理论联系实际
- 民主革命时期中国共产党“理论和实践相结合”作风形成前史梳正
结合”；理论联系实际；优良作风；遵义会议中图分类号：D23 文献标识码：A 文章编号：1003-854X（2024）01-0103-09毛泽东在中共七大《论联合政府》的报告中指出，用马克思列宁主义理论武装起来的中国共产党，在中国人民中产生了“理论和实践相结合”“和人民群众紧密联系”和“自我批评”的工作作风。（1）其中“理论和实践相结合”后来又被称为“理论联系实际”或“理论联系实践”。（2）关于这一优良作风的形成，毛泽东曾提及，党是在遵义会议以后，特别是延安
江汉论坛 2024年1期2024-01-29
- 探讨高中数学教学中创造性思维能力的培养
学生学会理论联系实际和加强对学生求异性能力的培养三条实践途径。【关键词】高中数学;创造性思维;发散思维;理论联系实际;求异性引言在素质教育观念落实的背景下，教师在数学课堂上，要通过多种有效举措，强化学生的创新能力，以便他们对于所学习的数学内容，能从多角度展开深入的思考，从而加深对高中数学知识点的理解，提高个人的学习质量。为此，教师要摒弃传统教育中的不足，积极探索培养学生创新能力的实践举措，从而促使学生逐渐突破旧有思维的束缚，形成良好的发散思维，为其实现个人
中学生报·教育教学研究 2022年24期2022-07-15
- 化学课堂教学的生活化
会实践;理论联系实际;回归生活引言：不知从何时起，教育变成了应试的工具，各类课堂包括化学课堂以中考考试知识点讲解为主，比较枯燥，重难点知识繁杂，要想让学生们敞开心扉轻松主动地接纳化学知识，需将化学课堂教学与生活实际联系起来，不断关注现实社会、关心学生们在社会中的应用化学知识的能力，使化学课堂成为社会环境的缩影，接下来将利用人教版九年级化学教材从课堂教学的各个环节进行阐述，利用生活中的点滴可以使我们的课堂变得生动有趣且具有实用价值。著名的教育学家杜威曾说过一
科教创新与实践 2022年13期2022-06-26
- 基于科研导向的学术型硕士研究生课程《经济学分析与应用》教学改革研究
引导学生理论联系实际，增强科研能力的重任。本文中的改革为进一步深化高等学校教学革新做了有益的尝试和探索。关键词：学术型硕士;教学方法改革;理论联系实际1 《经济学分析与应用》教学课程的内涵《经济学分析与应用》是大连海事大学产业经济学学术型硕士研究生的一门必修课程。经济学在现代社会中具有非常强的实用性，因此在经济学类课程在高等教育教学改革研究中备受关注。要想完成对《经济学分析与应用》课程的教学方法改革，必须先牢牢把握这门课程的内涵。1.1 课程定义《经济学分
科技风 2022年15期2022-06-26
- “LQJ”模型——科学表达的一种思维方式
化学生“理论联系实际”的思想。如此有利于减少学生思维的盲目性，使学生形成科学表达的思维方式。关键词：中学物理;“LQJ”模型;物理问题;科学表达;理论联系实际中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2022）20/23-0107-03语言表达能力的成熟是由自然人走向社会人的基本标准之一。初中物理课程对语言有“科学性、直观性、严谨性”的要求，对学生语言表达能力的培养也有着独特的作用。初中物理教材每章节的“动手动脑学物理”练
教育实践与研究·中学课程版 2022年8期2022-05-30
- 新工科课程教学设计与实践
学设计;理论联系实际;工程思维中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2022）06-0071-05Abstract： The new engineering education focuses on the cultivation of future compound talents with strong practical ability and international competiti
高教学刊 2022年6期2022-03-24
- “理论联系实际”在初中化学教学中的应用研究
100）理论联系实际是马克思主义认识论的主要观点，同时也是教学理论的基础。化学是以实验为基础的科学，其理论和知识都源于生活、生产实践。在化学教学中，将理论知识溯源至实际生活中，不仅能提高教学质量，还能提高学生分析和解决问题的能力。初中化学教学大纲也提出：“在教学过程中，要十分注重理论联系实际，以便学生更好地掌握所学的知识和技能，以及这些知识和技能在工农业生产、第三产业、科学技术和日常生活中的应用。”因此，在初中化学教学中坚持理论联系实际具有十分重要的意义[
现代盐化工 2022年4期2022-03-02
- 探析大学生思想政治理论课如何联系实际
德品质;理论联系实际中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2022）03-0169-04在思想政治理论课教学中，“理论联系实际”是帮助学生深入理解思政理论内容的有效措施。由于思想政治理论课内容过于抽象、枯燥，理论内容较多，如果不联系实际，难以有效激发学生的学习兴趣，长此以往，学生会产生抵触情绪，后续课堂教学活动自然也无法顺利进行。但从实际情况来看，思想政治理论课与实际联系较少，实际教学中还有很多欠缺亟待完善。因
大学·课外阅读 2022年1期2022-02-20
- 论新时代如何继承和发扬党的光荣传统与优良作风
良作风，理论联系实际，密切联系群众【正文】一、光荣传统和优良作风是我们党的光辉精神财富（一）党的光荣传统和优良作风是党的性质和宗旨的集中体现。党的性质和宗旨从建党之时确立，百年来一以贯之，从未改变;党的光荣传统和优良作风自建党之后形成，百年来传承发展，蓬勃旺盛。（二）党的光荣传统和优良作风是党百年来的胜利法宝。党的百年是在把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合过程中开创自己的道路的，是在与各种错误倾向做斗争的过程中形成党的正确路线的，是在历经失败和挫折、
科学与生活 2021年20期2021-11-18
- 马克思主义中国化的内在机理
中国化;理论联系实际;世界社会主义运动;毛泽东思想〔中图分类号〕A81 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕2095-8048-（2021）05-0074-09中国共产党百年奋斗创造了马克思主义发展史上的时代伟业，即创立和推动了马克思主义中国化的发展，这对于马克思主义的自身成长以及社会主义运动的发展均具有历史性的意义。这一伟业的开拓极为不易，中国共產党能够得以完成绝非偶然。这是与中国共产党的自身特点联系在一起的，并更深刻地关联到中国文化的特质，关联到马克思主义理
党政研究 2021年5期2021-10-18
- 延安时期毛泽东理论联系实际的三重向度
毛泽东以理论联系实际为精神内核，从历史、实践和价值三个向度出发，总结了中国共产党成立20年的得失，批判了党内长期存在的主观主义错误，并对党的初心和使命进行了价值审视。这对现阶段开展党史学习，滋养初心使命，以更佳状态庆祝中国共产党成立100周年具有深刻理论意义和现实意义。关键词：中国共产党; 《改造我们的学习》;毛泽东;理论联系实际中图分类号 D23文献标识码 A文章编号 1001-0475（2021）04-046-06《改造我们的学习》是毛泽东于1941年
世纪桥 2021年4期2021-09-29
- 浅析高校思政课教学的针对性和实效性
践教学;理论联系实际高校思想政治理论课（ 以下简称“ 思政课”）是大学生 思想政治教育的主渠道，如何进一步改革思政课教学，提高 其针对性和实效性，近年来学界有许多讨论，产生了不少研 究成果。我们认为，引进并加强实践环节，构建以课堂教学 为基础、理论教学与实践教学紧密联系的思政课新教学体 系，是一条可行的思路。一、大力加强学科建设，努力打造高素质教师 队伍加强学科建设是提高思政课教学针对性、实效 性的基础性工程。长期以来，由于学科基础薄弱，高 校思政课教学缺
教学博览 2021年5期2021-09-10
- 浅谈小学数学教学联系实际的途径和方法
关键词：理论联系实际;途径;方法数学是研究客观世界空间形式和数量关系的科学。它是在人类生活和生产实际中产生的，也是随着社会生产和经济发展需要而发展的，并且是经过不断地实践、认识、再实践、再认识的过程而总结概括出来的经验。所以，数学教学要做到理论联系实际，要注意在教学过程中，从学生已有的认知结构出发，引导学生从感知过渡到理性认识，亦即从学生已获得的知识所形成的认知结构、生活经验、年龄特征、心理特点等实际出发，引导和启发学生自觉掌握和运用这些知识。这样既使学生
考试周刊 2021年60期2021-08-25
- 浅谈新课改背景下高中班主任德育工作的理论及方法
论方法;理论联系实际在注重培养学生全面素质的今天，对高中生思想道德的培养备受社会各界的关注。教师在实际的德育工作中要注重理论的运用，和德育方法的适用性。班主任要认识到并不是所有有效的方法就都适合每一个学生。对于正在成长的学生们，德育工作者要以发展，长久的眼光去看待他们，善于正确引导学生的道德品质和行为习惯的发展。德育工作不是一蹴而就的，进行长久的量变铺垫，才能有质变的效果。所以，要有一颗包容的心去做好中学的德育工作，用平和的心态，持久的耐力去打赢这场持久战
广东教学报·教育综合 2021年55期2021-06-28
- 浅谈新课改背景下高中班主任德育工作的理论及方法
论方法;理论联系实际在注重培养学生全面素质的今天，高中生思想道德的培养备受社会各界的关注。教师在实际的德育工作中要注重理论的运用和德育方法的适用性。班主任要认识到并不是所有的方法都适合每一个学生。对于正在成长的学生，德育工作者要以发展、长久的眼光去看待，善于正确引导学生的道德品质和行为习惯的发展。德育工作不是一蹴而就的，是要进行长久的量变铺垫，才能有质变的效果。所以，教师要有一颗包容的心去做好德育工作，用平和的心态、持久的耐力去打赢这场持久战。一、德育工作
广东教学报·教育综合 2021年58期2021-06-21
- 信号处理实践类课程教学问题分析及改进策略
现，学生理论联系实际的能力亟须加强，运用数据结构的基本思想制作课程演示实例的能力不足，信号处理课程报告中对课题结果缺乏深入的理论分析，往往停留在实验现象描述层面。据此，作者从教学内容设计、教学讲义编写等方面提出了相应的改进策略。关键词：信号处理;理论联系实际;数据结构;线上线下结合中图分类号：G434 文献标识码：A 论文编号：1674-2117（2021）05-0107-03对于电子信息工程、通信工程的本科生而言，信号处理实践类课程是必不可少的，因为
中国信息技术教育 2021年5期2021-03-24
- 基于核心素养的高中语文诗歌鉴赏教学策略探究
歌鉴赏;理论联系实际;学生的思维能力;立足教材内容中图分类号：A 文献标识码：A语文的学习是一个人学习其他学科的基础，而且也是重要的社会性的学习科目，所以教师在培养学生人与人之间的沟通能力的过程中，都需要让学生进行文章思想交流，这样才能够引导学生对于语文知识体系进行合理化的监控，让学生对于不同的教学内容都进行有效的探讨和分析，让学生在学习室和现场的效果就可以变得更加的显著，所以教师在培养学生的核心素养的过程中，都可以去巩固学生在课堂中的学习效果，单纯的
小作家报·教研博览 2021年49期2021-01-02
- 培养住培医师“理论联系实际”优良作风
0 引言理论联系实际，亦称为“理论同实际相结合”，是中国共产党三大优良作风之一，不是教条而是行动的指南。这是种态度，是有的放矢、实事求是的态度。理论从实际中来，并接受实践的检验。脱离实际的理论，就会变成僵死的教条。而坚持这一作风，就是要在任何时候和任何情况下进行的理论工作都必须从实际出发，依据马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的基本原理，和党的路线、方针、政策，有针对性地了解群众的思想
世界最新医学信息文摘 2020年24期2020-12-25
- 基于新课程标准谈高中物理新教材中理论联系实际的具体体现
新教材中理论联系实际的具体体现进行探讨，以供相关从业人员参考。关键词：新课程标准;高中物理;新教材;理论联系实际;具体体现引言教材作为学校教育中知识的主要载体，在教学活动中扮演着重要的角色。因此对教材的分析、比较、反思极为重要.对教材的不断深挖，一方面可以提升教师专业发展;另一方面可以促进教材的完善和发展。一、新课程标准下物理教学面临的挑战（一）学生缺少实践经验物理是一门具有较强实践性的科目，很多物理知识与我们生活中的实例息息相关，但是从目前学生的学习状况
数理报（学习实践） 2020年36期2020-11-03
- 浅谈图论教学
教学中的理论联系实际，让学生真正感受到图论的实用价值，激发学生的学习兴趣。关键词：图论;组合数学;理论联系实际1 前言离散数学是应用数学的一个重要组成部分，图论是离散数学的重要分支。圖论在各方面有很重要的应用，尤其是数学建模方面，大部分社会实际问题都是离散问题。图论教学也越来越受到大家的重视。 如何教好图论课程是一个值得思考的问题。图论既然作为数学分支，理应用数学严格的表达式给一个明确定义，而不是用文字描述或者画个实际图举例说明。因此针对数学专业的学生，教
卷宗 2020年21期2020-10-26
- 探讨视唱练耳与基本乐理教学相互渗透的重要性
关键词：理论联系实际;音乐资源;自主发挥如果把音乐比作是天平的话，视唱练耳和基本乐理就是天平两端的物体。只有两段重量相等，才能使天平保持平衡状态，所以说视唱练耳和基本乐理这两门课程二者之间是相互关联的。将二者结合起来能成功启动学生的知识库，避免学生在学习音乐知识的过程中感到疲惫麻木。一、体现理论联系实际的意义对于音乐学生来说，这两门课程是音乐技能基础课程，因此学好这两门课程非常重要。如果在这个天平上达不到平衡的状态，那么学生在未来的学习中，就很难有较大的提
黄河之声 2020年6期2020-10-21
- 浅谈初中数学课堂教学的有效开展策略
数学题;理论联系实际新课程改革后，初中数学教育改革已经取得了可喜的成果，特别是课堂教学中实际上存在着许多低效低效的现象。一些教师坚持传统教育思想，不了解自己的教育方式创新，只是采用盲目说话的方式，片面地教学生知识，让学生背诵知识要点。到目前为止，学生对数学学习不感兴趣，课堂学习的注意力发散，对学生的学习效果产生了很大的影响。以教师为中心的教学方式不尊重学生学习主体的地位，这十分不符合新课程标准，也不利于学生数学综合能力的提高和发展。为了有效地解决这一教育问
启迪·上 2020年5期2020-09-10
- 对商业谈判课程重点教学内容的思考
点，做到理论联系实际，避免枯燥的讲授，提高学生的学习兴趣，培养学生的管理思维，让他们学到真正管理理论与管理方法，有能力去分析和解决管理中的实际问题。本文重点提出了《商业谈判》课程的教学内容上的一些新看法。关键词：管理类课程;教学目标;理论联系实际;教学方法管理类课程是所有管理类专业必学的课程，课程种类繁多，有的偏重于理论知识，有的偏重于实践中的做法。如何上好管理类课程是从事管理类的教学工作者所面临的共同问题。要教好管理学，就需要把握课程特点与重点，做到理论
看世界·学术上半月 2020年8期2020-09-10
- 思想政治课必须理论联系实际、密切关注社会热点问题
以致用，理论联系实际，解决社会当中实际的问题和矛盾。关键词：思政课 理论联系实际;社会热点;关注思想政治课是培养学生正确的人生观、价值观的主阵地，它和实际生活有着密切的联系，但在教学过程中，很多老师都脱离实际，重课本内容的讲授，而轻应用能力的培养。笔者在思想政治的教学中，注重教学内容与社会实际、热点问题的联系，取得了很好的效果。一、思想政治课教学不能回避社会热点问题的原因思想政治课的教学目的就是培养学生处理实际问题的能力和观点，所以思想政治课不能回避社会上
小作家报·教研博览 2020年35期2020-09-10
- 延安时期学习运动理论联系实际概况研究
习运动;理论联系实际改造我们的学习延安时期干部学习运动的开展具有十分重要的意义。开创了中共大规模、有计划培养和教育干部的先河。首先，通过开展全党范围的“学习竞赛”，提高了干部综合素养，尤其是文化、理论素质。其次，通过开展学习运动，提高了广大干部的认识，中国共产党在统一思想的基础上团结并成熟起来，逐步形成了以毛泽东为核心的第一代领导集体，再次，通过开展干部学习运动，初步确立了实事求是的思想路线，克服了长期盛行的各种错误倾向，清除了马克思主义中国化发展的壁垒，
时代人物 2020年8期2020-09-02
- 克服理论脱离实际的主观主义学风
主义 理论联系实际【中图分类号】D602 【文献标识码】A马克思主义是我们认识世界、改造世界的强大思想武器，是我们党制订路线方针政策的科学理论依据，是每一个信仰马克思主义的党员领导干部必须掌握的一门科学理论。在新时代，我们党面临着实现“两个一百年”奋斗目标、建设社会主义现代化强国、实现民族复兴的历史重任，必然要求领导干部精通各自的专业知识，熟悉各自的业务，但在精通专业的同时，也毫无疑问地要求他们必须接受系统的马克思主义的理论教育，必须拥有较普通群众
人民论坛 2020年18期2020-07-23
- 中职德育课教学理论联系实际的探讨
，探讨了理论联系实际的教学策略。关键词：中职学校 德育教学 理论联系实际中职学校的德育课教学主要从思想、道德以及政治三个方面对学生进行指导，以社会主义核心价值观教育为中心，培养学生正确的世界观、人生观和价值观。因此，除了教材内容的教学外，更要联系中职生的实际，通过理论与实际的高度融合，发挥德育课程的真正价值。一、当前中职德育课教学存在的问题（一）教师的认识不足中职生的文化水平和基础相对来说比较弱，而且大多对死板的理论知识兴趣不高，在教学中，教师没有认识到中
安徽教育科研 2020年12期2020-07-18
- 浅析马克思主义中国化对我国革命与建设的影响
要意义;理论联系实际，于细节处总结马克思主义中国化进程中体现出的本土性性理论特点并从本土性的必要性、重要性和积极意义三个角度加以阐述;最后站在社会事业发展的至高点上大胆进行憧憬。关键词：中国化：理论联系实际;社会主义事业1 马克思主义中国化的科学内涵什么叫马克思主义中国化？就是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合;就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题;就是把中国革命建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论;就是把马克思主义植根于中国的优
世界家苑 2020年4期2020-06-30
- 以实际需要为导向的岩体力学综合教改探索
学改革;理论联系实际;综合措施中图分类号：G642.0 文献标识码：A 文章编号：1674-9324（2020）16-0201-02岩体力学是研究岩石和岩体力学性能的一门学科，该课程是水利工程、地质工程等专业本科生的重要专业基础课之一[1]。岩体力学课程内容设置丰富，知识复杂，既有基础理论，也有工程应用。作为工程性较强的专业基础课程，教学中不仅要讲授基本的岩石力学原理，更重要的是要让学生利用这些基本原理去解决工程中的各种岩体力学问题，理论要
教育教学论坛 2020年16期2020-05-14
- 理论联系实际在药理学教学中的运用与思考
等，这种理论联系实际的教学方法既培养了学生应用理论知识解决实际问题的能力，又改善了教师的知识结构，能够激发学生的学习兴趣，切实提高课堂教学质量。加强理论联系实际，则要求教师加快知识积累与更新，并多参与临床实践。关键词 药理学;教学方法;理论联系实际中图分类号：G642 文献标识码：B文章编号：1671-489X（2020）18-0108-04Application and Thinking of Integrating Theory with Pra
中国教育技术装备 2020年18期2020-05-11
- 初中数学教材的“问题源教学”研究
主要是指理论联系实际的教学方式，强调教学内容和实际生活之间的联系，在解决问题时，可以从生活中寻找答案，并且将知识运用在具体实践中，实现问题生活化。“问题源教学”在初中数学教学中的运用具有重要现实意义。【关键词】 初中数学教材;“问题源教学”;理论联系实际“问题源教学”在初中数学中的运用，需要教师在课堂中对学生进行积极引导，使学生从数学问题出现的根源思考，并且解决问题，解决问题时需要思考：问题从何而来？怎样形成？在传统数学解题思路中，会将公式、定理等作为依据
数学大世界·上旬刊 2020年2期2020-04-26
- 浅谈丰富初中数学活动经验的策略
活动 理论联系实际 深度學习【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2020）04-0132-02数学活动经验需要以学生所掌握的生活经验以及学生已经掌握的数学知识为基础。通过数学活动经验的培养使得学生能够从经验的角度来解答和回答数学问题。这样就有利于帮助学生形成结构化活动经验，因此教师在中学数学教育中就需要注重基本生活经验的积累，通过数学经验的积累不断提高初中数学教学质量和教学效果。一、在数学教育中注重学生的生活经
课程教育研究 2020年4期2020-04-20
- 农业院校动物生理学教材建设探索
材建设;理论联系实际;立体化教材中图分类号 G642.0文献标识码 A文章编号 1007-7731（2019）20-0148-03Abstract：Animal physiology is an important professional basic course in animal related specialties in agricultural colleges and is the primary way for students to ac
安徽农学通报 2019年20期2019-12-10
- 谈增强中学政治课教学中时政资料的举证功能及策略
政资料;理论联系实际一、 政治课教学中时政资料举证的必要性及意义思想政治课是用马克思主义基础知识对中学生进行思想政治教育以及有关社会科学常识教育的课程，它除了传授知识，提高能力，培养觉悟之外，更重要的是，面对不断变化着的国际国内政治、经济形势，依托学生的校园生活和活跃奔放的思想情感，使学生正确地树立科学的世界观、人生观和价值观，提高思想道德修养和政治觉悟等功能。所以，联系教材的内容，不失时机地引入关注度高的时政新闻、时事热点或者时事评述作为实例素材，对教学
考试周刊 2019年76期2019-12-04
- 创建历史高效课堂教学策略摭探
学生，要理论联系实际，要重视提问技巧，要重视课堂教学创意，要科学预设问题。教师要更新课堂教学理念，采用适合学生的教学方法适时调控课堂教学;要更新课堂教学理念，构建良好的师生关系，转变师生角色;要引导学生及时确立新的学习观念，有效提高历史课堂教学的实效性。关键词：历史教学;高效课堂;教学策略;理论联系实际;教学理念;实效性中图分类号：G633.51文献标志码：A文章编号：1008-3561（2019）26-0095-02高效课堂顾名思义就是在有限的课堂时间内
成才之路 2019年26期2019-10-24
- 浅析高中数学教学中的理论联系实际
更加注重理论联系实际，将抽象的数学知识具体化，帮助学生更好地理解和接受，保证课堂教学质量。因此，本文主要针对高中数学教学中理论联系实际的策略进行分析，以供参考。关键词：高中教学;理论联系实际;教学方式数学是一门逻辑性非常强的学科。在高中数学教学中，抽象性内容比较多，学生学习难度相对较大。而受到传统教学模式的影响，很多教师过于注重理论教学，忽略了实践的重要性，导致学生学习兴趣普遍不高，学习效率也受到一定的影响，不利于高中数学教学质量的提升。因此，教师应该充分
国家通用语言文字教学与研究 2019年2期2019-10-21
- 浅谈初中政治课堂教学中如何有效提高课堂效益
与探索 理论联系实际随着课堂教学改革的深入和发展，对初中政治课堂教学提出了更加严格的规定和要求，面对课堂教学改革的巨大压力与挑战，那么初中思想政治课教学如何才能适应知识经济时代发展的需要呢？如何才能有效提高课堂效益呢？古人说：“文以载道”。一节成功的思想政治课教学必须既要重视知识性教学，又要重视思想性教育。知识性教学是思想性教育的基础，思想性教育则是知识性教学的灵魂和归宿。因此在政治课堂教学中我认为必须要做到两者之间相互渗透，有机结合，有效防止知识与思想相
学校教育研究 2019年5期2019-10-21
- 高中生物有效教学策略研究
性学习;理论联系实际高中生物首先是一门以概念为核心的学科，其中涉及的细胞、呼吸作用、基因、遗传与进化等共同构建了生物完整的知识体系和知识系统，教师应注重加深学生对概念的理解;其次，生物学是一门理科学科，教师在讲授生物概念或者生物过程时，应使学生在理解的基础上记忆，培养学生的推理判断、分析归纳能力，使教学真正有效，从而让学生灵活运用所学知识。为了切实提高生物教学的有效性，在具体的教学过程中，我进行了以下尝试。一、运用多媒体技术，加深學生理解在高中生物学知识中
大众科学·上旬 2019年9期2019-10-21
- 生本教育理念下初中生物教学的探索和实践
物教学;理论联系实际一、引言生本教育理念是当前的全新教育教学理念，主要是强调以学生为主体，关注学生的一举一动，了解学生的心理变化和情绪变化等，从而让学生更好地成长。其在初中生物教学中可以更好的融入，主要是初中生物教学内容普遍强调了生物的成长和发展，这和初中生的不断成长有着密切的关系，初中生物教学也是最适合生本教育理念的科目之一。但目前我国的初中生物教师对于生本教育理念的了解还存在一定的问题，主要是对生本教育理念的基础原则不够清晰，本文展开如下内容探究：二、
学习周报·教与学 2019年22期2019-09-10
- 中学班主任专业化刍议
专业化;理论联系实际一、班主任专业化的定义以教师专业化标准为基础，逐步掌握德育与班主任工作的理论知识，经过长期培养训练形成班级德育和班集体建设与管理的能力和技巧，提高自身的学术地位和社会地位，全面有效地履行班主任职责。二、中学班主任专业化的标准综合专家学者的意见和自己对班主任（教师）专业化内涵的理解，再结合班主任工作的各方面的实际，把中学班主任专业化的标准归纳为以下几个方面：1.达到国家规定的学历标准。2.能在学习与实践中更新观念，逐步树立以素质教育观为核
锦绣·上旬刊 2019年11期2019-09-10
- 初中生物教学如何理论联系实际
关键词：理论联系实际；生物教学；进步生物学的教学过程就是学生的认识过程，在这个过程中应该根据生物学科的特点，很好地贯彻这一认识事物的规律。即在传授书本理论知识时，要和客观实际结合起来，使学生在理论与实践的结合中来理解和掌握知识。 初中生物教学可让学生获取关于生命活动的基本知识和规律，并通过熟悉知识提高学生对生命的认识。在学生初次接触这门学科的背景下，教师应该结合生物学的特点，遵循事物认知的规律，在传授生物理论知识时要联系实际，使学生在实际的案例中学习把握理
学习与科普 2019年8期2019-09-10
- 初中物理实验拓展教学探析
理实验;理论联系实际;解决方案物理是一门以观察、实验为基础的自然学科，实验可以让初中生更加形象化地理解物理现象和物理规律，更有效地培养学生的实践创新能力，拓展学生的思维。我们不仅要重视课本中的演示实验和学生实验，还要在此基础上进行拓展。教师应一方面启发引导学生设计实验，寻找解决方案;另一方面将实验与生活联系起来，避免教学的枯燥乏味。生活经验与新学知识产生联系，能激起学生内心强烈的探究动机和学习兴趣，学生在强烈好奇心的驱动下，展开主动而积极的探究活动。这里笔
教育信息化论坛 2019年6期2019-09-10
- 扎根基层 传递党的好声音
。二、用理论联系实际的精神开展基层党校教学工作。三、把基层党校教师的道德修养放在重要位置。关键词：扎根基层;理论联系实际;党性教育;实事求是中图分类号：D261 文献标识码：A 文章编号：1003-2177（2019）21-0076-02作为党的理论宣传阵地，当前，党校的工作也提到了新的历史高度，党校教师的理论素养和授课质量要求就需要相应的提高，党校教师面临着许多新的挑战，而基层党校教师素质的高低，直接影响着党校的培训质量，内蒙古自治
海外文摘·学术 2019年21期2019-09-10
- 研究生交通仿真课程教学的探索与实践
探究式、理论联系实际及开放式教学方式在本门课程中应用，实践证明该教学方式可取得较好的教学效果。关键词：交通仿真课程;研究生教学;探究式教学;理论联系实际;开放式教学中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2019）22-0075-03Abstract： Traffic simulation is an new emerging discipline in recent years， graduat
高教学刊 2019年22期2019-09-10
- 基于核心素养下提升学生分析能力策略分析
析能力 理论联系实际 迁移与拓展 【中图分类号】 G633.2 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）24-051-01一、初中学生在学习《道德与法治》中分析能力薄弱现状从大部分的《道德与法治》课的现状来看，道德与法治主观题的得分率普遍较低，甚至在练习中有刻意回避主观题的现象。存在的主要问题有：相关考点背了，但知识的迁移能力缺乏，经常张冠李戴，混淆知识点;不会从材
中学课程辅导·教育科研 2019年24期2019-09-10
- 论马克思主义理论创新的思想实质及其当代中国价值
实质就是理论联系实际，一脉相承和与时俱进。理论联系实际侧重于从认识到实践的联系向度，与时俱进侧重于从实践到认识的升华，一脉相承侧重于理论体系的内核、精髓、要义的传承。这些思想实质是其他理论学说所无法比拟的、完整的理论创新品格，也使马克思主义成为全世界具有普遍意义的、具有永久生机活力的科学真理。[关键词]马克思主义 理论品格 理论联系实际 一脉相承 与时俱进[中图分类号]D641[文献标识码]A[文章编号]1671-2803（2019）01-0064-05马
湖北社会主义学院学报 2019年1期2019-09-10
- 幼儿园建构式课程教学研究
体地位;理论联系实际;家园合作所谓建构式课堂，是依据幼儿的身心发展特点和一般规律而制定的一种合理的教学方式，它注重培养幼儿的实践能力与操作能力，尊重幼儿的个性发展，从而提高课堂教学的效率。这一种科学的教学方式。然而，在实际的教学过程中，教师受传统思想与教学观念的局限性，难以摆脱固有的思维模式，从而发挥出建构式课堂的最大优势。所以，本文笔者就实际教学经验从幼儿园建构式课程教学进行探究。总结来说，就是以下几点。一、尊重幼儿主体地位在传统的“填鸭式”的教學模式当
大众科学·下旬 2019年4期2019-09-10
- 浅谈高中政治教学如何理论联系实际
慧摘要：理论联系实际，是思想政治课《课程标准》强调的一个重要教学原则，是激发学生学习兴趣和培养学生创新意识的有效办法和途径，对加强和改进思想政治课教学，充分发挥政治课的育人功能，对促进教师素质的提高都有十分重要的作用。政治课堂教学如何做到理论联系实际，依旧存在诸多问题，值得我们思考和改进。关键词：高中政治;课堂教学;理论联系实际当今，很多高中学生学习政治科目压力越来越大，尤其是果洛的学生，汉语表达能力较差，对课本知识的理解能力不强，再加上高中政治课的知识点
学习与科普 2019年35期2019-09-10
- 理论联系实际培养学生的社会责任感
心素养;理论联系实际[中图分类号] G633.91 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2019）20-0095-02当今世界竞争异常激烈，要想在竞争中获胜必须增强民族凝聚力。俗话说“人心齐，泰山移”，每个公民都具有强烈的社会责任感，则民族团结、国家繁盛。新课标明确提出，要培养学生的社会公德、集体主义精神和社会责任感，努力为人民服务，这也是生物学核心素养倡导的主要方面。生物学科的核心素养主要包
中学教学参考·理科版 2019年7期2019-09-06
- 浅谈信息技术教学中学生信息素养的培养
息素养 理论联系实际 培养学生意识 因材施教1什么是信息素养信息素养内涵广泛，分不同层次。我认为，在中学信息技术课程中，它主要包括三方面内容：信息意识、信息能力和信息道德。信息意识是指对信息、信息问题的敏感程度，是对信息的捕捉、分析、判断和吸收的自觉程度;发现信息、捕获信息，想到用信息技术去解决问题，是信息意识的表现。信息能力是指运用信息知识、技术和工具解决信息问题的能力。它包括信息的基本概念和原理等知识的理解和掌握、信息资源的收集整理与管理、信息技术及其
科教导刊·电子版 2019年18期2019-08-16
- 多方位多形式培植学生心灵的“现实土壤”
要：理论联系实际的原则是马克思主义哲学的基本原则，是提高思想政治理论课教学效果的重要方法和手段，理论来源于实践，脱离实践的理论是无源之水、无本之木。所以必须贯彻好这一原则，除课堂教学外，应采取多种形式，多渠道引领学生主动去了解社会、了解生活，激发学生学习的积极性和主动性，引导学生社会主义核心价值观的形成。关键词：政治课 教学 理论联系实际中图分类号：G64 文献标识码：A
科技资讯 2019年9期2019-06-27
- 浅议免疫学教学中的理论联系实际
如何贯彻理论联系实际原则，旨在使免疫学的理论课程与实践相结合，调动学生的积极性，提升学生的就业竞争力。关键词：免疫学;教学;理论联系实际一、问题的提出理论联系实际原则是教学原则中的一个基本原则，是指教学必须坚持理论与实际的结合与统一，用理论分析实际，用实际验证理论，使学生从理论和实际的结合中理解和掌握知识，培养学生运用知识解决实际问题的能力[1]。在教学中应用好该原则对“教”与“学”都非常有益。《免疫学》是生物学相关专业本、专科学生的专业基础课，且逐步与理
新一代 2019年4期2019-06-12
- 论新时代习近平强军思想对开拓军队建设的伟大贡献
军使命，理论联系实际，是新时代开拓军队建设的指引和方向。持续推进军队现代化建设，服务人民群众保障新时代中国特色社会主义建设的稳定，更是具有重大的历史意义。为此，在习近平总書记的强军思想指引下，打造一支钢铁之师，也是支撑中华民族伟大复兴的前提。关键词：习近平强军思想 军队建设 理论联系实际习近平主席在带领我国军队进行强军建设的过程中，着眼脚下、放眼未来，提出强军思想，这也是坚持和发展中国特色社会主义、为实现中华民族伟大复兴的重要战略前提。当前形势下，
祖国 2019年8期2019-06-08
- 高校思政理论课之理论联系实际的教学方法
理论课；理论联系实际；理论性[中图分类号] G641 [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549（2019） 05-0096-04在《思想道德修养与法律基础》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》等高校思政理论课教材开篇，在指导学习的段落中，均提到理论联系实际的学习方法。其实，这一方法既适合于学，也适合于教，可以算理论联系实际的教学方法。也就是说，思政理论课中，教师教的过程、学生学的过程、师生互动过程，均需理論联系实际的方法。一 关于理论联
教书育人·高教论坛 2019年5期2019-05-28
- 新时代中等职业学校思想政治课教学改革初探
生关系和理论联系实际三个方面浅谈课堂教学改革的做法。关键词：教学改革 教学模式 教学氛围 理论联系实际一、改革课堂教学模式，使学生真正成为学习的主体学生参与课堂教学，学生主体地位得到体现的教学模式在政治课教学中，使用自编自演的小品来培养学生的创新思维能力，列如在讲我国根本政治制度“人民代表大会制度”时， 课前先让学生查阅我国“人民代表大会制度”与西方“议会制度”的异同，然后自编出我国“人民代表大会制度”与西方“议会制度”两个小品，通过学生自编自演，学
新教育时代·教师版 2019年6期2019-05-15
- 基于核心素养下的初中生物实践活动的研究策略
践探究；理论联系实际；实践能力生物学科核心素养是学生核心素养框架体系在生物学科的具体化，是学生学习生物学科之后所形成的，具有生物学科特点的关键成就。主要体现在培养学生的生命观念、理性思维、科学探究和社会责任等方面。生物学科核心素养以发展学生素养为核心的价值追求，具有时代性、基础性、选择性和关联性。因此在教学中不但要体现学生适应社会发展的基础要求的高质量的课堂，同时又不能增加学生的课业负担，并且要落实学科核心素养的要求。而生物学科核心素养的培养离不开实践活动
新课程·下旬 2019年3期2019-05-08
- 陶行知“教学做合一”思想在高校思政教育中的运用
政教育 理论联系实际 德育“教学做合一”是陶行知生活教育理论的三大基本原则之一。陶行知在积极进行教育理论和实践探索过程中，从中国国情和教育现实出发，创造了“教学做合一”的教学理论。这一理论以“做”为核心，具有主体性、创新性和实践性三大特征，对于解决现今思想政治教育中存在的一些问题有启发意义。一、陶行知“教学做合一”思想的理论内涵陶行知认為，教育者的责任不在教，而在教学，在教学生学；“授之以鱼”不如“授之以渔”[1]。大学思想政治教育就是帮助学生树立正确的世
文教资料 2019年2期2019-04-11
- 民族院校思想政治理论课教师的基本素质
论素养，理论联系实际的能力以及高尚的人格魅力。[关键词]思想政治理论课教师;理想信念;理论素养;理论联系实际[中图分类号]G751 [文献标识码]A进入新时代2019年，面对新的国际国内形势， 2019年3月18日习近平在学校思想政治理论课教师座谈会上强调，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。这次座谈会对教师的基本素质提出了更高的要求。而民族院校的思政课教师是马克思主义理论和党的路线、方针、政策的宣讲者，必须具备坚定的理想信念、深厚的马克思主义
农村经济与科技 2019年22期2019-02-14
- 《反对本本主义》中调查研究思想对新时期高校开展思想政治教育工作的启示
育内容的理论联系实际；要实现思想政治教育环境的“理论联系实际”。关键词：调查研究；思想政治教育；理论联系实际《反对本本主义》是毛泽东在特定历史时期针对红四军党内存在的教条主义倾向而写的一篇重要的作品，毛泽东曾经指出：“这篇文章是经过一番大斗争以后写出来的，是在红四军党的第九次代表大会以后，一九三○年写的”。毛泽东写了这篇文章批评党内一些同志过于依赖共产国际的“本本”而不顾实际情况来指导中国革命的偏激思想，他再文章中一再強调调查研究的重要性。1 《反对本本主
卷宗 2018年19期2018-10-24
- 新形势下企业政工干部应具有的能力探讨
工干部；理论联系实际；丰富知识结构近年来，企业由于面临市场化的激烈竞争，在基层的政工干部工作中，对企业员工的思想工作有重视经济效益和工作纪律，轻视思想政治工作的倾向；对党的方针政策和路线理解不够透彻，理论与企业工作的实践不能有效结合。这些问题不利于发挥企业政工干部基层政治核心的作用。一、企业政工工作的重要性对基层群众的政治思想工作是党的优良传统，基层政工干部是党组织与群众联系的纽带。对上承担着宣传贯彻党和国家制定的方针政策的责任，对下起到引领群众统一思想、
企业文化 2018年24期2018-10-19