
2011年19期
刊物介绍
《大观周刊》杂志是经国家新闻出版总署正式审批的文化理论类省级周刊,主管单位:云南日报报业集团;主办单位:云南日报报业集团;国际标准连续出版物号:ISSN1008-925X,国内统一连续出版物号:CN53-1152/GO,邮发代号:64-55,广告许可证:滇工商广字第1号。 本刊集政治、经济、文化、科技、教育、法律、社会、管理、新闻、文学、哲学、历史、艺术、农林、医药等方面为一体,体现“深度、广度、高度”的办刊理念,雅俗共赏,兼容并包;文字浅显而不失思想深度,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。充分发挥周刊报道及时,出刊迅速的优势,展示新成果,推广新理论,总结新经验;为社会各界,广大理论工作者提供一个展示自我,相互交流的综合性平台。 国际刊号:ISSN1008-925X国内刊号:CN53-1152/GO邮发代号:64-55广告许可证:滇工商广字第1号主管单位:云南日报报业集团主办单位:云南日报报业集团编辑单位:大观周刊杂志社地 址:云南省昆明市新闻路337号邮编:650032E-mail:dgzkzzs@126.com编辑部电话:0871-2225056办公室电话:0871-2220516社 长:罗 杰总编辑:王永刚副总编辑:杨鸿雁 陈子慧运营策划:袁 杰 皮茂帅 执行主编:陈劲齐 副主编:王迎春 赵玉珠 编辑部主任:张桂菊责任编辑:滕启荣 李伟 宋海燕 胡孔国 陈静设计/财务:周凤广告部主任:娄宇丽发行部主任:袁国栋北京办事处投稿邮箱:dgzkzzs@163.com 联系电话:010-80916679 010-52881501通讯地址:北京市100055信箱10分箱邮编:100055联系电话:010-80918156 010-57222166合作热线:010-89392435 在线服务QQ:534652272,464423323
大观周刊
林业建设
高等教育研究
- 大学生寝室人际关系存在的主要问题及解决对策
- 当代大学生挫折感与心理健康相关性研究
- 论独立学院特色创业教育及其模式设计
- 高校辅导员工作中存在的问题及对策研究
- 浅谈贫困大学生存在的主要心理问题及对策
- 谈主持人的立场和责任
- 关于日语课堂情景教学法的几点思考
- 大学生自学能力培养浅议
- 希望工程对民族地区义务教育的影响研究
- 浅析如何提高党校政治理论教育水平
- 医学院校《经济学》教学改革探讨
- 浅谈大学生心理问题产生的原因及解决对策
- 关爱退休干部 构建和谐校园
- A Case Study of Analyzing Questionnaires
- 如何引导大学生健康上网
- 网络教育资源在高校中的应用浅谈
- 浅谈中职生的“网德”教育
- 浅谈日语听力教学
- 浅析卫生职业学校学生信息素养差异比较方法
- 不能承受生命之轻
工程技术
教育理论研究
英语教学研究
- Why Study Public Speaking?
- 注重细节打造高效英语课堂
- 浅谈怎样培养高中学生英语听说读写技能
- 怎样激发初中学生学习英语兴趣
- 试析多媒体在英语教学中重要性
- 怎样激发小学生的英语学习兴趣
- Syntactic Structure of Interrogative Sentences and Relative Clauses in English
- 把握“源头”,求得”“活水”
- 高中英语泛读教学——以英语报刊的应用为视角
- 高中英语任务型教学法的有效实施
- 中西问候语的对比与分析
- 英语听说教学环境中的网络资源运用
- 浅谈如何培养中学生英语自学能力
- 听说环境的创设在中学英语教学中做法微议
- 提高英语专业学生听力能力的技巧
- 提升中小学生英语听力水平途径之品味英语动画故事
- 关于英汉翻译误区的综合探讨
- 浅析初中英语的趣味教学
- 为何在课堂教学及英语学习中重视英语文化和社会背景知识讲解
- 谈小学英语语法教学
- 挖掘英语潜藏的宝藏 培养学生的学习兴趣
- 对新课标高中英语教材的新探索
- 试论如何加强人教版高中英语教学的实效性
- 浅谈人教版高三英语复习之浅见
- 浅谈多媒体技术在小学英语中教学的作用
- 小学英语教学之我见
- Word-formation Analysis of English New Words In Science and Technology
- 运用建构主义创设新型英语多媒体教学
- 谈中学英语任务型教学
语文教育研究
- 浅谈高考作文的“七”要
- 《大爱无边 师爱无言》
- 小学语文自主式阅读教学研究
- 精读文本,品味美点
- 如何加强小学语文教学中的情感教育
- 谈小学语文古诗教学策略
- 适当的习作评价 学生写作的动力
- 浅谈《边城》中翠翠的形象
- 论鲁迅作品中母亲形象的塑造
- 如何提高学生的阅读能力
- 谈小学语文教学的艺术性
- 建构主义理论下的语文教师角色转换
- 浅谈学好物理的法宝——让学生学会自学
- 试谈如何促进小学语文课堂学生的主体性
- 语感与分析的有机结合
- 阅读教学能让语文课堂充满活力
- 怎样教会中学生学习古文基础知识
- 浅谈初中语文教学如何进行探究式学习
- 浅谈语文教学中应注意德育渗透
- 关于小学语文教学方法的研究探讨
- 邹议小学语文课外实践作业设计
- 论新课程背景下的语文教学
- 谈小学语文教学中现代教育技术的运用
- 浅谈小学生语文习惯的养成
- 言之无文,行而不远
- 小学语文教学中培养学生的质疑能力
专题研究
文化理论研究
- 印度宗教苦行起源略论
- 比较法中的“情势变更原则”
- 试论军营文化骨干队伍建设
- 略论中英文广告语言中的文化差异
- 论《三国演义》中刘备的人物形象
- “Thou art quite safe with me” :Male expectations in “Snowdrop”
- Intercultural Communication Project
- 论商务英语翻译中的文化差异
- 生命和人性的反思-评莫言《蛙》
- 浅谈维米尔的绘画艺术
- 追求理想的人性
- 浅析面对美剧文化潮流该如何应对
- The Application of Transformational-generative Grammar in the Stylistic Analysis
- 关于书法美学意向的综合分析研究
- 平凡世界中的法律与情理
- 霍桑《红字》中的“罪人”分析
- 中国山水画与西方风景画的透视观
- 论冰心\\张爱玲笔下的“恶婆婆”形象
- “谢谢”在中西方文化中的差异
- 浅探民主
- 喜剧小品中语域偏离产生的幽默效果
管理方略
理化生数学与研究
数学教学研究
- 谈小学数学算法多样化教学
- 培养七年级学生数学学习兴趣的教学策略研究
- 浅析一元二次方程及解法
- 普通高中生数学成绩分化的成因分析
- 有关合作探究教学在新课改初中数学中的研究
- 关于勾股定理的一些思考
- 浅议探究实践在数学教学中的运用
- 在小学数学教学中要注重学生创新能力的培养
- 优化小学数学课堂教学的策略
- 如何克服初一学生学习列方程解应用题的心理障碍
- 浅谈初中数学中激发学生探索兴趣
- 初一学生解应用题的能力培养
- 初中数学概念教学探析
- 数学课堂教学中怎样激发学生的学习兴趣
- 浅谈怎样在数学教学中培养学生主动探索学习的能力
- 运用有效的教学手段构建和谐数学课堂
- 数学课堂练习的有效教学探究
- 浅谈文科生学习数学所存在的问题
- 如何培养学生的数学语言能力
- 渗透数学思想 掌握数学方法
- 浅谈中学生数学创新思维能力的培养
- 小学数学学科探究性教学方略初探
