理科生
- 新冠疫情影响下理科生择业观调查研究分析
本文以昌吉学院理科生作为研究对象，通过问卷调查了解目前昌吉学院理科生就业择业的现状和存在的问题，针对存在的问题提出有效的建议，为高校毕业生择业观的培养提供参考。关键词：新冠疫情；理科生；择业观中图分类号：F24 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.16723198.2024.04.042在新冠疫情和行业压力的叠加影响下，复工复产复学一时难以完全做到。虽然政府已采取一系列促进毕业生就业的举措，如挖掘增加政策性就业岗位，扩
现代商贸工业 2024年4期2024-01-27
- 让理科生爱上语文
本文从高中阶段理科生，特别是普通班级的理科生的现状谈起，提出如何提高语文教学效果的思考，以及自己近期所做的一些尝试。【关键词】理科生;高中语文;高效课堂;有效学习;针对性语文学科作为母语教育的重要渠道，分值150分的高考必考科目，理应受到重视。然而，当下语文课却在被边缘化，特别是在物理班，学生语文基础相对薄弱，兴趣不强，受功利主义、实用主义影响，学习动力明显不足。语文老师应该根据学生实际，不断地改进教学方式，提高学生学习语文的兴趣，进而提高语文成绩，提升学
广东教学报·教育综合 2022年50期2022-05-19
- 爱因斯坦的巧妙补充
大的发明都是由理科生创造的。可以说，理科生是人类文明进步的动力，至于文科生……可能只是人类文明进步的阻力罢了。” 学生说完，一旁的记者脸色突变，这时他才意识到，记者也是一名文科生。现场气氛一下子变得無比尴尬。 这时，爱因斯坦笑着接道：“没错。如果人类文明是一辆车的话，理科生是发动机，文科生则是刹车。一辆车没有发动机很可怕，但没有刹车会更可怕啊。” 听了爱因斯坦的话，众人松了口气，轻松地笑起来。（摘自《中年读者》）
文萃报·周二版 2022年9期2022-03-11
- 让理科生乐在英语学习中
【摘要】理科生不喜欢学习英语，不愿意背单词，作文没有文采。如何让理科生爱上英语，是老师们绞尽脑汁想解决的问题。本文探讨了一些激发学生对英语的求知欲，启迪学生英语思维，提升理科生的英语素养的教学方法，提高英语学习的效率理，让科班的学生也爱上英语。【关键词】理科生;推导法;探究法;质疑法【作者简介】余红霞，云南省德宏州民族第一中学。在现实生活中，我们会发现一个现象，一些天赋异禀，擅长搞科研的人不擅长英语，因为英语分数太低或者英语表达欠佳而错失许多宝贵的机会。对
校园英语·月末 2021年5期2021-09-17
- 口腔医学专业文理科学生学习成绩Logistic回归分析
口腔医学专业文理科生在校学习成绩的差异，以及自主学习能力、创新能力、沟通能力、团队协作能力、实践动手能力、应变能力与文理科生成绩的相关性，为口腔教学提供科学依据。方法：调查湖南医药学院2017-2020级1600名口腔医学专业学生，采用Logistic回归分析方法，分析自主学习能力、创新能力、沟通能力、团队协作能力、实践动手能力、应变能力对文理科生学生的影响。结果：偏记忆性的课程如口腔预防医学、口腔解剖生理学课程文科生成绩优于理科生（P关键词：文科生;理科
高教学刊 2021年24期2021-09-15
- 美术院校院系艺术生和理科生共存背景下思想政治教育工作对策研究
术院校艺术生和理科生的思想政治教育工作不能用传统的思政教育理念，应结合不同类型学生的思想行为特征，有针对性地开展思政教育。本文以广州美术学院建筑艺术设计学院为例，围绕艺术生和理科生思想政治教育，在融合性教育模式、教育内容、人员构成、家校联系等方面进行摸索，取得一定效果。关键词：美术院校;艺术生;理科生;思想政治教育中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：2095-9052（2021）05-00-02新时期，从高等美术院校根据专业设置
佳木斯职业学院学报 2021年5期2021-09-10
- 日本鼓励理科生报考公务员
称，为吸引更多理科生报考国家公务员，日本人事院将于今年秋天举办以大三学生和研一学生为主要对象的就业招聘活动。通过近距离接触基建专业或IT专业的理科生，人事院将向他们展示在政府部门工作的魅力。目前，日本人事院正在与其他政府部门商讨具体细节，人事院的一位负责人表示，“将制定能够让理科生眼前一亮的招聘内容。”在日本中央政府组织的公务员考试中，2021年度的理科生申请者只有3586人，较2012年度的6514人减少近一半。若包括文科生在内，2020年度共有近2万人
环球时报 2021-06-072021-06-07
- 谈新“理科生”的出现对传统地理教学的影响及对策
不复存在。新“理科生”指在新高考背景下的诸多选科组合模式中，选择“物理、化学、地理”组合的学生群体。文章以高中地理自然、人文、区域知识模块为例，从态度、教法、学法等方面指明新高考背景下新“理科生”的出现对传统地理教学的影响以及相应的对策。[关键词]新高考;新“理科生”;地理教学;影响;对策[中图分类号] G633.55 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2021）10-0082-042014
中学教学参考·语英版 2021年4期2021-04-25
- 对在大学理科学生中进行《中国近现代史纲要》课教学的几点思考
题、主线，培育理科生历史线索感和整体感。二是围绕“主题”，以历史发展进程为脉络，讲清楚“四个选择”。三是教师讲解、引导与学生自学、讨论相结合，提高学生辨析历史问题的能力关键词：“纲要”;理科生;学习《中国近现代史纲要》（以下简称“纲要”）是2005年高等学校思想政治理论课改革实施方案中新增设的一门课程，如何讲好“05方案”改革中新增设的这门作为高校本科生四门思想政治理论必修课之一的“纲要”课程，成为高校每个思政课老师必须认真思考、亟待解决的新课题。一、讲清
新教育论坛 2020年16期2020-09-10
- 对高中理科生语文学习人文性的提升与思考
到现在高中生的理科生有太多学生不注重语文科目的学习，这就导致了理科生的人文性素养水平低下，而导致理科生不爱学习语文的原因主要是因为学习语文内容得到成果效果不明显，那这就需要花费很长的时间去学习理解语文内容，而在理科科目里做题如果做对，会给学生带来很大的成就感，更容易满足学生的自信，语文内容相对于理科科目内容更枯燥。学习语文不止是文科生的必要条件，也是理科生需要做的，在以后的生活中，理科生学习语文得到的知识会带来很大的帮助，所以理科生学习语文是很有必要的，教
科教创新与实践 2020年29期2020-09-10
- 诙段子
光贤）文科生和理科生的区别文科生看文科生：潇洒浪漫。理科生看理科生：聪明绝顶。文科生看理科生：呆。理科生看文科生：酸。文科生口头禅：茴香豆的茴有几种写法，你会吗？（源于孔乙己）理科生口头禅：一加一等于几？（源于陈景润）文科生最常做的事：咬着笔杆发呆。理科生最常做的事：扶着眼镜发愣。文科生对文科生吹嘘：最近我对爱因斯坦的相对论做了进一步的研究。理科生对理科生吹嘘：《红楼梦》中的诗词歌赋，我已烂熟于心。文科生对理科生炫耀：古代音韵学学起来像唱歌一样有趣！理科生
故事会 2020年12期2020-06-19
- 自能语文：以点线面的方法引导理科生鉴赏诗歌
面”的方法引领理科生鉴赏诗歌。用相对明快的步骤、简洁的分析、干练的术语引领理科生读懂诗歌。关键词：理科生;诗歌;意象点;脉络线;情感面在选课走班模式下的语文学习更关注学生的个体差异。理科学生大多对学习诗歌不感兴趣，常感觉无从下手，经常存在读不懂诗歌或者不会鉴赏诗歌的问题。如何以有效的方法引导理科生进行诗歌鉴赏是教学的一个重点。笔者在诗歌教学过程中尝试用“意象点——脉络线——情感面”的方法引领理科生鉴赏诗歌。“意象点——脉络线——情感面”的方法介绍如下：意象
语文教学之友 2019年12期2019-12-25
- 高中理科学生学习困难的原因及对策
其分为文科生和理科生，而文科生则是除了基本的语数外，还要学习政治、历史等学科，而理科生则是除了学习基本的语数外，要学习生物、物理、化学科目。理科生因为学习的科目中基本上都是理论性的、计算性的为主，在学习的时候很容易丧失学习兴趣。关键词：理科生;学习困难;对策前言：无论是数学还是物理、化学等科目，都是需要大量的计算，学生学习的时候要记忆很多的公式和定理，同时还要学会用这些定理进行计算，在学习的时候很容易枯燥，同时因为高中时期是特殊的时期，高考跟学生今后的学习
高考·下 2019年2期2019-09-10
- 如何提高高中理科生英语学习积极性及学习效率
本文主要从高中理科生学习英语现状入手，指出理科生学习英语积极性低，学习效率低，原因有两点：理科生惧怕枯燥的单词记忆；理科生学习目的意识模糊，不重视英语学习。解决目前现状，笔者根据自己一年的摸索，实践，提出5条对策。首先帮助学生归因，端正学习目的；其次打“情感牌”，建立和谐师生关系；再则，在点滴中，建立学生“成就感”；进一步发挥理科优势，恰当增强文科素养。最后持之以恒，每日一题。笔者得出的结论是只要教师加强科学引导，加大情感投入，调皮，懒，惧怕英语的理科生也
校园英语·中旬 2019年1期2019-02-26
- 利用课前演讲活动培养理科生语文学科素养
要】本文分析理科生在课前演讲活动中存在信心缺失，羞于开口;毫无准备，信口开河;内容偏差，难引共鸣;方法不当，缺乏技巧;时控失准，过度表现等问题，提出尝试放宽或灵活处理演讲形式、有限制地扩大演讲范畴、提前指导学生演讲的技巧等对策，有效利用课前演讲活动培养理科生的语文学科素养。【关键词】课前演讲 理科生 语文 学科素养【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2019）10B-0131-02学科素养的水平决定学生在理解、表达方面的能
广西教育·B版 2019年10期2019-02-18
- 高中理科生的数学学习的策略研究
特点，导致我们理科生在数学学习方面存在很多困难，想要理科数学知识点获得有效掌握，就必须将其之间的联系和规律摸透，并在练习过程中总结思路，分析经验逐渐找到适合你自己高效方法。关键词：高中数学；理科生；学习策略正所谓“难者不会，会者不难”，有效的学习方法可以让高中理科数学的掌握难度大跨度降低，但每个同学的学习方式以及习惯都存在较大差异，因此学好高中数学的方法不止一种。作为教师，应积极引导学生不断战胜“数学大怪”，而作为学生的我们自己，应注重开辟出属于自己的学习
速读·中旬 2019年2期2019-01-28
- 提升理科学生自主学习语文能力的研究
，所以如何帮助理科生自主学习语文，提升他们的语文学习能力，是高中教师应该去努力探究的。下文我将结合我们高中生的实际情况来对这一问题进行探究。一、改善理科生的语文学习能力的困难(一)理科生偏重抽象思维、缺乏想象力文科生学习语文运用了自己丰富的想象力，通过自己想象，创造置身于当时的环境，从而增加对诗词、文言文、文章的理解，而且文科生对于历史的学习和研究也比理科生要更多，学习中可以结合历史故事加深印象，这些都是理科生所欠缺的。(二)文理科学习方法上的差异理科生在
长江丛刊 2018年1期2018-11-15
- 关于高中理科学生学习困难的原因及对策分析
帮助。关键词：理科生；原因；对策中图分类号：G635.5 文献标识码： A 文章编号：1992-7711（2018）18-007-01前言高中生思维活跃，具有较强的知识接受能力，高中是学习知识的好时机，但教学方法，社会，家庭，学习压力等多种原因，可能导致高中生的成绩出现较大差异，部分高中生存在学习困难，尤其是选择理科的学生。因此，在当今倡导素质教育发展的同时，更应该好好研究高中理科部分学生学习困难的情况，找出导致学生学习困难的原因，并让他们在后续的学习中加
中学课程辅导·教师教育（上、下） 2018年18期2018-10-10
- 理科生形象思维的培养策略
肖丙珍鉴于高中理科生抽象思维大于形象思维的现状，笔者认为在高中教学语文教学中应从“创设情景、激发情感”“语感培养、感知形象”“咬文嚼字、凸显形象”三个方面来突破理科生的思维瓶颈，激发出理科生的形象思维。一、创设情境、激发情感语文学科的特性具有人文性，它决定了语文文本中的许多作品都是需要学生艺术鉴赏的，要学会发挥学生的形象思维能力，还有适度的想象与联想才能参悟语文教材中的文本。但是，理科生与文科生相比而言，高中理科生更加缺乏的正是对语文文本丰富的情感体验，只
中学语文·大语文论坛 2018年8期2018-09-29
- 文科生和理科生如何愉快地交谈？
来的极简生活。理科生：房子的性价比最重要，房租加上通勤，一个月不能超过我收入的三分之一。品酒，文科生：眼前这杯威士忌，入口温柔，仿佛还挟带一点甘冽，而海风带来的咸味和季风拂过的果香气味，时时提醒着你这是海岛上的高原。理科生：一堆化学试剂的产物，你闻到的是乙酸乙酯，尝到的是杂醛杂酚，只会对你的神经反射造成不可挽回的损伤。玩《最强弹一弹》时，文科生：这破游戏竟然没有背景音！消多少全凭运气。理科生：根据入射角等于反射角的规律，没有你消不掉的。表白，文科生：今晚月
畅谈 2018年11期2018-08-26
- 对口相声：文理大不同
理：谁不说咱们理科生天生专一？文：咱文科生大学的那些年是风花雪月，期待刻骨铭心的爱情。理：我们理科生的大学是比赛无数，荣誉连连，一本人生的赞歌。文：外人看来，我们文科生每天从早到晚就是看看小说，聊聊诗词歌赋，大学时光就是浪费。理：外人看来，我们理科生每天从早到晚，玩玩计算机、做做实验，浪费时光与青春，荣誉没有、技能全无。文：那是你们不知道，我们文科生那些年参加过的比赛也不少，文学创作、诗歌比赛样样出色，学妹们那崇拜的眼神，行！理：文人酸腐、自我感覺良好！咱
人生十六七 2018年5期2018-05-26
- 浅谈如何激发理科生对地理的学习兴趣
科课程，在很多理科生心里缺乏魅力和地位，而每个学科的存在都有其必然性，地理学科对学生思想和素养的塑造不可忽视，所以探讨如何激发理科生对地理的学习兴趣具有非常重要的意义。【关键词】地理；理科生；学习热情；策略一、前言随着新课改的深入，国家越来越重视学生的素质教育，每个学科都有对学生的核心素养的培养，每个学科都会提高学生的能力和对学生价值观的培养。2017年修订的《普通高中地理课程标准》中，地理学科的核心素养有综合思维能力、区域认知能力、人地协调观和地理实践力
丝路视野 2018年4期2018-05-14
- 备考学生学习技巧分析
高三学习阶段的理科生，在如何化解高三学段所带来的学习压力、灵活处理高三学段所给予的学习自由、巧妙应对高三学段所带来的大量练习等学习方面有了一定的学习心得，这些学习心得影响着我的高考备战心态与备战效率，我相信，能够给广大读者带来一定的学习建议。本文也将据此展示笔者刚刚进入高三阶段的学习心得。关键词：高三；理科生；学习技巧自进入高中之后，教师便会时刻训诫我们要以高考为重，要努力学习、认真听讲、做好练习，为自己在高考中取得优异成绩增加胜算。当我踏入高三年级“门槛
魅力中国 2018年47期2018-04-04
- 高中理科生的英语学习困惑和对策
所以，我们高中理科生一定要在学校中学好英语，为日后的工作生活夯实素质基础。基于此，本文从多方面入手，分析了高中英语学习的优化策略，意在通过本文为高中理科生英语学习能力的全面提升做出帮助。关键词：高中；理科生；英语学习针对高中阶段的学生而言，在学习英语的过程中，不仅要掌握基本的理论知识，还要注重提升综合素质，将掌握的知识有效运用到实际中。因此，在实际教学中，学生要优化自身英语学习方式，提高自身能力，全面发展。一、高中理科生在英语学习中遇到的困惑分析（一）高中
魅力中国 2018年38期2018-03-22
- 理科生形象思维的培养策略
肖丙珍鉴于高中理科生抽象思维大于形象思维的现状，笔者认为在高中教学语文教学中应从“创设情景、激发情感”“语感培养、感知形象”“咬文嚼字、凸显形象”三个方面来突破理科生的思维瓶颈，激发出理科生的形象思维。一、创设情境、激发情感语文学科的特性具有人文性，它决定了语文文本中的许多作品都是需要学生艺术鉴赏的，要学会发挥学生的形象思维能力，还有适度的想象与联想才能参悟语文教材中的文本。但是，理科生与文科生相比而言，高中理科生更加缺乏的正是对语文文本丰富的情感体验，只
中学语文 2018年24期2018-02-10
- 高中理科生的数学学习方法探讨
开始的。特别是理科生的数学更是需要具有发散性，方能全面正确的理解题意，做到对多种多样题型的融会贯通。由此可见，探寻正确有效的高中理科生数学学习方法，对于学好高中理科数学能起到事倍功半的效果。在本文的分析里，就对高中理科生的数学学习给予了一定的点拨和指导。关键词：理科生 数学 学习方法学好数学的关键就是需要有较强的逻辑思维，实现各知识点和知识点的对接和连贯性，缺乏对试题通透的理解力和判断力，就会错误的在解题的过程中南辕北辙，很难实现在成绩中拿高分的夙愿。因此
祖国 2017年24期2018-01-27
- 高中理科生的数学学习方法探析
习。目前在我们理科生的数学学习中，存在的最关键的问题就是无法对学习方法进行很好的掌握。关键词：高中；理科生；数学学习方法在我们的高中学习中，高中数学的作用和地位都十分重要，在考试过程中数学也是将同学之间差距拉开的一门重要科目。高中理科数学具有较大学习难度，只要对良好、正确的学习方法进行掌握，就能够有效地提升我们的数学学习效率。但通常情况下很少有同学掌握正确的学习方法，对此需要采取措施进行培养，从而使得自身逐渐掌握科学的学习方法。一、 敢于提出不明白的问题目
考试周刊 2017年12期2017-12-08
- 高中理科生的数学学习方法探讨
。这些特征使得理科生在数学学习的时候存在诸多的问题和困难，因而，理科生就需要掌握一定的方法学好数学，从而达到一定的学习效果。本文将着重探讨这一问题，通过一些文献资料加上我自己的 一些学习方法解决这一问你，以便帮助更多的理科生找到良好的、适用的方法，更好的进行数学的学习。关键词：理科生 数学 学习方法升入高中意味着各个方面的成熟，而学习也是如此。学习的形式方法、目的任务、思维方式等等发生了诸多的变化，尤其是数学，对我们而言，与初中时期形象化的方式截然不同，它
祖国 2017年15期2017-09-11
- 高中理科生的数学学习方法探讨
等特点，这使得理科生学习数学这门学科有一定的难度。对此，我们需要掌握正确的学习方法，良好的进行数学知识的学习，如此才能达到融会贯通的效果。那么，高中理科生应当运用何种学习方法来学习数学这门学科呢？本文将参考相关资料及根据我所了解的学习方法，就此问题进行分析和探讨，希望能对高中理科生数学学习有一定的帮助。关键词：理科生；数学；学习方法高中数学的语言抽象，逻辑性强，知识与知识之间具有极强的连贯性和系统性，这使得高中理科生在学习这门知识的过程中容易出现掌握不扎实
科技风 2017年4期2017-05-30
- 高中理科生的数学学习方法分析
在在我国的高中理科生数学学习的过程中，学生不能很好地掌握学习方法是高中生面临的主要问题。经过研究分析发现，只要学生养成良好的学习习惯，遇到问题及时请教，掌握适合自身实际的学习方式，结合充分训练，就能有效地提升数学学习效率和解题能力。【关键词】高中；理科生；数学；学习方法高中数学在整个高中的学习生涯中都有着十分重要的位置和作用，同时高中数学也是在高考中最容易拉开差距的考试科目。由于高中理科数学的学习难度相对来讲比较大，很多理科生在实际学习的过程中很难掌握正确
青春岁月 2016年23期2017-04-26
- 高中理科生综合能力培养策略研究
若冰摘要：高中理科生综合能力的提升得到社会越来越多的关注，本文首先对于高中理科生的综合能力实施了界定，对其相关构成元素分析；其次，提出了当今社会对于培养高中理科生综合能力的必要性；最后，结合相关学科的自身特点提出了提升高中理科生综合能力的三种主要策略。通过本文的深入分析，希望对于提升高中理科生综合能力具有一定的帮助。关键词：理科生；综合能力；培养一、高中理科生综合能力的构成分析首先会对于高中理科生综合能力的概念进行介绍，使得本文的主体被清楚理解；又引入了构
大观 2017年2期2017-04-07
- 论如何上好理科班的思想政治课
观等。关键词：理科生 政治课 教学 对策理科生爱不爱上政治课，与政治教师的教学方法和教学态度有着密切的关系。首先，我们不应低估理科生对政治课的渴求程度，理科班学生只是对现有的政治课教学不满意，但是并不是说对政治课没有兴趣。当今的中国正逐步走进国际大家庭，中外交往比以前更加频繁，世界政治变幻无常。面对社会上各种复杂的现象、思潮，每一个中学生在困惑、思索的同时，也迫切希望政治教师给予正确的分析，其中也包括理科班的学生。其次还应看到，理科生不考政治固然会影响他们
祖国 2017年5期2017-03-22
- 墨子应是“理科生”
余之敏2016年8月16日，随着中国首颗量子通信卫星“墨子”发射升空，中国成为了第一个具有量子通信能力的太空开发国家。在谈起墨子星的取名时，量子卫星研发组首席科学家潘建伟自豪地说：“墨子在两千多年前就发现了光直线传播原理，设计了小孔成像实验，奠定了光通信、量子通信的基础。这就像国外有伽利略卫星、开普勒望远镜一样，以我国古代伟大科学先贤的名字来命名全球首颗量子卫星，无疑将提升我国的文化自信。”“墨子担得起这样的命名。”国人在纷纷赞赏的同时，对墨子等古代科学家
初中生世界·七年级 2017年3期2017-03-15
- 墨子应是“理科生”
之敏墨子应是“理科生”余之敏2016年8月16日，随着中国首颗量子通信卫星“墨子”发射升空，中国成为了第一个具有量子通信能力的太空开发国家。在谈起墨子星的取名时，量子卫星研发组首席科学家潘建伟自豪地说：“墨子在两千多年前就发现了光直线传播原理，设计了小孔成像实验，奠定了光通信、量子通信的基础。这就像国外有伽利略卫星、开普勒望远镜一样，以我国古代伟大科学先贤的名字来命名全球首颗量子卫星，无疑将提升我国的文化自信。”“墨子担得起这样的命名。”国人在纷纷赞赏的同
初中生世界 2017年9期2017-03-04
- 文理科学生学习大学数学的差异性及对策研究
期是文科生还是理科生，由于对数学课程的不热爱、恐惧心理等种种原因，导致数学基础过差，数学学习能力相对也不是太高，从而对数学学习没有太浓厚的动力与兴趣。中学时期的学习方法及学习习惯根深蒂固，很难及时改变去适应全新的大学生活；而一些关于预习、复习等好的学习方法又早已经被抛弃。另一方面，学生刚进入大学的校园，思想上非常放松，没有进入好的学习状态。不论理科生，还是文科生对数学学习具有一定的反感、厌学情绪，有的学生甚至放弃了数学的学习，这对本专业相关课程和学生的进一
新教育时代·教师版 2016年41期2017-03-01
- 据说，理科生是鸡汤的克星
据说，理科生的来源有两种：一是因为喜欢理科，立志成为中国的牛顿；二是文科从来没有及格过！然而，当理科生进军段子界，文科生就连段子都看不懂了！快来关注公众号时代青年·悦读，聊聊你身边的理科生！理科生问大师：“我很爱我的女朋友，但她总有些缺点让我非常讨厌，有什么方法能让她改变？”大师浅笑，答：“方法很简单，不过若想我教你，你要先为我找一张只有正面没有背面的纸回来。”理科生略一沉吟，掏出一个莫比乌斯环。（莫比乌斯环只有一面。）理科生问大师：“我的心被烦恼塞满了，
时代青年(上半月) 2017年1期2017-02-09
- 理科生人文素养现状调研与分析
——以兰州大学为例
730000）理科生人文素养现状调研与分析 ——以兰州大学为例徐焱炀1,邢 玥2,陈思睿3(1.兰州大学口腔医学院，甘肃 兰州 730000；2.兰州一中，甘肃 兰州 730000；3.兰州七中，甘肃 兰州 730000）人文素养是理科生必备的基本素质，甚至超越知识、能力成为制约其成长和成才的关键因素。通过问卷调研发现理科生普遍认为人文素养在理解和认知、人际交往、未来发展中作用巨大，但绝大部分理科生并没有形成自觉自行提升人文素养的习惯。因此需要通过打破传统
甘肃科技 2016年22期2016-12-14
- 理科生是一种神奇的物种
★文/小蛮姑娘理科生是一种神奇的物种★文/小蛮姑娘◆我生日他给我做了一个PPT，PPT啊，这是个什么鬼？◆买戒指告诉我不锈钢和金戒指本质上没有什么区别。◆有天晚上他玩完游戏找我，问我是不是快睡着了，我说废话我都做了一万个梦了，他说一个梦一般是三分钟一个，一万个就是三万分钟，你骗我……◆老公是正宗理工男，恋爱之初夜游西湖，我说冷，他个呆子说：“跑起来，跑两圈就不冷了……”◆在一起100天没有纪念，在一起520天没有纪念，在一起999天没有纪念……在一起102
喜剧世界 2016年8期2016-12-07
- 数字小清新，拯救理科生
字小清新，拯救理科生曾有一位高人把《全宋词》拿出来捣鼓，算出了其中的99个高频词汇。熟记这些高频词，便可出口成章，秒杀叶少，超越小白，走上人生巅峰！列举几个：排在第二位的是东风，所以2就是东风代码，3是何处，4是人间，5是风流，6是归去……理科生们得此宝典创作激情高涨，做出了《清平乐·圆周率》《如梦令·根号二》等雷人词作，并纷纷叫板文科生。理科生牛小顿说：“参照此宝典，我的生日也是一首诗呢：年年江上，江南春风；我的手机号：明月芳草去年，江南阑干归去……还挺
传奇故事(破茧成蝶) 2016年1期2016-11-26
- 墨子应是“理科生”
余之敏2016年8月16日，随着中国首颗量子通信卫星“墨子”发射升空，中国成为了第一个具有量子通信能力的太空开发国家。在谈起墨子星的取名时，量子卫星研发组首席科学家潘建伟自豪地说：“墨子在两千多年前就发现了光直线传播原理，设计了小孔成像实验，奠定了光通信、量子通信的基础。这就像国外有伽利略卫星、开普勒望远镜一样，以我国古代伟大科学先贤的名字来命名全球首颗量子卫星，无疑将提升我国的文化自信。”“墨子担得起这样的命名。”国人在纷纷赞赏的同时，对墨子等古代科学家
知识窗 2016年11期2016-11-09
- 文理科男生是这样看对方的
生：潇洒浪漫。理科生看理科生：聪明绝顶。文科生看理科生：呆。理科生看文科生：酸。文科生口头禅：茴香豆的茴有几种写法，你会吗？（源于孔乙己）理科生口头禅：1+1=？（源于陈景润）文科生最头痛的事：1530元存了3个月零7天，银行利息2.14%，扣去20%的利息税，最后总共是多少？理科生最头痛的事：情人节的前一天，在烛光下苦思冥想，给女朋友的卡片上写点什么才好呢？文科生最常做的事：咬着笔杆发呆。理科生最常做的事：扶着眼镜发愣。文科生对文科生吹嘘：最近，我对爱因
爆笑ｓｈｏｗ 2016年3期2016-06-17
- 文理科学生学习风格与英语学业成绩相关性分析
语专业文科生与理科生的学习风格进行测量，探究其与英语学业成绩之间的相关性。结果显示，我国高校文理科学生在学习风格的理解维度上差异显著，文理科学生的学习风格差异与英语学业成绩具有密切相关性。因此，建议高校英语教师在教学中，应有意识地针对文理科生不同的学习风格采取相应的教学策略，真正做到因材施教。【关键词】 文科生；理科生；学习风格；英语学业成绩；相关性一、研究背景学习风格最初由美国学者HerbertThelen（1954）提出，不同的学科和专业可能存在优势的
新西部·中旬刊 2016年3期2016-04-14
- 高中理科生学习的制约因素以及学习方法的探讨
1000）高中理科生学习的制约因素以及学习方法的探讨衡周佳欣（湖北省襄阳市第一中学 湖北襄阳 441000）现阶段，我国的高中教育主要分为普通高中教育与中等职业教育。高中阶段是我们世界观、人生观、价值观建立的重要时期，它对于我们今后的就业发展方向产生重要影响。现如今高中阶段采取文理分科的方式来使得学生获得更为深入、专业的学习。为了满足市场的人才需求，较多的学生选择了理科。本文将主要进行高中理科生学习制约因素与学习方法的探讨。学习方法 高中 理科生引言高中是
新教育时代电子杂志(学生版) 2016年22期2016-03-03
- 浅谈理科生语文学习兴趣的培养
艳〔关键词〕 理科生；语文；学习兴趣；培养〔中图分类号〕 G633.3 〔文献标识码〕 A〔文章编号〕 1004—0463（2014）24—0082—01高二年级文理分科后，语文教学渐渐变得困难起来。理科生重视数理化的学习，普遍认为“得综合者得天下”，语文学得再好也很难与别人拉开分值，同时学了又不可能立竿见影，于是他们把时间几乎全部投在了理科学习上以追求较大的分数提升空间，甚至有些学生把语文课当成了休息课，一上语文课就“养精蓄锐”。尽管理科班也有极少数语文
甘肃教育 2014年24期2015-01-20
- 改变理科生语文学习逆反心理的策略
教学实践中把握理科生的心理特点，利用学习动机提升其内驱力，使其认识到语文学习的重要性和必要性。关键词：理科生；语文学习；叛逆心理；策略众所周知，理科学生对于语文课的重视程度是远远不够的，很多语文教师对此抱怨不已。英国教育心理学家彼德和菲利普认为，教学要善于选择突破口。所以，语文教师要在教学实践中把握理科生的心理特点，利用学习动机提升其内驱力，使其认识到语文学习的重要性和必要性。一、创设灵活多样的教学模式，让学生动起来1.多媒体教学创设情境，为课堂教学注入活
新校园·中旬刊 2014年7期2014-10-16
- 当理科生迷路以后
身边随便找一个理科生，一棍把他打晕，然后把他送到一个陌生的地方。当他苏醒以后，你猜会发生什么故事？首先他会确定自己是不是还在地球上。他会爬起来，深呼吸，活动筋骨，东跑西颠，仰望苍穹，俯察厚土，感觉到氧气充足，重力正常，天上有太阳，而且只有一个，地上有走兽，而且没有异形。于是他果断地做出判断：自己并没有进入外太空。然后他会确定自己究竟在南半球还是在北半球。他找到一些水，缓缓灌进一个小孔，观察水流的旋转方向——如果旋涡是顺时针的，那就证明在南半球；如果旋涡是逆
读者 2014年8期2014-05-14
- 不一样的理科生和文科生
不一样的理科生和文科生理科生最常做的事：扶着眼镜发愣。文科生最常做的事：咬着笔杆发呆。理科生对文科生炫耀：学微积分其实像打游戏一样好玩。文科生对理科生炫耀：古代音韵学学起来像唱歌一样有趣！理科生对理科生吹嘘：《红楼梦》中的诗词歌赋，我已烂熟于心。文科生对文科生吹嘘：最近我对爱因斯坦的相对论做了进一步的研究。理科生最激动的事：攒机成功。(买电脑了)文科生最激动的事：名字变成了铅字。(出版了)理科生最不爱听的夸奖：天，你连灯泡线路都会接，真能干啊！文科生最不爱
人生十六七 2013年13期2013-11-21
- 文理科那点事
：我思故我在！理科生的口号：我猛故我在（猛为班训，意为拼命做题）！文科生上理科课：晕头转向。理科生上文科课：天昏地暗（此语两解，一为睡得不省人事，二为猛得头也不抬）。文科生在家的烦恼：这么闲，做点什么好呢？理科生在家的烦恼：这么多本习题，什么时候能做完呢？文科生的双休日：读书、踏青、放风筝。理科生的双休日：做题、补课、准备竞赛。文科生的价值观：活着是为了吃饭，生命在于过程。理科生的价值观：吃饭是为了活着，生命在于目标。文科生跷理科课的理由：那么枯燥，不如出
发明与创新 2013年26期2013-04-18
- 文科生与理科生
生：潇洒浪漫。理科生看理科生：聪明绝顶。文科生看理科生：呆。理科生看文科生：酸。文科生口头禅：茴香豆的茴有几种写法，你会吗？（源于孔乙己）理科生口头禅：1+1=？（源于陈景润）文科生最头痛的事：1530元存了3个月零7天，银行利息2.14%，扣去20%的利息税，最后总共是多少？理科生最头痛的事：情人节的前一天，在烛光下苦思冥想，给女朋友的卡片上写点什么才好呢？文科生最常做的事：咬着笔杆发呆。理科生最常做的事：扶着眼镜发愣。文科生对文科生吹嘘：最近我对爱因斯
小品文选刊 2009年7期2009-05-25