登录/注册
安卓版下载
时政综合
商业财经
文学小说
摄影数码
学生必读
家庭养生
旅游美食
人文科普
文摘文萃
艺术收藏
农业乡村
文化综合
职场理财
娱乐时尚
学术
军事
汽车
环时
2014年2期
刊物介绍
《当代教研论丛》是由黑龙江省哈尔滨市教育研究院主管主办的教育研究学术期刊。主要内容有教育理论探索、教育管理科学,小学、初中、高中、大学(含中职、学前)各学科教研、专题教研、教研动态等。
当代教研论丛
订阅
上一期
下一期
浏览往期
理论研究
剖析“精批细改”与“框架束缚”
“虎式教育”
如何探索和尝试“超市化”校本课程
深化练笔评价过程 激发学生创作热情
青少年社区生命教育现状及发展对策
浅析阅读教学中探究性学习的误区及应对策略
教研专题
探索中小学微型管理课题
剖析学困生成因及转化
剖析农村学校面临的问题
如何看待“择校热”对中学生非智力因素的影响
教改新论
苏北地区留守儿童社会适应性调查研究
别让小图书室成了摆设
于细微处下功夫
中小学图书馆藏资源与储备
学术争鸣
学生综合素质发展与综合实践活动学习评价
探究朋辈辅导教学的策略
区域性农村小学数学教研文化解构与重建
中小学基础教育中存在的问题
音体美教学
论如何因地制宜实施农村美术教育
让浓浓的地方乡土音乐走进小学音乐课堂
创新思维在初中美术教学中的作用
农村美术教育中因地制宜的教学内容
中小学课程与教学
价值观教育在中学语文教学中的体现
国学在小学语文阅读教学中的完美体现
“探索课程引领,生活体验”
教学案”在小学语文高段教学中 的实践尝试
汉代神仙思想的发展及游仙诗歌创作
古诗文“三层五步”教学法
试论初中生语文作文素养的构成
依据教材内容用法 成就数学阅读能力
培养学生学习兴趣,提高数学课堂效率
关于提升语文阅读能力的教学探讨
语文教学中情境教学模式的运用
“小数加减简便计算练习课”教学 思考与实践
阅读教学中的对话技巧
信息技术教育与课程整合
小学信息技术学科“三段六步式”教学模式 的实践研究
基于可拓方法的小学信息技术课程 学习评价研究
教师发展论坛
关于民办中小学教师非正常性流动 的现实原因
中小学教师继续教育问题的思考
撑起孩子的天空
教师的必修课
赏识教育在班主任工作中的应用
班级管理工作中的辩证法
思品教育
让思想品德课充满活力
培养小学生道德品质的重要性
外语教学
新目标英语教材的使用与研究
探究小学英语词汇记忆方法
关于差异教学理论指导下的英语 作业布置模式
把握创新理念 激活英语课堂
农村初中英语学习中分化现象解决对策