主科
- 变化的课表
趣。课表上，只有主科和音乐、美术，老师上课没多大意思。唯一能让我们来劲的，就是在更明亮宽敞的教室上公开课。时代的发展越来越快，到我小学高年级的时候，就好像转移到了色彩缤紛的彩虹的庇护下一样。课表上增加了形体课、木工课、乒乓球课等课程，一个个形形色色、令人眼花缭乱的课程，都是小学生每班每周必备的。它们带着无限的生机与希望，来到我们的面前，像老朋友、像盼望的亲人，给学生一个多彩的童年，让现在的小学生有更多的兴趣爱好和更广阔的视野。每个学校都是在社会的发展中逐渐
广东第二课堂·初中 2023年2期2023-03-06
- 令公桃李满天下，何用堂前更种花
——纪念我的恩师周广仁先生
状态，每周上一次主科，规律地做了周先生的弟子。上学期间，因为我未脱产，所以非常忙，一边是学业，一边是全职的主科教师，期间还参加了“金钟奖”的比赛，但这个学上得太愉快了，每一次的主科都是享受音乐的过程。周先生总是精准到位地提一些建议，轻而易举地帮助我打开很多思路，高效地解决问题；最难得的是每一次我的演奏都是充分投入音乐、由衷表达音乐的，而周先生则永远是欣赏、投入地听。记得我有一次弹舒伯特《降B大调奏鸣曲》（D.960），那是一个下雨的傍晚，周先生听完后掉眼泪
钢琴艺术 2022年4期2022-06-07
- “副科”教师当班主任
习惯于语、数等“主科”教师当班主任。然而，随着教育的发展和工作的需要，已有不少音、体、美等“副科”教师当了班主任。其实知识和能力本没有主副科之分，“五育”并举才是教育该有的样子。国家关于班主任选聘的规定中也没有任教学科的限制，但在风气和观念尚未完全转变的情況下，“副科”教师当班主任仍需多方支持。本专辑的文章分析了“副科”教师当班主任的优缺点，指出“副科”教师当班主任所需要的环境和机制保障，以飨读者！1. 我们学校有位美术教师当班主任。他自己原本不愿意当，但
新教师 2021年9期2021-11-07
- 去家访吧，那是一片天
在一定的联系。“主科”教师家访，家长的态度比较积极;“小科”教师家访，家长虽不一定排斥，但在态度上却没有对待“主科”教师那么上心。家长眼中的“主科”，即考试学科。家长的态度在一定程度上影响了孩子对待不同学科教师的态度。调查发现，学生上“主科”教师的课时，课堂纪律普遍要好于其他学科。而且，在完成学科教师布置的学习任务时，学生在执行力上，“主科”作业也是优于其他学科。这种现象并非必然，却普遍存在。究其原因，有两个方面：一方面是家长的态度在孩子身上得到体现;另一
教师博览·中旬刊 2021年2期2021-09-10
- 义务教育阶段取消英语主科地位”之我思
语文、数学同等的主科地位，从而优化教学课时安排，为音乐、体育、美术的教学腾出更多时间，切实减轻学生负担，促进学生向好向善地、全面地发展。与此同时，许进也表示，学生学习英语所花费的时间过多，然而只有少部分的大学毕业生会真正使用英语，学与用之间存在脱节严重的情况。另外，伴随着科学技术的进步，翻译软件能够胜任诸多领域的翻译工作，且技术成熟，为人们的学习、生活乃至工作提供了不少便利。此提议一经提出，一石激起千层浪，顿时引起了网友们的热议。有人赞同许进的观点，赞成在
未来教育家 2021年4期2021-08-07
- Debate rages over proposal to ax English 取消英语主科地位引发热议
田洪霞中国人民政治协商会议第十三届全国委员会委员许进在今年的两会中提出，建议在义务教育阶段不再将英语设为类似于语文和数学的核心课程。因此引发了持续的热议和争议。A national political advisers proposal that English be dropped as a core subject for Chi?nese primary and secondary school students has triggered heat
疯狂英语·新阅版 2021年6期2021-07-19
- 取消英语主科地位引发热议
陕西 田洪霞中国人民政治协商会议第十三届全国委员会委员许进在今年的两会中提出，建议在义务教育阶段不再将英语设为类似于语文和数学的核心课程。因此引发了持续的热议和争议。题材社会热点体裁时评文章词数 难度 建议用时308 ★★★ 6 分钟A national political adviser's proposal that English be dropped as a core subject for Chinese primary and seconda
疯狂英语·新悦读 2021年6期2021-07-16
- 请谨慎举起“手术刀”
在义务教育阶段的主科地位，不再将英语设为高考必考科目；禁止义务教育阶段学生参加非官方的各种外语考试”。该提议在网上引发了争论。我认为，“取消英语在义务教育阶段的主科地位”不合适，相关部门切莫冲动举起“手术刀”。许进委员提出，现在翻译机可提供多领域的、不低于大学六级水平的翻译服务，且手机中的翻译软件的翻译水准也高于义务教育阶段英语学习者的水平。但我认为，以目前来看，翻译技术仍无法满足我们的很多需求。首先，翻译机所提供的信息无法体现说话人的情感、思想与语意趋向
读写月报（高中版） 2021年7期2021-07-01
- 莫让英语成为“替罪羊”
消英语在中小学的主科地位。他认为，在翻译技术日渐成熟的今天，英语作为一门成果应用率低的学科，挤占了“小三科”等素质教育课程的时间与资源，理应“出局”。我认为，取消英语的主科地位并非明智之举，莫让英语成为教育问题的“替罪羊”。首先，英语具有实用价值，有必要在中小学开设英语学科。众所周知，作为国际通用语言，英语几乎是科研工作者的必备工具。科研之外，英语还运用于文坛、政界乃至生活等方面。学好英语这门与世界沟通的语言，我们能更深入地领略异域文化，学习先进技术，并在
读写月报（高中版） 2021年7期2021-07-01
- 取消外语的主科地位，您赞成吗？
和数学同等地位的主科，增加素质教育课程占比;不再将外语设为高考必考科目;禁止义务教育阶段学生参加非官方的各种外语考试……2021年全国两会上，全国政协委员、九三学社中央委员许进建议取消义务教育阶段外语的主科地位。一石激起千层浪，社会各界对此展开激烈的讨论，莫衷一是。作为家长——被外语折磨了小半生，结果发现外语根本就用不着许进委员的建议是相当有根据的。他指出，在我国基础教育阶段，外语教学课时约占学生总课时的10%，但外语只对不到10%的大学毕业生有用，成果应
现代家长 2021年5期2021-05-29
- 课程表里信息多（一）
节，并不将其作为主科，只作为拓展能力的课程。美国美国小学高年级学生周一到周五上课，每天7 节课，上5 节后吃午餐，之后没有午休，再上2 节课就放学，放学时间一般在当地时间15 点前。从上面这张课表可以发现，除了“语文”“数学”两大主科课程不少外，有关科学素养（包括“科学”和“社会科学”）的课程占了一定的比重，每天至少有1 节。英国英国小学高年级共开设“英语”“数学”“科学”3 门主科和“哲学”“历史”“地理”“宗教”“计算机”等辅课。从上面的课程表可看到，
快乐语文 2020年34期2021-01-06
- 浅谈如何在信息技术课堂中转化后进生
育工作，不仅仅是主科教师的职责，更是每一位任课教师的职责所在。作为信息技术教师，要关爱每一位后进生，让他们在信息技术的课堂学习中获得成就感。关键词：后进生、信息技术我们常常说的“后进生”，是指那些在语数外主科方面学习成绩相对落后的学生。由于学习成绩不理想，常常会导致他们自卑或者是自暴自弃，那么如何转化后进生，让这些主科老师眼中的“后进生”在副科——信息技术的课堂学习中获得成就感呢？我进行了如下分析：一、寻找原因，提高后进生的群体融入感作为信息技术教师，每个
文理导航 2020年30期2020-12-23
- “体育与健康100分”是必要纠偏
与语、数、英三门主科并列，云南中考改革开了全国先河。长期以来，体育一直是学校教育的短板，语、数、英等文化课长期以来都是学校教育的主角，而体育课可有可无。有人担心这一步迈得太大，这样的担心是多余的。身体是每个人的本钱，身体素质是综合素质的重要组成部分，重视体育，将有利于学生的健康成长。体育本就应当成为学校教育的主科，云南中考改革提高体育考核权重，不是矫枉过正，而是让体育回归主角地位。曾经倒退的步子太大，现在向前的步子就要迈得大一些。不过，中考体育与健康分值提
中学生阅读(初中版) 2020年8期2020-07-16
- 延迟开学期间，学校不能只提供几门“主科”的网课
现 象由于疫情的影响，2020年春季学期延迟开学，为了不让教学受到较大影响，各学校积极作好延迟开学期间网络教学的计划，做到“停课不停学”，但如果学生在家只能学到几大考试科目的课程，没有更多的其它活动，心理感受被忽视，一定会枯燥乏味，也不利于学生健康成长。评析：在这个特殊时期，学校除提供语文、数学等主要学科的线上指导外，同时还要设计丰富的教育活动，让学生保持身体和心理健康，理性面对，快乐地学习与成长。首先，学校要教育和督促学生，科学安排每天的学习生活。延迟开
北京教育·普教版 2020年3期2020-06-01
- “体育100分”是必要纠偏
与语、数、英三门主科并列，云南中考改革开了全国先河。长期以来，体育教育一直是学校教育的短板，语、数、英等文化课长期以来都是学校教育的主角，而体育课可有可无。一边是体育教育长期受到忽视与轻视，一边是我国中小学生体质连续多年下降，两者密切相关。近年来，体育教育开始受到各级部门的重视，但体育课在一些学校仍是可有可无的存在。此次云南中考改革，直接将体育提高到主科的地位，与语、数、英平起平坐，体育教育也将成为学校教育的主角，这是对体育教育长期以来不受重视的必要纠偏。
作文评点报·中考版 2020年16期2020-04-22
- “体育100分”是必要纠偏
与语、数、英三门主科并列，云南中考改革开了全国先河。长期以来，体育教育一直是学校教育的短板，语、数、英等文化课长期以来都是学校教育的主角。一边是体育教育长期受到忽视与轻视，一边是我国中小学生体质连续多年下降，两者密切相关。近年来，体育教育开始受到各级部门的重视，但体育课在一些学校仍是可有可无的存在。此次云南中考改革，直接将体育提高到主科的地位，与语、数、英平起平坐，体育教育也将成为学校教育的主角，这是对体育教育长期以来不受重视的必要纠偏。有人担心这一步迈得
科教新报 2020年2期2020-02-14
- 我和瞌睡虫的战斗
怕下午第一节课上主科，因为这个时候我很想睡觉。上课时，我听着语文老师动听的声音，仿佛在听一首催眠曲。渐渐地，睡意便向我袭来。我不停地告诫自己：“我不能睡，绝不能睡！”我强打着精神，使出十八般武艺——掐自己，希望能让自己精神起来。可我的上眼皮偏偏不听使唤，重重地搭在下眼皮上。此时的我，真恨不得用一根竹竿把它支起来！我真的不能睡，要是被语文老师发现，那就要完蛋了，就算不死，老师也会让我吃不了兜着走的！可眼睛不知怎么的，在不知不觉中闭了起來。听着老师的声音，我犹
广东第二课堂·小学 2019年11期2019-12-02
- 你努力不止的样子 最美
她就补了这个缺。主科的课时多，平日里她忙忙碌碌的。可让人奇怪的是，不论多忙，她都会抽出时间到音乐教室去弹琴。音乐老师跟她开玩笑说：“是不是打算抢我的行？”她笑了：“我可不敢，主要是爱好。”在代课的几年里，她数学教得相当好，而琴技也没落下。有人笑话她，就是再努力，也不过是个代课教师，早晚是要重新择业的，何必把自己搞得那么辛苦！她不为所动，依旧坚持到音乐教室练琴。后来，教育局安排了一场招教考试，代课教师也可以参加，竞争很激烈。她在报名的时候，没有选择自己教了多
文苑 2019年13期2019-11-20
- 你努力不止的样子最美
她就补了这个缺。主科的课时多，平日里她忙忙碌碌的。可让人奇怪的是，不论多忙，她都会抽出时间到音乐教室去弹琴。音乐老师跟她开玩笑说：“是不是打算抢我的行？”她笑了：“我可不敢，主要是爱好。”在代课的几年里，她数学教得相当好，而琴技也没落下。有人笑话她，就是再努力，也不过是个代课教师，早晚是要重新择业的，何必把自己搞得那么辛苦！她不为所动，依旧坚持到音乐教室练琴。后来，教育局安排了一场招教考试，代课教师也可以参加，竞争很激烈。她在报名的时候，没有选择自己教了多
文苑·感悟 2019年7期2019-07-11
- 着力破解村小学科结构性缺编
腿”现象：保证“主科”（指语文、数学、英语），应付“副科”（指音乐、体育、美术等），“副科”没有专任教师，大多由“主科”教师兼任，教学课时、质量都无法保证。“副科”教师长期得不到补充，形成了“学科结构性缺编”。这既是未能“开足开齐开好”问题的原因所在，也是问题治理的靶心。还有，受培养机制、入编机制、需求学科毕业生就业取向等因素影响，“副科”师资补充也相对困难。因此，只有千方百计增加农村小学“副科”资源供给，夯实义务教育均衡发展的基础，“体育课是语文老师教的
甘肃教育 2019年1期2019-03-18
- 你努力不止的样子最美
她就补了这个缺。主科的课时多，平日里她忙忙碌碌的。可让人奇怪的是，不论多忙，她都会抽出时间到音乐教室去弹琴。音乐老师跟她开玩笑说：“是不是打算抢我的行？”她笑了：“我可不敢，主要是爱好。”在代课的几年里，她数学教得相当好，而琴技也没落下。有人笑话她，就是再努力，也不过是个代课教师，早晚是要重新择业的，何必把自己搞得那么辛苦！她不为所动，坚持到音乐教室练琴。后来，教育局安排了一场招教考试，代课教师也可以参加，竞争很激烈。她在报名的时候，没有选择自己教了多年的
人民周刊 2019年1期2019-03-02
- “副科”及“副科”教师尴尬处境的成因及其消解
被人为地分成了“主科”和“副科”，前者包括语文、数学、外语、物理、化学，后者包括政治、历史、地理、生物、音乐、体育、美术。人们对待“主科”与“副科”的态度也截然不同：“主科”一直被重视、被追捧，“副科”则被“打入冷宫”，无人问津。与之相对应的，“主科”教师和“副科”教师在人们心目中的地位和待遇也截然不同，“副科”教师一直处于十分尴尬的境地。这种现象在当前的中小学教育中已经十分普遍，亟待改变。一、“副科”及“副科”教师的尴尬处境由于“主科”“副科”观念的影响
教书育人 2019年11期2019-01-11
- 巧用素质教育指挥棒
处。”音体美课被主科课挤占的现象很普遍，怎么有效地遏制这一现象的发生？高安市尝试以教学质量监测倒逼学校重视音体美教学的新办法，取得了预期的效果。[从主科监测到副科监测]2018年1月17日开始，在高安市各小学的操场、音乐教室和美术教室中，一场场别开生面的测试有条不紊地进行，评委老师们一丝不苟地记录着成绩，家长、老师们也不停地为自己的孩子呐喊、助威。高安市教研室主任罗建春介绍，高安市教育局从全市抽调了66名音体美专业教师，分成4个小组，集中一周时间，对全市小
江西教育A 2018年3期2018-04-16
- 快乐QQ精彩大放送
可以说，体育课和主科是一样重要的。另外，为了逃避上体育课而装病的行为，不仅欺骗了老师，也欺骗了自己，千万不要做哦。小禾苗：嗯，我明白了，我这就去做上课的准备。毛毛虫：快乐姐姐，我好烦呀，快来救救我吧！快乐姐姐：怎么了？发生了什么大事？毛毛虫：也没啥大事，就是我的妈妈好唠叨啊，天天叨叨叨，叨得我的耳朵都要生茧了。快乐姐姐：哈哈哈，原来是这事呀。偷偷告诉你，其实天下的妈妈都是一样的唠叨，因为她们爱我们，总是担心我们这做不好，那做不好，所以才会整天唠叨个不停。其
快乐语文 2018年35期2018-02-25
- 农村小学“小科”教师专业不对口折射出的问题
学教师语数英三大主科的专业对口率较高，而音体美等所谓的“小科教师”的专业对口率较低，在很多学校几乎达到了“零对口”的现象。农村小学“小科教师专业不对口”的原因是多方面的，而这种奇怪的现象所折射出的问题是严重的，应该引起相关部门的高度重视并亟待逐步解决。农村小学“小科教师专业不对口”，折射出“师资资源匮乏、教师严重缺编”的问题。，农村小学，尤其是村小，相对于城里学校来说，师资队伍相对薄弱，教师严重缺编的现象非常普遍，据了解，很多村小教师缺编达到三分之一以上。
河北教育(综合版) 2018年9期2018-01-26
- 别把副科当包袱
力放在语数外三门主科上，如果还有余力再攻副科。”我一听，这观点可要不得。长期以来，业内流行把中小学生的必修科目分为“主科”与“副科”。有相当多的学生和家长甚至一些老师，也经常给学生强调：“你们只要把主科学好就OK，副科不用下太多功夫，考试前突击突击就行了……”但是，我作为一个小学班主任、一个中学生家长，完全不能同意这种观点。我觉得，无论是为了孩子个人的成长，还是为了国家未来的人才培养，都不应该这样功利、短视与不负责任。学习不是为了应付考试，而是为了成长。对
现代家长 2017年5期2017-12-05
- 性别因素对高中生课程学习的影响调查研究
语以及语数外三门主科成绩总分成绩显著高于男生在语文、数学、英语以及语数外三门主科成绩总分。课程学习 性别 调查研究1.引言学生学习成绩受多方面因素的影响，本研究从男女性别因素入手，通过调查某高二年级的成绩，从而得出结论，并且分析造成差异的原因。2.研究方法2.1 研究对象:其中调查对象中一共有400名高二的学生，有226名是女生，174名是男生，男生占56.5%，女生占43.5%，通过其高二成绩为例，去探析男女性别对课程学习的影响。2.2 研究工具:本调查
文学教育 2017年28期2017-09-15
- 体育老师当班主任有何不可
，语数英等所谓“主科”老师在班级管理上有先天优势，他们本身就教“主科”，同时担任班主任，必然会在班级管理中更为注重“主科”的教育教学。但是，学生的发展不能偏科，我们也应该看到“副科”老师的优势——他们往往能在增强学生体质、发展学生特长、提高综合素质等方面更有作为，更能“带”出特色、“管”出水平。新聞中罗老师闪亮的班级管理“成绩单”就是明证。教育部在2009年印发的《中小学班主任工作规定》中提出：“班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是
广西教育·D版 2017年8期2017-09-12
- 学生花钱补体育该反思的是学校
把劲用在所谓的“主科”身上，而把不参与评比的“小科”置于边缘化境地。从而，出现一头热、一头冷的现象，主科热，主科教师抢课上；副科冷，副科教师少上课，甚至不上课。体育课不能根据课程标准来上，学生达不到强身健体的目的。学校对体育课的不重视间接导致体育教师对体育课的不重视。目前的农村中小学体育课简直就是自由活动，上课前进行简单的队形训练，然后就解散自由活动。负责任的教师还能坚守操场，不负责任的教师就直接返回办公室休息，体育课简直成了“放羊”。家长过于关注孩子的文
教书育人·教师新概念 2017年4期2017-04-14
- 对学生放手
——美术教学浅谈
里的东西。第三，主科还是副科。在当前的中国教育中，一直有主科和副科的说法。一般说来，小学都认为语文、数学是主科，音乐、体育、美术等是副科。这么多年了，基本形成了共识：学校这样认为，老师也这样认为，学生自然也不例外，连家长都没有什么疑义。这真是很奇怪的事！知识不是平等的吗？还分什么主次？仔细分析一下，就会发现，原来不是什么知识有主有次，而是各科在中考、高考中所占的比重不同，占分比重大的，就是主科，占分比重少的，就是副科，不考试的，那就是副科的副科了！这对吗？
卫星电视与宽带多媒体 2017年3期2017-03-09
- 学生花钱补体育 该反思的是学校
把劲用在所谓的“主科”身上，而把不参与评比的“小科”置于边缘化境地。从而，出现一头热、一头冷的现象，主科热，主科教师抢课上；副科冷，副科教师少上课，甚至不上课。体育课不能根据课程标准来上，学生达不到强身健体的目的。学校对体育课的不重视间接导致体育教师对体育课的不重视。目前的农村中小学体育课简直就是自由活动，上课前进行简单的队形训练，然后就解散自由活动。负责任的教师还能坚守操场，不负责任的教师就直接返回办公室休息，体育课简直成了“放羊”。家长过于关注孩子的文
教书育人 2017年10期2017-02-18
- 素质教育不能光靠喊
化课被人为地分成主科和副科，体育、美育这些所谓副科课时常被主科挤占，副科教师由其他科教师兼任的现象时有发生。近日，教育部公布《学校体育美育兼职教师管理办法》，明确中小学体育美育兼职教师不得由本校内的其他学科教师或人员“兼任”，并对校外选聘作出具体规定。这表明教育主管部门注意到体美教育不足的问题，着力加强体育和美育教学，补齐短板。进入新时代，我国的教育改革不断深化，在强调素质的同时，更需要完善教育评价机制，改变主科备受追捧、副科冷落寂寞的现状，实现德育、体育
小学生学习指导(当代教科研) 2017年12期2017-02-16
- 体育成“第四大主科”呼唤考试改良
数外之外的第四大主科，提高了体育课的名分。从理论上说，这有助于促使学校、学生重视体育锻炼、提升体育成绩。然而现实比理论复杂，摘掉副科帽子的体育课真能“咸鱼翻身”吗？长期以来，体育课在学校教育中得不到应有的重视，即使《国家课程标准》早已规定，体育课课时占小学初中总课时的11%，仅次于语文、数学而排在第三，但体育课排课极少、被挤占借用等现象仍司空见惯，这种沉疴痼疾已对整个学校教育产生深远影响，要扭转体育课名分虽在、地位难保的现状并不容易。不少学校即使有中考必考
教育 2016年46期2017-02-13
- 体育成主科，中考指挥棒如何挥
体育成主科，中考指挥棒如何挥生命在于运动。运动渗透在生命中的每一个角落、每一个细胞中，血液在不停地流转着，大脑也无时无刻不在运转，即使是在睡觉的时候，我们的眼球都在做运动，这就是生命运动的意义。运动的好处对于人们来说是无穷的，特别是对于青春期的孩子，坚持运动能够为身体健康茁壮地成长打下坚实的基础，这种好处常常令他们受益一生。而对于青少年学生来说，运动最直接的体现是在体育课上。日前，教育部印发《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》，首次在全
教育家 2016年43期2016-12-16
- 体育成“第四大主科”呼唤考试改良
海体育成“第四大主科”呼唤考试改良文 / 何勇海中考必考体育并非新规定，体育已在全国绝大多数省区市成中考必考科目。教育部首次从全国范围内提出“中考必考体育”的要求，将体育课确定为语数外之外的第四大主科，提高了体育课的“名分”。从理论上说，这有助于促使学校、学生重视体育锻炼，提升体育成绩。然而现实比理论复杂，摘掉副科帽子的体育课真能“咸鱼翻身”吗？长期以来，体育课在学校教育中得不到应有重视。《国家课程标准》早已规定，体育课课时应占小学初中总课时的11%，仅次
教育家 2016年43期2016-12-16
- 体育课第一次被“扶正”，与“语数外”三大主科同地位
与“语数外”三大主科同等的地位，对于加强学校体育工作有积极意义，但在如何真正提高学生的体育运动热情、培养运动习惯方面，学校体育仍面临诸多挑战。素材聚焦 主科加选课成主流模式体育考试曾在很长一段时间里，被认为会加重学生负担，因此很容易引来质疑的声音。而这次《指导意见》最值得关注的进步之处就是开始在考试科目上做了减法。“国家要求必须计入高中阶段学校录取分数的科目只剩下语、数、外和体育，其他科目都成了选考科目。也就是说，如果一个省（区市）只有语、数、外加体育4个
意林·作文素材 2016年22期2016-12-09
- 体育成为“主科”，制度建设须先行
首 语体育成为“主科”，制度建设须先行2016年9月，《教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》（以下简称《意见》）下发。《意见》指出，要将体育纳入录取计分科目，科学确定考试分值或等级要求，引导学生加强体育锻炼。中考的录取计分科目将由语文、数学、外语加上体育4个科目构成，其他科目均成为选考科目。从无到有，从试点到计入总分，再到作为录取计分科目，体育在考试中所占的比例越来越大，其重要性越来越彰显。一方面说明，党和国家对加强青少年体育增强青
中国学校体育 2016年12期2016-11-28
- 体育成为“中考必考课”的喜与忧
）当体育升级为“主科”，体育成绩成为影响中考成绩的重要因素之一时，无论是学校还是学生及家长，都会对体育空前重视，这是令人惊喜的一面。但让人更为忧虑的是，体育升级为“主科”，成为中考“必考课”之后，能否让学生真正热爱体育——培养学生的运动习惯和对体育的兴趣，恐怕还是一个未知数。笔者这么说并不是否定体育升级为“主科”，成为中考“必考课”的积极意义。而是说，体育升级为“主科”后，应该避免“应试思维”带来的负效应。这就提醒我们的教育主管部门在体育升级为“主科”，成
湖南教育 2016年29期2016-11-03
- 针对信息技术教师当班主任SWOT分析
、英语等所谓的“主科”教师，这样安排表面上看是考虑到这些科目教师课时多，与学生接触时间长，其重要原因是这些学科要参加考试，他们做班主任可以用更多的时间和“权利”来提高学生成绩。长期以来，虽然没有明文规定，但每个人的潜意识里都认为班主任就应该由这些“主科”老师来担任，而我认为新时期的教育不能再默守陈规，要打破“主科”老师才能当班主任的僵化思想。随着社会的发展，现代信息技术对每一个社会人都产生着深远的影响，作为大家认为的“副科”老师，信息技术教师有足够的精力和
文理导航·教育研究与实践 2016年9期2016-10-21
- 非“主科”教师当班主任值得尝试
一的班主任不是“主科”教师。这些不上“主科”的一百多位教师都有过班主任经历，且这样的比例还在不断提高。与长宁一样，上海的小学正在探索非“主科”教师当班主任。（8月24日 《解放日报》）【点评】当前的评价体系下，“主科”教师做班主任，可能或多或少会利用管理优势提升学生的“主科”成绩，忽视学生“副科”的发展。而让非“主科”教师当班主任，或许能起到一种平衡作用，让学生既重视“主科”又发展“副科”，从而获得全面发展。因此，上海市的这一做法值得尝试。
广西教育·D版 2016年10期2016-10-17
- 论高考社会化对高中英语教学的影响
是使英语这门课从主科降到了副科。因此，英语教师的地位也随之降低了。面对这种心理落差，教师理所应当尽快适应并调整自己的状态，继续做好一名称职的教师。但是，这种社会以及学校对英语科目的重视程度的变化，一定会使教师的心理产生一定的困扰。教师用之前的热情去教学的时候也许会质疑自己对学科的态度是不是需要有所转变，这些都是英语社会化对教师的影响。其次，高考英语社会化对教师还有一个比较重要的影响，那就是社会对英语教师的需求会减少。由于高考制度的改革，英语学科从之前主科的
中学教学参考·语英版 2016年5期2016-06-13
- 别让“应试体育”抢了体育教育的风采
疑，将体育升级为主科，考分计入中考成绩，能够提高学校对体育教育的重视程度，客观上起到帮助学生强健体魄、找回失去的童趣的作用。然而凡事过犹不及。在应试教育大环境不变的情况下，将体育分数拔得过高，反而可能陷入“应试体育”的窠臼，不仅无助于学生找回乐趣，更无益于身体健康。当下，为让孩子考入“重点高中”，家长都是想尽办法提升其文化课成绩。若体育成绩与文化课成绩同等重要，家长会怎么办？肯定是逼着突击式训练。如此孩子还会喜欢体育课么？可见，让体育课成主科虽好，但不能让
甘肃教育 2016年20期2016-05-30
- 警惕学科上的“沙文主义”
无悬念地被称为“主科”。事实上，无论是“小学科”还是“副科”，都是对除语数外的其他学科的歧视性、功利性称呼，不值得提倡，需要被摒弃。但是，由于语数外学科在高考应试中地位高、分值大，无论学科还是教师都备受重视，因此也会滋生“娇骄”二气，甚至于产生“大学科沙文主义”情绪。如果任凭这种学科不均衡畸形发展，势必不利于学生素质的全面提高，素质教育发展目标也只是一句空话，留下来的依然是落后的应试教育。一、“小学科”成为“主科”教师消遣调侃的“出气筒”教代会上，代表们开
新教师 2016年5期2016-05-14
- 好教师不分“主科”“副科”
个领域课程都是“主科”。当然，也并非每一个教师都能成为真正的“主科”教师，我只为对学生发展起到真正影响的教师点赞，不论他担任什么课程。一、一位魅力教师，学生终生发展的“主科”教师都说教育是一种影响。我想，这种影响是人格魅力的影响，是教师的文化素养滋润学生心灵的影响，用德国哲学家雅思贝尔斯的话说，是“一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”。丰子恺，现代著名文学家、教育家，他回忆年轻求学时终生难忘的教师不是国文教师，不是数学教师，也不是外
新教师 2016年5期2016-05-14
- 改革吧，我们的“主科”！
改革吧，我们的“主科”！文｜《小康》杂志中国全面小康研究中心 鄂璠 尤蕾不管是面对中考改革还是高考改革，英语、语文、数学这三门课的教学革新都是中国父母们最希望的课程改革，而这三门课，也都是从小学到高中校园里当仁不让的“主科”释放 重庆市九龙坡区渝高中学考点，刚参加完全国高考的考生们在校门前将用过的课本和复习资料撒向空中，告别自己的中学时代。是否只有学业负担相对较重的中国学生，才会在“大考”后如此释放呢？去年9月4日，国务院发布《关于深化考试招生制度改革的实
小康 2015年25期2015-11-29
- 改革吧，我们的“主科”！
园里当仁不让的“主科”去年9月4日，国务院发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》（以下简称《意见》）。要求2014年启动考试招生制度改革试点，2017年全面推进，到2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度，形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制，构建衔接沟通各级各类教育、认可多种学习成果的终身学习“立交桥”。随着《意见》的发布，新一轮考试招生制度改革全面启动。2014年12月，教育部还发布了高考
小康 2015年17期2015-09-09
- 科学课都去哪儿了
象总是络绎不绝，主科老师们出于“善意”，为了让学生获得更好的成绩而占用一些副课。学生们能明白老师疯狂占课背后的用心良苦吗？答案就在王博文小朋友的作文里，我们一起来看一看吧。每当星期四和星期五，我们五年级同一个走廊的一班至八班的科学课都被占了。“丁零零……”上课铃响起来了。这就意味着“三英战吕布”又要开始了。这里的“三英”指的不是古代的张飞等人，而是三门主科的任课老师，“吕布”指的是科学老师。这个时候，“吕布”可战不过“三英”。所以，每次科学课的时间都被他们
作文世界(小学版) 2015年7期2015-05-30
- 体育老师的班级管理“别样精彩”
，更多的人会想到主科教师。要说让体育教师来担任班主任，不少人总是认为不妥，在他们眼里，体育教师不能直接地面对学生的主科学习，不能及时了解和掌握学生的学习情况，对学生的学习不利。其实不然，体育老师的班级管理会有别样的精彩。一、和学生“打”成一团，深受学生的喜爱在班主任工作中，班主任需要及时了解班级学生各方面的情况，随时掌握学生的动态。因此，就需要班主任能深入到学生当中，要善于走近学生集体、走进学生心里。在体育课堂上，学生没有任何学习压力，他们无需像主科课堂那
中学教学参考·文综版 2014年4期2014-08-20
- 初中地理教育现状令人担忧
（1）考核奖励上主科、副科有所不同。如奖励时语、数、外等主科奖励较多，地理、生物等副科奖励太少。（2）课时计算上主科、副科有所不同。如地理一周学时15个课时为满课时，主科一周学时12个课时为满课时。（3）学校评优、评职称上主科、副科有所不同。如一位地理教师教了二十多年职称还是中二，没有职称晋升的机会，而与他同校的教龄差不多的主科老师，已经评上中高。（4）课时设置上主科、副科有所不同。如八年级新增设了物理课，一些学校干脆把地理、生物一周只开一节课，这严重违背
中学政史地·教学指导版 2012年2期2012-05-02