2015年7期
北方文学·中旬
现当代文学
外国文学
古典文学
文艺鉴赏
影视文学
语言研究
- “‘到达’义V+今”的词汇化研究
- 浅析《左传》中“其”字用法
- 基于主位理论下的英汉语篇翻译浅析
- 说现代汉语方言分区
- 目的论指导下的中国旅游文化的翻译
- 否定结构“谁说X”和“什么叫X”对比探析
- 从词汇比较的角度看日语、韩语和通古斯语族的亲缘关系
- 生态翻译理论视角下《甄嬛传》英译探析
- “呆萌”释义
- 母语正迁移对二语写作影响综述
- 功能对等理论看商标翻译
- 重庆方言本字考
- 语境与话语理解
- 释“老鸨”和“大茶壶”
- 读者中心论视角下《孙子兵法》三个英译本之比较研究
- 从目的论看弗朗西斯·培根《论读书》的两个中文译本
- 现代语言学视角看语用学和语义学的关系
- 《西方翻译简史》（增订版）述评
- 汉语造词法研究综述
- 浅析中日交际用语中潜藏的文化差异
- 从乔治?斯坦纳的阐释学视角下看译者主体性
- 传统俄语语音教学对四川方言属地学生的影响
- 《庄子》判断句研究
- 以《夜莺与玫瑰》为例浅析修辞在英汉两种语言中的不同
- 功能目的理论对商务英语翻译教学的作用
- “戋”核心义小议
- 《水浒传》中否定词“不”的用法探究
- 浅论《道德经》的英译及其对中国文化的传播作用
- 小议“尔”——中学语文教材注释一则微探
- 浅析英语专业学生英语发音问题及对策
- 社会语言学视角下的跨文化交际翻译观
- 汉语词汇“长”和“短”不平衡现象及原因探析
- 浅谈韩语中的汉源汉字词的分类
- 基于平行语料库的《世说新语》重言词英译策略探究
文史在线
文化论坛
- 中法礼貌原则之比较
- 构建学前音乐教育数据库的研究与思考
- “自我东方化”、中国的文化符号与文化传播
- 论学前教育专业体育与健康领域的职业技能
- 符合90后学生特点的新型师生关系模式探究
- 我国蒙族茶文化与俄罗斯茶文化对比
- 图示理论视角的大学英语听力教学研究
- 关于新媒体环境下高校学生工作的思考
- 信息化时代下微课在高职英语教学中的应用
- 高校研究生党员培养发展与教育管理模式探究
- 发展性评价，引领教师职业成长
- 河南交通运输系统管理干部培训课程调查研究
- 浅析休闲的内涵
- 高职院校旅游专业学生创新能力培养模式研究
- 现代酒店经营管理中存在的主要问题与对策分析
- 浅析在高职英语教学中运用情感教育
- 简析翻转课堂理念对英语教学的启示
- 大学英语应加强学生跨文化交际能力的培养
- 大学英语视听说课支架式教学
- 以考评方式的改变促进篮球课程教学质量的提高
- 青少年业余网球运动员赛中心理状态浅析
- 会展经济与管理专业人才培养方案设计
- 浅论广播节目中美学意识的重要性
- 平面专业毕业生的职业选择建议
- 朗读——心灵深处的放歌
- 分析数字档案在档案信息化建设中的重要性
- 中职语文教学中的问题及对策分析
- 高校人才培养体系构建中图书馆的作用分析
- 以职业化为导向的高职护理英语情景教学策略研究
- 试论高校学生工作室对大学生创业的作用
- 声乐演唱与教学中如何培养学生的表现欲望
- 让小学生在综合实践课中“动”起来
- 中国元素在动漫设计中的应用分析
- 浅谈大学生专业洞察力的培育
- 浅谈如何在英语教学中渗透德育教育
- 3G时代高职通信技术专业人才培养模式的改革与实践
- 高职医学院校语文教师职业能力研究
- 民族院校大学生中华文化认同与社会主义核心价值观践行内在关系探究
- 浅析新媒体环境下新闻类节目的发展
- 试论如何做好广播新闻现场报道
- 文化视角略源武术之根
- 俄语教学中学习动机培养研究
- 浅谈如何发挥艺术馆的作用
- 如何上好生物实验课
- 新版《大学体验英语》综合教程课文教学环节的优化策略
- 高校思政教育过程中微博的应用刍议
- 高职院校通信技术专业共享型教学资源库建设探究
- 浅谈企业党建、思想政治工作与企业文化的融合
- 从穿越文学的流行看大学生的媒介素养教育