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2013年10期
东方教育
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德育纵横
浅谈小学阶段素质教育中的美育
师幼温馨 班级和谐
追寻课堂教学的有效性
品质教育，从小做起，从点滴做起
在初中音乐课中如何进行德育渗透
教学研究
指引小学生在语文学习中走进表达乐园的方法分析
浅议多媒体在幼儿美术教学活动中的有效运用
对德彪西钢琴前奏曲《帆》技术分析
对机器人教学导入策略的研究
对小学美术欣赏课教学设计的研究
小学语文对话教学现状的研究
对影响小学生美术创新意识形成和发展因素的研究
对中学生物CAI课件制作的研究
小班幼儿之“午曲”
初中英语“单元词汇”教学的探讨
教学有方
“点击”解三角形
对一个不等式的推广
尊重认知规律
怎样在教学中形成自己的风格
让音乐课动起来、活起来
在故事中愉快地学数学
小班渗透性语言在一日生活中的实践运用
有效的小组合作学习实施策略
小主持人上台
幼儿良好倾听习惯培养策略
小班学习习惯的培养
教育平台
把握歌唱教学的脉络，提升歌唱教学的质量
航模教学是开展素质教育的一个好途径
学语文，更学会生活
浅谈我园在传统节日主题构建中的实践与思考
阅读教学中品词析句的方法略谈
我的培训我做主
关注学生生命，激发学习自觉
同学最重要！
经验交流
浅谈促进幼儿社会化发展离不开合作互动
“吃得慢”里的大学问
经历有效的数学活动，积累丰富的数学基本活动经验
临摹与写生———谈中国画教学
浅谈如何提高初中语文课堂教学的效率
学会倾听
用游戏来装扮音乐课堂
教师心得
在形体教学中培养学生心理素质的尝试和思考
学习名师，感受现代与经典
提高小学体育课堂教学有效性的思考
强化“完形”意识，培养创新精神
感悟情境品文本
