
2013年11期
刊物介绍
《东方青年》教师杂志是引领教师专业成长的正式教育期刊,国家新闻出版总署登记期刊,华东地区优秀期刊,龙源国际期刊网全文收录,国内外公开发行, 国内统一刊号:CN 37—1370/Z国际标准刊号:ISSN1671—0339,邮发代号:24—91 一、办刊方向 《东方青年》教师杂志,是一本追求人文理想与理性精神的教师刊物,以“展现青年教师风采、推介优秀教师人才”为办刊方向。 二、主要栏目 教师评论、教师成长、教师发现、教师经验、教师随笔 教学改革、教学研究、教学策略、教学案例、教学优化 四、联系方式 电话:13691166777 投稿邮箱:jiaoshi777@126.com
东方青年·教师
高校技术产业发展
- 浅论狂想曲的发展历程及艺术特征
- 浅谈小学生语文识字兴趣的培养
- 基于专业实践基地的高校学生党建工作实践与思考
- 工学结合模式下高职院校图书馆的电子资源评价体系构建
- “以学生为中心”的大学英语课堂教学探讨
- 天津市民办高校在校生学习需要调查研究
- 商务英语专业毕业生就业情况调查报告
- 浅谈多媒体技术在初中物理课堂教学中的应用
- 呐喊与彷徨
- “三元式对接”的创新教育人才培养模式研究与实践
- 提高语文阅读能力的有效途径
- 从交际翻译理论看公示语翻译
- 加强有效教学的三个注重
- 探讨《儿科护理学》的教学方法
- 浅谈小学思想品德教学
- 浅谈在小学数学教学中合作学习的技巧
- 初中英语写作课教学案例
- 中学物理教学渗透德育初探
- 从问题开始的数学教学
- 如何培养小学生学习数学的兴趣
- 在办公软件教学中如何运用评价技术
- 如何培养小学生学习语文的兴趣
- 对高中化学新课改教学的思考
- 浅谈小学语文课的品味教学
- 《19生命生命》教案(第二课时)
教育论坛
- 浅谈新课标下小学音乐教学的转变
- 浅谈小学科学教师的语言魅力
- 如何培养小学数学的计算能力
- “中职数学生本教学模式研究”结题报告
- 小学生文学素养的培养之我见
- 小学语文阅读教学应重视学生语感能力的培养
- 幼儿园的“变废为宝”
- 浅谈小学语文朗读教学存在问题及对策
- 高中体育教学合作学习模式初探
- 探析小学德育教育
- 在经历中体验在体验中成长
- 浅谈初中语文教师的专业发展
- 如何对小学生进行心理健康教育
- 《平行四边形和梯形》教学设计
- 浅论小学数学教学中如何激发学生的学习兴趣
- 如何培养小学生的阅读兴趣
- 学生极端个性心理的分析与疏导
- 高职计算机学习中的学生心理浅析
- 如何加强小学语文教学中的德育渗透
- 在课堂教学中培养学生创新意识
- 打造快乐高效语文课堂之体验
- 游戏对幼儿德育教育的作用
- 以因人施教促德育教育
- 小学语文课堂中的德育教育
- 戏曲艺术的审美价值研究
- 浅谈构建和谐校园的重要性
教师成长
- 幼儿园美术作品赏析过程分析
- 如何优化语文课堂中提问的艺术
- 小学数学生活化教学例析
- 谈语文课堂教学中学生的体验合作
- 浅谈小学语文朗读教学
- 在教学中指导学生个性化阅读
- 以语文教学为载体传承传统文化
- 如何让学生喜欢你和你的课堂
- 如何培养学生学习数学的兴趣
- 生物课堂让学生积极参与教学
- 新时期初中班主任管理工作探析
- 怎样有效创设小学语文课堂教学中的情境
- 试论高中体育教学中学生终身体育意识的培养
- 巧妙设计课堂练习提高英语教学效率
- 初中英语语法教与学的见解
- 以活动为中心,学生自主学习的培养
- 浅谈新课标下小学数学教师的课堂引导作用
- 中小学英语衔接教学研究实施方案
- 浅谈中学班主任管理工作
- 浅谈新课程理念下如何提升小学语文教学质量
- 高职辅导员构建学生管理体制的措施探讨
- 让文本成为小学语文课堂的“主阵地”
- 否定一概而论的音乐演唱教学
- 技校竞争发展的生命线
- 我校七环节地理高效模式尝试
- 谈初中数学探究式教学
教师发现
- 浅谈小学低年级识字教学的几点体会
- 浅谈化学课堂教学的艺术
- 教育调查
- 如何在英语教学中实施素质教育
- 浅谈应试教育与素质教育
- 依托“产学研”模式促进高校艺术设计专业教育
- 让课外阅读引领学生邀游于书籍的海洋
- 教师培养学生的问话
- 数学课堂教学中学生创新思维能力的培养
- 如何让小学生沉静下来,安心阅读
- 初中数学课堂教学设计与实施要体现“四性”
- 浅谈小学生如何写好状物作文
- 浅谈小组合作在高中英语高效课堂学习中的作用
- 初中英语语法教学存在的问题和解决措施
- 浅谈如何提高小学数学课堂教学实效性
- 浅谈小学数学生活策略
- 小学数学多媒体教学初探
- “赛教结合,寓学于赛,以赛促教”教学模式的探索
- 浅谈高中数学探究式教学中遇到的问题及对策
- 浅析中高职教育衔接视角下的旅游管理专业人才培养研究
- 职高英语教学中学生交际能力的培养
- 谈如何让初中新生学好数学
- 试论想象力的培养
- 语文教学中诗的意境领略
- 如何培养小学生的阅读能力
- 中职学校数学教学改革之我见
教师经验
- 谈中学语文教学中的文学教育
- 阅读教学注重读写结合
- 对新课标理念下初中体育教学方法的思考
- 让绘画开启快乐之门
- 论德国法定统一最低工资标准的设定
- 高中数学课堂教学中学生能力的培养
- 初中思想品德的学习策略研究
- 关于中学生自信心的调查与影响策略研究
- 浅谈课堂教学技艺
- 如何利用多媒体促进英语词汇教学效率
- 农村小学信息技术教学工作点滴看法
- 浅谈初中化学教学中学生探究能力的培养
- 当好高中班主任的一点感悟
- 引导自主学习确立主体地位
- 浅论体育课堂的“以人为本”
- 多媒体在数学教学中的利与弊
- 职业教育中的创新教育教学法
- Lesson4教学设计
- 灵活运用学习方法,提高初中物理教学成效
- 浅议多媒体在浸入式英语教学中的使用
- 加强成教管理,提高培训效率
- 浅谈初中美术教学的几点新尝试
- 培养初中生学习化学的兴趣
- 从文化的角度看物理教学
- 关于中学田径课余训练动力及发展对策研究
- 如何创建和谐的初中语文课堂
- 话说潮流
- 由作业引起学生学美术兴趣
教师随笔
- 任务型小组活动在中职计算机英语教学中的应用
- 论以一个班级为例谈学风建设
- 信息技术与课程整合初探
- 初中英语听说训练探析
- 也说为有源头活水来
- 高考英语短文改错策略
- 初学竹笛的基本方法
- 探索新课标下的小学高年级语文阅读教学
- 小学作文教学中如何教会学生观察
- 浅谈提高英语课堂活动有效性
- 浅谈班主任管理
- 外语教师如何读书、做研究
- 导学案教学模式的实践与思考
- 构建体系序列训练点点突破
- 浅谈后进生的转化
- 比较欣赏法在引导学生欣赏流行音乐赛事中的运用
- 高中数学学法指导
- 越南语视听说课程教学策略初探
- 课前时政演讲与高中政治新课程教学
- 营造良好语文课堂氛围的几点心得
- 浅谈小学生数学阅读能力的培养
- 多媒体技术在小学语文教学中的应用
- 探析初中英语教学中如何实施情境式课堂教学
- 如何培养学生的阅读和写作能力
教学改革
- 小乐器进课堂与课堂教学的有机结合
- 现实化的传统教学
- 小学语文高效课堂漫谈
- 浅谈数学课堂提问艺术
- 提高小学生计算能力的几种方法
- 口算在解决实际问题中的应用
- 在小学数学练习中培养学生的思维能力
- 小议教学评价在中学英语教学中的应用
- 数学教师应该具有的素质
- 以高科技为载体的音乐学习
- 浅谈如何提高泰语听力教学的有效性
- 论学校教育中的家长参与
- 放飞心灵,驰骋想象,点燃创新火花
- 新课改下高中化学教学的几点体会
- 如何提高我们的英语阅读能力
- 浅谈农村中学生自主作文能力的培养
- 高中生物教学现状与反思
- 挖掘式的物理教学
- 如何提高小学美术课的教学质量
- 细微之处显真情
- 浅谈政治教学中对学生自主、合作、探究学习的培养
- 树立生本教育理念,推进教学模式改革
- 浅谈初中英语写作训练的几种方法
- 关注幼儿心理健康教育的意义及策略
- 新课标理念下的语文阅读
- 高中数学有效性教学方法初探
- 高三化学第一轮复习方法浅谈
教学研究
- 科学有技巧的课堂提问是高效语文教学的重要途径
- 历史情感型教学风格中的自主、合作、探究
- 小学数学作业批改
- 如何提升职业技术学校的旅游教学
- 尊重主体差异创新地理课堂
- 让兴趣成为学生最好的老师
- 浅谈培养学生健康人格的途径
- 初中数学课堂教学之我见
- 课堂提问与学生思维能力
- 语文课堂让学生生命鲜活起来
- 惊艳作文的锻造
- 谈培养学生学习数学的兴趣
- 加强训练,提高小学低年级学生口语交际能力
- 小学数学课堂教学与创新能力培养
- 浅析中学生体育课兴趣的培养
- 开放的教学空间在美术教学中的应用
- 关于提高初中英语口语教学效率的思考
- 发挥工会七大作用,切实维护职工合法权益
- 英语课堂的语言工具性和人文性的统一
- 创新型TT人才能力模型的研究与应用
- 高中数学课堂教学的实效性探索
- 他变了
- 浅谈高职体育教学对学生社会适应能力的培养
- 浅谈小学生古典诗词教学的改进策略
- 创建小学语文良好课堂教学氛围
- 将“支架式教学理论”运用于初中英语写作教学中
教学策略
- 浅谈中学历史教学中合作教学模式的应运
- 浅谈中学美术教学中的几点体会
- 浅谈如何提高初中班主任德育工作实效性
- 班主任应具备的心理素质
- 高中物理错误集锦
- 谈初中语文课堂中的人文性教学
- 如何通过口语教学引导小学生更好的交流
- 浅谈初中古诗文教学中的爱国主义教育
- 如何提高学生的写作能力
- 新形势下,切实做好学校女工工作的思考
- 如何实施思想品德课的有效课堂
- 优化学习方法,提高复习效率
- 试谈初中英语之探究式教学
- 怎样培养孩子的礼仪修养
- 多媒体在小学数学教学中的应用
- 换个角度看90后
- 关于中学生早恋现象的研究
- 提高艺术生政治高效记忆方法的探索
- 浅谈低年级识字精彩教学
- 小课堂大学堂
- 新课程标准下初中音乐课堂教学体会
- 进一步提高高职院校辅导员工作水平的科学化
- 如何提高中职计算机教学改革质量
- 教师专业成长要扎扎实实
- 关于朗读语文的进一步优化
- 寻找课改中的绿色体育
教学案例
- 说一说识字教学
- 如何在生物实验课中提高学生能力
- 谈创造充满生命活力的物理课堂
- 浅谈小学语文阅读教学
- 论体育教学与学生的个性发展
- 谈如何提升高中语文课的美感
- 浅谈小学语文教学中的情感教育
- 师生互动教学法在初中体育教学中的运用
- 全球化背景下中国非物质文化遗产保护探讨
- 多媒体在幼儿英语教育中的崭新亮相
- 矫正弊端让学生爱上作业
- 小学数学教学中的体会和感悟
- 浅谈体育与健康教学中的情感的教育
- 浅谈怎样培养农村孩子学习数学的兴趣
- 奥尔夫让音乐活力四射
- 试谈语文课堂提问的有效性
- 浅谈新课程下高中地理课堂教学中的环境教育
- 浅谈如何培养中小学生诵读经典古诗文的兴趣
- 如何高效地记忆英语单词
- 语文教学新探索
- 高职辅导员如何做好学生的思想政治工作
- 浅谈技工学校女生的日常教育管理
- 多媒体教学的利与弊
- 解析提升农村小学生的口语交际的必要性和方案
- 浅谈高中物理教学中学生问题能力的培养
- 农村小学素质教育的现状与对策
教学优化
- 如何有效开展小组合作学习
- 初中历史课堂教学“活动”设计初探
- 国外公民教育的实施对我国职业学校德育的启示
- 浅谈英语情趣教学之如何巧设情境
- 财政扶持下的幼儿教育
- 《历史课堂教学当中学生探究意识的培养》
- 信息技术在小学语文教学中的妙用
- 基于网络环境的高中语文自主学习教学
- 如何处理好中小学语文教学衔接问题
- 浅谈小学教学中提高学生的读图能力
- 如何提高班主任的威信
- 意为文之帅
- 浅谈小学数学课堂教学策略
- 新时期新要求
- 浅谈如何培养小学生的说话能力
- 对“怎样培养学生学习化学的兴趣”之我见
- 初中八年级数学因式分解的几种方法
- 小学低段学生写话能力的培养
- 高校图书馆学科馆员工作的新思路探析
- 新形势下学生医德教育探索
- 浅淡数学课堂教学中的提问
- 培养学生良好的学习习惯
- 探究性的教学,激发学生学习数学的效应
- 用感恩之心开启“高质量”就业之门
- 职业院校行业师资引进应注意的问题
- 实施有效策略搞好写作教学
- 关于农村英语教学中的氛围与渗透作用研究
- 学生学单词先过读这一关
- 谈初中体育教学中的素质教育
- 高中物理教学课堂提问的艺术
- 在音乐课堂中如何提高审美能力
- 小学生同伴交往问题个案分析
- 让生命因辛勤耕耘而精彩
- “以读为本”在阅读教学中的重要性
- 浅谈小学语文教学中课堂气氛的营造
- 浅谈如何语文课中发挥小学生的主体作用
- 提高自身素质,完善初中思想政治课教学要求
- 快乐识字、识字快乐
- 中职《数控车削加工》课程教学指导探析
- 论初中英语合作学习的教学
- 浅谈多媒体在初中体育教学中的运用
- 论小学生错别字现象的成因及纠正对策
- 结合英语教材对学生进得法律教育
- 高校党代会提案办理系统的设计与实现
- 作文教学方法的初探
