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2015年1期

刊物介绍

本刊读者对象为广大教育管理人员、教育科研人员、广大教师及关心教育的有关人员。

当代教育论坛

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教育发展
  • 迷雾与拨开:中国大学教学与科研关系之思考
  • 教研员:解放教师教与研的创造力*——基于十年新课程实施的背景
  • 民办中小学监管的问题与改进*——以广州市为例
  • 社区教育发展的政策思考与策略选择
教育评论
  • 大学“助教”的逝去:基于S大学三位教师的口述史研究
  • 现代大学的回归与重构:交往行为理论的视角
  • 教育公平:教育政策合法性的价值前提
  • 高师院校教育实习评价的困境与出路
教育管理
  • 协同学理论与大学生思想政治教育
  • 基于德育视角的高校学生稳定工作研究
课程与教学
  • 如何培养青少年的英语综合应用能力
  • 翻转课堂研究述评
  • 仿真教学在云空间普通话课程教学中的应用
书评
  • 校企合作办学是高职院校创新的必由之路——评梁凌洁《高职院校校企合作办学创新研究》
  • 高等教育评估价值取向发展的目标与特点——评张继平《颠覆与创新:高等教育评估的价值取向研究》
名家随笔
  • 什么是有用的
学术动态
  • 教育理论刊物如何服务西部教育——中国教育学会教育理论刊物分会2014年年会综述
  • 当代教育论坛2014总目录

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