活动进行前，项目工程只是相关企业的一个构思，仅限于纸上谈兵，但在招标活动结束后，项目工程的进行便有了物质和人力保障，成功地从理想走向了现实。同时，招标合同内容是具有法律效益的，并不是合作企业之间的口头协议，项目施工团队可以根据这份合同充分发挥招标活动的作用和功能，为未来项目的建设与实施提供更多可能性。在招标签署的合同中，合作企业各部门的职责和
科学与财富 2020年8期2020-10-21
- 幼儿园游戏教学的作用及途径探索
;游戏教学;途径探究一、幼儿园游戏教学的作用幼儿教育不仅是教学任务更是一门管理艺术。这个时期的幼儿正处于身心发展的特殊时期，他们对这个未知的世界充满了好奇心，而教师作为幼儿的启蒙者和引导者，对幼儿的教育有很大的影响，教师在开展游戏化教学活动的过程中为幼儿预留出足够的思考空间能够调动他们思考的主动性，对游戏活动产生浓厚的兴趣，积极主动参与进课堂学习活动中，在这样的教学氛围下还能够体现幼儿课堂学习的主体性，而通过教师在游戏教学课堂中的引导，让幼儿成为课堂的小老
文理导航·教育研究与实践 2020年9期2020-10-12
- 大数据时代高校学生管理信息化建设途径探究
理信息化建设途径探究提出了一些建议，仅供参考。关键词：大数据时代;高校学生管理;信息化建设;途径探究引言在我国，大学生是一群性格多样、要求知识比小学多的老年人。今天的大数据不仅是教育方面的信息，也是学生个人发展的指南。同时，通过不间断的互联网体验和丰富的学习资源，数字时代不同于以往学生的需求。学校应该对孩子的学习有不同的指导方针，利用信息来处理不同学科和兴趣的不同学生的记录，并为不同的孩子制定实时个性化培训方案，以改善高校的建设和推广。一、大数据时代高校学
启迪·上 2020年8期2020-09-10
- 文化创新教育融入小学音乐教学的途径研究
;教学策略;途径探究文化创新是文化发展的实质，也是社会实践进步的必然要求，更是小学音乐教育事业发展的内在驱动力。因此，小学音乐教师需要将文化创新教育渗透于日常教学当中，在教学实践中不断创新，兼顾教育和启发，培养学生的创新思维意识，营造积极的氛围、丰富教学内容、引导学生合理联想、提升教学素养，促进学生综合素质五位一体、协同发展。一、营造快乐音乐教学氛围正所谓：蓬生麻中不扶自直，白沙在涅与之俱黑。一个良好的教学氛围可以使学生主动投身于学习中，因此，小学音乐教师
中华儿女·海外版 2020年30期2020-09-10
- 如何提高小学语文课堂教学的趣味性
学;趣味性;途径探究引言小学语文教师积极打造趣味性语文课堂教学，则可有效激发学生的潜能。并且使他们积极地融入于课堂的学习中，对语文知识进行思考、探究和发现，使课堂教学的趣味性得到有效提高。同时也让课堂更加的有趣生动，使同学们能够在一个具有语文学习氛围的环境中探索知识、思考问题，从而有效推动学生对语文进行学习。该篇文章主要围绕小学语文教师提高课堂教学趣味性进行阐述，以有效提高课堂教学效率。一、当下小学语文课堂教学所存在的问题根据调查可知，小学生的基础知识掌握
学习与科普 2020年12期2020-09-10
- 高职思政课教学渗透职业核心能力培养途径探究
业核心能力;途径探究中图分类号：G711 文献标识码：A 文章编号：2095-9052（2020）01-0240-02现阶段，社会就业压力大，一方面，企业对劳动者的要求越来越高;另一方面，很多高职生自身在知识、能力、品格等诸多方面略有不足。要想在未来社会避免被淘汰就需要提升自身的价值，提高自己的专业能力。此外，还需要有应对岗位突变的能力，以此来让自己立足于社会之中。思政课就可以对学生在此方面的能力进行培养，但仍存在不足，需要改善。一、新时期
佳木斯职业学院学报 2020年1期2020-09-10
- 小学音乐教师实现儿童本位教学的基本途径探究
;儿童本位;途径探究中图分类号：G642.2 文献标识码：A 收稿日期：2020-03-23 文章编号：1674-120X（2020）17-0046-02一、儿童本位教学的必要性（一）课程改革的发展趋势回顾历史，传统的音乐教育更多的是以教师为中心，注重音乐知识的传递，而新课改背景下的小学音乐教学不仅是理念的变革，更是教学方式、教学主体等多方面的变革。《义务教育音乐课程标准（2011年版）》（以下简称《音乐课程标准》）明确指出，教材编写应从学生的兴趣、能力和
教师·中 2020年6期2020-08-25
- 大花园建设背景下乡村民宿绿色发展途径分析
;绿色发展;途径探究引言：进入新世纪以来，人们经济收入水平有很大增长，物质生活水平显著提升，其更加向往、追求、美好生活。乡村旅游产业较好的迎合了人们在休闲娱乐、回归及享受生态自然等诸多方面提出的主观要求，在这样的大背景下，人们对乡村旅游产品的需求也更为迫切。在科学发展观、可持续的发展理念引导下，在发展乡村旅游产业过程中，也要抑郁绿色发展一定重视，使乡村旅游践行绿色化运营路线。乡村民宿富有民俗文化的“原真性”，和“农家乐”比较，民宿的发展形式新颖度更高、服务
青年生活 2020年30期2020-08-16
- 初中语文教学中学生参与动力的培养途径探究
;参与动力;途径探究初中语文教师在教学中培养学生的参与动力，可以通过带领学生观赏不同教学手段的风采来实现，就像是呵护幼小的花苗一样，给它积蓄力量的机会，给它绽放的机会。一、观赏生活的花苗——培养学生参与生活学习的动力初中语文教师在教学中探究学生课堂参与动力的培养途径，离不开对学生生活的观察，可以通过引领学生观察生活的花苗，来使学生汲取生活的营养，获得参与生活学习的动力，在生活中开出绚丽的学习之花来。生活，向学生展示了万千世界的不同，向学生提供了不一样的舞台
学习周报·教与学 2020年5期2020-07-27
- 新形势下的高校消防安全管理途径探析
;安全管理;途径探究随着我国高等教育的不断发展，办学力度持续加大，管理体制深入改革，高校在教学、科研等方面大量投入，呈现招生规模不断扩大、校区面积不断扩大、建筑楼宇不断增多、人员素质参差不齐等诸多特点，给高校消防安全管理带来新的挑战。1 高校消防安全面临的新形势随着21世纪互联网的发展和知识经济的到来，全球对高素质人才的需求越来越大，党中央和国务院出台了一系列的文件和政策，要求发展高等教育，为国家培养数以亿计的高素质劳动者，这大大提高了各地建校办学的积极性
科学与财富 2020年13期2020-07-10
- 浅谈农村社区教育课程研究
;课程开发;途径探究农村社区教育主要面向广大乡镇群众，为他们提供继续接受教育的机会与场所。农村社区教育受众范围非常广，授课形式非常灵活，课程内容十分丰富，能够满足广大群众的学习需要。在新时代，社会发展速度加快，新鲜事物出现频率加快，广大群众的学习需要产生了与以前不相同的变化。同时，农村社区面向广大群众，学习范围广，学习内容也更加复杂和多样化。一、社区教育课程现状首先，课程设置与课程更新方面存在一定问题。农村社区教育中的课程大部分是生活技能与兴趣类内容，较为
教育界·上旬 2020年9期2020-07-04
- 在小学数学教学中渗透德育教育的途径
；德育教育；途径探究德育教育，顾名思义，就是在培养学生科学文化素养的同时，注重提升学生的思想道德修养，为学生塑造健全人格、做到“德、智、体、美、劳”全面发展提供外界客观环境条件。因此，在小学阶段，加强德育教育非常具有必要性。尤其在小学数学课堂中，由于数学学科本身的学科特点限制，教师往往会误以为德育教育是语文教师或班主任的任务，事不关己，没有必要浪费课堂时间对学生进行德育教育，这就大错特错了。教师应明确，德育教育是每一名教师都应在教学过程中履行的义务，须知，
文理导航 2020年21期2020-06-23
- 提升高校辅导员红色文化素养的途径探究
红色文化 途径探究中国共产党从初创至今，历经风雨，经受考验，其中不断地从新民主主义革命、社会主义现代化建设中孕育出的红色文化成为了中国共产党不断前进的动力之一，成为了中华优秀传统文化的重要内涵之一，成为了新时代大学生爱国主义教育的重要内容之一，是高校思想政治工作的重要资源和鲜活素材。高校辅导员，作为一支和学生日常沟通最频繁、教育载体最丰富、教育效果最有成效的专业的思想政治教育队伍，其自身的红色文化素养的提升对传承红色文化基因，讲好红色文化故事，教育引导大
公关世界 2020年10期2020-06-09
- 小学语文教学在学生德育培养中的价值以及渗透途径研究
;价值体现;途径探究进入21世纪以来，我国越来越重视小学生的素质教育，在小学语文教学中，教师除了传授学生基础知识，更重要的是教会学生如何做人，以培养正确的价值观、人生观和世界观。语文作为一门语言学科，同时起到了中华民族思想与文化传承的主要途径之一，在小学教学中渗透德育教育是历史发展的必然要求。小学的学生正属于良好道德品质形成的重要阶段，语文作为小学中的重要一门学科，必须承担起德育渗透的任务，这对提高学生的整体素质有着重大的作用。一、小学语文教学中做好德育渗
广东教学报·教育综合 2020年10期2020-06-09
- 幼儿园韵律活动中幼儿创造性动作的途径探究
创造性动作;途径探究幼儿园教育当中，对幼儿的培养方式以生动活泼的活动为主要开展途径，能够提高幼儿的活动参与积极性。幼儿园开展韵律活动，通过不同的音乐与简单舞蹈动作对幼儿的审美世界进行教育，增强幼儿对音乐与动作的双重熟悉性。幼儿在自主编排动作过程中开发思路，增强创造力。幼儿园韵律活动中，教师对幼儿创造性动作的引导可以从以下角度进行。一、使用积极教学语言，提升幼儿创造动力幼儿的年龄还很小，心理承受能力非常低，对鼓励性的积极语言接受能力更好，而负面教学语言极易对
新智慧·上旬刊 2020年2期2020-06-03
- 课外阅读提升小学语文教学有效性的途径探究
;课外阅读;途径探究语文教学的基础是语文教材，语文教材当中包括了古今中外各个时期的经典作品，语文教师指导学生对教材内容进行研究，能够对学生的语文学习水平产生积极的促进作用。但只做好教材内容的教学对学生的促进作用有限，因为语文学习具有深厚的内涵。语文教师需要向学生提供更多的课外阅读材料，丰富学生的语文学习视野，尤其是在小学学习阶段，课外阅读能够更加迅速地提升学生对语文学习的兴趣与语文学习能力。课外阅读在提升小学语文教学有效性的作用，主要体现在以下几方面。一、
学习周报·教与学 2020年13期2020-05-27
- 新时期小学班主任德育工作的有效途径探析
;德育教学;途径探究引言：在小学阶段的教学中，除了教授学生相应的知识，还应该教授给学生德育知识，用德育知识引导小学生树立正确的人生观、世界观和价值观，培养学生的综合素养。因此，在小学段对于学生进行德育教学工作是非常重要的。一、现阶段小学班主任进行德育教育的必要性对于知识的教授来说，德育教育可以说是非常重要的，甚至比文化知识都重要，人在学习文化之前必须要有一个优秀的道德品德做支撑，让学生养成正正确的人生观、世界观和价值观，引导小学生进行学习，让其在内心中坚守
大众科学·上旬 2020年3期2020-05-25
- 电子信息工程技术未来发展途径
;未来发展;途径探究1电子信息技术概述当前随着电子信息技术在各种不同类型电子产品研发制造方面的应用，以及与网络信息技术的结合，其移动性和智能化的特点也得到了高效发挥，改变了传统的应用面貌，并且在未来的发展中有着更广阔的应用前景。2当前电子信息工程技术存在的问题分析2.1缺乏良好的市场环境在任何技术的应用发展中，良好的市场环境都发挥着重要的作用，也进一步影响着企业到稳定的发展，因为在技术的应用和企业的发展中，市场环境是其发展的有效平台。但从总体上来看，我国的
科学导报·学术 2020年66期2020-05-23
- 高中数学解题反思能力培养途径探究
;能力培养;途径探究1 引言数学的时间性和应用性比较明显，对学生的想象内容及思维能力及实践动手能力挑战较大，高中生的社会生活实践经验不足，在数学学习的过程之中感觉困难重重，难以掌握适合自己的学习策略及方法，无法真正的实现举一反三和学以致用。为了避免这一不足，老师需要以学生解题反思能力的培养为中心点和立足点，围绕学生设置不同的教学内容及教学形式，坚持以人为本的教育教学理念，保证学生能够在老师的引导之下掌握数学分析的技巧和要求，提高个人的解题以及反思能力。2
成长 2020年2期2020-05-22
- 信息技术背景下小学语文高校课堂的构建探究
;小学语文;途径探究【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2020）08-0019-01随着教育事业的发展，如何提高课堂教学的实效性，成为了教育者普遍关注的问题。高效课堂是新课改的一个发展目标。高效课堂的建立，能够让学生在知识的收获上获的最大利益。1.做好课前准备，优化教学资源（1）培养学生预习的习惯让学生进行课堂预习能够让学生合理安排自己的课下时间。在进行课本预习的同时，学生能够将自己不会的知识标
当代家庭教育 2020年8期2020-05-21
- 语文教学中渗透德育教育的途径探究
德育教育 途径探究【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2020）03-0256-01在小学语文教学中，要根据这门学科的特点，有效整合语文教学内容和道德教育内容，将德育教育有效渗透到教学中的各个方面和各个环节，及时对小学生进行德育教育和人文教育，帮助学生正确认识自己，树立良好的道德观，这样才能发挥出德育教育的魅力，促使学生养成良好的品质，提升学生综合素质和审美观念。下面简单谈谈在小学语文教学中的各个环节如
课程教育研究 2020年3期2020-04-21
- 小学数学教学中的故事教学
;有效方法;途径探究故事是小学生喜闻乐见的内容，他们喜欢在故事中对各种知识进行探索。在数学教学中应用故事，能够有效激发学生的学习动机，让学生的思维更加活跃，能够以愉快的心情对数学知识进行探索，从而达到有效的教学目的。教师可以根据教学内容的不同，灵活对数学故事进行设计，使学生在故事中得到探究和发展。一、运用故事教学，激发学习兴趣在面对数学知识的时候，学生会觉得这些内容比较抽象，难以在短时间内进行理解，从而使学生对数学知识缺乏兴趣。在教学中我发现，在讲述故事的
学习周报·教与学 2020年9期2020-04-19
- 积极心理学视角下的中小学心理健康教育反思
理健康教育 途径探究【中图分类号】 G625.5 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2020）07-005-02消极心理学在中小学心理健康教育中的占比过大促使学校心理健康教育出现了一定的偏离，严重阻碍了中小学心理健康教育的发展。因此，教师需要在认识到积极心理学的内涵基础上，对中小学心理健康教育的问题进行探究，寻找出具有一定针对性的解决途径，促进心理健康教育实现进一步的发展。一、积极心理学的内涵探究积极
中学课程辅导·教育科研 2020年7期2020-04-09
- 小学信息技术教学中的小组合作学习探究
;有效方法;途径探究随着新课改理念的不断渗透，教师纷纷采用了新颖的教学方法，旨在颠覆传统的教学方式，促进学生综合素养的发展。在小学信息技术教学的时候，教师也应给予学生更多的空间，让学生能够实现对信息技术知识的主动吸收，从而促进学生信息素养的发展。小组合作学习的方式，能够让学生成为课堂教学的主人，并实现实践能力的提升和发展。一、做好前期指导，决定学习方向信息技术的内容对于小学生来说依然存在着一定的难度，学生往往难以对信息技术中的问题进行独立思考和探究，依然需
大众科学·中旬 2020年2期2020-04-09
- 实现小学语文教育生活化的途径
生活化教学;途径探究教师在对学生开展教学过程中，需要教师能够针对学生小学阶段的实际学习水平以及具体的表现，来选择教学手段以及方式。在当前生活化教学模式与学生在小学阶段下的学习情况高度的契合。所以教师需要能够从教学的实际出发，推动课程生活化的开展。同时教师更需要坚决贯彻其生活化教学理念，以此推动生活化教学的开展，实现学生在当前能力水平的发展与进步。一、教学实际出发，推动生活化教学小学生因年龄阶段的特征而处于心理和身体发育的重要时期，他们对语文课程知识的理解普
学习周报·教与学 2020年1期2020-04-08
- 从心理学视角谈激发高中生学习兴趣途径探究
;学习兴趣;途径探究;分析教育工作是一项影响到国民发展根基的重要任务，而高中阶段的教学，更是重中之重，所以，强化高中生的学习兴趣，对于我国整个教学体系的进步有着极为深远的影响。为了进一步强化教学质量，高中教师不妨从心理学的角度，对如何激发高中生学习兴趣的问题展开探究，分析细节性的要点，把握总体性的思路，从根本上完善高中教育思路，为学生以后的学习发展，奠定更为扎实的基础。一、当前高中生学习兴趣低下的主要原因1.教师的教学方法过于传统在实际的调查中发现，由于高
教育界·中旬 2020年1期2020-02-16