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2018年7期
初中生世界·初中教学研究
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卷首
教育的价值就是满足学生的需要
“五四杯”初中青年教师课堂教学展评专题
《紫藤萝瀑布》教学设计及反思
语文姓“语” 阅读贵“读”
“一元二次方程”教学设计及反思
聚焦·类比·重组
以学生为主体的初中英语写作教学实践与思考
提升语用能力 培养核心素养
注重问题导向 构建高效课堂
观于象 言于志 思无邪
教学管理创新特色学校
用参与式教学引领学校发展前行
践行“适合的教育”理念,共享生命成长幸福
苏派作文教学
“三精”:让作文指导简而不凡
名师工作室
卓然独立 越而胜己
品悟语言,实现文本意义的建构
在阅读教学中渗透写作思维训练
“专题教学”的形式与共生点
管理视线
乡镇初中教师专业自觉现状与对策思考
教学探究
以写促学,初探初中古诗词教学的求解之道
有序·有趣·有效
初中数学“互联网+”导学单的实效性研究
问题导学 层层剥茧
中考英语命题原则对初中英语教学的启示
核心素养视域下的初中英语阅读教学摭谈
在初中英语阅读教学中发展学生思维品质初探
“悟理”课堂,与生活同行
地理课堂渗透游戏教学初探
初中生编程审题的常见问题及矫正策略
食育进校园之浅见
教学案例
闯关游戏:初中生物课堂学习策略初探
教学一得
浅谈“互联网+”背景下的美术教学变革
教坛新秀
乡村教师的精彩绽放
“分式单元起始课”教学设计与思考