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2023年7期

刊物介绍

本刊由中国电化教育研究会和西北师范大学主办,我国著名电教专家南国农教育主编。关注电化教育的基础理论建设和理论基础探讨,关注电化教育领域的最新动向,对远程教育、教育新技术、海外电教、中小学电教育亦同时关注,适合相关领域的研究人员阅读。

电化教育研究

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理论探讨
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  • 回归与重构:智能时代的新知识观
  • 敏捷治理:教育人工智能伦理治理新模式
  • 技能本位教育:内涵、价值、发展与行动策略
  • 人工智能助力素养生成:内在逻辑与实现路径
  • 人工智能教育应用的价值敏感设计
网络教育
  • 高质量教学的内在驱力:教师线上教学的自我价值感研究
学习环境与资源
  • 课前学习支架促进学生问题生成与认知水平提升
  • 智能时代中小学数字教材设计:逻辑结构及实践理路
课程与教学
  • 智慧环境下的“U-S双师”课堂:设计、实施与评价
  • 大学生思想政治教育中“家校社”协同共育的问题检视、价值意蕴与实践路径
  • 教师间接语言助力课堂“提质增效”
学科建设与教师发展
  • 数字化赋能教师专业发展实践探索
  • 我国教师数字化管理实践探索
  • “新师范”背景下师范生跨学科创新能力培养的基本框架与实践案例
  • 基于同步课堂的教师发展历程

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